Me gusta el video. Es duro que la mayoria de los tribunales no sepan ver al opositor....que tengamos que esforzarnos tanto en hacernos entender. Y esto es asi por un solo motivo: porque ellos no son capaces de saber ver.😢
Y cuando analizabas el pensamiento crítico le decías a tus alumnos que la información que viene del gobierno y de los organismos supranacionales es la correcta ? O les enseñabas a poner en duda también esas informaciones ?
Los tribunales siguen sin saber sobre gamificacion. Yo le di mucha alma a mi programación hablando de valores humanos como sentido de dirección en la vida, sentido del esfuerzo, pensamiento positivo, etc etc. Y de nada me sirvió. Al tribunal los temas sobre psicología en educación les suenan a chino. No tienen ni idea, con lo que no lo valoran. Tienes que tener mucha suerte para dar con un tribunal que sepa valorar a un Maestro/Docente. La mayoría están muy perdidos, para desgracia de los opositores que valemos como Maestros.
@ y si son personas sin valores humanos, pues estamos más perdidos aún....yo he estudiado muchísimo sobre psicología educativa. La uso en el aula a diario. La inteligencia emocional es esencial hoy día en las aulas con adolescentes que andan perididísimos....uso TedTalks en mis clases. Pero al tribunal le sonó a chino, porque no saben sobre estos temas. Son gente muy hastiada y estancada en educación, con un nivel obsoleto en inglés _ mi especialidad_ en muchos casos. Por eso da miedo hablar con un nivel demasiado avanzado, porque honestamente, muchos no te entienden, porque no saben.
Por desgracia muchos lo son. Al menos en Madrid. Son profesores, saben evaluar alumnos, no a otros compañeros. Son dos cosas muy distintas. Debéis defender que no cualquiera pueda conformar un tribunal, que sean gente especializada en lo que hace.
Me encanta tu visión del papel de l@s docentes
Me gusta el video. Es duro que la mayoria de los tribunales no sepan ver al opositor....que tengamos que esforzarnos tanto en hacernos entender. Y esto es asi por un solo motivo: porque ellos no son capaces de saber ver.😢
Que duración en horas aproximadamente tendría el curso completo? Gracias
Y cuando analizabas el pensamiento crítico le decías a tus alumnos que la información que viene del gobierno y de los organismos supranacionales es la correcta ? O les enseñabas a poner en duda también esas informaciones ?
@@begonasantos8215 siempre a poner en duda todo
Los tribunales siguen sin saber sobre gamificacion. Yo le di mucha alma a mi programación hablando de valores humanos como sentido de dirección en la vida, sentido del esfuerzo, pensamiento positivo, etc etc. Y de nada me sirvió. Al tribunal los temas sobre psicología en educación les suenan a chino.
No tienen ni idea, con lo que no lo valoran. Tienes que tener mucha suerte para dar con un tribunal que sepa valorar a un Maestro/Docente.
La mayoría están muy perdidos, para desgracia de los opositores que valemos como Maestros.
@ pero nosotros no tenemos nada que mejorar. Son ellos los que deben aprender.
@ y si son personas sin valores humanos, pues estamos más perdidos aún....yo he estudiado muchísimo sobre psicología educativa. La uso en el aula a diario. La inteligencia emocional es esencial hoy día en las aulas con adolescentes que andan perididísimos....uso TedTalks en mis clases. Pero al tribunal le sonó a chino, porque no saben sobre estos temas. Son gente muy hastiada y estancada en educación, con un nivel obsoleto en inglés _ mi especialidad_ en muchos casos. Por eso da miedo hablar con un nivel demasiado avanzado, porque honestamente, muchos no te entienden, porque no saben.
Por desgracia muchos lo son. Al menos en Madrid. Son profesores, saben evaluar alumnos, no a otros compañeros. Son dos cosas muy distintas.
Debéis defender que no cualquiera pueda conformar un tribunal, que sean gente especializada en lo que hace.