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『中学生から知りたいウクライナのこと』の読者です。パレスチナの本をありがとうございます。さっそく読ませていただきます。藤原先生のお話を伺い、誠実な方だと感じました。自分自身の生活の在りようも、いろんな視点で見つめ直す必要がありますね。歴史学のこと、他の学問との関わり、食・農と植民地主義等、興味深いお話を聴くことができました。ガザ・パレスチナでの暴力が早く止まることを切に願っています。
何度もページを戻りながら、読み終えました。「価値観」がひっくり返る本でした。きっとまたすぐに手に取って読むでしょう。そして、多くの人に読んでいただきたい本です。パレスチナが、そして私自身も、真に自由になることを切に願います。
大変勉強になりましたその姿勢を日本史に持ち込むとしばしば「歴史修正主義者」扱いされるのも悲しいですね
日本とどの国が飢餓の関係になっているのだろう？中学生にはとてもムズかった。自分の知識の足りない事がなんなのかも解らなかった。
うしろで単純なフレーズを繰り返すBGMがとてもとても邪魔だと感じます
『中学生から知りたいウクライナのこと』の読者です。
パレスチナの本をありがとうございます。さっそく読ませていただきます。藤原先生のお話を伺い、誠実な方だと感じました。自分自身の生活の在りようも、いろんな視点で見つめ直す必要がありますね。歴史学のこと、他の学問との関わり、食・農と植民地主義等、興味深いお話を聴くことができました。
ガザ・パレスチナでの暴力が早く止まることを切に願っています。
何度もページを戻りながら、読み終えました。「価値観」がひっくり返る本でした。きっとまたすぐに手に取って読むでしょう。そして、多くの人に読んでいただきたい本です。パレスチナが、そして私自身も、真に自由になることを切に願います。
大変勉強になりました
その姿勢を日本史に持ち込むとしばしば「歴史修正主義者」扱いされるのも悲しいですね
日本とどの国が飢餓の関係になっているのだろう？
中学生にはとてもムズかった。自分の知識の足りない事がなんなのかも解らなかった。
うしろで単純なフレーズを繰り返すBGMがとてもとても邪魔だと感じます