Когда мне было лет, наверно, девять, у меня этот эксперимент ( с разбитой лампой, но уцелевшей нитью) закончился коротким замыканием, вылетом пробок и моим бегством на улицу на "пока всё утихнет"))))
Здравствуйте @Павел Виктор. У меня вопрос: Разве перед измерением сопротивления вольфрамовой нити не следовало измерить сопротивление патрона без лампочки и отнять это сопротивление, как было с проводами?
Павел Виктор, добрый день, в конце видео Вы показали, как сгорела вольфрамовая нить, но какова температура горения вольфрама? Есть ведь тела, которые плавятся и не горят (например, бумага), гуглю про вольфрам, там есть только температура плавления, почему он сгорел тогда?
Температуры горения, как таковой, нет. Просто при достаточно высокой температуре вольфрам вступает в реакцию с кислородом воздуха. Скорость реакции зависит от температуры.
@@luckerZx Плавление это разрушение кристаллов из которых состоит тело, а горение как было выше сказано лектором, это реакция с вещества, из которого состоит тело, с кислородом. Наверное все тела и горят и плавятся(если оно состоит из кристаллов) :) .
Павло Андрійович я недавно бачив відео де молодий хлопець позбив слняну колбу і вімкнув лампу,після чого розплавлені шматочки вольфраму розлетілися і він отримав опіки обличя.За чого це могло трапитись?
@@variola_vera русский никто и не запретит. На бытовом уровне точно. Надеюсь и в этом лицее тоже так как Павла Андреевича слушают не только в Украине. А жить в Украине и не знать языка страны просто стыдно! Кстати Павел Андреевич прекрасно владеет русским ,украинским,и английским!
@@ВладимирТяпкин-ю4л Мне кажется, что Наука - это международное благо, прежде всего. В том то и дело, что политика вообще не должна влиять на науку, вообще никак. Было бы хорошо, если бы был научный язык, не приверженный какой-либо стране, ничей так сказать (по типу эсперанто и подобных), который бы был признан международным научным. Это бы исключало научное главенство какого-то языка, а вместе с тем определенных стран и это бы способствовало соответствующему отношению всего мира к науке как всемирному наследию. Но, хорошо это или плохо, исторически из-за политических "амбиций" сложилось так, что научный сейчас английский, затем идут языки, более распространенные по кол-ву людей.. русский среди них (≈280 млн). Надо лишь сказать, что вообще - это огромное счастье и удача, что Павел Виктор создаёт наследие именно в русскоязычном мире, а, например, не английском. Если бы был выбран украинский язык, охват людей бы объективно сузился, т.к. отсеклись бы все остальные. А так да, очень жаль, что в свое время не появился непредвзятый, никому не обидный и аполитический научный язык, который успел бы распространиться раньше государственных языков и до огромной степени, чтобы не стать мертвым..
ТКС вольфрама также не мог бы получиться 0.0047, т.к. сам коэффициент зависит от температуры(верно же?), и эти 0.0047 рассчитаны для 0 градусов цельсия, а у вас расчеты велись при 25.
Что то мне подсказывает,что вы купили больше чем две лампочки)))
Наконец то великий учитель выздоровел) Дай Бог Вам здоровья, и удачи! Спасибо что Вы есть....
Вы самый классный учитель 👨🏫 спасибо вам
Как всегда супер. Учитель от Бога, ученикам ужасно повезло
Спасибо Вам большое, Павел Андреевич! 😊
Когда мне было лет, наверно, девять, у меня этот эксперимент ( с разбитой лампой, но уцелевшей нитью) закончился коротким замыканием, вылетом пробок и моим бегством на улицу на "пока всё утихнет"))))
Вы настоящий учитель
Спасибо за Ваш труд❤
Вы лучший учитель .
Спасибо вам огромное
Продолжайте в том же духе
Начал переживать, что во второй раз вольфрамовая нить тоже порвётся.)
Время 22:50
ЭТО! БЫЛО! КРУТО!!!
Вы лучший!
Замечательный урок. 34:51 Надо было свет погасить.💡
Спасибо большое!
Отличный урок
Еще еще..
Благодарб за урок!
22:22
-Ой...рискнём😆
эх, мне б такого препода в универ!
Аплодисменты ❤
Спасибо
Я вывел формулу измения сопротивление при изменении температуры R=R0* дельтаt*a с помощью мысленных эксперементов😀
Я правильно понял, что из-за низкого давления в лампе, при её разбитии осколки полетели во внутрь и повредили вольфрамовую нить?
Нет, сейчас лампы накаливания наполняют инертным газом, поэтому разница давлений незначительна, я думаю, так просто случайно вышло🤷♂
у меня в задаче, которую задал Павел Викторович, получилось примерно 2416 градусов. это правильно..?
При t1=25 и α=0,0047 t2 получилась ≈ 2910 градусов.
24:10 Для чего надо было всю таблицу стирать? Можно было толь показания для меди из таблицы стереть
Ну решил учитель стереть всё, в чем проблема
@Дарья Золина
Лишняя трата времени)))
Здравствуйте @Павел Виктор. У меня вопрос: Разве перед измерением сопротивления вольфрамовой нити не следовало измерить сопротивление патрона без лампочки и отнять это сопротивление, как было с проводами?
Шутите?
Оно настолько мало, что этим прибором его даже не измерить.
👏👏👏👏👏😁
А разве вольфрамовая нить лампы накаливания не должна была при наличии воздуха превратиться в белый дымок (окись вольфрама)
Так оно и происходило до тех пор, пока не разорвалась электрическая цепь.
👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍
Павел Виктор, добрый день, в конце видео Вы показали, как сгорела вольфрамовая нить, но какова температура горения вольфрама? Есть ведь тела, которые плавятся и не горят (например, бумага), гуглю про вольфрам, там есть только температура плавления, почему он сгорел тогда?
Температуры горения, как таковой, нет. Просто при достаточно высокой температуре вольфрам вступает в реакцию с кислородом воздуха. Скорость реакции зависит от температуры.
@@pvictor54 а почему в принципе некоторые тела горят, а некоторые плавятся, с чем это связано? Или все тела могут гореть, но плавиться нет?
@@luckerZx Плавление это разрушение кристаллов из которых состоит тело, а горение как было выше сказано лектором, это реакция с вещества, из которого состоит тело, с кислородом. Наверное все тела и горят и плавятся(если оно состоит из кристаллов) :) .
Павел Андреевич остались еще уроки по электродинамике или этот был последний?
Еще два урока.
Павло Андрійович я недавно бачив відео де молодий хлопець позбив слняну колбу і вімкнув лампу,після чого розплавлені шматочки вольфраму розлетілися і він отримав опіки обличя.За чого це могло трапитись?
3:44 А чи можна знайте R0 за формулою R=p*l/s ?
Я че то не понял, а кто 1 дизлайк поставил😠
Это те кто принимал законы о запрете русского языка и оставить только мову.
@@variola_vera без политики никак? Выучить мову нетрудно. Тем более многоязычие неплохо развивает интеллект.
Тогда логики никакой нет в запрете русского языка когда на нём говорит 50% населения. Вывод очевиден? проще тогда учить английский а не какую то мову.
@@variola_vera русский никто и не запретит. На бытовом уровне точно. Надеюсь и в этом лицее тоже так как Павла Андреевича слушают не только в Украине. А жить в Украине и не знать языка страны просто стыдно! Кстати Павел Андреевич прекрасно владеет русским ,украинским,и английским!
@@ВладимирТяпкин-ю4л Мне кажется, что
Наука - это международное благо, прежде всего.
В том то и дело, что политика вообще не должна влиять на науку, вообще никак.
Было бы хорошо, если бы был научный язык, не приверженный какой-либо стране, ничей так сказать (по типу эсперанто и подобных), который бы был признан международным научным. Это бы исключало научное главенство какого-то языка, а вместе с тем определенных стран и это бы способствовало соответствующему отношению всего мира к науке как всемирному наследию.
Но, хорошо это или плохо, исторически из-за политических "амбиций" сложилось так, что научный сейчас английский, затем идут языки, более распространенные по кол-ву людей.. русский среди них (≈280 млн).
Надо лишь сказать, что вообще - это огромное счастье и удача, что Павел Виктор создаёт наследие именно в русскоязычном мире, а, например, не английском.
Если бы был выбран украинский язык, охват людей бы объективно сузился, т.к. отсеклись бы все остальные.
А так да, очень жаль, что в свое время не появился непредвзятый, никому не обидный и аполитический научный язык, который успел бы распространиться раньше государственных языков и до огромной степени, чтобы не стать мертвым..
А зажыгалкой нельзя было нагреть
Не могу, зажмуриваюсь при таких опытах с розетками))) Учитель - аццкий сотона)))
Кто смог определить температуру нити в рабочем состоянии? Помогите
Ну что, физики, нашли температуру вольфрамовой нити?
ТКС вольфрама также не мог бы получиться 0.0047, т.к. сам коэффициент зависит от температуры(верно же?), и эти 0.0047 рассчитаны для 0 градусов цельсия, а у вас расчеты велись при 25.