9 класс, 4 урок, Простейшие задачи в координатах

[@catluce5298]

Нам это 40 минут объяснили и я нифига не понял, а благодаря этому видео сразу все понятно стало. Огромное спасибо ♥

[@ДаняЧугун]

Точно также , грустно конечно , что учителя не могут нормально объяснить (

[@mroller2236]

+

[@астра-н4ъ]

школа говно, че

[@minor669]

Я долго болела, нужно было срочно выучить эту тему. Взяла учебник и принялась зубрить, но совершенно ничего не поняла. Благодаря вам быстро усвоила эту тему, на примерах понятнее, чем просто тупо учить по тексту, спасибо.)

[@nissren]

Major

[@Regargs_Reg]

Можно пожалуйста вместо букв числовые примеры,по-моему так легче воспринять задачи

[@Nichojestvo]

+

[@acano_k3595]

Это же формулы, тут должны быть буквы, т.к. вместо букв потом числа нужно подставлять исходя из данных. Работа с ними в конце с числами 😅

[@littlemouse8525]

О боже Чимин спасибо

[@Maler_67]

гений

[@dadfiexxx4473]

АХВХАЖАХХААЖАЖ

[@dadfiexxx4473]

Это вообще то Чонгук

[@ivanzherebtsov5367]

лучший, доступно объяснил, спасибо

[@rasulgumarov1836]

Быстро, четко, классно

[@Мишутка-к9ч]

Отличный учитель , спасибо большое , что объяснили

[@АлисаКондра-и6т]

Хорошо объясняешь, спасибо👌

[@Ippo_1q]

Нихуя не понел, но очень интересно.

[@dtrug]

Так же , объясняет так же как наш учитель , только мы пишем больше , чем слушаем

[@ХаваЯсаева-л8ф]

Парень красивый😂

[@asdgasdgf508]

аеееееееее сасный???

[@Виктор-у4ц]

Даже слишком....

[@gasgasik9088]

ура, понял тему, которую наша математичка даже не объяснила, спасибо!!!

[@софьяКатова-щ9б]

Меня одну смутило что он написал 7:50 под стороной АС корень 52, а не 26 как в решении левее? или я такая тупая?

[@софьяКатова-щ9б]

Там основание не 52, а 26

[@pherby]

@@софьяКатова-щ9б он ошибся

[@АрмянАфганович]

Молодец) Спасибо!

[@ТолстячокНикулин]

Спасибо автору. Достаточно ясно.

[@asanAzimkulov]

Никол\я

[@asanAzimkulov]

по пизде

[@ШеннеКара-Монгуш-п2ф]

Как записаться именно к вашим курсам по математике

[@РодионКривов-щ6х]

Отличный видеоурок

[@ОляПетрушина-я8ь]

Объясняй, пожалуйста чуть медленнее

[@kuyi1146]

@Кевин Великий гениально

[@user-zm9zz9sj9b]

Как бы, ты можешь уменьшить скорость, чел.

[@FFF-sv6gd]

Ты неправильно начертил треугольник в задачке

[@albedo455]

Я благодарна, что вы есть на этой земле 🗿

[@ДаняЮсупов-б9й]

3:24 почему по игреку будет 0?
Это же вроде по иксу??

[@strvngntthsmpnt]

5:55 для себя

[@ИльяПотапов-ы3г]

Спасибо большое.

[@miketeen8068]

ПРОСТО ЛУЧШИЙ

[@ПЯТЁРОЧКАпоматематике]

Неужели на примерах числовых не объяснить? Не удивительно, что дети ничего не понимают

[@gingerinna3197]

тут всё уж понятно, а вот в школе полный ппц

[@НаташаФедоренко-з7ы]

Спасибо 😅

[@asanAzimkulov]

Спасибо!

[@osmechtatel2111]

Спасибо

[@aplip]

Спасибо. Нечего не понял

[@0rchlid]

Спасиб

[@botarnold8708]

Спасибо за урок все стало понятно только не понятно в конце как мы получили что (x-2)2 будет равен 0?

[@Alisa-rj2oh]

Иногда оператор снимает не там где пишет учитель , из-за этого в конце не понятно

[@zobenyga]

я люблю тебя

[@seme4kachennel359]

9-в тут

[@wrlwlrl8938]

я 9в, но кто ты 😳

[@flo5ten562]

Лайк, если смотришь на 0.25

[@АртурАркелян-е9з]

Откуда в нахождение |BC| откуда 36

[@ifootbal8697]

алсыну привет

[@skoodudline1575]

ну привет

[@ОстапОлд]

Где остап

[@НикитаЛысов-ч5ф]

я походу туп,я даже по видео не понял,тяжело воспринимаю примеры только с буквами

[@ВладимирПряников-э7ъ]

Мы эту хрень проходим в 8-м, нечего не понимаю...
Набор букв м цифр-_-

[@alexreg78]

МАФИК КАКОУРЗЕРС
ПАПЕ РАССКАЖИ КТО ГДЕ ЛАРЬКИ РАССТВАИТ00

[@Михаил-в7р8м]

Объясняет не лучше училки, сухо протараторил и всё

[@АлексейРужин-ъ8м]

ужасно объясняешь!! ЗАчем так странно писать это очень путает!!!

[@genyc6283]

можешь еще быстрее говорить

[@хах-ж6г]

В треугольнике ошибка

[@ЕлизаветаЧеховская-ю5ь]

Спасибо

[@DaraFarnon]

Спасибо.