Danke Simon für die tollen Videos! Ich hätte eine Frage und zwar, welche Lerntheorie passt zum Thema emotionale Entwicklung bei Kindern? Würde mich auf deine Rückmeldung sehr freuen!
Was finden sie gut, was schlecht. Mir gefiel als Kind die Strenge meines Vaters beim Sport machen als Trainer, auch wenn ich am Anfang geheult habe, war nach 2 Jahren Training für mich mit 9 Jahren klar, weitermachen. Weisheit aus der Medizin, wenn es dir gut tut, dann mache es. Mir als Kind tat die Strenge meines Vaters gut.
Super Video! Eine Frage: Stephen Covey spricht in seinen „7 Wegen zur Effektivität“ beim 5. Weg vom „empathischen Zuhören“. Worin würden Sie die Unterschiede zum aktiven Zuhören sehen???
Danke für das Video! Ich wüsste gerne, ob es eine passende Literatur zum Video gibt oder ob die Techniken aus verschiedenen Veröffntlichungen von Rogers gesammelt sind, da ich weder hier noch auf eurer Internetseite eine Quellenangabe finden konnte. Über eine Antwort würde ich mich sehr freuen :)
Funktioniert das aktive Zuhören auch gut mit Jugendlichen bzw. wenn Jugendliche sich untereinander mobben? (z.B. im Heim) Es werden immer Beispiele genannt mit jüngeren Kindern.
Was genau ist der Unterschied zwischen Technik 1 und 4? Wenn ich Unspezifisches kläre, mache ich das häufig durch das Nachfragen, um Missverständnisse zu vermeiden.
Man soll nach Rogers immer wertfrei bleiben. Bei Punkt 4 würde man nur fragen wie man sich dann gefühlt hat und nicht verbalisieren wie im Beispiel . Die Frage an dich ist schon eine Art der Wertung
nein, sorry. Man kann uns sollte seiner Wahrnehmung des emotionalen Inhalts diesen auch spiegeln. Aber - und da bin ich dann wieder bei Dir - immer mit einem Fragenzeichen, um dem Klienten nichts "einzureden" zu suggerieren. Es bietet sich zum Beispiel ein bildhafter Vergleich/eine Matapher an: Zum Beispiel: Klient: "ich bin total aufgeregt, was meine Mutter sagen wird, richtig kribbelig" Antwort: "fühlt sich das an, wie Brausepulver essen, wenn Sie an die Reaktion ihrer Mutter denken?" Danach könnte man mit einer W-Frage weiter machen: Welche Reaktion Ihrer Mutter ist denn wahrscheinlicher? Was wünschen Sie sich? Welche Worte würden Sie wählen? usw.
✅ Prüfungskurs 24/25 ► www.erzieherabschlusspruefung.de
👍 Inhalte zum Nachlesen ►► erzieher-kanal.de/aktiveszuhoeren/
📷 Insta ►► instagram.com/erzieher.kanal
Aktives abschalten kann auch sehr wichtig sein!
Danke Frau Ziesche, bin gespannt wann einer ihre Mitschüler das sieht
Super, klar erklärt und gut präsentiert. Velen Dank dafür.
Außergewöhnliches Video, sehr interessante und nützliche Informationen. Vielen Dank Simon! 🤩🌍🗣
Danke fürs tolle erklären 👍👍👍
das war richtig toll und hilfreich - bitte mehr davon !!!
Tolles Video, danke!
Super cool und informativ
Sehr cool weiter so
Danke dir, auch fürs fleißige Videos schauen und kommentieren 🙂👍
Danke Simon für die tollen Videos!
Ich hätte eine Frage und zwar, welche Lerntheorie passt zum Thema emotionale Entwicklung bei Kindern?
Würde mich auf deine Rückmeldung sehr freuen!
Was finden sie gut, was schlecht. Mir gefiel als Kind die Strenge meines Vaters beim Sport machen als Trainer, auch wenn ich am Anfang geheult habe, war nach 2 Jahren Training für mich mit 9 Jahren klar, weitermachen. Weisheit aus der Medizin, wenn es dir gut tut, dann mache es. Mir als Kind tat die Strenge meines Vaters gut.
Super Video!
Eine Frage: Stephen Covey spricht in seinen „7 Wegen zur Effektivität“ beim 5. Weg vom „empathischen Zuhören“. Worin würden Sie die Unterschiede zum aktiven Zuhören sehen???
Danke für das Video! Ich wüsste gerne, ob es eine passende Literatur zum Video gibt oder ob die Techniken aus verschiedenen Veröffntlichungen von Rogers gesammelt sind, da ich weder hier noch auf eurer Internetseite eine Quellenangabe finden konnte.
Über eine Antwort würde ich mich sehr freuen :)
Danke
Woher habt ihr diese Infos ? Ich mache nämlich darüber nen Vortrag und brauche eine wissenschaftliche Quelle 😅
Seht 👍
Funktioniert das aktive Zuhören auch gut mit Jugendlichen bzw. wenn Jugendliche sich untereinander mobben? (z.B. im Heim) Es werden immer Beispiele genannt mit jüngeren Kindern.
Ich muss dass im Unterricht guckennnnn
Nein.
Dankeeee mache die ausbildung als pflegefachmann und schreibe morgen darüber einenklaur 😢😂
Viel Erfolg! 🍀😊
@@erzieherkanal dankeee
Was genau ist der Unterschied zwischen Technik 1 und 4?
Wenn ich Unspezifisches kläre, mache ich das häufig durch das Nachfragen, um Missverständnisse zu vermeiden.
🙏🏼👍🏻
Man soll nach Rogers immer wertfrei bleiben. Bei Punkt 4 würde man nur fragen wie man sich dann gefühlt hat und nicht verbalisieren wie im Beispiel . Die Frage an dich ist schon eine Art der Wertung
nein, sorry. Man kann uns sollte seiner Wahrnehmung des emotionalen Inhalts diesen auch spiegeln. Aber - und da bin ich dann wieder bei Dir - immer mit einem Fragenzeichen, um dem Klienten nichts "einzureden" zu suggerieren. Es bietet sich zum Beispiel ein bildhafter Vergleich/eine Matapher an: Zum Beispiel:
Klient: "ich bin total aufgeregt, was meine Mutter sagen wird, richtig kribbelig" Antwort: "fühlt sich das an, wie Brausepulver essen, wenn Sie an die Reaktion ihrer Mutter denken?"
Danach könnte man mit einer W-Frage weiter machen: Welche Reaktion Ihrer Mutter ist denn wahrscheinlicher? Was wünschen Sie sich? Welche Worte würden Sie wählen? usw.
Meine Frau schimpft mich immer wenn ich nachfrage 😢
Dann sollte sie an ihrer Kommunikation arbeiten...