Pois ÃĐ, Bacaninha. A prova do ENEM tem uma tendÊncia de ter muitas questÃĩes do mesmo estilo! Isso mostra que vale muito a pena estudar pelas resoluçÃĩes de provas antigas! Justamente por isso estou montando essa videoteca aqui, com o objetivo de resolver o mÃĄximo de provas anteriores para auxiliar o estudo da galera. Com certeza isso nÃĢo ÃĐ feito somente por mim. A sua participaçÃĢo, e de vÃĄrios outros usuÃĄrios, tem sido fundamentais para a continuaçÃĢo deste trabalho. ð Tmj. Grande abraço
Muito mais importante para nÃģs alunos do que a resoluçÃĢo em si sÃĢo essas sacadas de sÃģ olhar e perceber que jÃĄ pode agilizar 3/5 da questÃĢo. MUITO SHOOOW PROFESSOR!! OBRIGADA POR COMPARTILHAR AS SACADAS pois o grande problema do enem nÃĢo ÃĐ saber responder e sim o tempo!!!
Vou fazer o enem amanhÃĢ como treineiro e, cara, essa dica do 0,5 me ajudou mt a estudar, mudou minha visÃĢo sobre essas questÃĩes de tabela. Tmj, bom trabalho
MELHOR RESOLUÃÃO DE MATEMÃTICA DO TH-cam!!! DIVULGO BASTANTE SEU TRABALHO NO MEU CURSINHO PROFESSOR!! PRETENDE RESOLVER TODOS OS ENEM PPL PROFESSOR ?? ABRAÃOS!!!
gostei bastante dessa forma de simplificar professor , e parecido com a que prÃĄtico, mas duas cartas na manga e melhor que uma. vlw pelo conteÚdo esta ajudando muito.
Muito boa essa estratÃĐgia do 0,5. Antes eu fazia sÃģ no olhÃīmetro mesmo, comparando as fraçÃĩes... Ãs vezes corria o risco de errar, mas assim ÃĐ bem mais seguro. Obrigada, professor!
AtÃĐ me arrepiei com essa dica do 0.5. Prof Caju sempre ajudando com macetes insanos ð Cara, que incrÃvel. Eu testei com outras questÃĩes e funciona muito! Estou sem palavras
Excelente explicaçÃĢo professor, percebi que caiu uma questÃĢo muito parecida com essa no enem 2019, poderia ser aplicada a mesma lÃģgica, realmente o enem trabalha com padroes
ainda estou tentando montar o raciocÃnio do 0,5. Entendi a dinÃĒmica, mas nao como ela se encaixa tÃĢo perfeitamente no enunciado que pede a maior razÃĢo
Ãtima dica, eu quebrei bastante a cabeça nessa pra fazer de uma forma que nÃĢo precisasse necessariamente fazer todas as divisÃĩes ( como vi alguns professores fazendo e logo achei absurdo ter que fazer tanta conta jÃĄ que nÃĢo daria pra fazer tudo em 3 min), apesar de demorar pensando eu achei outra soluçÃĢo pra a resoluçÃĢo desse exercÃcio, em vez de aproximar como vocÊ fez eu jÃĄ separei as duas que eu achava que seriam a resposta ( No caso vocÊ tambÃĐm percebeu que o M e o W eram as provÃĄveis respostas) e em vez de aproximar pra 0,5 eu simplifiquei o mÃĄximo a fraçÃĢo e igualei o denominador com MMC e acabou que cheguei a mesma conclusÃĢo sÃģ pela observaçÃĢo da diferença dos numeradores. Ãtimo vÃdeo !
Muito legal essa forma de responder, prof! Ãs vezes eu tenho medo de nÃĢo fazer a conta por inteiro, mas vou tentar ganhar confiança nesse mÃĐtodo que vocÊ faz. Sem dÚvida economiza muito mais tempo
Show, Leticia! Muito legal saber que vocÊ estÃĄ procurando evoluir! à muito importante ter esses atalhos de raciocÃnio para matar a questÃĢo mais rapidamente ð Tmj. Grande abraço
hehehe... pior que o canal nem tÃĄ tendo tanto acesso assim, VinIssues ð Esses macetes estÃĢo reservados a um grupo seleto dos usuÃĄrios do canal, rsrs ðĪ Tmj. Grande abraço
Show!!! à um tema muito importante pra prova! ð Te garanto que vocÊ irÃĄ utilizar os conhecimentos treinados nessa playlist em, no mÃnimo, umas 10 questÃĩes no ENEM ðĪ Tmj. Grande abraço
Pois ÃĐ! Concordo com vocÊ ð O candidato deve estar atento a isso e conseguir identificar que uma questÃĢo vai demorar para resolver, e pular pra prÃģxima!! Na primeira passada da prova, vocÊ deve fazer as questÃĩes rÃĄpidas, as mais fÃĄceis, para garantir! Depois, na segunda passada, vocÊ vai resolvendo as mais demoradas e mais difÃceis ð Outro ponto legal ÃĐ saber as dicas para acelerar os cÃĄlculos, que eu sempre coloco nos meus vÃdeos. Nesse vÃdeo aqui, por exemplo, eu passei duas dicas para acelerar o cÃĄlculo: retirar o 000 de cada nÚmero que iremos calcular, e eliminar 3 cidades do cÃĄlculo! ðĪ Tmj. Grande abraço
OlÃĄ Marcela... acho que vocÊ estÃĄ corretÃssima! Mas vou explicar um pouco mais, e veja se foi isso que vocÊ entendeu de verdade. Eu peguei cada uma das fraçÃĩes, conservei o denominador e coloquei a metade do denominador no numerador... ou seja, eu criei uma fraçÃĢo que vale 0,5 e que tem o mesmo denominador da fraçÃĢo que estou comparando. Assim, verifiquei se cada fraçÃĢo da questÃĢo estÃĄ muito longe ou muito perto de 0,5 ðĪ Tmj. Grande abraço
OlÃĄ, Riverie. Funciona em qualquer fraçÃĢo, sim. Mas, nem sempre dÃĄ resultados Úteis. Por exemplo, se todas fraçÃĩes fossem menor do que 0,5, daà nÃĢo terÃamos nenhum resultado Útil em aplicar essa tÃĐcnica. Mas poderÃamos utilizar, nÃĢo estaria errado ðĨ° Tmj. Grande abraço
OlÃĄ Carla. Em 2:16 eu tentei explicar mais ou menos isso aÃ. Vou tentar explicar com um exemplo: Quem ÃĐ o maior nÚmero dentre os abaixo: a) 234000 b) 786000 c) 999000 à o que estÃĄ na letra C, nÃĢo ÃĐ? Mas, se os nÚmeros estivessem escritos sem os trÊs zeros finais: a) 234 b) 786 c) 999 O maior nÚmero nÃĢo continuaria sendo o da letra C? Ao dividirmos por 1000 TODAS alternativas, estamos modificando o valor de cada alternativa, mas o maior nÚmero continuarÃĄ sendo o maior nÚmero, e o menor continuarÃĄ sendo o menor. Como a questÃĢo sÃģ quer saber quem ÃĐ o maior, podemos usar essa manha ðĪ Tmj. Grande abraço
OlÃĄ Anne. Sim! Esse lance do 0,5 pode ser usado em qualquer questÃĢo, mas nem toda questÃĢo vai dar um resultado satisfatÃģrio. Nessa questÃĢo aqui, como as divisÃĩes sÃĢo nÚmeros grandes, tentei achar alguma tÃĐcnica para reduzir a quantidade de cÃĄlculos a serem feitos. Como o enunciado pede o MAIOR nÚmero, entÃĢo eu posso eliminar os nÚmeros que forem muito pequenos. Os nÚmeros das cidades X, Y e Z estavam dividindo por um denominador muito grande... no feeling a gente jÃĄ podia sentir que eles resultariam uma divisÃĢo muito pequena. Ou seja, nunca seriam o MAIOR nÚmero dentre os apresentados. Se nÃĢo tivessem os zeros pra cortar, poderÃamos comparar com 500, ao invÃĐs de comparar com 0,5. ðĪ Tmj. Grande abraço
Oi, prof! Como faria se nÃĢo tivesse o zero em todas pra cortar (tipo, se sÃģ tivesse em algumas)? Vi que o senhor respondeu em um dos comentÃĄrios abaixo assim: "Se nÃĢo tivessem os zeros pra cortar, poderÃamos comparar com 500, ao invÃĐs de comparar com 0,5. ðĪ", mas ainda nÃĢo entendi. Pq comparar com 500, do nada? E se em algumas tivesse zeros e outras nÃĢo, como farÃamos? Obrigada :)
OlÃĄ Grazi. Podemos comparar com qualquer valor que quisermos. Mas, os valores 1, 10, 100, 1000, ... sÃĢo mais fÃĄceis de se comparar. Assim como os valores 0,5, 5, 50, 500, 5000... Ou seja, na hora de tentar fazer uma comparaçÃĢo, ÃĐ bom sempre tentar esses valores mais "inteiros". SÃģ lembrando que nem sempre dÃĄ pra se fazer essa comparaçÃĢo e chegar direto na resposta. Ãs vezes a gente faz essa comparaçÃĢo e ficamos com duas alternativas empatadas, daà terÃamos que efetuar a divisÃĢo e chegar na resposta, mas mesmo assim ganha-se algum tempinho ð Tmj. Grande abraço
OlÃĄ Jorge! Essa propriedade ÃĐ corretÃssima quando temos duas fraçÃĩes com o mesmo numerador! VocÊ aplicou essa propriedade nessa questÃĢo aqui? ðĪ Tmj. Grande abraço
OlÃĄ Jorge. Se nÃĢo tiver o mesmo numerador, nÃĢo podemos comparar duas fraçÃĩes pelo denominador. Veja as duas fraçÃĩes que ficaram atÃĐ o final 136/340 = 0,40 108/300 = 0,36 Apesar de a primeira fraçÃĢo ter o denominador maior, ela tem o maior valor... ðĪ Tmj. Grande abraço
Toda prova do Enem cai uma questÃĢo dessa. Ãtima dica do 0,5.
Pois ÃĐ, Bacaninha. A prova do ENEM tem uma tendÊncia de ter muitas questÃĩes do mesmo estilo! Isso mostra que vale muito a pena estudar pelas resoluçÃĩes de provas antigas!
Justamente por isso estou montando essa videoteca aqui, com o objetivo de resolver o mÃĄximo de provas anteriores para auxiliar o estudo da galera.
Com certeza isso nÃĢo ÃĐ feito somente por mim. A sua participaçÃĢo, e de vÃĄrios outros usuÃĄrios, tem sido fundamentais para a continuaçÃĢo deste trabalho. ð Tmj. Grande abraço
Muito mais importante para nÃģs alunos do que a resoluçÃĢo em si sÃĢo essas sacadas de sÃģ olhar e perceber que jÃĄ pode agilizar 3/5 da questÃĢo. MUITO SHOOOW PROFESSOR!! OBRIGADA POR COMPARTILHAR AS SACADAS pois o grande problema do enem nÃĢo ÃĐ saber responder e sim o tempo!!!
MDSSSS CAJU VC FOI !!!TITÃNICO!!! NESSA RESOLUÃÃO ARRRRRRR
Vou fazer o enem amanhÃĢ como treineiro e, cara, essa dica do 0,5 me ajudou mt a estudar, mudou minha visÃĢo sobre essas questÃĩes de tabela.
Tmj, bom trabalho
MELHOR RESOLUÃÃO DE MATEMÃTICA DO TH-cam!!! DIVULGO BASTANTE SEU TRABALHO NO MEU CURSINHO PROFESSOR!! PRETENDE RESOLVER TODOS OS ENEM PPL PROFESSOR ?? ABRAÃOS!!!
Uhullll!!! BrigadÃĢo pela força e pela divulgaçÃĢo, TÚlio ð Muito bom receber esse feedback ðĪ Tmj. Grande abraço
Professor Caju isso ai foi um macete que transforma vidas kkk brigadÃĢo mesmo!!!!!!
gostei bastante dessa forma de simplificar professor , e parecido com a que prÃĄtico, mas duas cartas na manga e melhor que uma. vlw pelo conteÚdo esta ajudando muito.
Muito boa essa estratÃĐgia do 0,5. Antes eu fazia sÃģ no olhÃīmetro mesmo, comparando as fraçÃĩes... Ãs vezes corria o risco de errar, mas assim ÃĐ bem mais seguro. Obrigada, professor!
AtÃĐ me arrepiei com essa dica do 0.5. Prof Caju sempre ajudando com macetes insanos ð
Cara, que incrÃvel. Eu testei com outras questÃĩes e funciona muito! Estou sem palavras
Excelente explicaçÃĢo professor, percebi que caiu uma questÃĢo muito parecida com essa no enem 2019, poderia ser aplicada a mesma lÃģgica, realmente o enem trabalha com padroes
vlllllw, professor! vou tentar aderir ao maximo essa visao atÃĐ virar um mantra kkkkkkkkkkkkk
ainda estou tentando montar o raciocÃnio do 0,5. Entendi a dinÃĒmica, mas nao como ela se encaixa tÃĢo perfeitamente no enunciado que pede a maior razÃĢo
maior nÚmero de mÃĐdicos por pessoa
Que macetes fantÃĄsticos ðĪĐ
O senhor ÃĐ muito sÃĄbio!! AtÃĐ o Enem quero ter a inteligÊncia prÃģxima da sua ð§ ð§
Ãtima dica, eu quebrei bastante a cabeça nessa pra fazer de uma forma que nÃĢo precisasse necessariamente fazer todas as divisÃĩes ( como vi alguns professores fazendo e logo achei absurdo ter que fazer tanta conta jÃĄ que nÃĢo daria pra fazer tudo em 3 min), apesar de demorar pensando eu achei outra soluçÃĢo pra a resoluçÃĢo desse exercÃcio, em vez de aproximar como vocÊ fez eu jÃĄ separei as duas que eu achava que seriam a resposta ( No caso vocÊ tambÃĐm percebeu que o M e o W eram as provÃĄveis respostas) e em vez de aproximar pra 0,5 eu simplifiquei o mÃĄximo a fraçÃĢo e igualei o denominador com MMC e acabou que cheguei a mesma conclusÃĢo sÃģ pela observaçÃĢo da diferença dos numeradores. Ãtimo vÃdeo !
Show! ParabÃĐns pela sua resoluçÃĢo, e muito obrigado pela contribuiçÃĢo ð Vlw pela força ðĪ Tmj. Grande abraço
CAJUUU, VOCÃ Ã INCRÃVEEEEEL!!! MUITO OBRIGADAAA!
VALEUUUUUUUUU PROF
Excelente
Muito legal essa forma de responder, prof! Ãs vezes eu tenho medo de nÃĢo fazer a conta por inteiro, mas vou tentar ganhar confiança nesse mÃĐtodo que vocÊ faz. Sem dÚvida economiza muito mais tempo
Show, Leticia! Muito legal saber que vocÊ estÃĄ procurando evoluir! à muito importante ter esses atalhos de raciocÃnio para matar a questÃĢo mais rapidamente ð Tmj. Grande abraço
Excelente explicaçÃĢo. Muito obrigado pela dica, professor!
Obrigada professor! mais uma forma rÃĄpida de resoluçÃĢo. BÊnçÃĢos em Cristo
De nada, Lara ðĪ Muito bom saber que seu estudo estÃĄ evoluindo ð Tmj. Grande abraço
espetacular, professor! obrigada pela ajuda
ExplicaçÃĢo excelente, muito obrigado professor ðððððð
De nada, McLOVIN ð Vlw pela força ðŠ Tmj. Grande abraço
Sempre Ãģtimo
mto bom.
eu tbm façoesse tipo de questao por eliminaçÃĢo
Suas explicaçÃĩes sÃĢo as melhores! Depois que conheci o canal nÃĢo largo mais haha
Uhull!!!! BrigadÃĢo pela força, Nathy ðĪ Tmj. Grande abraço
pena que meus concorrentes tmb estÃĢo vendo esse macete kkkkk
hehehe... pior que o canal nem tÃĄ tendo tanto acesso assim, VinIssues ð Esses macetes estÃĢo reservados a um grupo seleto dos usuÃĄrios do canal, rsrs ðĪ Tmj. Grande abraço
@@profcaju a galera normalmente nÃĢo quer trilhar o caminho trabalhoso, ÃĐ triste isso de vdd
otima dica obg
Ãtima dica!!! Maratonando essas playlists
Show!!! Ã um tema muito importante pra prova! ð
Te garanto que vocÊ irÃĄ utilizar os conhecimentos treinados nessa playlist em, no mÃnimo, umas 10 questÃĩes no ENEM ðĪ Tmj. Grande abraço
Que dica Ãģtima!!!
Eu fiz diferente: observei os a quantidade de casas dos denominadores, em seguida cortei os maiores e fiz dos menores
showw demais
Meu Deeus, excelente dica professor!!
Excelente resoluçÃĢo. O ENEM ÃĐ safado, viu?! Coloca uma questÃĢo fÃĄcil que come muito tempo.
Pois ÃĐ! Concordo com vocÊ ð O candidato deve estar atento a isso e conseguir identificar que uma questÃĢo vai demorar para resolver, e pular pra prÃģxima!! Na primeira passada da prova, vocÊ deve fazer as questÃĩes rÃĄpidas, as mais fÃĄceis, para garantir! Depois, na segunda passada, vocÊ vai resolvendo as mais demoradas e mais difÃceis ð
Outro ponto legal ÃĐ saber as dicas para acelerar os cÃĄlculos, que eu sempre coloco nos meus vÃdeos. Nesse vÃdeo aqui, por exemplo, eu passei duas dicas para acelerar o cÃĄlculo: retirar o 000 de cada nÚmero que iremos calcular, e eliminar 3 cidades do cÃĄlculo! ðĪ Tmj. Grande abraço
Obrigada
De nada, Isa ð Tmj. Grande abraço
Nunca tinha pensado nesse modo do 0,5
professor sua resoluçÃĢo para esse exercÃcio foi mas demorada para uma questÃĢo de divisÃĢo.. No entanto, seus vÃdeos sÃĢo top..
BrigadÃĢo pela força, Tiago ð Tmj. Grande abraço
Caju, pra tÃĄ usando essa dica... nas prÃģximas questÃĩes ela sÃģ poderÃĄ ser usada se pudermos cortar os zeros de todas as alternativas?
Essa tÃĐcnica com o 0,5 da na maioria das questÃĩes desse tipo?
Professor, esse lance de comparaçÃĢo do 0,5 ÃĐ dividir o denominador e o resultador colocar no numerador e conservar o denominador?
OlÃĄ Marcela... acho que vocÊ estÃĄ corretÃssima! Mas vou explicar um pouco mais, e veja se foi isso que vocÊ entendeu de verdade.
Eu peguei cada uma das fraçÃĩes, conservei o denominador e coloquei a metade do denominador no numerador... ou seja, eu criei uma fraçÃĢo que vale 0,5 e que tem o mesmo denominador da fraçÃĢo que estou comparando. Assim, verifiquei se cada fraçÃĢo da questÃĢo estÃĄ muito longe ou muito perto de 0,5 ðĪ Tmj. Grande abraço
Professor tem como aplicar essa tÃĐcnica para outras questÃĩes de comparaçÃĢo ?
Obrigada pela dica, professor Caju.âĨïļ
Com certeza na prÃģxima questÃĢo nesse estilo eu vou usÃĄ-la.
amei a dica do 0,5
e esse negÃģcio do 0,5 funciona em qualquer fraçÃĢo para essas questÃĩes?
OlÃĄ, Riverie. Funciona em qualquer fraçÃĢo, sim. Mas, nem sempre dÃĄ resultados Úteis.
Por exemplo, se todas fraçÃĩes fossem menor do que 0,5, daà nÃĢo terÃamos nenhum resultado Útil em aplicar essa tÃĐcnica. Mas poderÃamos utilizar, nÃĢo estaria errado ðĨ° Tmj. Grande abraço
Adorei o macete, ninja
Show!! Vlw pela força, Jorge ðĪ Tmj. Grande abraço
Por quÊ tem q ser por 0,5? Amei a resolucao, mas queria entender o motivo dessa artimanha
bom
Dica boa
ðĨ°ðĨ°
NÃĢo precisa dividir por 1000 o denominador tb?
OlÃĄ Carla. Em 2:16 eu tentei explicar mais ou menos isso aÃ.
Vou tentar explicar com um exemplo:
Quem ÃĐ o maior nÚmero dentre os abaixo:
a) 234000
b) 786000
c) 999000
à o que estÃĄ na letra C, nÃĢo ÃĐ?
Mas, se os nÚmeros estivessem escritos sem os trÊs zeros finais:
a) 234
b) 786
c) 999
O maior nÚmero nÃĢo continuaria sendo o da letra C?
Ao dividirmos por 1000 TODAS alternativas, estamos modificando o valor de cada alternativa, mas o maior nÚmero continuarÃĄ sendo o maior nÚmero, e o menor continuarÃĄ sendo o menor. Como a questÃĢo sÃģ quer saber quem ÃĐ o maior, podemos usar essa manha ðĪ Tmj. Grande abraço
Esse lance do 0,5 da p usar em qualquer questÃĢo que vier dessa forma ? E se n tivessem os zeros p cortar, continuaria c o processo do 0,5?
OlÃĄ Anne. Sim! Esse lance do 0,5 pode ser usado em qualquer questÃĢo, mas nem toda questÃĢo vai dar um resultado satisfatÃģrio. Nessa questÃĢo aqui, como as divisÃĩes sÃĢo nÚmeros grandes, tentei achar alguma tÃĐcnica para reduzir a quantidade de cÃĄlculos a serem feitos.
Como o enunciado pede o MAIOR nÚmero, entÃĢo eu posso eliminar os nÚmeros que forem muito pequenos. Os nÚmeros das cidades X, Y e Z estavam dividindo por um denominador muito grande... no feeling a gente jÃĄ podia sentir que eles resultariam uma divisÃĢo muito pequena. Ou seja, nunca seriam o MAIOR nÚmero dentre os apresentados.
Se nÃĢo tivessem os zeros pra cortar, poderÃamos comparar com 500, ao invÃĐs de comparar com 0,5. ðĪ Tmj. Grande abraço
@@profcaju obrigadaaaa
ðĪ
vlw brother
Vlw pela força, JoÃĢo ðĪ Tmj. Grande abraço
DESCULPE O PALAVRÃO, MAS O SENHOR Ã FUDIDAÃO. ÃTIMA EXPLICAÃÃO. MUITO OBRIGADO.
hehehe... Ãģia essa boca, Francisco ð BrigadÃĢo pela super força ðĪ Tmj. Grande abraço
ððð
Oi, prof! Como faria se nÃĢo tivesse o zero em todas pra cortar (tipo, se sÃģ tivesse em algumas)? Vi que o senhor respondeu em um dos comentÃĄrios abaixo assim: "Se nÃĢo tivessem os zeros pra cortar, poderÃamos comparar com 500, ao invÃĐs de comparar com 0,5. ðĪ", mas ainda nÃĢo entendi. Pq comparar com 500, do nada? E se em algumas tivesse zeros e outras nÃĢo, como farÃamos? Obrigada :)
OlÃĄ Grazi. Podemos comparar com qualquer valor que quisermos. Mas, os valores 1, 10, 100, 1000, ... sÃĢo mais fÃĄceis de se comparar. Assim como os valores 0,5, 5, 50, 500, 5000...
Ou seja, na hora de tentar fazer uma comparaçÃĢo, ÃĐ bom sempre tentar esses valores mais "inteiros".
SÃģ lembrando que nem sempre dÃĄ pra se fazer essa comparaçÃĢo e chegar direto na resposta. Ãs vezes a gente faz essa comparaçÃĢo e ficamos com duas alternativas empatadas, daà terÃamos que efetuar a divisÃĢo e chegar na resposta, mas mesmo assim ganha-se algum tempinho ð Tmj. Grande abraço
ganhou um inscrito
Show!!! Seja muito bem-vindo, JoÃĢo ð Tmj. Grande abraço
à sÃģ notar que, quanto maior o denominador menor serÃĄ o resultado e quando menor o denominador maior serÃĄ o resultado :D
OlÃĄ Jorge! Essa propriedade ÃĐ corretÃssima quando temos duas fraçÃĩes com o mesmo numerador!
VocÊ aplicou essa propriedade nessa questÃĢo aqui? ðĪ Tmj. Grande abraço
@@profcaju Sim, sim funcionou mesmo nÃĢo sendo denominadores iguais, deu para matar algumas alternativas.
OlÃĄ Jorge. Se nÃĢo tiver o mesmo numerador, nÃĢo podemos comparar duas fraçÃĩes pelo denominador.
Veja as duas fraçÃĩes que ficaram atÃĐ o final
136/340 = 0,40
108/300 = 0,36
Apesar de a primeira fraçÃĢo ter o denominador maior, ela tem o maior valor... ðĪ Tmj. Grande abraço
essa dica foi top
Uhull ð Vlw pelo apoio, JoÃĢo ðĪ Tmj. Grande abraço
Carai tinha feito mil questÃĩes dessa... e sempre comparava sem usar essa tÃĐcnica
Show, Lucca!! Muito bom saber que o canal lhe ajudou nesse aprendizado ðĪ Mais uma carta na manga ð Tmj. Grande abraço
Pow vei tu tem mÃģ cara de humanas
Oh, nÃĢo, isto ÃĐ uma heresia!!!!! rsrs... zoaçÃĢo ð Exatas x Humanas ÃĐ um conflito eterno!!! ðĪ Tmj. Grande abraço
âĪâĪâĪâĪâĪâĪ
Achei esse enem ppl mt cansativo
Mta continha, questÃĢo fÃĄcil...mas com muita enrolaçÃĢo