Corso zero di matematica (lezione 7) - Potenze e radicali
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 18 ส.ค. 2014
- "2+2=?" è il titolo delle 21 unità didattiche che compongono il ciclo di lezioni del corso zero di matematica a cura dei professori Alfio Ragusa e Salvatore Giuffrida.
Lezione n. 7 - Potenze e radicali.
In questa unità si definiscono le potenze dei numeri a partire dal caso di esponenti naturali per poi passare a quelli interi e poi quelli razionali. Si illustrano le più importanti proprietà delle potenze ed utilizzando un risultato fondamentale sui numeri reali si definiscono i radicali le cui proprietà si deducono dalle proprietà delle potenze.
Prof. se solo avessi avuto più professori come lei a scuola.
Un grande.
Con un Professore così imparare è un gioco... Grandissimo.
..non ce la faccio a trattenermi..: brillante, determinato, ha una carica interiore, una fluidità, una chiarezza invidiabili.. che finora avevo incontrato solo negli scritti dei grandi amanti di questa arte.. (e se il mio istinto ha visto bene, anche il professore delle lezioni a seguire non è da meno!). Grazie ad entrambi: ero stufa di dialogare seppure con le grandi voci di matematici trascritte sui testi.. Sento la purezza, la passione per la ricerca che nulla trova banale, la curiosità e lo stupore che accompagnano ogni momento di questi incontri col mondo dei simboli che svela e rappresenta il reale: un reale il cui confine viene determinato solo dai nostri occhi.. Questi non sono i miei sentimenti ma ciò che percepisco attraverso l'ascolto di questo percorso : la comunicazione si concretizza nel venire accolti in questa terra del possibile, perché comunque la reale comunicazione è in prima istanza transfert che si compie attraverso una sorta di contagio a specchio fra anime alla ricerca di un senso; un bisogno profondo, non solo intellettuale, che ci accomuna, ci definisce, ci determina. La conoscenza è comunicazione, non suoni indistinti ma verbo che crea, che smuove seducendo di infinitezza, una continuità, una infinitezza capaci di consegnarci alle nostre radici sino a sfidare i limiti del nostro mondo percettivo..
quest'uomo mi sta facendo amare i numeri...
non credevo fosse possibile
grazie per questo corso "for dummies"!!!!
È davvero un grande professore, mai conosciuto un grande professore come Lei! :) Farebbe capire la matematica a chiunque!
Un piacere ascoltarla! Chiarissimo!
Bellissima lezione, non c'è che dire!!! Professore eccezionale!
Prof lei è il numero uno ma anche primo !
prof mi ha aiutato moltissimo la mia prof quando spiega fa in fretta invece lei va piano e riesco a capire molte cose e un grande.nn so che dire
Mi ha aiutato davvero molto! La mia prof è molto sbrigativa mentre voi siete molto chiaro e simpatico :D
hai davvero ragione
Molto chiaro, ringrazio molto il professore!
Mi ha salvato la vita!!!
Ho guardato tutto il video con il sorriso stampato in faccia... un grande
Con un professore come questo io mi sarei laureato a differenza degli altri Chi c'è c'è chi a capito a capito.complimenti e unico
Complimenti. Come sempre, ineccepibile e chiarissimo.
"Almeno in matematica ci semplifica la vita! hahah grande!! :D :D 18:27
18:25
Grazie mille mi ha aiutato moltissimo
Professore La ringrazio. Io provo una attrazione per la matematica che è come una dipendenza, ma in senso letterale. Mi fa stare male perchè ho parecchi limiti, diciamo che ho una mente non molto elastica, ma ciò nonostante e a volte anche soffrendo, non riesco a sottrarmi dal suo richiamo. A volte mi domando il perchè, cioè, perchè sento questo richiamo nonostante mi faccia stare male.....ad oggi non l' ho ancora capito. Cmq grazie per la sua disponibilità; se potessi le chiederei una parte della sua capacità intuitiva, ma questo purtroppo, anche se volesse, non è dato concedere. Buon lavoro e di nuovo grazie.
Caro Davide, io invece leggo nelle tue parole un amore viscerale per la matematica e posso capirti. Vedrai che la tua grinta e la tua voglia di apprendere ti faranno superare, con il tempo, le inevitabili difficoltà che si incontrano in questa affascinante avventura.
Ti capisco totalmente. Io ho 42 anni lavoro come insegnante alle superiori ma non matematica. Ho conseguito la maturità scientifica e non ho intrapreso una carriera scientifica. Quest'anno mi iscriverò all'università di matematica. Non tanto per laurearmi (non credo di riuscirci) ma perché lo desidero.
Ciaooo buona serata a tutti voi BELLA gente che mi leggete
Molto bravo grazie!
mi ha aiutato moltissimo
lei e un grande
Really like this! :)
Ottimo corso, complimenti
Professore @alfioragusa , Complimenti Lei è Bravissimo.
E' proprio bravo il prof. Ragusa. E' un piacere ascoltare le sue spiegazioni.
sarebbe bello sapere, ogni singola lezione in cosa ci puo' essere utile nella vita quotidiana
🔝🔝🔝
prof...grazie grazie grazie
sono diventato un genio in matematicaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Bravo
++ECCEZIONALE++
"esiste" un "unico numero reale" tale che il cui quadrate vale 2. stupefacente! E' complicata la dimostrazione per noi poverelli, oppure è un 'assioma' ? (video minuto 14:33). In ogni caso, un grande grazie Professore :)
Grazie della risposta Professore.
Allora posso considerare questo aspetto ?
Questo "unico numero"
è necessariamente espresso con
"un numero finito di cifre decimali"?
(anche se probabilmente non esprimibile)
Grazie Professore :)
18:50
"Una porcheria solenne"
Scusi ma fa anche ripetizione di matematica ?
Ma ci sono i video delle successioni? Grazie
se cerchi corso zero di matematica trovi tutta una playlist.
Montalbano sono !
sicuri che al minuto 21 non faccia 72 anziché 62? non ho capito
lui dice di fidarsi ma io ho controllato per capire il passaggio lol :D
@@Manuel-uc5fg magari non ti servirà più ma: minimo comun denominatore 5 quindi 12*5= 60 + 2 = 62/5
Sì chiama reciproco non inverso