МАСТЕР-КЛАСС Игровая логопедия как метод работы по формированию речи детей с РАС 2 часть

III Международная научно-практическая конференция "Аутизм. Вызовы и решения" 21-23 мая 2015 г Москва
Ведущие: Грузинова Татьяна, логопед-дефектолог
Руководитель центра «Территории речи», Россия
Гурина Елизавета, логопед-дефектолог, координатор учебных
программ центра "Территория речи";

[@user-wm8pm6fb3k]

Дай Вам Бог здоровья за Вашу работу!

[@user-vk8yi6by5k]

Спасибо, познавательно!

[@geniy_rebenok]

Не получается поставить лайк . Спасибо . Очень информативно.

[@fortuna22]

Хорошее объяснение

[@user-kq5sm9ny7b]

Прекрасные российские специалисты !!!
И очень красивые девушки !!!

[@duck_with_mohawk8165]

Спасибо!!

[@feyzu86]

Классная женщина❤

[@user-fw6fx5bu2f]

Эти приемы рассчитаны не на. детей. Органиков. . Для постановки звуков у органиков важно устранять механизм нарушения .. ... очень хорошо ул. Фомичева изобразил образы звуков

[@user-pk6hk6pq5h]

Подскажите, как попасть к вам на занятия

[@geniy_rebenok]

В каком городе вы находитесь .

[@user-xo6qe8rw2q]

Здравствуйте! Скажите пожалуйста как к вам можно попасть? В каком городе вы находитесь?

[@user-kx4of9cy9r]

Скажите, а каких специалистов упомянула спикер, мне слышится "ЭВИЭЙ СПЕЦИАЛИСТЫ". Буду признательна подсказке

[@user-sp1od3nv4t]

Эй би эй - аба специалисты (прикладной анализ поведения)

[@schin3707]

Детям с УО ставить звуки очень трудно, когда он приходит в интернат с моторной алалией в 8,9 лет

[@user-xo6qe8rw2q]

У нас девочка ей 4 года и она не разговаривает только пропевает по своему.