Нейрофилософия Черниговская
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 15 ก.ค. 2015
- Доклад "КОНЬ И ТРЕПЕТНАЯ ЛАНЬ: УЧЁНЫЙ НА СТЫКЕ НАУК".
Секция "Актуальные вопросы нейрофилософии" в рамках XI международного междисциплинарного конгресса "Нейронауки для медицины и психологии" прошла 10-11 июня в пансионате "Звездный" (Крым, Судак).
Другое видео о нейрофилософии
• Научные фильмы и ролики
Видеосъемка фильмов и клипов в Ярославле, Москве, Санкт-Петербурге Расников Максим rasnikov.ru - บันเทิง
Благодарю вас дорогие успешные земляне на полученной информации
Умничка, если можно так сказать, я все ее выступления пересмотрела и не по одному разу!!! Умеет увлечь и доступно объяснить, очень увлекательно и познавательно!!! Огромное СПАСИБО!!!
Всегда с нетерпением жду её лекций. Благодарю!
удивительный ученый- о многих очень сложных вещах говорит понятным языком, способным увлечь большую аудиторию и разбудить желание к познанию человеческого мозга и других наук
ирина комарова
Очень крутая тётка! И лекция интересная. А вот тому кто постоянно кашлял на заднем фоне минус в карму!
Simply the best! Thank you, Tatyana Vladimirovna. Tak prosto i umno obyasnyat to shto slozhno, eto kachestvo absolutno redkoye!
Обожаю её! Спасибо!
Прекрасно владеет словом и фактами. Интересным набором фактов. Но науки нет никакой.
спасибо ! очень познавательно.
Немного подумал , и вывел такое определение. Оставляю его на ваш суд.
Сознание - это способность, к осознанным действиям.
Осознанное действие , это - понимание происходящего действия.
Понимание - Способность осмыслять, постигать содержание, смысл, значение чего-н.
Привет,глубокомудрая Татьяна! Мне всё нравится когда Вы выступаете.Про коня и трепетную лань хочу стих сказать,в нем есть много смыслов по проблеме технология мышления. Итак,я- трепетная лань( в кавычках ,конечно) и получаю я коня,чтобы выразить мысль о мысли. Начинаю:"Овеянное кем моё волнение, идёт к Тебе моё стремление,пружиня в стременах движения огня? То свет души моей вдруг устремился к небу. Коня на крыльях получаю я? Лечу сквозь свет,настроясь на Тебя. Диктуешь мне узоры мыслей пламя и,в строки уложив,пространством света управляю я,не смея сам произнести ни слова.Держусь я крепко,сохраняя взлёт коня,а он летит, поёт и дышит сквозь пламя-свет,где нет меня и ,крыльями не управляю я."". Правда,подходит текст к эпиграфу? Стих называется :" Вдохновение". Написан мною(вернее- подслушен) в 1998 году опубликовано в книге: " философская лирика" . подходит под тему Вашего выступления. СПАСИБО Вам,Красивая Татьяна.
что такое понимание? "всерьёз непонятно"?
а так?:
дифференцированный отбор фрагментов информации и навыков (мышления ли, действия ли - один хрен), используемых для руководства к действию (опять: хоть виртуальному, хоть физическому), детерминированный дифференцированно распознанной ситуацией... ?
в самом ли деле так важно, осознаёт ли себя как СЕБЯ производящее эту процедуру устройство (организм)? и так ли уж важно - понять, что подразумевают под этим понятием - "понимание" - те, кто изначально задался целью запутать его, и доказать, что это есть "неразрешимая тайна", неразрывно связанная с некой мифической "тайной души"?
Отдельными страшащимися смерти существами осознают себя, похоже, и тараканы, которых мы бьём тапком, не задумываясь даже над этим. Так ли уж принципиально-неразрывно связаны когнитивные способности с этими свойствами живых организмов стремиться к самовыживанию?
Мы-то - люди - СЕБЯ вообще-то осознаём? и всегда ли? когда действуем и совершаем "выбор"? мы-то не автоматы ли?
Почему я чувствую особое удовлетворение, когда что-то у меня получилось "по наитию", "само собой"? - это я, получается, ощущаю себя наиболее "собой" - именно тогда, когда я наиболее соответствую своей "программе"? когда никакие внешние помехи не зашумляют исполнения этой программы, что исходит из "меня самого" - из моей генетической и социально вложенной в меня детерминант? +: никакие новые фрагменты входящей информации не смущают (не дестабилизируют) меня необходимостью поразмыслить над ними - я могу действовать привычно, рефлекторно, пользуясь одним только "подсознанием" - т.е. тем, что уже есть во мне, что мною уже прочно усвоено и ассимилировано, не говоря уже о том ("бессознательном"?), что заложено в меня генетически - определённое сочетание экспрессии определённых генов в ответ на определённую психосоматическую ситуацию - т.е. просто качусь на санках по накатанной трассе. В последнем случае я в упоении скандирую вместе с толпой (если угораздило в ней оказаться)... а что именно скандирую - вы уж сами вообразите: выбор-то небольшой - толп-то не много;) больше двух редко случается... а главное: это зависит только от того, в какой именно толпе я оказался... ну и немножко всё-таки, видимо, от того, в какой толпе я привык существовать виртуально...
спасибо.
стоит ли так ступорно акцентироваться на непонимании? может всё-таки конструктивней сосредоточиться на (хоть частичном) понимании? и уже из этой - расчищенной - области оценивающе взирать на целину? и задавать ей вопросы? не это ли подразумевает - уже этимологически - сам термин "наука"?: т.е., базируясь на том, чему мы уже научились, вопрошать о том, что нам пока не по зубам.
А иначе, конечно, можно навеки оцепенеть пред загадкой мироздания - перед каждой непоняткой цепенеть можно, наслаждаясь ощущениями клубящейся внутри тайны!
Тем более, что никто (кроме нас самих в наших собственных самомотивирующих мифах) не обещал нам, что мы сможем это всё понять "до конца"... разве только снова включим веру...
вот только обнаруживаются естественные ограничения наших способностей познания:
1: ограничения масштаба - уровня мировых закономерностей, на которых основан наш опыт;
2: вопрос: способны ли мы преодолеть это ограничение масштаба не только математически (в воображении), но и физически (физико-эмпирически) - для эмпирической проверки (похоже, без эмпирики невозможно сократить до достоверной единицы количество вариантов математически-допустимых гипотез, по крайней мере, в сторону увеличения масштабов - с уменьшенными-то масштабами мы потихоньку справляемся - так это и не мудрено: что меньше нас, то нам более подвластно - ты вот поди метагалактику исследуй! - когда до ближайшей звезды 50 лет со скоростью света лететь! т.е. выпускник университета туда только к глубокой старости долететь успеет! и если повезёт (если он не распадётся по пути на нейтрино) - отправит оттуда радиограмму "Ура! получилось!", которая ещё через полвека достигнет Земли...);
3: насколько вообще сформированная полуслепой эволюцией в условиях планеты Земля психика социальных приматов, отягощённая эмоциональными протуберанцами, способна вместить в себя - и устоять перед - (очень возможно) немотивированно жестокой (или даже просто "леденяще-равнодушной") реальностью Истины? не спасует ли она перед ней, угнетённая эмоцией осознания сиротства-безотцовщины - дезориентированная исчезновением вечно пахнущего пучка сена перед носом?
Ведь, если начистоту: а что реально меняет для нас отсутствие Отца? если отвлечься от того, что мы его так привычно - как маленькие обезьянки - жаждем?
Нет, друзья! в Космос надо ещё вылупиться! из земных аборигенов-обезьянок! А мы ещё не начинали! ну или только начали! но не факт, что закончить сумеем - нам ведь друг с другом драться за всякую хню интересней пока! не то чтоб всем кинуться на изучение возможностей оптимального поведения, выяснение актуальных, первоочередных загадочностей мира - нет! убивать друг друга куда увлекательней! такое богатство эмоций ни с чем не сравнится! лучше мы побалансируем на краю пропасти! нам впечатления от жизни важней самого факта жизни... - это ещё один - и возможно: самый важный - вопрос: что есть жизнь? ЧЕМ она нам дорогА?
Сознание находится в пустотности или везде ;)
Я бы Татьяна Владимировна не обольщался на счёт того, что компьютеризация дала человеку якобы огромное количество знаний, которые на поверку, как содержали со времён Платона и Евклида ограниченный объём, так и продолжают содержать примерно столько же. Иное дело потоки информации, в которых утонули не только обыватели (прочтите их комментарии) но и люди огромного таланта из числа общепризнанных учёных. В их числе такие выдающиеся титаны мысли, как Анатолий Клёсов, Сергей Савельев, да и Вы лично Татьяна Владимировна находитесь в этом же ряду. Я уж не упоминаю в данном реестре покойную ныне Наталью Бехтереву, популяризатора онтологии Михаила Ковальчука, да и многих других. Беда ваша в том, что прекрасно разбираясь каждый в своём пазле вы не в состоянии увидеть картину в целом или хотя бы её фрагмент, состоящий из тех же пазлов. И зачастую, как только выходите за пределы собственных специальных знаний, такую простите ахинею несёте, что стыдно становится за весь род человеческий. Впрочем Ваши пожелания развивать нейрофилософию уже исполняются . Однако во первых работы, связанные с данными детерминированными действиями требуют от читателя, как минимум общей подготовки хотя бы чуть выше среднего уровня, а во вторых философия в данном сегменте науки и техники, очень быстро перейдёт из своего социального статуса в политическую плоскость. И это только первая неодолимая стена в силу того, что огромной кровью и лишениями выбитый из ЦИВИЛИЗАЦИИ хомо, понятия не имеет о том, что такое ПОЛИТИКА ПО ЕЁ СУЩЕСТВУ. Ибо все имеющиеся в его арсенале "ИЗМЫ" и "КРАТИИ" никакого отношения не имеют к тому, что в академическом аспекте есть ЦИВИЛИЗАЦИЯ.
Новая теория сознания - ноосферная нейронная шуба th-cam.com/video/iUjA2zhzaJ8/w-d-xo.html
Вообще, какое это имеет практическое значение? Если совершенно определенно понятно, что в школьных учебниках, скажем по физиологии, биологии, психологии и т.п. пишут совершенную ересь, может нужно начать признавать, то что, например, коль животные не такие уж примитивные... то есть (употреблять в пищу) их как бы так же безчеловечно, как есть и человеченку. Или живем в системе в которой постоянно приходится доказывать что ты не верблюд, собираем какие-то бумажки, носим из одной структуры в другую... а ценность человеческой жизни, его разума, времени.. не больше чем у сапога. Устройством мира, государства должны руководить ученые, но совершенно к этому дело не идет.
Есть компьютер который вмещает море знаний 😏- да неужели , попробуйте через свой компьютер найти бесплатно книгу Чуприковой - слово как фактор управления высшей нервной деятельностью человека ! В без-платном доступе - её нет ! А вот таких запрегателей лошади и лани в одну упряжку - сколько угодно ! ПОЭТОМУ , "вопрос" можно ставить - как угодно , и - сколько угодно , но если у вас нет 10 тонн фактов (которые Черниговской не нужны) то такая философия будет являться - обыкновенной болтологией ! Что в принципе повсеместно и происходит !
Селяви .😕
Если все сметет на земле то не знаю как математика , а музыка останется потому что изначально Богом созданы ангелы, архангелы и все небесные силы. Ангелы и архангелы трубят в трубы и воспевают Бога. А вот математиков никто не видел хотя там есть храм и может быть его строили математики ). Это абсолютно точно
Интересно, а что думает Черниговская Т.В. о профессоре Савельеве С.В., ведь по само формулированию Т.В., она апеллируя известными англосаксонскими именами, аппонент Савельева С.В.
Будет встреча читателей с автором Савельевым С.В. в сентябре, задам ему этот же вопрос, ...но...
То, что Черниговская даже не ставит в проблему образования, при обязательном разделении по полу, и ЕГ - удивляет!, по меньшей мере.
Вот и Будда говорил о том же самом...
Почему весь видеоряд на английском языке?
Николая Рерихаа на вас нет! )))
Не может передать то что думает. Несёт бред на самом деле.
Савельев, ну ты, конечно, самый умный, это уже понятно.
+pokerface7002 савельев?
+John Meisner ну да, ученый-популист, который считает, что женщине не подвластна логика, глубокомыслие, творчество. вы не его адепт?
Почему вы решили, что черниговская несет бред?
pokerface7002 эмм, нет. Просто много раз даже в этой записи сама себе противоречит. Постоянно уходит от фактов к своим переживаниям и мыслям на этот счёт из-за чего и появляются эти противоречия. Ну всё таки старенькая уже, разум потихоньку туманится.
ни о чем
Andru F
Это та когорта профессуры вузовской, которая стала докторами и не по одному разу автоматом за пересказ/перепев других и приближённость к императору, а не за открытия и собственный вклад в науку... Умному человеку у них и "покормиться" нечем.
столько лекций для популяризации наук -когда же она сама трудится-хорошо подвешенный язык и все
Ну, да. Язык подвесила и стала профессором и доктором наук.
Вы хоть поинтересуйтесь биографией прежде чем аыкладывать свое некомпетентное неинтеллигентное мнение
Брехня. Псевдоученный
Примитивно
Вся лекция ни о чём.