1. До школы развитие мелкой мускулатуры рук. 2. Правильно сидеть за столом (партой) Локти не должны свисать! 3. Наклон тетради. Правильно держать ручку. 4. Правильное написание букв (где начинаем, где делаем остановку). 4. !!!!!! Правильное СОЕДИНЕНИЕ букв!!!! 5. Начинающие должны писать без спешки!!! 6. Внимательно слушать учителя!!! Всегда) Успехов детям в этом нелегком деле😊
@@SavannahCraft учителя как раз умели писать чем угодно. Это современные учителя писать не умеют. Раньше дети шли в школу не умея читать и писать. В школе ставили руку для письма, и всему УЧИЛИ. А сейчас только и слышно :"Нанимайте репетитора, мне некогда с ними заниматься." И родители, которых не учили писать правильно не могут научить своих детей. Выше правильно написали составляющие красивого письма. Это как раз то, как учили раньше.
@@SavannahCraft шариковые ручки нам не разрешали, потому что они ОЧЕНЬ мягко писали. Не надо было выводить букву гранью пера, делать нажатие в определенном месте. Вы сами то писали перьевыми ручками? Совсем другой почерк...
@@HelenOlesk шлите таких умников лесом! Взялась учимь- учи! Нет, вон от детей. Некогда им... А на что есть время?! Электронные базы на детей заводить и журналы заполнять?! Пусть купит обычный журнал, тетрадь по питанию. Выключит компьютер и займётся детьми!!! Сейчас по ФГОС они числятся, как тьютеры , присматривают за детьми с отклонениями возможностей здоровья. ОВЗ. Дети все, мол, ОВЗ. Поэтому тесты, ОГЭ и ЕГЭ,вместо нормальных экзаменов, как раньше. И дипломы ни разу не государственные... Одним словом берегите своих детей и ухо держите в остро
Абсолютно крутейшая книга !!! Недавно прошли весь курс ( 18 дней). Результат просто невероятный , скорость письмя не сильно поменялась , но почерк поменялся колоссально! Шамиль спасибо вам, вы однозначно талантливый специалист !!!
Идея с резинкой гениальна. Спасибо. Преподаю художникам, и у многих жуткая проблема держать карандаш, не могут рисовать, не могут делать каллиграфию. У меня свой метод обучения, но про резинку я не знала.
Мне 70 лет, читаю с 5 лет, в школе и двух ВУЗах училась только на отлично, а почерк у меня ужасным был и остался. При этом очень старалась, мои родители со мной сидели и направляли учительница меня оставляла после уроков, чтобы со мной калиграфией заниматься. И как раз учительница поставила диагноз: что я никогда не буду красиво писать! Вот скоро писала всегда (что помогало конспекты вести в институтах), но некрасиво. Кстати, моя мама детский психолог и логопед, многих детей готовила к школе и у всех прекрасные почерки(мама показывала мне тетрадки, хвасталась ими).... Все-таки я убедилась, что это какой-то дефект в мозгах. Как заикание или необщительность у других. Думаю, что так у меня и есть.
🎉 какой вы умница, переслала вашу информацию родителям внука, хотя он заканчивает 1-й класс. Очень хочется, чтобы воспользовались, а не долбили просто: не торопись, пиши хорошо
Добрый день,замечательное видео,начала работать по вашей методике,есть результат спасибо огромное,начали осваивать тренажёр по скоро писанию интересно захватывает не только детей,но сама занимаюсь с удовольствием
Я та самая бабушка с красивым подчерком . Когда была мамой сама , то в школах отменили косые линейки вообще и кажется даже oграничительную линию для высоты строчных букв .Почдерк у всего её класса был отвратительный . Буквы плясали и падали . Девочке было уже 10 лет ( в школу отдали почти с 8 лет - ноябрьская ) и сидя дома в декрете вторым ребенком , я ей подчерк исправила : сделала тушью на плотном ватмановском листе жирный трафарет частыхаклонных наклонный линий , конечносделала и образец упраздненных тогда прописей об водить позаставляла . И стала прикладывать трафарет под листок тетради на котором ребёнок ренировался . Пришла она после каникул учительница была в шоке , думала кто то из родителей за неё напи ал до ашнее сочинение . Потом убедилась что она пишет , и показала мой трафарет всему классу на родительском собрании . А вот с сыном ничего не получилось . Потому что девочка сама хотела этого, а сын был совсем не усидчивым .Говорят, что подчерк зависит и от характера человека и даже от его физиологии . А сын, как в анекдоте , стал хорошим врачем 😂😂😂 рендгенологом . Рецепты не выпи сывает. В основном печатает на компьютере . А диски подписывает печатники буквами тоже . Уже большим я научила его библиотечной скорописи . Спасибо автору статьи , вот про трехгранную ручку и резинку я сама не догадалась в свое время . Внучке только1 год и 2, 5 месяца . Будем через 6 лет ИМЕТЬ СОВЕТЫ АВТОРА В ВИДУ . Спасибо . Может кому и про мой трафарет пригодится .
КАК ВЫ ПРАВЫ! А ТЕПЕРЬ ВМЕСТО ЧИСТОПИСАНИЯ - ДЕТЯМ СО 2 КЛАССА ПОСТАВИЛИ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК. РЕБЕНОК ЕЩЕ РУССКИЙ НЕ ЗНАЕТ, А ЕМУ ИНОСТРАННЫЙ ПОСТАВИЛИ!!! ЭТО ИХДЕВАТЕЛЬСТВО!!! Кому нужен английский в жизни, те и с 5- го выучат! А остальные и с 1 класса- знать не будут!!!
В 1 классе у нас были уроки чистописания. Впервыет в 4 классе начали шариковой ручкой писать. Почерк сразу изменился, к сожалению.в худшую сторону. Я ежедневно пишу в тетради 96л от руки, конспектирую вебинары и книги. Хорошо помогает отвлекаться от тревожных мыслей
В начальной школе у моего старшего сына был плохой почерк и я его переучивала, по совету учителя, заставляя обрисовывать напечатанный каллиграфический алфавит. У него потом был почти идеальный почерк, но до конца начальной школы))) Потом он пошел в старшую школу, пришлось писать быстро за разными учителями, и все сломалось. Теперь почерк такой, какой есть. Младшего сына я уже этим не мучила))
Мой сын писал нормально, почти красиво, пока не стал студентом! Все! Почерку пришел кирдык! Конспекты - убили нормальный почерк! Смотреть без содрогания не могу на его почерк! 🙈🤣🤣
С первого класса у меня был ужаснейший почерк…У бабушки в деревне на летних каникулах подружилась с мальчиком,потом он написал мне письмо и надо было отвечать,мне было стыдно за свой почерк и я села тренироваться;через два месяца у меня был ровный красивый почерк…вот так !
@@ludmilamaksimchuk5020 Лечит болезнь Альцгеймера, психические отклонения, депрессию, замедляется сердцебиение, это похоже на медитацию. У некоторых людей даже инвалидность снимали, которые занимались каллиграфией. Улучшается память, концентрация внимания, воображение.
Про перьевые ручки соглашусь. Нам вообще запрещали писать шариковыми ручками. А так хотелось... Они только появились... И не было ручек трёхгранных.. Всё больше складывается мнение, что приходит программа дебилизация детей. Приучайте детей писать перьевой ручкой. Это и почерк и внимание, и развитие.
Не правда все это.Наш директор запрещала всем детям в начальных классах писать шариковой ручкой.Лично контролировала учителей.Родители выли,но стену пробить не удавалось.И после всех этих мытарств почерки у детей были все равно ужасные.Для того чтоб был красивый почерк нужно время ,а не так как сейчас до нового года выучили быстренько буквы,а потом быстренько сразу писать.Программу нужно менять в школе.Все родители просят вернуть старую добрую советскую систему.А то мучают детей,а толку нет
Перьевые ручки обычно большие в диаметре, а вот такого диаметра, как шариковая ручка, не встречала. Сама пишу перьевой ручкой, очень нравится, но... Ручку держать тяжело, потому- что она широковата для руки, и тяжеловата, и почерк отличается от того, если бы я писала шариковой, он похуже. Но я стараюсь, воспитываю себя, заставляю писать красиво))) хотя первые уроки чистописания (было такое в советской школе) проходили именно перьевой ручкой, с чернильницей непроливайкой, под диктовку учителя-"Нажим-волосяная линия.. Нажим-волосяная линия"
Пишу от руки почти каждый день. Почерк у меня красивый, несмотря на высшее образование. Где связь? В мое время мы все писали от руки, все лекции и даже 3 курса у нас принимали курсовые и практические от руки, представьте себе! Преподаватели у нас говорили, что закончить вуз и сохранить красивый почерк- это надо постараться. В школе сама себе исправила почерк, уже в средних классах. Самоконтроль, мотивация- только так. Хотя. 1-2 класс было мучение на чистописании😢
Та же картина. Сама себе придумывала игры, чтобы научиться писать красиво. Теперь общественная обязанность на работе - подписывать поздравительные открытки 😂😂 И у каждого моего коллеги есть образец моего почерка!
Шарики для настольного тенниса, особенно современные, увеличенного размера, большинству детей с узкой кистью не подойдут. Рекомендую подобрать что-то поменьше в диаметре во избежание зажима кисти и ещё большего ухудшения почерка.
2:11 до меня однажды дошла истина: почему у великих начальников всегда тяжёлые железные ручки. А все просто. Они так часто подписывают бумаги, что им уже лень делать нажим. И пришла привычка писать лениво, размашисто, развалившись в кресле, живот мешает. Вот им и придумали механизм облегчения этого непосильного труда - ручка сама нажимает на бумагу, им достаточно сонно, лениво кривлять пальчиками. 😂
В советской школе сначала писали карандашом, потом перьевой ручкой, потом авторучкой, потом шариковой. Причем эта возможность предоставлялась по заслугам
В школе не учат как держать ручку, наклон тетради и другим первым самым важным навыкам. Всё перекладывают на родителей. И ваш ролик подтверждение этому.
Как тренер по каллиграфии( для начала- просто графии),замечу,что писать сразу шариковой ручкой- это почти всегда гарантированно зарубить всё сначала. Если у ребенка не развита координация движений,моторика в его возрасте,нет авторитета родителей и интереса к учебе- почерк будет расхлябанным,неразборчивым,не аккуратным. И тогда любые прописи и пишущие средства ему не помогут. И ещё очень важно найти грамотного тренера,который бы объяснил доступно,из каких элементов состоят буквы и выстроил осанку и расположение ученика за столом.
Я дала упражнение из этой книги "Гонки" группе детей 5-6 лет. Им понравилось. Во время занятия к нам заглянули ребята из группы 9-11 лет и сами попросили тоже поиграть в эти гонки. Всём понравилось. 😊😊😊
Сейчас многие дети так держат ручку,что резинка не помогает. Они средний палец, на который ручка должна опираться, который должен быть под ручкой, задирают наверх. А ручку кладут на безымянный палец. Когда пытаешься переучить, психуют, кричат,что по-другому не удобно. Раньше такого не встречала, заметила лет 5 назад. Причём у меня сейчас таких детей процентов 30 приходит. Пробовала насадки для ручек. Даже с насадкой умудряются средний палец задирать наверх🤔 Не понимаю, с чем это связано, как это исправлять
Видела одну женщину, которая пишет арабские буквы оооочень красиво и аккуратно, хотя у неё большой палец лежит поверх ручки))) у меня сын так держит ручку муж злится😊но подчерк конечно не ахти
@@linque1988это не правда, учили с детства. И ложку, и карандаш. И зарядку делали, и на карандаш надевали специальные насадки либо треугольные. И пером сейчас пишет. И все-равно захват не очень. И почерк так себе
Я в школе до 5 класса держала ручку правильно. Подруга была левша именно,так забирала палец. Но писала очень красиво. Я у нее перенила эту привычку, сейчас пишу так и ни чего с собой сделать не могу,хотя мне 46 лет😢 Муж говорит ,что я научила так писать ребенка. Я ей говорю бери правильно,но она уже то же берет как попало ручку. Переучиваться очень сложно .
Книга хорошая, но без ошибок не обошлось. Неправильно показано, как писать заглавную букву Т, П, Б... Их надо начинать писать сверху, а не снизу. Это важно.
У некоторых детей очень сильный нажим, убрать его можно резиночкой от денег на ручку и на руку, поищите схему перекручивания и одевания резинки в интернете. Резиночка не мешает совершенно, но сильный нажим в таком положении не возможен.
Не все дети могут писать каллиграфически правильно. Этого сейчас в школе уже и не очень требуют. А вот аккуратность должна быть. Есть, конечно, дети, у которых физиологические причины трудностей с почерком, но их немного. Чаще всего, ужасные письменные работы - это нежелание ребёнка стараться. Просто писать кое-как легче: это быстрее, чем выписывать буквы. Такие дети при желании могут написать неплохо и даже красиво. Очень многое зависит от родителей. Часто они сами не считают небрежность в тетрадях большой проблемой и спохватываются только тогда, когда записи ребёнка становятся нечитаемыми. На этом этапе заставить ребёнка стараться очень трудно. У него сформировалась привычка писать плохо, и избавиться от неё будет сложно. Посему, добрый совет родителям : обязательно нужна ваша реакция, как только видете, что ребёнок перестал стараться. Ищите методы воздействия, кнуты и пряники, чтобы аккуратное письмо стало для ребёнка абсолютной нормой. Тогда вам не придётся спорить с учителем из-за оценки, сниженной за небрежное письмо.
Сколько не пиши, почерк не исправляется, пока у ребенка не появится желание красиво писать. Сына сколько не заставляю, почерк отвратительный, у дочери чуть по лучше, но тоже не то, чему нас учили в свое время
Если вы про советские школы, то вас учили каллиграфии и там логично большую роль играет красота и аккуратностью, а в правописании чему учат сейчас важно , чтобы человек мог быстро что-то записать
У нас противоположная ситуация.Внучка красиво писала , но медленно.Заставили в школе писать быстро ,но не очень красиво .У других детей в классе вообще ничего непонятно ,как курица лапой
@@I_Liba если уж что-то записывать, то это для чего-то нужно, т.е. информация, которая пригодится в будущем, а когда быстро и корявым почерком, который потом сам разобрать не можешь, то смысла нет вообще этому письму учить. В школе должны учить писать, а быстро писать научить сама жизнь. Мы в универе тоже вынуждены были быстро писать, но это не влияло на почерк, у нас были сокращения и знаки определенные. У меня всегда брали переписывать конспекты, потому что я успевала все и почерк был понятный
@@ProstoMaria67Так красивый почерк это всегда медленный почерк. Ещё на почерк влияет мысли в голове : когда человек параллельно думает, это добавляет кривизну линиям.
Вот бы весь TH-cam был таким, а не огромной помойкой мусора вперемешку с подобными обучениями (тренингами). Хотя мне это неактуально, но я получил удовольствие от потраченного времени просто из-за эффективности информации.
Каждый день пишу, показываю внуку ,как писать красиво.Ему 8 лет. Ну а мне 66 лет. Да это ужасно как они пишут...у меня тетя была учителем начальных классов, это было перед ВОВ. Она была заслуженный учитель СССР. Вот как то так...уже нет в живых её, да и учеников наверное тоже
Никак. Амбидекстр это ребенок с хорошо развитой и сильной и слабой лукой. Все музыканты амбидекстры. А художникам левшам рекомендуется писать правой рукой. Письмо это простейший навык, и хорошего почерка можно добиться любой рукой.
Мне 70. Училась писать перьевой ручкой. Сначала был красивый почерк, но как только начала писать шариковой ручкой, почерк испортился. Так что это не факт, что почерк будет красивым после обучения перьевой ручкой.
Внучка начинала писать идеально красиво,но потом почерк изменился стал хуже. Второй класс заканчивает и может написать как будет настроение или попросишь ее постараться,значит напишпт красиво ,а так не старается ,говорит все так пишут
Ваш КЛЮВИК-педагогическая ошибка!! Движение клювиком не позволит писать быстро, красиво, утомит пальцы и кисть руки и позволит видеть написанное только сбоку! Движение при письме должно быть кистеаое, а для этого ручку надо класть под боковую поверхность первой фаланги третьего пальца, указательняй палец поверх ручки, большой сбоку от нее. Тогда движение будет кистевое с расслабленной кистью и позволит хорошо видеть написанное. Расстояние от кончика пера до пальцев- 2,5...3 см. Вот от такого обучения дети в нач.школе не могут даже штриховку делать карандашом из-за зажатой кисти.
Воспитатели д/с должны учить с 2-3 лет правильно держать карандаш, кисть, тогда многих проблем не будет. У дети, которых мы с напарницей учили 2-3 леток, в начальной школе проблем нет.
Раньше всё учили в школе,не у всех был красивый почерк....но постепенно с первого класса к 5-му выправлялся боле,менее....после 5-го уже старались писать быстрее,и почерки становились мелкими, размашистыми......так ,что не нужно всё перекладывать на родителей...почерк нужен сначала для развитие у детей моторики ...и быстрого написания слитно не отрывая пальцы от слов,предложений......вам надо в учителя пойти или в детский сад....
Почерк отражает характер. С этим ничего особо не сделаешь, если торопишься все равно выдашь истину, мы же не роботы. Конечно, можно как-то то подправить написание, но не думаю, что глобально.
Поччерк всегда был как у медсестер... Когда пишу медленно еще норм, но когда мне надо быстро написать это все.... Как буд то мысли писать бегут быстрее руки...
Проблема не в почерке и не желании писать,проблема в гаджетах,если даже дозированно давать пользоваться,очень сильная появляется зависимость у детей,отсюда психи и не желание что либо делать
По --моему красивый почерк как подарок, не зависит ни от учителей, ни от обучения. У нас в классе у меня одной был красивый почерк, при этом я левша. Мне всегда поручали заполнять классный журнал. Многие пишут как курица лапой.
Ая свой почерк исправила ,когда с техникум поступила. Завела простую тетрадь давай писать целую страницу буква а. И так всё буквы. Не просто писать. А каллиграфическим выводить. теперь. Если надо красиво. Например заявление. Пишу каллиграфическим. Если просто написать, то похуже почерк.Но в целом ,почерк очень исправился
Все индивидуально....мы с братом двойняшки.... я левша.... рисую и почерк у меня всегда был и есть красивый и чёткий.... брат рисует талантливо профессионально.... почерк красивый ....
С раннего детства надо учить детей рисовать цветными карандашами,а не красками.Учить штриховать геометрические фигурки фигурки по форме.Тогда ребенок будет подготовлен к школе и у него не будет проблем с почерком.🤔
Ни в коем случае не надо цветных карандашей, они ужасно зажимают руку, и рисовать ими нужно учиться у профессионала. не дай бог еще штриховать до школы! У меня художественный вуз с отличием закончен. Нельзя! надо рисовать как в школе раньше цчили писать, а потом художники могут научить закрашиванию и штриховки, тут нельзя как попало.
@@MishaSkripach вы не правы!Я с вами не согласна.В детском саду дети рисуют красками.Придя в школу , правильно держать ручку не умеют,карандашом не владеют,кистью тоже не умеют писать.Приходится заниматься дополнительно с преподавателями по рисованию,но не все могут себе это позволить.Поэтому безобразный почерк.Карандаши укрепляют кисть руки,знакомят с разными цветами красок и их образованием.Особенно хороши акварельные карандаши👍
@@MishaSkripach а сейчас боятся? Вы себя слышите? Дети учатся на ваших примерах!!! Можно 1000 раз сказать, что курить зло и стоит закурить как они повторят.. Не зря говорят, начните с себя. А чтобы не боятся всяких ювеналов перестаньте подписывать их бумаги не читая!!!!! Вы сами сдаете своих детей. И им вдалбливают в голову что хотят.
@@elena19751 А сейчас боятся. Боятся вводить прикорм вовремя, учить есть ложкой, боятся требовать самостоятельного одевания, застегивания пуговиц, шнурков завязывание в три года, как должно быть. Боятся приучать к горшку в год, стали рабами психологов и Памперс и Ко. Спасибо, я начала с себя, поэтому старший ребенок у меня закончил Оксфорд, средний профессональный художник, а третий Паганини растет. Так что у моих детей все в шоколаде, а вот вашим нужна помощь.
Дети могут красиво писать до класса 8-9 го. А потом начинается много предметов, где нужно очень быстро записывать за учителем и все навыки могут исчезнуть. В ВУЗах потом тем более, не до красоты, нужно просто успеть записать лекцию.
Ничего нового для себя не узнала. Когда ко мне приходят на исправлерия почерка, включаю большое количество общеразвивающих уражнений: мнемотаблицы, рисование двумя руками, нейрогимнастику, дудлинг, пальчиковые игры. Ребятам интересно, результаты за 15 занятий.
Я помню, что нас учили правильно писать каждую букву, как правильно их соединять между собой и ещё помню такой стишок : Мы писали, мы писали Наши пальчики устали Мы немножко отдохнём И опять писать начнём. И делали вместе с учителем упражнения для рук.
От шестигранных ручек пальцы болят. Если ребенок неправильно ручку держиь, то может быть он не совсем правша. Люди нажимают на ручку в зависимости от своего характера. Хотите сделать их бесхребетными, заставляейте не нажимать.
Неправда. Мои дети очень много всего делают руками. У старшего сдвг( возможно рас и дислексия, дисграфия), ему очень сложно даётся учеба. Рисует замечательно, пишет с трудом. Средний сын замечательно лепит, играет с палками, Лего много лет собирает. Писать очень тяжело ему.
Рисовать замечательно с сдвг невозмоэно. Либо зря потащили к психиатрам ставить фейковый диагноз, либо рисует плохо. Нужно колосальное внимание для рисования, больше намного, чем для письма.
Перьевая ручка - важно. Но важнее - тетрадь, разлинованная как в СССР, где ограничена высота и наклон каждой(!) буквы. Многократное и длительное такое старательное писание даст незабываемый навык правильного написания каждой буквы, т.е. происходит формирование красивого почерка, который остаётся на всю жизнь.
Ой,наше поколение начинало писать карандашом,потом до 4 класса-перьевой ручкой,потом-чернильной,шариковой только в старших классах. А почерк ужасный до сих пор.
![Сила мысли 2. Инструкция по применению. Марк Ньюфелд [Аудиокнига]](http://i.ytimg.com/vi/qX_borbtG-Y/mqdefault.jpg)
![Сила мысли 2. Инструкция по применению. Марк Ньюфелд [Аудиокнига]](/img/tr.png)
📗 Как научить ребенка писать? Книга «Скорописание» от Шамиля Ахмадуллина - www.wildberries.ru/catalog/11994241/detail.aspx?Tube&
🔴 Ваш ребенок плохо учится? Повысьте успеваемость тут: ahmadullin-shamil.ru/yutub?
🤔 3 лайфхака, чтобы замотивировать ребенка на учебу (+трекер привычек)! Читайте в моем Telegram: t.me/shamilahmadullin/2392
Не сбивайте людей с толку, пишите, что РЕКЛАМА ТОВАРА. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ТОВАРА.
1. До школы развитие мелкой мускулатуры рук. 2. Правильно сидеть за столом (партой) Локти не должны свисать! 3. Наклон тетради. Правильно держать ручку. 4. Правильное написание букв (где начинаем, где делаем остановку). 4. !!!!!! Правильное СОЕДИНЕНИЕ букв!!!! 5. Начинающие должны писать без спешки!!! 6. Внимательно слушать учителя!!! Всегда) Успехов детям в этом нелегком деле😊
@@SavannahCraft учителя как раз умели писать чем угодно. Это современные учителя писать не умеют. Раньше дети шли в школу не умея читать и писать. В школе ставили руку для письма, и всему УЧИЛИ. А сейчас только и слышно :"Нанимайте репетитора, мне некогда с ними заниматься." И родители, которых не учили писать правильно не могут научить своих детей. Выше правильно написали составляющие красивого письма. Это как раз то, как учили раньше.
@@SavannahCraft шариковые ручки нам не разрешали, потому что они ОЧЕНЬ мягко писали. Не надо было выводить букву гранью пера, делать нажатие в определенном месте. Вы сами то писали перьевыми ручками?
Совсем другой почерк...
@@HelenOlesk шлите таких умников лесом! Взялась учимь- учи! Нет, вон от детей. Некогда им... А на что есть время?! Электронные базы на детей заводить и журналы заполнять?! Пусть купит обычный журнал, тетрадь по питанию. Выключит компьютер и займётся детьми!!!
Сейчас по ФГОС они числятся, как тьютеры , присматривают за детьми с отклонениями возможностей здоровья. ОВЗ.
Дети все, мол, ОВЗ. Поэтому тесты, ОГЭ и ЕГЭ,вместо нормальных экзаменов, как раньше. И дипломы ни разу не государственные...
Одним словом берегите своих детей и ухо держите в остро
Абсолютно крутейшая книга !!! Недавно прошли весь курс ( 18 дней). Результат просто невероятный , скорость письмя не сильно поменялась , но почерк поменялся колоссально! Шамиль спасибо вам, вы однозначно талантливый специалист !!!
Шамиль собрал нароботки разных художников в одну книжку.Систематизировал их.Молодец!!!👏👏👏👏
Уважаемый Шамиль!!!
Спасибо Вам огромное!!
Вы делаете правильное и большое дело!!!
Я Вам благодарна!!!
Идея с резинкой гениальна. Спасибо. Преподаю художникам, и у многих жуткая проблема держать карандаш, не могут рисовать, не могут делать каллиграфию. У меня свой метод обучения, но про резинку я не знала.
Прекрасное и полезное видео по теме! Большое спасибо!!!
Мне 70 лет, читаю с 5 лет, в школе и двух ВУЗах училась только на отлично, а почерк у меня ужасным был и остался. При этом очень старалась, мои родители со мной сидели и направляли учительница меня оставляла после уроков, чтобы со мной калиграфией заниматься. И как раз учительница поставила диагноз: что я никогда не буду красиво писать! Вот скоро писала всегда (что помогало конспекты вести в институтах), но некрасиво. Кстати, моя мама детский психолог и логопед, многих детей готовила к школе и у всех прекрасные почерки(мама показывала мне тетрадки, хвасталась ими).... Все-таки я убедилась, что это какой-то дефект в мозгах. Как заикание или необщительность у других. Думаю, что так у меня и есть.
А вы случайно не работали врачом? :)
@@АнджеликаИлларионова-ъ2с нет, я от медицины далека. А вот моя мама была детским психологом и логопедом. Чуть ближе к медицине.
😂@@АнджеликаИлларионова-ъ2с
У меня прям беда написать красивую заглавную Е .
🎉 какой вы умница, переслала вашу информацию родителям внука, хотя он заканчивает 1-й класс. Очень хочется, чтобы воспользовались, а не долбили просто: не торопись, пиши хорошо
Купите ребёнку перьевую ручку и нежно смотрите и поправляйте чтоб писал снизу а не сбоку - красота у обоих детей!
Благодарю за полезные советы❤
Спасибо 🙏🙏🙏 Большое!!!
Очень Классные Упражнения!!!
🤗💞🤗
Добрый день,замечательное видео,начала работать по вашей методике,есть результат спасибо огромное,начали осваивать тренажёр по скоро писанию интересно захватывает не только детей,но сама занимаюсь с удовольствием
У наших бабушек и дедушек раньше был предмет Чистописание и учились они чисто писать и тренировались с первого по третий класс.
Я та самая бабушка с красивым подчерком . Когда была мамой сама , то в школах отменили косые линейки вообще и кажется даже oграничительную линию для высоты строчных букв .Почдерк у всего её класса был отвратительный . Буквы плясали и падали . Девочке было уже 10 лет ( в школу отдали почти с 8 лет - ноябрьская ) и сидя дома в декрете вторым ребенком , я ей подчерк исправила : сделала тушью на плотном ватмановском листе жирный трафарет частыхаклонных наклонный линий , конечносделала и образец упраздненных тогда прописей об водить позаставляла . И стала прикладывать трафарет под листок тетради на котором ребёнок ренировался . Пришла она после каникул учительница была в шоке , думала кто то из родителей за неё напи ал до ашнее сочинение . Потом убедилась что она пишет , и показала мой трафарет всему классу на родительском собрании . А вот с сыном ничего не получилось . Потому что девочка сама хотела этого, а сын был совсем не усидчивым .Говорят, что подчерк зависит и от характера человека и даже от его физиологии . А сын, как в анекдоте , стал хорошим
врачем 😂😂😂 рендгенологом . Рецепты не выпи сывает. В основном печатает на компьютере . А диски подписывает печатники буквами тоже . Уже большим я научила его библиотечной скорописи .
Спасибо автору статьи , вот про трехгранную ручку и резинку я сама не догадалась в свое время . Внучке только1 год и 2, 5 месяца . Будем через 6 лет ИМЕТЬ СОВЕТЫ АВТОРА В ВИДУ . Спасибо . Может кому и про мой трафарет пригодится .
КАК ВЫ ПРАВЫ! А ТЕПЕРЬ ВМЕСТО ЧИСТОПИСАНИЯ - ДЕТЯМ СО 2 КЛАССА ПОСТАВИЛИ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК. РЕБЕНОК ЕЩЕ РУССКИЙ НЕ ЗНАЕТ, А ЕМУ ИНОСТРАННЫЙ ПОСТАВИЛИ!!! ЭТО ИХДЕВАТЕЛЬСТВО!!! Кому нужен английский в жизни, те и с 5- го выучат! А остальные и с 1 класса- знать не будут!!!
Бабушки и дедушки учились писать перьевой ручкой. Это была основа
@yanavolkova8415Зачем чистописание, если писать теперь не приходится. Всё в компьютере.
@@ТатьянаКрылова-к2вМне 77 почерк ужасный. Если шрифтом писали -- подписывали чертежи, курсовые, то получается, но медленно.
Спасибо! Ваши техники очень помогают в учёбе. И читать и писать учились с вами🤝🔥💫💥
Регулярно конспектирую нужные мне мастерклассы.
Огромное спасибо за видео !
"Огромное" is a new word to me and I'm learning Russian. Thank you for mentioning it.
В 1 классе у нас были уроки чистописания. Впервыет в 4 классе начали шариковой ручкой писать. Почерк сразу изменился, к сожалению.в худшую сторону.
Я ежедневно пишу в тетради 96л от руки, конспектирую вебинары и книги. Хорошо помогает отвлекаться от тревожных мыслей
В начальной школе у моего старшего сына был плохой почерк и я его переучивала, по совету учителя, заставляя обрисовывать напечатанный каллиграфический алфавит. У него потом был почти идеальный почерк, но до конца начальной школы))) Потом он пошел в старшую школу, пришлось писать быстро за разными учителями, и все сломалось. Теперь почерк такой, какой есть. Младшего сына я уже этим не мучила))
Мой сын писал нормально, почти красиво, пока не стал студентом! Все! Почерку пришел кирдык! Конспекты - убили нормальный почерк! Смотреть без содрогания не могу на его почерк! 🙈🤣🤣
Спасибо 🙏🙏🙏Большое!!!
🤗💞🤗
Спасибо большое!
С первого класса у меня был ужаснейший почерк…У бабушки в деревне на летних каникулах подружилась с мальчиком,потом он написал мне письмо и надо было отвечать,мне было стыдно за свой почерк и я села тренироваться;через два месяца у меня был ровный красивый почерк…вот так !
Рахмет вам Шамиль
У Вас в книге образцы букв классические. А сейчас многие преподы помешаны на безотрывном написании слова! Каторга...
Будем посмотреть 😉
А сейчас убрали этот предмет каллиграфию. А каллиграфия лечит много заболеваний с нарушением мозга.
А какие болезни мозга лечит каллиграфия ? Пожалуйста,расскажите о них ). Спасибо !)
Есть но за платно в школах, в центрах на продленках , и доя взрослых
Полное исцеление от любых болезней @@ludmilamaksimchuk5020
@@ludmilamaksimchuk5020 Лечит болезнь Альцгеймера, психические отклонения, депрессию, замедляется сердцебиение, это похоже на медитацию. У некоторых людей даже инвалидность снимали, которые занимались каллиграфией. Улучшается память, концентрация внимания, воображение.
Жаль , я этого не знала в свое время.
Про перьевые ручки соглашусь. Нам вообще запрещали писать шариковыми ручками. А так хотелось... Они только появились... И не было ручек трёхгранных..
Всё больше складывается мнение, что приходит программа дебилизация детей.
Приучайте детей писать перьевой ручкой. Это и почерк и внимание, и развитие.
Не правда все это.Наш директор запрещала всем детям в начальных классах писать шариковой ручкой.Лично контролировала учителей.Родители выли,но стену пробить не удавалось.И после всех этих мытарств почерки у детей были все равно ужасные.Для того чтоб был красивый почерк нужно время ,а не так как сейчас до нового года выучили быстренько буквы,а потом быстренько сразу писать.Программу нужно менять в школе.Все родители просят вернуть старую добрую советскую систему.А то мучают детей,а толку нет
Частенько пишу перьевой ручкой. Завела тетрадь для чистописания. А шариковой пишу постоянно.
Шамиль Тагирович, у вас красивый почерк? ))
Перьевые ручки обычно большие в диаметре, а вот такого диаметра, как шариковая ручка, не встречала. Сама пишу перьевой ручкой, очень нравится, но... Ручку держать тяжело,
потому- что она
широковата для руки, и тяжеловата, и почерк отличается от того, если бы я писала шариковой, он похуже. Но я стараюсь, воспитываю себя, заставляю писать красиво))) хотя первые уроки чистописания (было такое в советской школе) проходили именно перьевой ручкой, с чернильницей непроливайкой, под диктовку учителя-"Нажим-волосяная линия.. Нажим-волосяная линия"
Большое спасибо. На каникулах попытаюсь заняться с внуком. Чем внук старше ,тем страшней его почерк.😢
Я уж думала, что наконец-то смогу научиться писать красиво😊
У нас было чистописание уроки. Почерк у меня красивый.
достойный материал и писать быстро не надо а надо что бы прочитать можно было.
Я ради эксперимента купил перьевые ручки, распечатал текст шрифтом Propisi серым цветом, кегль 30. Сижу, обвожу, тренирую почерк.
Почерк - это характер. Кроме того, после упражнения с буквой Д ребенок её возненавидит до конца дней своих!
Можно ли после болезни взрослому исправить почерк?
Заметила еще корреляцию. Айкью пониже и красивый почерк частенько ижут совместно.
Предоставьте статистические данные.
Пишу каллиграфически, но как только дело доходит до диктанта не успеваю и получается каракули. Есть ли метод это исправить
Пишу от руки почти каждый день. Почерк у меня красивый, несмотря на высшее образование. Где связь? В мое время мы все писали от руки, все лекции и даже 3 курса у нас принимали курсовые и практические от руки, представьте себе! Преподаватели у нас говорили, что закончить вуз и сохранить красивый почерк- это надо постараться. В школе сама себе исправила почерк, уже в средних классах. Самоконтроль, мотивация- только так. Хотя. 1-2 класс было мучение на чистописании😢
Та же картина. Сама себе придумывала игры, чтобы научиться писать красиво. Теперь общественная обязанность на работе - подписывать поздравительные открытки 😂😂 И у каждого моего коллеги есть образец моего почерка!
@@doctornauk3037 , я дальше объясняю где связь) Сейчас все в печатном тексте, но лекции все так же пишут от руки)
Аналогично. Просто захотелось писать красиво.
Шарики для настольного тенниса, особенно современные, увеличенного размера, большинству детей с узкой кистью не подойдут. Рекомендую подобрать что-то поменьше в диаметре во избежание зажима кисти и ещё большего ухудшения почерка.
Добрый день, уважаемый Шамиль! Есть ли у Вас уроки для "леворуких" детей? Спасибо за Ваш труд.
2:11 до меня однажды дошла истина: почему у великих начальников всегда тяжёлые железные ручки. А все просто. Они так часто подписывают бумаги, что им уже лень делать нажим. И пришла привычка писать лениво, размашисто, развалившись в кресле, живот мешает. Вот им и придумали механизм облегчения этого непосильного труда - ручка сама нажимает на бумагу, им достаточно сонно, лениво кривлять пальчиками. 😂
Последний раз писал от руки вчера. Но в целом пишу не так часто. Просто записки конечно. Основная работа с клавиатуры.
А ведь я ходил на Ахмадуллино на каллиграфию и математику в Барнауле
В советской школе сначала писали карандашом, потом перьевой ручкой, потом авторучкой, потом шариковой. Причем эта возможность предоставлялась по заслугам
В школе не учат как держать ручку, наклон тетради и другим первым самым важным навыкам. Всё перекладывают на родителей. И ваш ролик подтверждение этому.
Как тренер по каллиграфии( для начала- просто графии),замечу,что писать сразу шариковой ручкой- это почти всегда гарантированно зарубить всё сначала. Если у ребенка не развита координация движений,моторика в его возрасте,нет авторитета родителей и интереса к учебе- почерк будет расхлябанным,неразборчивым,не аккуратным. И тогда любые прописи и пишущие средства ему не помогут. И ещё очень важно найти грамотного тренера,который бы объяснил доступно,из каких элементов состоят буквы и выстроил осанку и расположение ученика за столом.
Пример из моей практики: у ребёнка была высокая медь, как только добавили молибден, сразу стал красивый почерк. Молибден антагонист меди
А КАК ВЗРОСЛОМУ ИСПРАВИТЬ ПОЧЕРК ?
Почерк зависит и от ручки
Только шариковые ручки пишут под нажимом. Поэтому пишу гелевой, рука меньше устает. А черновики писала карандашом по той же причине.
Эта книга подходит для детей 5-6 лет не старше.
Я дала упражнение из этой книги "Гонки" группе детей 5-6 лет. Им понравилось. Во время занятия к нам заглянули ребята из группы 9-11 лет и сами попросили тоже поиграть в эти гонки. Всём понравилось. 😊😊😊
@@СветланаСубботина-в2ъ Ключевое слово - сами!
Стараюсь писать каждый день хотя бы немного
Сейчас многие дети так держат ручку,что резинка не помогает. Они средний палец, на который ручка должна опираться, который должен быть под ручкой, задирают наверх. А ручку кладут на безымянный палец. Когда пытаешься переучить, психуют, кричат,что по-другому не удобно. Раньше такого не встречала, заметила лет 5 назад. Причём у меня сейчас таких детей процентов 30 приходит. Пробовала насадки для ручек. Даже с насадкой умудряются средний палец задирать наверх🤔 Не понимаю, с чем это связано, как это исправлять
Да, тоже непонятно, почему так держат. У нас так один сын пишет, не можем переучить.
Не учат с детства пальчиковому захвату, неправильно держат ложку и тд.
Видела одну женщину, которая пишет арабские буквы оооочень красиво и аккуратно, хотя у неё большой палец лежит поверх ручки))) у меня сын так держит ручку муж злится😊но подчерк конечно не ахти
@@linque1988это не правда, учили с детства. И ложку, и карандаш. И зарядку делали, и на карандаш надевали специальные насадки либо треугольные. И пером сейчас пишет. И все-равно захват не очень. И почерк так себе
Я в школе до 5 класса держала ручку правильно. Подруга была левша именно,так забирала палец. Но писала очень красиво. Я у нее перенила эту привычку, сейчас пишу так и ни чего с собой сделать не могу,хотя мне 46 лет😢
Муж говорит ,что я научила так писать ребенка. Я ей говорю бери правильно,но она уже то же берет как попало ручку. Переучиваться очень сложно .
Книга хорошая, но без ошибок не обошлось. Неправильно показано, как писать заглавную букву Т, П, Б... Их надо начинать писать сверху, а не снизу. Это важно.
Почему?
Так учили в Советских школах !😊👍@@user-ly3ry2ul5z
Если вы про ПИСЬМЕННЫЕ Т и П, я тоже их пишу снизу и так меня учили в школе почти 30 лет назад)
@@kitchen_Sue пишутся сверху вниз
Шамиль , скажите пожалуйста, обязательно ли ребенку писать без отрыва. Пока они напишут слово, рука устает. А учителя заставляют писать без отрыва
Пишу почти ежедневно.
Для активизации запоминания действия мозгом надо говорить слово есть!
Но я согласна, что основная масса людей должна учиться писать красиво и не нажимать сидьно на ручку.
У некоторых детей очень сильный нажим, убрать его можно резиночкой от денег на ручку и на руку, поищите схему перекручивания и одевания резинки в интернете. Резиночка не мешает совершенно, но сильный нажим в таком положении не возможен.
Не все дети могут писать каллиграфически правильно. Этого сейчас в школе уже и не очень требуют. А вот аккуратность должна быть. Есть, конечно, дети, у которых физиологические причины трудностей с почерком, но их немного. Чаще всего, ужасные письменные работы - это нежелание ребёнка стараться. Просто писать кое-как легче: это быстрее, чем выписывать буквы. Такие дети при желании могут написать неплохо и даже красиво. Очень многое зависит от родителей. Часто они сами не считают небрежность в тетрадях большой проблемой и спохватываются только тогда, когда записи ребёнка становятся нечитаемыми. На этом этапе заставить ребёнка стараться очень трудно. У него сформировалась привычка писать плохо, и избавиться от неё будет сложно. Посему, добрый совет родителям : обязательно нужна ваша реакция, как только видете, что ребёнок перестал стараться. Ищите методы воздействия, кнуты и пряники, чтобы аккуратное письмо стало для ребёнка абсолютной нормой. Тогда вам не придётся спорить с учителем из-за оценки, сниженной за небрежное письмо.
Сколько не пиши, почерк не исправляется, пока у ребенка не появится желание красиво писать. Сына сколько не заставляю, почерк отвратительный, у дочери чуть по лучше, но тоже не то, чему нас учили в свое время
Если вы про советские школы, то вас учили каллиграфии и там логично большую роль играет красота и аккуратностью, а в правописании чему учат сейчас важно , чтобы человек мог быстро что-то записать
У нас противоположная ситуация.Внучка красиво писала , но медленно.Заставили в школе писать быстро ,но не очень красиво .У других детей в классе вообще ничего непонятно ,как курица лапой
@@I_Liba если уж что-то записывать, то это для чего-то нужно, т.е. информация, которая пригодится в будущем, а когда быстро и корявым почерком, который потом сам разобрать не можешь, то смысла нет вообще этому письму учить.
В школе должны учить писать, а быстро писать научить сама жизнь. Мы в универе тоже вынуждены были быстро писать, но это не влияло на почерк, у нас были сокращения и знаки определенные. У меня всегда брали переписывать конспекты, потому что я успевала все и почерк был понятный
@@ProstoMaria67Так красивый почерк это всегда медленный почерк. Ещё на почерк влияет мысли в голове : когда человек параллельно думает, это добавляет кривизну линиям.
Почерк и характер от природы. Быстро красиво не напишешь, если почерк плохой..
❤
Вот бы весь TH-cam был таким, а не огромной помойкой мусора вперемешку с подобными обучениями (тренингами). Хотя мне это неактуально, но я получил удовольствие от потраченного времени просто из-за эффективности информации.
Не понимаю мне 14 лет и я не умею писать нормально меня за диктант 2 стаять за почерк дайте какой нибудь совет как исправить свой почерк ✍️
Каждый день пишу, показываю внуку ,как писать красиво.Ему 8 лет. Ну а мне 66 лет.
Да это ужасно как они пишут...у меня тетя была учителем начальных классов, это было перед ВОВ. Она была заслуженный учитель СССР. Вот как то так...уже нет в живых её, да и учеников наверное тоже
Я пишу от руки каждый день, или каждый рабочий день, машинист тепловоза.
А как учитываются неврологические проблемы?
Дисьектики же существуют.
Как влияет такое явление как то,что ребёнок амбидекстер на почерк?
Никак. Амбидекстр это ребенок с хорошо развитой и сильной и слабой лукой. Все музыканты амбидекстры. А художникам левшам рекомендуется писать правой рукой. Письмо это простейший навык, и хорошего почерка можно добиться любой рукой.
Мне 70. Училась писать перьевой ручкой. Сначала был красивый почерк, но как только начала писать шариковой ручкой, почерк испортился. Так что это не факт, что почерк будет красивым после обучения перьевой ручкой.
Внучка начинала писать идеально красиво,но потом почерк изменился стал хуже. Второй класс заканчивает и может написать как будет настроение или попросишь ее постараться,значит напишпт красиво ,а так не старается ,говорит все так пишут
Ваш КЛЮВИК-педагогическая ошибка!! Движение клювиком не позволит писать быстро, красиво, утомит пальцы и кисть руки и позволит видеть написанное только сбоку! Движение при письме должно быть кистеаое, а для этого ручку надо класть под боковую поверхность первой фаланги третьего пальца, указательняй палец поверх ручки, большой сбоку от нее. Тогда движение будет кистевое с расслабленной кистью и позволит хорошо видеть написанное. Расстояние от кончика пера до пальцев- 2,5...3 см.
Вот от такого обучения дети в нач.школе не могут даже штриховку делать карандашом из-за зажатой кисти.
Совершенно правы. Подтверждаю как профессиональный художник и графический дизайнер и педагог.
Воспитатели д/с должны учить с 2-3 лет правильно держать карандаш, кисть, тогда многих проблем не будет. У дети, которых мы с напарницей учили 2-3 леток, в начальной школе проблем нет.
А! От руки пишу постоянно, если что. 😊
Если в Советском Союзе находили время для чистописания то теперь этого нет поэтому дети и пишут как попало
Раньше всё учили в школе,не у всех был красивый почерк....но постепенно с первого класса к 5-му выправлялся боле,менее....после 5-го уже старались писать быстрее,и почерки становились мелкими, размашистыми......так ,что не нужно всё перекладывать на родителей...почерк нужен сначала для развитие у детей моторики ...и быстрого написания слитно не отрывая пальцы от слов,предложений......вам надо в учителя пойти или в детский сад....
Почерк отражает характер. С этим ничего особо не сделаешь, если торопишься все равно выдашь истину, мы же не роботы. Конечно, можно как-то то подправить написание, но не думаю, что глобально.
Боже , ваши вытикающие из полки часы меня так увлекли, что я даже часть прослушала😁
Поччерк всегда был как у медсестер... Когда пишу медленно еще норм, но когда мне надо быстро написать это все.... Как буд то мысли писать бегут быстрее руки...
Вот и моя дочь очень торопится, ей важнее быстрее чем красивее.... (
Проблема не в почерке и не желании писать,проблема в гаджетах,если даже дозированно давать пользоваться,очень сильная появляется зависимость у детей,отсюда психи и не желание что либо делать
По --моему красивый почерк как подарок, не зависит ни от учителей, ни от обучения. У нас в классе у меня одной был красивый почерк, при этом я левша. Мне всегда поручали заполнять классный журнал. Многие пишут как курица лапой.
Ая свой почерк исправила ,когда с техникум поступила. Завела простую тетрадь давай писать целую страницу буква а. И так всё буквы. Не просто писать. А каллиграфическим выводить. теперь. Если надо красиво. Например заявление. Пишу каллиграфическим. Если просто написать, то похуже почерк.Но в целом ,почерк очень исправился
Как ни странно, у меня почерк становится красивее, когда я нетверёз.
0:10
Все индивидуально....мы с братом двойняшки.... я левша.... рисую и почерк у меня всегда был и есть красивый и чёткий.... брат рисует талантливо профессионально.... почерк красивый ....
С раннего детства надо учить детей рисовать цветными карандашами,а не красками.Учить штриховать геометрические фигурки фигурки по форме.Тогда ребенок будет подготовлен к школе и у него не будет проблем с почерком.🤔
Ни в коем случае не надо цветных карандашей, они ужасно зажимают руку, и рисовать ими нужно учиться у профессионала. не дай бог еще штриховать до школы! У меня художественный вуз с отличием закончен. Нельзя! надо рисовать как в школе раньше цчили писать, а потом художники могут научить закрашиванию и штриховки, тут нельзя как попало.
@@MishaSkripach вы не правы!Я с вами не согласна.В детском саду дети рисуют красками.Придя в школу , правильно держать ручку не умеют,карандашом не владеют,кистью тоже не умеют писать.Приходится заниматься дополнительно с преподавателями по рисованию,но не все могут себе это позволить.Поэтому безобразный почерк.Карандаши укрепляют кисть руки,знакомят с разными цветами красок и их образованием.Особенно хороши акварельные карандаши👍
Как мы без этого выжили?.
раньше родители не боялись своих детей воспитывать и учить
@@MishaSkripach а сейчас боятся? Вы себя слышите?
Дети учатся на ваших примерах!!! Можно 1000 раз сказать, что курить зло и стоит закурить как они повторят..
Не зря говорят, начните с себя.
А чтобы не боятся всяких ювеналов перестаньте подписывать их бумаги не читая!!!!! Вы сами сдаете своих детей. И им вдалбливают в голову что хотят.
@@elena19751 А сейчас боятся. Боятся вводить прикорм вовремя, учить есть ложкой, боятся требовать самостоятельного одевания, застегивания пуговиц, шнурков завязывание в три года, как должно быть. Боятся приучать к горшку в год, стали рабами психологов и Памперс и Ко.
Спасибо, я начала с себя, поэтому старший ребенок у меня закончил Оксфорд, средний профессональный художник, а третий Паганини растет. Так что у моих детей все в шоколаде, а вот вашим нужна помощь.
У меня ужасный почерк. Хотелось бы лучше😂 спасибо!
Надо вводить ПРАВОПИСАНИЕ/ ЧИСТОПИСАНИЕ.. .. .. .. ..
Пишу выше строчки. По необходимой причине пишу левой рукой по строчке. Вывод : Левша. Рекомендовано Окулистам!
Не очень внятно наптсано , но мне интересно , потому что внучка ей еще 1год и 3 месяца , но похоже будет левша или амбидекстер .
Дети могут красиво писать до класса 8-9 го. А потом начинается много предметов, где нужно очень быстро записывать за учителем и все навыки могут исчезнуть. В ВУЗах потом тем более, не до красоты, нужно просто успеть записать лекцию.
Зачем ааели мкоропись???? Какая погань это сделала?
Ничего нового для себя не узнала. Когда ко мне приходят на исправлерия почерка, включаю большое количество общеразвивающих уражнений: мнемотаблицы, рисование двумя руками, нейрогимнастику, дудлинг, пальчиковые игры. Ребятам интересно, результаты за 15 занятий.
Раньше школа ставила почерк. Теперь же - нет. Только ругают учителя детей.
Я помню, что нас учили правильно писать каждую букву, как правильно их соединять между собой и ещё помню такой стишок :
Мы писали, мы писали
Наши пальчики устали
Мы немножко отдохнём
И опять писать начнём.
И делали вместе с учителем упражнения для рук.
Детей сейчас не учат писать красиво , учителям скорость нужна.А потом в старших классах элементы на русском прописывают.Идиотизм...
От шестигранных ручек пальцы болят. Если ребенок неправильно ручку держиь, то может быть он не совсем правша. Люди нажимают на ручку в зависимости от своего характера. Хотите сделать их бесхребетными, заставляейте не нажимать.
Неправда. Мои дети очень много всего делают руками. У старшего сдвг( возможно рас и дислексия, дисграфия), ему очень сложно даётся учеба. Рисует замечательно, пишет с трудом. Средний сын замечательно лепит, играет с палками, Лего много лет собирает. Писать очень тяжело ему.
Рисовать замечательно с сдвг невозмоэно. Либо зря потащили к психиатрам ставить фейковый диагноз, либо рисует плохо. Нужно колосальное внимание для рисования, больше намного, чем для письма.
Ой ой, а 7 повторений через сколько листов можно прекратить?)))
2/3 времени ролика просто треп! 😮
Перьевая ручка - важно. Но важнее - тетрадь, разлинованная как в СССР, где ограничена высота и наклон каждой(!) буквы.
Многократное и длительное такое старательное писание даст незабываемый навык правильного написания каждой буквы, т.е. происходит формирование красивого почерка, который остаётся на всю жизнь.
этот идиотский звук клавиатуры
Ой,наше поколение начинало писать карандашом,потом до 4 класса-перьевой ручкой,потом-чернильной,шариковой только в старших классах. А почерк ужасный до сих пор.