Muchas gracias por compartir tu material. yo estudio comunicación humana y me sirve bastante todo ese conocimiento que tienes 😊 Yo utilizo otro método parecido pero con palillos
Tienes una confusión con el concepto de producto. La expresión n.m=m+m+m...+m (n-veces) nos está diciendo que el número natural m se está sumando consigo mismo (n-veces). En el lapso 2:15, cuando presentas la expresión 4x6, esta nos dice que el número 6 se está sumando consigo mismo 4 veces, y no al contrario. En general, n.m se puede leer como "n veces m" o "n grupos de m". Saludos desde Colombia.
Hola, el material me encanta, co mi hija me ha funcionado de maravilla, pero ojo con lo que dice al final del video, pues los niños al final sí deben memorizar las tablas y poder responder en automático cuánto es 9x8, claro! para éste momento ya tiene bien definido de dónde viene el resultado pero sí deben memorizarlas
Gracias por compartir tus ideas. Quisiera comenzar Homeschooling en casa con mis nietos. Te pregunto, ¿cómo puedo conseguir algunos de los materiales que utilizas?, soy de Puerto Rico.
Hola!! Saludos hasta Puerto Rico, mira los imprimibles pues esos los puedes descargar directamente de cualquier página web, hay muchos recursos gratis. En cuanto a los manipulativos y demás, acá en México lo encuentro en las tiendas donde venden material para maestros, educadores, etc. También podrías en Amazon, esta es el link de la tienda donde he comprado mucho de mi material, desconozco si hacen envíos a otros países pero puedes probar www.educatodo.com.mx y otro tanto del material que tengo lo he hecho yo misma. Te deseo mucho éxito en esta aventura. Bendiciones.
si gusta el material didáctico que guste se lo puedo mandar manejo varios y dependiendo el grado en que vaya su hijo, hija o familiar lo que me pida se lo vendo y le mando video para que aprenda con las puras manos las tablas de multiplicar. a sus ordenes
me parece maravilloso muchad gracias por compartir. tengo una duda siempre para hacet una multiplicacion el niño necesitara las tablillas o en algun momento memoriza la tabla de multiplicar para el uso de la vida diaria? disculpa la pregunta no se al repecto del metodo
Hola, sí, el niño después sabrá las tablas de memoria o aplicará estrategias para llegar al resultado sin que se las sepa como canción. El uso de las regletas es para ayudarlo a comprender y razonar el procedimiento que está llevando a cabo. Los recursos manipulativos junto con las situaciones cotidianas forman la base de la pirámide de la educación matemática. Así que tranquila, cuando esté listo, dejará las regletas.
Sí, las regletas las puedes usar después para enseñar otros conceptos matemáticos. En este caso específicamente para las operaciones básicas el niño aprende el procedimiento a través de este material manipulativo pero luego llega el momento en que ya no lo necesita más.
@@victorvaladez3060 si preguntas la tabla del 4 entonces será cuatro veces 6: 6+6+6+6= 6x4=24; en cambio si preguntas la tabla del 6 será seis veces 4: 4+4+4+4+4+4= 4x6=24
¡Estoy maravillado con lo fácil que se puede enseñar con las regletas a multiplicar! ¡ gracias por compartir!
Muchas gracias muy fácil aprender así!!!!
Muchas gracias por compartir tu material. yo estudio comunicación humana y me sirve bastante todo ese conocimiento que tienes 😊 Yo utilizo otro método parecido pero con palillos
gracias por esta forma sencilla de aprender y enseñar
buena noche ..gracias.. de verdar gracias me encanta tu aportes
Me emocione cuando vi este video! En mi primaria usábamos regletas pero no recordaba como
Gracias esta muy bueno .
buen metodo...gracias por compartir
EXCELENTE MATERIALES
Tienes una confusión con el concepto de producto. La expresión n.m=m+m+m...+m (n-veces) nos está diciendo que el número natural m se está sumando consigo mismo (n-veces). En el lapso 2:15, cuando presentas la expresión 4x6, esta nos dice que el número 6 se está sumando consigo mismo 4 veces, y no al contrario. En general, n.m se puede leer como "n veces m" o "n grupos de m". Saludos desde Colombia.
Hola, el material me encanta, co mi hija me ha funcionado de maravilla, pero ojo con lo que dice al final del video, pues los niños al final sí deben memorizar las tablas y poder responder en automático cuánto es 9x8, claro! para éste momento ya tiene bien definido de dónde viene el resultado pero sí deben memorizarlas
Porqué memorizarlas? ¿Cuál es la razón? ¿Cuál sería la utilidad?
gracias por explicar
Que bien explicas! Gracias😊
Ste desde Uruguay
1:00 después que dominan la multiplicación sencilla , que hacer para multiplicar números más grandes?
Corrección el primer factor determina el número de veces del segundo. Ej: 6*4 es igual que decir 6 veces 4.
Cuál regletas recomiendas graduadas o sin graduar? Gracias
Si van a un concurso de matemáticas , tienen que llevar sus regletas????
Gracias por compartir tus ideas. Quisiera comenzar Homeschooling en casa con mis nietos. Te pregunto, ¿cómo puedo conseguir algunos de los materiales que utilizas?, soy de Puerto Rico.
Hola!! Saludos hasta Puerto Rico, mira los imprimibles pues esos los puedes descargar directamente de cualquier página web, hay muchos recursos gratis. En cuanto a los manipulativos y demás, acá en México lo encuentro en las tiendas donde venden material para maestros, educadores, etc. También podrías en Amazon, esta es el link de la tienda donde he comprado mucho de mi material, desconozco si hacen envíos a otros países pero puedes probar www.educatodo.com.mx y otro tanto del material que tengo lo he hecho yo misma. Te deseo mucho éxito en esta aventura. Bendiciones.
Gracias por tu pronta respuesta, continúa con tu magnífica devoción de enseñarnos.
si gusta el material didáctico que guste se lo puedo mandar manejo varios y dependiendo el grado en que vaya su hijo, hija o familiar lo que me pida se lo vendo y le mando video para que aprenda con las puras manos las tablas de multiplicar. a sus ordenes
hola como se realizan las multiplicaciones con números de segundo orden
me parece maravilloso muchad gracias por compartir. tengo una duda siempre para hacet una multiplicacion el niño necesitara las tablillas o en algun momento memoriza la tabla de multiplicar para el uso de la vida diaria? disculpa la pregunta no se al repecto del metodo
Hola, sí, el niño después sabrá las tablas de memoria o aplicará estrategias para llegar al resultado sin que se las sepa como canción. El uso de las regletas es para ayudarlo a comprender y razonar el procedimiento que está llevando a cabo. Los recursos manipulativos junto con las situaciones cotidianas forman la base de la pirámide de la educación matemática. Así que tranquila, cuando esté listo, dejará las regletas.
El niño hace razonamiento al ocupar las regletas y cuando enfrente una situación de la vida, lo resolvera sin problema y sin regletas
como se llaman esas regletas? donde puedo conseguirlas?
porque no trabajaste en la tabla del 7 en la parte del video 3:41?
Grasias
Funciona con niños de primero de primaria? Quiero decir que si después podrían hacer la operación sin las regletas
Sí, las regletas las puedes usar después para enseñar otros conceptos matemáticos. En este caso específicamente para las operaciones básicas el niño aprende el procedimiento a través de este material manipulativo pero luego llega el momento en que ya no lo necesita más.
Como hago las regletas, con que medidas??
Dilcia Cerrato la base es 1cm^3
My Homeschool Project gracias por responder, son muy útiles las haré... Gracias
Las puedes pedir en casi cualquier papelería
Yo tengo una duda 4x6 es 4veces 6, no 6 veces 4
Las dos son correctas 4veces seis 24 y 6 veces el 4 24
@@victorvaladez3060 si preguntas la tabla del 4 entonces será cuatro veces 6: 6+6+6+6= 6x4=24; en cambio si preguntas la tabla del 6 será seis veces 4: 4+4+4+4+4+4= 4x6=24
Es por eso que no se deben memorizar hasta no razonar las multiplicaciones, EL ORDEN DE LOS FACTORES NO ALTERA EL PRODUCTO
Más bien cuatro veces el seis
Video !
a mi me gustaron las regletas
Dónde se pueden conseguir estos cubos?
En la mayoría de las papelerías
Yo las compre por internet en amazon
y la del 7 la estoy pintando de cafe
Porqué tus regletas más grandes son de base 10?
Holaaaaaaaaaaaaa
Como hacer aburrido 😒 😑 😐 😪 🙄 😕 😒 😑 😐 😪 🙄 😕 😒 😑 😐 😪 🙄 😕 😒 😑
estoy haciendo las regletas con carton
Uuu
Yo la veo por ta
🤣🤣😂😁😃😜😪
Es al revés 4 veces el 6 y 6 veces el 4
Ya me hice bolas...
Mnmmmmm nooooo
77 abis
Hola estamos haciendo multiplicar con regletas