*¡Hola! ¿Necesitas ayuda con tus ejercicios?* o *¿Te gustaría tener clases de este tema por videollamada?* Escríbeme en cualquiera de mis redes sociales: Telegram: t.me/matefacilgrupo Instagram: instagram.com/matefacilx Twitter: twitter.com/matefacilx Facebook: Facebook.com/MatefacilYT TikTok: tiktok.com/@matefacilx TODOS MIS CURSOS: docs.google.com/spreadsheets/d/18es27SWnWkWTGE8QCEpwdldRgGyzSvECWVUCmtactv8
Muchísimas gracias por la explicación!!! Entendí muy bien como se parametriza una curva con tu video, he encontrado otros videos que no lo explican de manera tan clara como tú. No sabría como resolver el otro ejercicio que propusiste
De todos los videos que he visto, en este tu muestras detalladamente el proceso de la eliminacion del parametro, cosa que me llevo dias, muchas gracias.
¡Hola! Depende de cómo sean los argumentos, lo que se puede intentar es usar identidades trigonométricas de ángulo doble, triple, etc. Por ejemplo, si se tiene x=cos(t), y=sen(2t), entonces y=2*sen(t)*cos(t) y=2xsen(t) y/(2x)=sen(t) x^2+(y/(2x))^2=cos^2(t)+sen^2(t) x^2+y^2/(4x^2)=1
igual, se despeja cos(t) y sen(t) cos(t) = (x-3)/4 sen(t) = (y-2)/4 se elevan al cuadrado y se suman para cumplir la identidad pitagórica [(x-3)/4]^2 +[(y-2)/4]^2=1 (x-3)^2 / 16 + (y-2)^2 / 16 = 1 los coeficientes iguales de los denominadores indican que semiejes son iguales, y si son iguales se ha bosquejado una circunferencia. Y como al lado de las variables hay números restando, su centro no es en el origen.
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Muchísimas gracias por la explicación!!! Entendí muy bien como se parametriza una curva con tu video, he encontrado otros videos que no lo explican de manera tan clara como tú. No sabría como resolver el otro ejercicio que propusiste
De todos los videos que he visto, en este tu muestras detalladamente el proceso de la eliminacion del parametro, cosa que me llevo dias, muchas gracias.
Que hariamos sin gente como tu
Este tipo es un genio
Me gustan las clases de matemáticas. Excelente video
Execelente vídeo
me salvaste, gracias.
gracias por explicarlo
Primer comentario, excelente video!!
Muchas gracias, tengo una duda es lo mismo ecuación cartesiana que ecuación rectangular?
Sí, es lo mismo
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Yo tengo una parecida, en este caso tengo los dos ya al cuadrado, en este caso se puede utilizar eso mas directo?
porqué al elevar ambos lados al cuadrado, no se resuelve el lado izquierdo como un binomio al cuadrado??? (x/3+y/2)^2
y cuando tienes argumentos diferentes en el seno y coseno? tipo x=cos(at) y =sin(bt) qué recomiendas hacer?
¡Hola! Depende de cómo sean los argumentos, lo que se puede intentar es usar identidades trigonométricas de ángulo doble, triple, etc.
Por ejemplo, si se tiene
x=cos(t), y=sen(2t),
entonces y=2*sen(t)*cos(t)
y=2xsen(t)
y/(2x)=sen(t)
x^2+(y/(2x))^2=cos^2(t)+sen^2(t)
x^2+y^2/(4x^2)=1
@@MateFacilYT vale vale muchas gracias
hola una pregunta si tengo sec y no sin, se puede solucionar?
y cuando el sen y cos estan elevados al cubo como lo resolvemos?
Mi amigo, excelente video, pero ¿como hago si tengo que hacerlo en R3? , me dan que x=cos(t), y=t, z=sen(t) , 0
es un cilindro
en caso de tener X=3+4 cos(t) ; Y=2+4sen(t), cómo se tendría que proceder?
igual, se despeja cos(t) y sen(t)
cos(t) = (x-3)/4
sen(t) = (y-2)/4
se elevan al cuadrado y se suman para cumplir la identidad pitagórica
[(x-3)/4]^2 +[(y-2)/4]^2=1
(x-3)^2 / 16 + (y-2)^2 / 16 = 1
los coeficientes iguales de los denominadores indican que semiejes son iguales, y si son iguales se ha bosquejado una circunferencia. Y como al lado de las variables hay números restando, su centro no es en el origen.
que significa la letra t o solo es una letra