Vorsprechen Schauspielschule TEIL 4.2 Was wird nach den Monologen geprüft? (Mit Erfahrungsbericht.)
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- เผยแพร่เมื่อ 5 ก.ค. 2024
- Die Aufnahmeprüfung als Bewerbung für Schauspiel, das Vorsprechen der Monologe an der Schauspielschule ist anspruchsvoll. Willst Du Schauspiel studieren, nutze meine Erfahrungen für Deinen Weg in die Schauspielausbildung.
Was wollen die Prüfer*innen eigentlich genau von Dir sehen? Meine Überlegungen dazu für Dich in dieser Video-Reihe:
Teil 1: • Schauspielschule Vorsp...
Teil 2: • Aufnahmeprüfung Schaus...
Teil 3: • Schauspielschule Aufna...
Teil 4.1: • Vorsprechen Schauspiel...
0:00 Was passiert nach den Monologen? Teil 2
0:11 Improvisations-Aufgaben
1:23 Impro-Trainings-Klassen
3:07 Erfahrungsbericht 2
8:35 Bewegungs-Prüfung
11:22 Kamera-Test
12:44 Denkanstöße
Meine Videos behandeln das Thema Schauspielerei als Beruf und geben Tipps: Dieser Schauspielunterricht online ist natürlich kostenlos ;), aber er ersetzt nicht das Coaching bei erfahrenen Lehrer/innen.
Der Weg zum Erfolg führt über eine solide Schauspielausbildung, ob an einer Schule oder durch kompetenten Unterricht, den Du Dir selbst zusammenstellst, und über viel Spielerfahrung. (Was eine enorme Disziplin, Kontinuität, Leidenschaft und Hingabe erfordert).
Natürlich hilft es, jung anzufangen. Je früher Du zu spielen beginnst, desto mehr Zeit hast Du zu lernen, bevor es 'ernst' wird, und Du ein gutes Handwerk und Erfahrung hast, wenn das Casting für Deine Traumrolle zu Dir kommt, und Du in der Lage dazu sein musst, alles zu geben. Vielleicht als Kinderschauspieler, als Jungschauspieler oder auch als Profischauspieler.
Auch für Dein Vorsprechen bei Aufnahmeprüfungen bzw. Eignungsprüfungen an Schauspielschulen, wie zum Beispiel in Berlin (UdK, HfS Ernst Busch), Potsdam, Hamburg, Hannover, München (August Everding, Otto Falckenberg), Bochum, Rostock, Stuttgart, Zürich, Wien (MuK, Max Reinhardt Seminar), Graz, Bern, Basel, Essen (Folkwang), Salzburg (Mozarteum) London (RADA, LAMDA, Guildhall), New York (Stella Adler, Bill Esper, Lee Straberg), Los Angeles, musst Du optimal vorbereitet sein. Oder wenn Du bei Größen wie Larry Moss, Ivana Chubbuck, Keith Johnstone, Mel Churcher, Patsy Rodenburg, Margie Haber, Susan Batson lernen willst.
Auch in Deutschland gibt es gute Adressen. Schau z.B. nach der actorfactory in Berlin und nach meinem Unterricht.
Ob privat oder staatlich: beginne Dein Studium jetzt!
Als Schauspiellehrer in Berlin unterrichte ich gerne und gebe meine Erfahrung weiter.
Informationen zu meinem Unterrichtsangebot: www.claaswuerfel.de
![ความรักไม่ได้น่ากลัวขนาดนั้น (TRUST ME) - LYKN [ OFFICIAL MV ]](http://i.ytimg.com/vi/9np-lAtCRpQ/mqdefault.jpg)
Total toller und bewegender Erfahrungsbericht! Hatte Gänsehaut. Wir alle kennen es sehr gut, wenn wir an unsere Grenzen kommen. Dann ist nur noch die Frage? Wie löst man seine Probleme? Und will man sie lösen?
Biomechanik ist auch hoch interessant!
Tolles Video!
Hallo liebe Enyla!
Wie schön, wieder von Dir zu hören!
Danke für die wunderbare Rückmeldung - ich freue mich sehr. : )
Tatsächlich: es ist entscheidend für unser weiteres Leben, welche Wahl wir jeweils treffen.
Danke für den Hinweis zur Biomechanik. Die habe ich tatsächlich bisher nur gesehen, doch selbst nicht ausprobiert. Hast Du persönlich Erfahrungen damit?
Liebe Grüße!
Claas
@@actorsprofession6450 Ja, total! Jede Entscheidung hat eine Auswirkung.
Wir haben es als Unterrichtsfach bei uns. Extrem fordernd, extrem anstrengend, aber auch unglaublich spannend! Ich kann es nur empfehlen!
Freue mich auf weitere Videos!
@@enylawolf491 Oh - welche Schule ist das, falls Du sie nennen magst? Biomechanik dürfte nicht so sehr verbreitet sein, stelle ich mir vor...
@@actorsprofession6450 zur Zeit bin ich auf der ETI-Schauspielschule in Berlin! :)
@@enylawolf491 Ah, gut - da habe ich vor einiger Zeit gute Szenenstudien gesehen. :)
Ich bin dir sehr dankbar für deine Videos. Sie nehmen mir Stück für Stück die Angst und geben mir mehr Sicherheit. Ich wüsste nicht, wo ich das alles sonst erfahren könnte, dabei sind es so wichtige Informationen!
Hallo Ana Maria,
1000 Dank für Deine wunderbare Bestätigung! Ich freue mich sehr darüber, denn dies ist ein Grund dafür, warum ich diese Videos mache: für Euch Fragen zu erläutern, wenn Ihr bisher keinen Zugang zu diesen Informationen habt. -
Gibt es weitere wichtige Fragen für Dich, die ich noch nicht beantwortet habe?
(Deinen Kommentar unter dem Video "Erfolgreich Vorsprechen' werde ich später noch beantworten.)
Herzliche Grüße
Claas
Hey! : ) Von Euch möchte ich gerne wissen: wie sind Eure Erfahrungen mit Vorsprechen?
Schreibt sie hier in die Kommentare! Viele Grüße und schöne Ostern!!
Claas
Super video, vielen Dank! 🙏
Ich war letztens beim Vorsprechen& bin nun eine Runde weiter. Woran ich bis zum nächsten Vorsprechen arbeiten möchte ist, wie man es üben kann, beispielsweise Gefühle einer Rolle sich direkt so vorzustellen, dass man voll in der Emotion drin ist& klare Bilder hat, die nicht während des Spiels verschwommen werden? Im Grunde genommen die Vorstellungskraft trainieren... gibt es da übungen, damit diese Bilder klarer werden & man schneller die gefragte Gefühlslage switchen kann, ohne dass es überspielt wirkt, sondern wirklich zu 100% authentisch? Vielen Dank im Voraus& weiter so! :)
Hallo und lieben Dank für das gute Feedback!
Herzlichen Glückwunsch zum Erreichen der zweiten Runde!!
Du schreibst "sich die Gefühle einer Rolle vorstellen". Wenn Du es auch so gemeint hast, ist die Denkweise nicht hilfreich. Es wird nicht viel nützen, Dir Gefühle vorzustellen. Du brauchst sehr klare gegebene Umstände: Was für ein Leben hat Deine Figur bisher erlebt? Wie ist ihre soziale und ökonomische Situation?
Was müsste Dir persönlich geschehen sein, damit Du Dich so verhältst, wie diese Figur?
Es ist richtig, dass Du klare Bilder haben willst. Diese bekommst, Du, wenn Du Dir klare Bilder m a c h s t (zu den gerade gestellten Fragen). Du kannst gar nicht spezifisch genug sein. Du musst Dir alles sehr genau vorstellen und Deine Beziehungen zu allem klären. (Das sind künstlerische Entscheidungen.)
Setze Deine Sinne ein. Z.B.: wie sah/sieht es an diesem Ort aus? Wie riecht es? Wie fühlt sich der Gegenstand an? Wie klingt die Stimme des Menschen, an den Du denkst? Wie genau schmeckte etwas?
Dazu kannst Du eigene Erfahrungen oder Erinnerungen benutzen, oder aber auch Deine Phantasie - je nachdem, was Dir die passendste Energie für den Moment gibt.
Gefühle haben grundsätzlich etwas damit zu tun, was Du willst - aus einem emotionalen Grund -, und ob Du es bekommst oder nicht. Wenn Du willst, dass Dein Vater Dir zuhört, weil Du die Familie retten willst ("Tod eines Handlungsreisenden"), er sich aber ganz und gar nicht auf Dich einlässt, sondern Dich im Gegenteil auch noch attackiert, dann entsteht die Emotion quasi als "Abfallprodukt' Deiner Handlungen, die Dich zum Ziel führen sollen, und der (Miss-)Erfolgserlebnisse, die Du damit hast.
Zu Beginn der Szene rühren Gefühle in der Regel von dem her, was Du als letztes erlebt hast. Es geht also nicht so sehr um das 'Anschalten ' von Gefühlen, sondern um das Einlassen auf die Umstände Deiner Figur, und darum, dass D u persönlich das willst, was Deine Figur gerade will. Wenn sich die Umstände in der Szene ändern, folgen die Emotionen.
Deine Vorstellungskraft kannst Du trainieren, in dem Du gute Literatur liest, und Dir sehr genau vorstellst, wie das Beschriebene sich mit allen Sinnen anfühlen mag.
Lies das Buch von Larry Moss. Bestelle es beim Buchhändler bei Dir am Ort, er besorgt es Dir bis morgen. Bitte nicht von Amazon. Die machen alles kaputt. Wenn schon per Internet, dann bei einem anderen Händler. Bitte!
Es heißt "Schauspielen", im Original "The Intent to Live". - Ich kenne kein besseres Buch über die Kunst. Kapitel 5: Innere Bilder. - Mach' alles, was er sagt - Du wirst sehr davon profitieren!
Viel Erfolg
: )
Claas
@actor‘s profession Vielen lieben Dank für deine ausführliche Antwort. Werde mir das Buch aufjedenfall anschaffen& versuchen deine Ratschläge umzusetzen. 🙏☺️☺️
Liebe Grüsse
@@freespirit4439 Es freut mich, wenn Dir meine Überlegungen helfen! : )
Wie ich immer sage: oft geht das Lernen mit Hilfe eines erfahrenen Lehrers schneller und klarer voran.
Ich bin dafür jederzeit ansprechbar - auch für Unterricht per Skype.
Viele Spaß und Erfolg für Dich!
Claas
Hoffentlich ist es nicht zu spät hier ein paar Fragen zu stellen, naja ich versuchs mal :)) und zwar hab ich mich gefragt, was sich die Dozent*innen für Lieder vorstellen, die man singen soll. Gibt es da genauerer Vorgaben bzw. Lieder, die eher geeignet sind als andere?
Und dann hab ich noch eine Frage zur Kleidung und der Bühnengestaltung :) muss oder sollte ich mich für meine vorbereiteten Rollen entsprechend kleiden oder ist das nicht von Nöten? Und sollte die Bühne mit ein paar Requisiten von mir ausgestattet werden oder reicht meine „normale“ Kleidung und die „nackte“ Bühne aus?
Tolle Videos, sind sehr hilfreich :‘)
Hallo Lea,
danke für Deine tolle Rückmeldung - ich freue mich darüber! : )
Am besten singst Du ein Lied mit deutschem Text, das möglichst eine Geschichte erzählt, oder das Du mit der klaren Haltung einer bestimmten Figur singen kannst. Es geht nicht um Gesangskunst, sondern auch hier um Erleben, Erzählen, Gestalten, Interpretieren.
Passende Kleidung hilft vor allem Dir selbst, in der Rolle zu sein, und das solltest Du unbedingt nutzen! Eine männermordende Frau spielt sich auf High Heels im "Kleinen Schwarzen" ganz anders als barfuß in Jogginghose. Zudem hilfst Du natürlich auch den Zuschauern, Deinen Charakter direkter zu verstehen. Du profitierst auf jeden Fall von liebevoll zusammengestellten Kostümen.
Gleichzeitig achte darauf, dass es nicht zu kompliziert wird. Oft ist wenig Zeit zum Umziehen. Optimal sind Kostümteile, die Du übereinander anziehen und dann für jede Rolle entsprechend ausziehen kannst, wie Zwiebelschalen.
Oder Du hast ein schlichtes Grundkostüm, über das Du dann markante Teile anziehst, die der Figur helfen.
Bei Requisiten bringe genau das mit, was Du auf jeden Fall zum Spielen brauchst. (Und da auch möglichst echte Requisiten, mit denen Du viel geprobt hast - sie sind für Dein Spiel essentiell.) - Für Deko ist beim Vorsprechen kein Platz. ; )
Viel Erfolg!
Claas
@@actorsprofession6450 vielen Dank für deine Rückmeldung :‘)) das hat mir schonmal um einiges geholfen!
Und nochmal zum Lied: wenn also das Lied eine Geschichte erzählt, ist es da also letztendlich egal, ob es zum Beispiel aus den Charts ist, selbstgeschrieben ist oder sollte es schon ein Lied aus einem Stück oder so sein?
Vielen Dank für deine tollen Nachrichten immer. Hab schon sehr viele Kommentare von dir durchgelesen und finde es echt sehr schön zu sehen, wieviel Zeit du dir echt nimmst! Hatte zwar noch nie Unterricht bei dir aber ich kann mir vorstellen, dass du dein Job als Lehrer ganz hervorragend machst :)
@@lea1486 Dankeschön! : ) Ich gebe mein Bestes. :) Komm 'gerne 'mal zum Unterricht vorbei.
Ich denke, dass es drauf ankommt, dass Du das Lied nicht runtersingst, sondern spielst. Überlege Dir, was für eine Figur da spricht, was sind ganz spezifisch ihre Haltungen zu allem? Besonders gutes Material sind dafür deutsche Chansons. Schau' 'mal in dieses Video: th-cam.com/video/QAxP9bolXqY/w-d-xo.html
Die Dame ist natürlich voll ausgebildet, und Du brauchst sie nicht zu kopieren, aber Du siehst sehr gut den Unterschied zwischen einfach nur singen und klaren Entscheidungen, wie und als was für eine Figur man es erlebt.
ich bin bei einem Vorsprechen an einer Musicalschule mal nicht weiter gekommen, weil ich nicht schreien konnte. Seltsam. Woran kann das liegen? Warum ist man in solch einer Situation so gehemmt, dass man nicht brüllen kann obwohl man im Alltag damit kein Problem hat?
Hm, das ist schwierig zu beantworten, es gibt ja bestimmt verschiedene Gründe.
Wenn Du im Alltag keine Probleme damit hattest, wird es wohl die Anspannung in der Prüfungssituation gewesen sein, die Dich blockiert hat.
Ein Schüler von mir hat kürzlich sein erstes Vorsprechen an einer renommierten Schule gehabt, und sagte mir vorher, dass er in der Vergangenheit nie Probleme mit Nervosität vor Publikum gehabt habe.
Bei DER Prüfung jedoch, hat sie ihn plötzlich gepackt, und er konnte nicht so spielen, wie es im Unterricht immer wunderbar geklappt hatte.
Im Zweifel würde ich mir die Situation im Nachhinein mit einem Lehrer oder Therapeuten anschauen, um die Ursache und eine Lösung zu finden.