Auch wenn die Einleitung zu lang sein soll, kann man sie ja easy skippen, bin dir so dankbar, dass du diese Videos erstellt hast, und ich dadurch relativ gute Chancen habe durch die Prüfung zu kommen. Dankeschön und weiter so.
danke :D ich hab gestern bis um 24 Uhr dran gesessen zu verstehen wie das geht. heute morgen dein Video gefunde und Zap zerrap weiter gehts. Noch 3 Wochen bis zur Prüfung :D
Wirklich sehr hilfreiches Videos, super gut. Aber das Schmatzen zwischendurch hat mich haaaaaaaart getriggert. Ein neues Mikrofon, und ein bisschen mehr Abstand zu diesem wäre da glaube ich hilfreich. Vielleicht bin ich auch nur empfindlich, Klausurenphase und so :D
Du hast eine wichtige Regel vergessen. Es werden zum Schluss, beim Tauschen der zugeordneten Liefermengen, noch negative und positive Felder abwechselnd zugeordnet (folgend nur die vier relevanten Felder dargestellt). Positiv begonnen bei dem Feld, bei welchem ein Optimierungspotential erkannt wurde: 40- I0+I 25+ 15- Danach wird der kleinste negative Wert der zugeordneten Liefermengen addiert bzw. subtrahiert. Hier im Bsp. beim Tausch (kleinster Wert in einem negativen Feld ist 15): 40-15 0+15 25+15 15-15 Neu zugeordnete Liefermengen: 25 15 40 0 Also nicht intuitiv belegen! Danach werden die Potentiale nochmal überprüft. VG
Ich finde das Video richtig gut. Die Einleitung habe ich einfach geskippt. Wenn diese Feliza nicht blickt wie das geht würde ich mir an deiner Stelle keine Gedanken machen. Ich finde richtig super, dass du das auf dem Tablet machst und nicht wie viele hier einen Schmierzettel benutzt. Der Punkt mit dem Curser stimmt allerdings.
Moin. Dein Video hat mir sehr gut gefallen. Einfach erklärt und gut auf andere Aufgaben übertragbar. Was passiert aber, wenn man die MODI Methode zwei mal anwenden soll? Muss man hierfür das ganze Schema erneut anwenden oder reicht es, mit den errechneten Werten weiter zu machen? Ist vielleicht eine dumme Frage, aber unser Dozent verlangt sowas von uns, ohne es uns wirklich beigebracht zu haben -.-
Hast du jetzt das Feld mit den Transportkosten von 6 rausgenommen, weil die dort am höchsten sind oder wie? Du hast kein Ziel definiert, sondern nur gesagt, dass man umher schieben kann. Dennoch bis dahin gute Erklärung.
genau. du musst schauen, ob das "schieben" innerhalb der Rotation funktioniert. es liegt also nicht daran, dass die Kosten am größten sind. Wie ab 11:00 beschrieben. VG!
die einleitung ist viel zu lang und es wirkt als hättest du dir vorher nicht überlegt was du sagen möchtest, weshalb ich leider eine negativ bewertung vergeben muss
Hey Christina - danke trotzdem für dein Feedback! Wenn es wieder Tutorials gibt, werde ich deine Hinweise berücksichtigen. Dann gibt es vllt. sogar ein Däumchen von dir :-)
Dein Kommentar ist zwar schon über zwei Jahre alt aber dennoch... "vergeben muss". Das Video erfüllt seinen zweck vollkommen. Mein Prof saß knapp zwei Stunden daran uns MODI zu erklären, ich hab es danach trotzdem nicht kappiert. Durch das Video habe ich es Verstanden. Überhaupt werde ich warscheinlich alleine durch die Videos vom Fernstudent OR1 mit ner Guten Note bestehen. Feliza, bevor dur eine negative Bewertung "abgeben musst" mach es besser. @Der Fernstudent Sehr gute Videos !!
Danke dir! War für mich auch die Wiederholung vor der Klausur. Dabei habe ich es einmal direkt mit abgefilmt. Das wird dann nicht hochglanz aber erfüllt den Zweck :-)
Auch wenn die Einleitung zu lang sein soll, kann man sie ja easy skippen, bin dir so dankbar, dass du diese Videos erstellt hast, und ich dadurch relativ gute Chancen habe durch die Prüfung zu kommen. Dankeschön und weiter so.
danke :D ich hab gestern bis um 24 Uhr dran gesessen zu verstehen wie das geht. heute morgen dein Video gefunde und Zap zerrap weiter gehts. Noch 3 Wochen bis zur Prüfung :D
Super Video! Genau im richtigen Umfang wenn man es nochmal schnell für die Klausur lernen muss 😂
Wirklich sehr hilfreiches Videos, super gut. Aber das Schmatzen zwischendurch hat mich haaaaaaaart getriggert. Ein neues Mikrofon, und ein bisschen mehr Abstand zu diesem wäre da glaube ich hilfreich. Vielleicht bin ich auch nur empfindlich, Klausurenphase und so :D
Hey danny....danke für dein Feedback. Das neue Mikro ist da. Video bleibt trotzdem ;-) - Grüße und für die Klausur alles gute!
Du hast eine wichtige Regel vergessen. Es werden zum Schluss, beim Tauschen der zugeordneten Liefermengen, noch negative und positive Felder abwechselnd zugeordnet (folgend nur die vier relevanten Felder dargestellt). Positiv begonnen bei dem Feld, bei welchem ein Optimierungspotential erkannt wurde:
40- I0+I
25+ 15-
Danach wird der kleinste negative Wert der zugeordneten Liefermengen addiert bzw. subtrahiert.
Hier im Bsp. beim Tausch (kleinster Wert in einem negativen Feld ist 15):
40-15 0+15
25+15 15-15
Neu zugeordnete Liefermengen:
25 15
40 0
Also nicht intuitiv belegen!
Danach werden die Potentiale nochmal überprüft.
VG
Das ist korrekt, danke für den Hinweis
Ich finde das Video richtig gut. Die Einleitung habe ich einfach geskippt. Wenn diese Feliza nicht blickt wie das geht würde ich mir an deiner Stelle keine Gedanken machen. Ich finde richtig super, dass du das auf dem Tablet machst und nicht wie viele hier einen Schmierzettel benutzt. Der Punkt mit dem Curser stimmt allerdings.
Danke für dein Feedback! Man kann es nicht allen recht machen. :-)
Vielen vielen Dank für das Video 🙏🏻🙏🏻 Es hat mir wirklich sehr geholfen! Einfach super erklärt👍🏻👍🏻
wenn ich mit der NWE methode anfange, woher weiß ich dann welche die rot eingekästeten Anfangswerte sind?
An sich finde ich Deine Videos echt gut, allerdings ists schwierig immer diesem kleinen Punkt (Cursor) zu folgen.
+Mr. Statik danke für dein Feedback. Ich werde zukünftig einen Kreis rum legen, dann sieht man es besser !
Hi, werde ich zukünftig berücksichtigen!
Moin. Dein Video hat mir sehr gut gefallen. Einfach erklärt und gut auf andere Aufgaben übertragbar.
Was passiert aber, wenn man die MODI Methode zwei mal anwenden soll? Muss man hierfür das ganze Schema erneut anwenden oder reicht es, mit den errechneten Werten weiter zu machen?
Ist vielleicht eine dumme Frage, aber unser Dozent verlangt sowas von uns, ohne es uns wirklich beigebracht zu haben -.-
Was mach ich wenn ich auf negative Potentiale komme? #help
Hast du jetzt das Feld mit den Transportkosten von 6 rausgenommen, weil die dort am höchsten sind oder wie? Du hast kein Ziel definiert, sondern nur gesagt, dass man umher schieben kann. Dennoch bis dahin gute Erklärung.
genau. du musst schauen, ob das "schieben" innerhalb der Rotation funktioniert. es liegt also nicht daran, dass die Kosten am größten sind. Wie ab 11:00 beschrieben. VG!
ehrenmann
die einleitung ist viel zu lang und es wirkt als hättest du dir vorher nicht überlegt was du sagen möchtest, weshalb ich leider eine negativ bewertung vergeben muss
Hey Christina - danke trotzdem für dein Feedback! Wenn es wieder Tutorials gibt, werde ich deine Hinweise berücksichtigen. Dann gibt es vllt. sogar ein Däumchen von dir :-)
Dein Kommentar ist zwar schon über zwei Jahre alt aber dennoch... "vergeben muss". Das Video erfüllt seinen zweck vollkommen.
Mein Prof saß knapp zwei Stunden daran uns MODI zu erklären, ich hab es danach trotzdem nicht kappiert. Durch das Video habe ich es Verstanden. Überhaupt werde ich warscheinlich alleine durch die Videos vom Fernstudent OR1 mit ner Guten Note bestehen.
Feliza, bevor dur eine negative Bewertung "abgeben musst" mach es besser.
@Der Fernstudent Sehr gute Videos !!
Danke dir! War für mich auch die Wiederholung vor der Klausur. Dabei habe ich es einmal direkt mit abgefilmt. Das wird dann nicht hochglanz aber erfüllt den Zweck :-)