Видеоинструкция для учителей по гугл-классу
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 14 มิ.ย. 2024
- 0:00 - intro
1:35 - структура аккаунта
2:22 - создание отдельного пользователя в Хроме
3:23 - вход в гугл-класс
4:20 - как создать курс
4:55 - приглашение учащихся
6:28 - добавление соавторов курса
6:44 - создание заданий
10:20 - как создать вопрос
11:15 - как создать материал
11:44 - ходовые форматы заданий
12:28 - создание гугл-документа с заданием
13:55 - прикрепление теста
14:42 - создание теста
16:39 - как проверять работы школьников
18:35 - как переключаться между своими курсами
18:56 - как писать письма ученикам, сводная таблица оценок
19:35 - формат присылки ответа: сканы, гугл-документы
20:50 - как организовать групповую работу школьников в гугл-документах
21:21 - видеоконференция в Google Meet
Как работать с гугл-классом classroom.google.com в рамках организации на примеры школы "Интеллектуал" (sch-int.ru). Текстовое руководство: docs.google.com/document/d/1w...
Как учить удалённо: vertical.sch-int.ru/kak-rabot...
![[MPD직캠] 베이비몬스터 치키타 직캠 4K 'LIKE THAT' (BABYMONSTER CHIQUITA FanCam) | @MCOUNTDOWN_2024.6.13](http://i.ytimg.com/vi/h99J4vWm7Ew/mqdefault.jpg)
1:35 - структура аккаунта
2:22 - создание отдельного пользователя в Хроме
3:23 - вход в гугл-класс
4:20 - как создать курс
4:55 - приглашение учащихся
6:28 - добавление соавторов курса
6:44 - создание заданий
10:20 - как создать вопрос
11:15 - как создать материал
11:44 - ходовые форматы заданий
12:28 - создание гугл-документа с заданием
13:55 - прикрепление теста
14:42 - создание теста
16:39 - как проверять работы школьников
18:35 - как переключаться между своими курсами
18:56 - как писать письма ученикам, сводная таблица оценок
19:35 - формат присылки ответа: сканы, гугл-документы
20:50 - как организовать групповую работу школьников в гугл-документах
21:21 - видеоконференция в Google Meet
Скажите преподаватель видит кто онлайн а кто нет?
@@user-cd1sj8fv3t, нет. Попросите первым пунктом задания поставить плюсик в комментарии. Или проверяйте по активности в гугл-доке - там сразу видно, как только кто-то что-то написал.
@Мамытова Барчынай Асылбековна, речь про присоединение к курсу вторым учителем? Скорее всего надо выйти из курса (три точки) и войти заново. А лучше пусть вас второй учитель пригласит в ведущие по адресу почты - так надёжнее.
@Мамытова Барчынай Асылбековна, учитель может нажать кнопку студент только при подписке на курс. В остальном его администратор прописывает преподавателем у себя в панели.
Первое дельное видео о работе в Классрум. Спасибо создателю! Респект!
Спасибо огромное за то, что делитесь опытом и знаниями. Успехов Вам и здоровья!!!!
Отлично!Спасибо!Из 10 просмотренных роликов- Ваше самое понятное!
Огромное спасибо!!! После многих мучительных поисков нужной информации в течении 8 месяцев, нашел то, что надо😊 С меня подписка !
Очень толково все рассказали. Большое спасибо.
Спасибо Вам огромное!!! Всё очень чётко, лаконично и в то же время ёмко и доходчиво.
Большое спасибо за видео и ответы на вопросы в комментариях. Буду пересматривать и осваивать на практике!
Спасибо большое. Просто, понятно объяснили👍🙏🌷
Большое спасибо!Ясно,четко!🙂
Спасибо.Все очень структурировано и понятно
Дякую! Більш менш зрозуміло для мене за Вашою допомогою
Спасибо большое! Все по полочкам! Очень понятно!
Спасибо большое!
Четко, понятно! Очень помогло ваше видео!
Успехов вам!
спасибо за отличное видео. все ясно и понятно.
Большое спасибо.Буду работать.
Ох, как раз индивидуальный проект делаю по интеграции бота в дискорд и гугл классрум. Все понятно, спасибо
Благодарю!
Надо учиться! Спасибооооо!
Лучшее видео о работе в classroom!!! Спасибо!
А для создания теста можно использовать очень гибкий и бесплатный сервис Тестропия (кажется так называется).
Спасибо!!! Помогли!
Спасибо из Таиланда! здесь разбираюсь с гугл классом)))
удачи!
Отлично!
у меня проблема.я не могу зайти на гугл класс. всё время выдаёт ошибку.
Спасибо за отличное видео, Алексей. Вопрос такой: могут ли выполнять задания учащиеся только по паролю курса или они должны обязательно иметь почту на гугле?
только с почтой
точнее с гугл акаунтом
Добрый день! Почему у меня не получается добавить больше 3 преподавателей?
Жаксы рахмет
Алексей, благодарю за подробный разбор и тайминг! Подскажите, пожалуйста, если я завожу гугл-класс на школу, с регистрацией в google suite и привязкой домена, в дальнейшем вся работа внутри этого аккаунта будет бесплатной?
И второй вопрос, при переводе всех почтовых аккаунтов школы на gmail, будет задействовано дисковое пространство google? Место хостинга перестанет расходоваться?
Да, бесплатно. Да, диски гугл.
@@AlexeySgibnev спасибо, а можно обойти момент создания ученических адресов на базе домена и обойтись личной почтой на gmail?
anviento можно! Но ученики смогут называться как хотят - «Олечка морковка», «Bloody prince” - и вы не сможете их переименовать. И с правами доступа материалов вне домена, наверно, будут проблемы.
Спасибо
Здравствуйте! Спасибо. Всё понятно. Но у меня проблема: как добавить задание к уже созданным и опубликованным заданиям
Наводите курсор на задание, справа появляются три точки, нажимаете на них и выбираете "редактировать".
здравствуйте. как создать класс рум страничку для школ. помогите пожалуйста
Вы хотите узнать, как завести гугл-класс на школу? Вашей администрации надо обратиться в Гугл, это небыстро. А если отдельный преподаватель хочет завести курс для своих школьников, то он это может сделать из своего аккаунта гмэйл.
Спасибо за видео. Все доступно и просто. У меня вопрос. Можно ли учащимся в группе давать инд. задания? То есть, 8 делают одно, а 1 или 2 (продвинутые) совсем другое. Как это оформить одной рассылкой, чтобы потом и оценка их (продвинутых) была в одной колонке со всеми другими? Спасибо!
Индивидуальные задания давать можно, отмечая галочками нужных учащихся при создании задания. Для всех выбранных с одинаковым заданием будет одна колонка (и те, кому это задание не выдано, будут в ней неактивны). Для всех выбранных с другим заданием будет другая колонка (в одну не объединить, увы). Но если оценить оба задания в одинаковое число баллов, то и пускай две колонки.
@@AlexeySgibnev Спасибо огромное! Идея понятна. Я подумал, что можно в одном задании прикрепить 2, 3 ... файла, а в инструкции прописать, что файл 1 (задание 1) выполняют те, те и те, а файл 2 для Миши и Саши, а 3 для Елены. Естественно, параметры оценивания д.б. одни - тогда получится одна колонка в "оценке".
@@igorp.4656, да, так тоже можно!
Доброго дня. Скажите если нужно создать например три теста по одной теме. Учащийся должен выбрать один и дать ответ
Прикрепите три задания, в каждом по тесту. А оценивайте только одно.
Алексей, а как ФИО ученицы, которая зарегистрировалась, например, как "Карл -brawl stars", переименовать мне самому в Марину Карлову?
Если у вас гугл-класс школьный, то это может сделать администратор. Если вы завели личный гугл-класс, то это может сделать только сама ученица.
Здравствуйте, подскажите пожалуйста,как работать ученикам с этой программой? Можно ли через программу отсылать ответы на выполненные задания либо только на почту учителю?
Да, ученики могут в гугл-классе прикреплять задания и учитель их увидит. Это гораздо удобнее, чем отправлять на почту.
Я учитель. И когда я записываю в задание видео с айфона и публикую его - оно сохраняется в корень гугл диска, а не в папку курса(студента). Тоже самое и с картинками. А если загружать с пк или андроида - все работает отлично. Помогите пожалуйста, что делать?
По мне так уж очень запутано, зачем создавать на диске материал , если , допустим он ест в папках на компьютере. Вітащил, прикрепил, и голову не сушишь
Спасибо большое зв прекрасную инструкцию. У меня вопрос. Мы проводим уроки для детей разных возрастов, но одновременно. Каждый получает необходимое для него количество копий и работает сам. Если что-то непонятно, учитель подходит и объясняет. Возможна ли такая опция на этой платформе? Чтобы при одновременно работающей группе выбирать, или работать, с одним учеником. Остальных как-то "блокировать". Помогите, пожалуйста, нигде не могу найти ответ. Заранее спасибо
Вы можете заготовить гугл-документ с заданием, опубликовать его в гугл-классе с пометкой "сделать копию каждому", открыть у себя в браузере вкладки с работой каждого ученика и видеть её в режиме реального времени. Также можно воспользоваться сервисом whitboard.fi - там каждый ученик может рисовать на своей кгопии задания, а вы отсматривать все разом. Вот здесь есть подробнее: th-cam.com/video/Vmtib3nWTQg/w-d-xo.html
Для пользователей можно включить без почты
Alexey Sgibnev, спасибо большое за подробное объяснение! Скажите, пожалуйста, удалось ли Вам разобраться с тем, как редактировать работу через компьютер? Я поставила kami, рнюедактировать в нём могу, а вернуть уже отредактированную работу никак не могу. Заранее спасибо!
Ками оказался мутной штукой. В итоге я использую планшет, установил на него приложение гугл-класс. В нем можно делать рукописные пометки поверх работы. Далее файл с пометками сохраняется и доступен ученику.
@@AlexeySgibnev, спасибо большое!
Подскажите, а как присоединить свой курс к школе?
Если школа создала свой домен в Google Suite, то учителю надо создавать курс из аккаунта этого общешкольного домена - и тогда он будет в домене, можно пригласить любого ученика школы.
Если школа не создала свой домен в Google Suite, то учитель может только завести свой личный Google Classroom со своей личной почты gmail. Тогда она сможет приглашать на него учеников также по их личной почте gmail, но общешкольного пространства курсов не будет.
Алексей, здравствуйте! Большая просьба показать и объяснить, как проверять работу учащихся, пользуясь не общими комментариями (которые находятся под описанием задания справа), а которые находятся в правом верхнем углу экрана проверки. Я пробовала ими пользоваться, но дети их не видят. Помогите, пожалуйста!
Чтобы ученик увидел комментарий к фрагменту работы, ему надо произвести такие действия: в веб-версии (на компьютере) нажать на фото работы -> три точки в правом верхнем углу и выбрать "ОТКРЫТЬ В НОВОМ ОКНЕ". В приложении (на смартфоне) сложнее, но тоже можно: нажать на фото работы -> стрелка в квадрате в правом верхнем углу -> три полоски в прямоугольнике.
Подскажите, пожалуйста, каковы будут функции классного руководителя в созданном мною гугл-классе, если я его добавлю к преподавателям?
Ровно те же, что и у учителя. Видит всех учеников, все оценки, все задания. Может создавать свои задания и объявления.
@@AlexeySgibnev спасибо!
Подскажите пожалуйста. Я как администратор учебного заведения создал классы, но когда высылаю приглашение преподавателю присоединиться к классу, он не получает его на почту. Но приглашение присоединиться как ученик, к нему приходит. Есть ли возможность присоединить его как ученика, а потом перевести в категорию преподаватель. Я использую пакета "G Suite" в нашем заведении
Только что увидел вопрос. Вы используете почты гмэйл?
@@AlexeySgibnev Да, использую почту Гмаил
Это я решил обходным путем, через другую почту. Но все равно есть вопросы, если вы хороший специалист в Классрум?
Не поняла. А если классный руководитель откроет для своего класса курс скажем 7Е. И включит в управления этим классом 12 учителей по другим предметам. Там тогда каша получится до ?!
Нужны отдельные курсы по предметам, чтобы не было каши.
Чому не загружаються файли з виконаним домашнім завданням
Добрый вечер, можно ли переименовать учеников в списке учащихся?
Если у вас гугл-класс школьный, то это может сделать администратор. Если вы завели личный гугл-класс, то это могут сделать только сами ученики.
@@AlexeySgibnev спасибо большое, у нас школьный и я администратор, опыта очень мало. Могли бы подробно рассказать как это сделать? учителя в шоке от некоторыъ прозвищ:)
@@romankolesnikov3957 Пригласить на курс школьника можно двумя способами - с помощью кода и с помощью приглашения. По коду можно войти с любым аккаунтом гугл, не обязательно заведённым в домене школы. В этом случае пользователь называет себя как хочет и переименовать его нельзя. Можно только попросить переименоваться или удалить с курса. Правильно будет проверить всех пользователей на всех курсах, удалить "самодельных" и пригласить правильных - из вашего домена. Приглашать правильных надо в разделе курса "Пользователи" -> портретик с плюсом.
Добрый вечер! Большое спасибо за отличное видео. У меня вопрос : не могу добавить несколько учеников, мне приходит сообщение, что у меня превышен лимит приглашений. Я читала, что в день можно пригласить 100 человек. Сегодня я пыталась пригласить только 1 ученика.
Вы учитель и приглашаете на курс? или администратор и заводите аккаунты?
@@AlexeySgibnev доброе утро. Я учитель, создала класс и приглашаю на курс
@@user-bn2jm8ww4j Не сталкивался с таким. Сколько человек у вас на курсе? Попробуйте по коду пригласить.
@@AlexeySgibnev я их приглашала по адресу электронной почты
Все понятно, только Coogle Meet нету. Предлагает Duo или Hangouts, непонятно, как там оперативно собирать учеников
Если у вас домен на школу, то Google Meet есть, но его должен включить школьный администратор. Если личный Google Classroom, то там нет Google Meet действительно.
@@AlexeySgibnev спасибо большое
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, почему при выборе "Задания с тестом" может не появляться возможность подключить импорт результатов?
Чтобы результаты теста импортировались в гугл-класс автоматически, надо создать форму в домене, а в общих настройках формы включить:
0) тест с полностью автоматической проверкой ответа,
1) собирать адреса,
2) доступно только из домена,
3) отправлять не более одного раза
Спасибо за ответ! Позвольте уточнить. На данный момент я вижу созданное задание так drive.google.com/file/d/1x-t1YUH2KKVz7t1ytH--FEKVDvjtUx1L/view?usp=sharing . Правильно ли я понимаю, что теперь я должна перейти в эту автоматически созданную форму и выставить в ней настройки так drive.google.com/file/d/1StWvlm8MBUf56dZTUg5TjR7ft9lSZ1QF/view?usp=sharing ?
да, всё верно. Я бы для надёжности даже делал в обратном порядке: сначала создавал бы форму, потом выставлял в ней настройки как у вас на картинке, потом создавал бы задание, прикреплял к нему форму с диска, и вот тогда точно должна появиться шестерёнка "импортировать оценки".
Благодарю за ответ! Правильно ли понимаю, что Вы предлагаете автоматически прикрепляемую форму удалить и добавить с гугл диска заранее подготовленную форму? Я попробовала сейчас, кажется, все варианты... (Не удалять автоматически прикрепленную и выставить настройки в ней, удалить автоматически прикрепленную и добавить заранее подготовленную, оставить и ту и ту, а также аналогичные действия в случае выбора просто "задания" В том числе описанные Вами... ) Но опции импорта не появилось... (На Вашем видео после выбора "задания с тестом" у Вас эта опция сразу видна). Похоже, я все же что-то еще важное упускаю... Более того, у ученика такая форма появляется как нередактируемая...
Благодарю за ответ! Правильно ли понимаю, что Вы предлагаете автоматически прикрепляемую форму удалить и добавить с гугл диска заранее подготовленную форму? Я попробовала сейчас, кажется, все варианты... (Не удалять автоматически прикрепленную и выставить настройки в ней, удалить автоматически прикрепленную и добавить заранее подготовленную, оставить и ту и ту, а также аналогичные действия в случае выбора просто "задания" В том числе описанные Вами... ) Но опции импорта не появилось... (На Вашем видео после выбора "задания с тестом" у Вас эта опция сразу видна). Похоже, я все же что-то еще важное упускаю... Более того, у ученика такая форма появляется как нередактируемая...
А если я открою один курс скажем География 7 классы
Тогда там ведь вся параллель войдёт их 8 классов по 40 учеников,, а как патом их находить проверенные работы нужно мне же патом в электронный дневник.
Я не поняла. А если у предметника16 классов. Предметнеку нужно на 7а, 7б,7В. Каждому классу отдельно создавать курс. ??! И патом каждому отдельно каждый раз создавать отправлять задания.?!
Можно задание использовать повторно - создать для одного класса, а затем запостить в другой и третий.
Спасибі!!!!!!!!!!!!!!
а вы как потвердили домен и активировали gmail
Отправляли заявку в Google от школы.
Здравствуйте , а можно посмотреть задание , которые ученики удалили ??
Ученик не может удалить задание учителя.
Alexey Sgibnev Нет , не задание учителя , а ответ ученика , который он удалил??
@@user-fd6np5fi1o не знаю. Может быть, он остался на привязанном гугл-диске, поищите там.
Alexey Sgibnev Хорошо , спасибо
Здравствуйте, можно ли копировать задания из одного курса в другой??
Акерке Акылбек, можно! Выбирайте «Использовать повторно» и назначаете курс.
@@AlexeySgibnev только я не могу найти , где находится использовать повторно?
@@user-fw2zg7io7e, задания -> создать -> использовать повторно. Появится список всех ваших курсов, можно выбрать любое задание вместе с файлами.
@@AlexeySgibnev спасибо вам большое!!
Если позволите, у меня еще один вопрос, почему когда я выставляю баллы по заданиям, у меня внизу выст.баллов вылазит надпись черновик ? Все перерыла, но не выявила причину...
Підкажіть, будь, ласка, чому не з'являються оцінки у підсумковій таблиці, і роботи я бачу без прізвищ
В мобильной версии нет раздела "Оценки", а в браузере есть. А в разделе "Пользователи" школьники с фамилиями отображаются?
@@AlexeySgibnev так
@@AlexeySgibnev Я знайшла відповідь: треба під час створення тесту в колонці Оцінки ставити импортировать оценки. Зробила, але ще не перевірила на практиці, урок завтра
Спасибо!
Добрый день, Алексей! При загрузке файла с материалом выскакивает ошибка - сервер отклонил загрузку. Пробовала разные варианты. Помогите пожалуйста, в чем загвоздка?
Каков формат файла? Размер? Попробуйте из другого браузера, в другое время. Вчера вечером гугл-класс слегка подвисал - нагрузки сильно возросли.
bone journéé
Отличная платформа! Единственный минус - это гугл-диск быстро разбухает от больших файлов некоторых учеников. Придётся, наверное, время от времени архивировать себе на жёсткий диск или купить место.
а вы им возвращайте работы после проверки и диск будет в целости :)
@@thg_physics5477 тут по мере апробации возникла ещё одна проблема. Очень плохого качества снимки получаются у некоторых учеников. Думаю, надо будет научить их пользоваться Adobe Scan. Сразу должен решиться вопрос с хранением и качеством. Спасибо за совет! Кто не осилит Adobe Scan, тем будем возвращать.
@@billwilliamson9868 На телефон пусть поставят Office Lens, там есть режим съёмка документов. Мои им пользуются и всё прекрасно получает, плюс там куча фильтров есть, выглядит, как документ. Мы на карантине 4 неделю (Таллин), так что много чего уже успели попробовать
Как удалить курс для учителя?
Три полоски -> Курсы -> Три точки -> Архивировать.
А как удалить курс?
Три полоски -> Курсы -> Три точки -> Архивировать.
@@AlexeySgibnev аа спасибо
якщо помилково вчитель став учнем , як його перенести до групи вчителі???
Зайдите во вкладку "Пользователи", нажмите галочку слева от фамилии этого человека, выберите действие "Удалить". Потом сверху, в разделе "Преподаватели", нажмите справа на портретик с плюсом и пригласите его там.
@@AlexeySgibnev дякую за відповідь! А можна мені їх перенести за допомог чогось. Вони не хочуть другий раз реєструватись....
@@user-pt1wu6co5j, если у вас есть права администратора, то в панели администратора надо их перенести в организационное подразделение "Professors".
@@AlexeySgibnev дякую! А якщо не має прав, що можна зробити?
@@user-pt1wu6co5j, тогда только в курсе удалить из учеников и добавить в учителя. При этом ему не надо заново регистрироваться в гугл-классе. Надо просто принять приглашение на курс.
Даю школьникам такую инструкцию по фотографированию домашних работ:
❞Пожалуйста, сохраняйте две и более страницы ДЗ в виде одного файла ПДФ. Это можно сделать прямо на телефоне в приложении гугл-класс. Это позволит вам быстро загрузить файл в гугл-класс, а мне проверить все страницы без потерь.
На андроиде:
- прямо в приложении “гугл-класс” в задании нажимаете “Моя работа”
- нажимаете “добавить работу”
- выбираете “сканер”
- фотографируете страницы по одной, при необходимости разворачиваете и обрезаете.
На айфоне:
- прямо в приложении “гугл-класс” в задании нажимаете “Моя работа”
- нажимаете “прикрепить файл”
- выбираете “сканер”
- фотографируете страницы по одной, при необходимости обрезаете.❝
Пока все понятно, а ка лальше будет не знаю
Уж очень ознакомительно, неуверенно, увидел - прочитал ...