Toller Vortrag und spannende Geschichte! Von wegen Fell, Keule und umpf-umpf durch den Wald rennen und sich gegenseitig die Köpfe einhauen! Das waren komplexe Gesellschaften.
Wow…..unsere Vorfahren waren ja genau wie wir……vielleicht sogar noch intelligenter! Danke für den absolut tollen Vortrag der meine Sichtweise total verändert hat!!,
Herzlichen Dank für diese kompakte Übersicht. Diese wertvolle Forschungsarbeit hat jede Unterstützung verdient. Insbesondere die Archäoastronomie und die damit verbundenen kulturellen Zusammenhänge sollten mehr Beachtung finden. Wer forscht hier?
Ton: ich höre nur einen kanal. Aus dem anderen lautsprecher kommt nur Rauschen. Liegt das an meinem PC/soundanlage? Inhaltlich: sehr gut und verständlich. Gibts nix zu meckern!
Ein toller Vortrag, speziell die Leistungen des homo erectus begeistern mich. Da würde ich gerne einen Vortrag hören der sich um diese frühesten Kultur Kunst Handwerk Merkmale einen besonderen Focus legen würde wäre toll
Das wirft für mich ein neues Licht auf sie Funktion der Höhlenmalerei. Als ich 12 war, wurden diese Malereien als Beschwörungen gesehen. Wenn aber so ganze Jahresläufe mit Natur- und Naturwissenschaftlichen Phänomenen dargestellt sind, dann habe ich eher den Eindruck einer Schule. Vieleicht nicht im heutigen Sinn, wenn man bedenkt, wie kompliziert oft der Zugang war. Aber zumindest eine didaktisch interessant aufbereitete Form von Unterricht. Auf jeden Fall war eigentlich alles extrem wichtig für die Gruppe. Sterne zur Orientierung und zur Zeitbestimmung (in dem Rahmen sind die Planeten durchaus auch wichtig), Schwangerschaftskunde für Mensch und Tier, Jagdkunde, Mathematik. Ich kann mir durchaus vorstellen, dass ein besonders lernfähiger junger Mensch alle Bereiche lernte um als Stammes-Weiser zu dienen, oder dass die Menschengruppe zu festgesetzten Zeiten kam,um einen Teil zu lernen, wobei die Alten alles schon mehrmals durchgenommen hatten und als Lehrer dienen konnten. Wie auch immer die praktische Umsetzung aussah - es ist jetzt offensichtlich, dass diese bemalten Höhlen eine ganze Bibliothek an gesammeltem Wissen enthielten, das über Tausende von Jahren erhalten blieb, also weitergegeben wurde. Ebenfalls interessant wäre: Wann wurden diese Höhlen aufgegeben und warum? Und: rein technisch: Wie kann man ein Planetarium in einer Höhle malen? Die ist ja nicht nach oben offen! Und: Für die Unzugänglichkeit der Höhlen könnte es weitere Gründe gegeben haben. Fest steht, dass gerade die Unzugänglichkeit die Malereien bewahrt hat über die Jahrtausende der Nutzung bis heute. Die Zugänglichmachung hat vieles in Gefahr gebracht. Ich erinnere mich an eine Führung in Font de Gaume als vor mir ein alter deutscher Sturkopf meinte sich unbedingt an den Wänden abstützen zu müssen. Er sah die Bilder nicht, die ich mit Albino-Augen sehen konnte und wo heute sicher seine Handabdrücke sind. Erst als ich ihm sagte, er solle gefälligst einen Stock nehmen, wenn er nicht frei laufen könne, ließ er endlich die Finger weg. So fies bin ich sonst nicht, es half aber nichts anderes. Wären die Höhlen schon immer zugänglich gewesen hätte es sicher Tiere und menschliche Sturköppe gegeben, die diese Bibliotheken zerstört hätten. Sie hätten nicht lange existiert. Zusammenfassend kann ich sagen, dass ich nach diesem Vortrag diese Höhlen in derselben Kategorie sehe wie das deutsche Museum in München. Oder wie Wikipedia.
Hallo, freut mich nach langer Zeit wieder von Ihnen zu hören. Gibt es diesen Vortag auch als Buch oder Broschüre?? Bis bald Gerhard Fritz /Verein sonn-wend-stein.
Tut mir leid, so kann ich dem Vortrag nicht folgen. Das Thema ist spannend und kompetent präsentiert! Allerdings fehlt ab ca. Minute 15 def Ton. Die Auto-Untertitel aus dem Deutschen sind leider sehr schlecht, und daher für so einen detailreichen und sprachlich anspruchsvollen Text ungeeignet! Bitte, bitte die Tonspur klären, oder vernünftige Untertitel einblenden!
Sehr intressanter Vortrag. Das mit dem "Feuerhärten" von Horstein stimmt so nicht, eher das gegenteil ist der Fall. Der Stein soll dabei "glasiger" werden und damit besser und einfacher zu verarbeiten und zu verwenden sein.
mh ganz sicher müssen das hinduistische Zeichen sein. Sie haben die Figur dann ganz sicher auch selbst begutachtet und kennen durch Studium den ganzen Kontext ;-) (wers nicht merkt: das war ironisch gemeint)
Toller Vortrag. Ein Pferd trägt allerdings 11 und nicht 12 Monate (ein Ross und eine Maus trägt das Jahr aus - Ross 11 Monate, Maus ein Monat). Auch sonst teilweise sehr weit hergeholt. Einteilung des Jahres in Monate und vieles uns heute geläufiges unterstellt. Erinnert mich an Erik von Däniken.
The protozoa are even our earthly ancestors. To me it is even conceivable that we were already conscious as such organisms, in the same way as in human bodies only more simply. I think consciousness is the driving force of evolution; not purely by accident. Die Einzeller sind sogar unsere irdischen Vorfahren. Für mich ist es sogar denkbar dass wir bereits als solche Organismen bewusst waren, auf die selbe Weise wie in menschlichen Körper nur simpler. Ich halte das Bewusstsein für die treibende Kraft der Evolution; nicht den Zufall.
Ich möchte nicht wissen, was an Artefakten aus der Urzeit durch Unwissenheit, Gleichgültigkeit und Dummheit im Laufe der Zeit zerstäubt wurde und auch noch wird.
"Es geht zurück in die Zeit der Eiszeit" Volltreffer! Ich nehme mal an daß die Eiszeit Eiszeit heißt weil Sie eine Zeit mit Eis ist. Wer verfasst solche Texte und wird dafür bezahlt? Meine Güte!
Wie kann eine Urzeit benannt werden, wenn garnicht sichergestellt ist, dass Gott alles geschaffen hat? Sichergestellt im dem Sinne, dass nicht erkannt wird, dass eine logische Ordnung nicht zufällig entstehen kann.
Das war für mich einer der informativsten Beträge seit Jahren- herzlichen Dank!
Vielen Dank für diesen hervorragenden hochinteressanten Vortrag!!!
Großartig. Den Vortrag werde ich mir mit Sicherheit mehrere Male anhören.
Absolut sehenswert und informativ, Daumen hoch
Tolles Video! Vielen Dank!
Toller Vortrag und spannende Geschichte!
Von wegen Fell, Keule und umpf-umpf durch den Wald rennen und sich gegenseitig die Köpfe einhauen!
Das waren komplexe Gesellschaften.
Ausgesprochen spannend und informativ. Danke!
Kann mich den Kommentaren nur anschließen, herzlich lieben Dank, war sehr informativ und gut aufbereitet. 💪🏻
Sehr spannend und informativ, toll gemacht. MfG Robert
Eins steht nun fest : Ab heute kein Terra-X und ähnliche "Dokus" mehr. Danke für diesen augenöffnenden Vortrag.
exzellenter vortrag. kurzweilig und hochinterssant. danke schön. grüße aus sachsen anhalt.
Wow…..unsere Vorfahren waren ja genau wie wir……vielleicht sogar noch intelligenter! Danke für den absolut tollen Vortrag der meine Sichtweise total verändert hat!!,
Danke für dias interessante und informatiefe Video. Die Altvorderen wären entsetzt,wie wir mit unserer Umwelt umgehen.
Super interessant. Danke!
Vielen Dank für den informativen Vortrag
Heute erst gefunden und angehört, vielen Dank für Ihren Vortrag.
Danke für Ihre erstklassige Arbeit/ich habe mit allergrößten Vergnügen zugeschaut
Herzlichen Dank für diese kompakte Übersicht. Diese wertvolle Forschungsarbeit hat jede Unterstützung verdient. Insbesondere die Archäoastronomie und die damit verbundenen kulturellen Zusammenhänge sollten mehr Beachtung finden. Wer forscht hier?
Danke für diesen Vortrag.
Ton: ich höre nur einen kanal. Aus dem anderen lautsprecher kommt nur Rauschen. Liegt das an meinem PC/soundanlage?
Inhaltlich: sehr gut und verständlich. Gibts nix zu meckern!
Ein toller Vortrag, speziell die Leistungen des homo erectus begeistern mich. Da würde ich gerne einen Vortrag hören der sich um diese frühesten Kultur Kunst Handwerk Merkmale einen besonderen Focus legen würde wäre toll
ich sag ja immer so viel hat sich gar nicht geändert. auch heute grillen wir gerne bei musik wie schon die neandertaler :)
Ich habe den Vortrag 5 mal gesehen und das fasziniert mich immer noch. Danke vhs daheim
Toller Vortrag, sehr kompakt viel dargestellt und knapp erläutert, gibt es dazu Literatur? Vielen Dank!
Schöner Beitrag. Leider ist das Audio etwas leise.
Das wirft für mich ein neues Licht auf sie Funktion der Höhlenmalerei. Als ich 12 war, wurden diese Malereien als Beschwörungen gesehen. Wenn aber so ganze Jahresläufe mit Natur- und Naturwissenschaftlichen Phänomenen dargestellt sind, dann habe ich eher den Eindruck einer Schule. Vieleicht nicht im heutigen Sinn, wenn man bedenkt, wie kompliziert oft der Zugang war. Aber zumindest eine didaktisch interessant aufbereitete Form von Unterricht. Auf jeden Fall war eigentlich alles extrem wichtig für die Gruppe. Sterne zur Orientierung und zur Zeitbestimmung (in dem Rahmen sind die Planeten durchaus auch wichtig), Schwangerschaftskunde für Mensch und Tier, Jagdkunde, Mathematik. Ich kann mir durchaus vorstellen, dass ein besonders lernfähiger junger Mensch alle Bereiche lernte um als Stammes-Weiser zu dienen, oder dass die Menschengruppe zu festgesetzten Zeiten kam,um einen Teil zu lernen, wobei die Alten alles schon mehrmals durchgenommen hatten und als Lehrer dienen konnten. Wie auch immer die praktische Umsetzung aussah - es ist jetzt offensichtlich, dass diese bemalten Höhlen eine ganze Bibliothek an gesammeltem Wissen enthielten, das über Tausende von Jahren erhalten blieb, also weitergegeben wurde. Ebenfalls interessant wäre: Wann wurden diese Höhlen aufgegeben und warum? Und: rein technisch: Wie kann man ein Planetarium in einer Höhle malen? Die ist ja nicht nach oben offen!
Und: Für die Unzugänglichkeit der Höhlen könnte es weitere Gründe gegeben haben. Fest steht, dass gerade die Unzugänglichkeit die Malereien bewahrt hat über die Jahrtausende der Nutzung bis heute. Die Zugänglichmachung hat vieles in Gefahr gebracht. Ich erinnere mich an eine Führung in Font de Gaume als vor mir ein alter deutscher Sturkopf meinte sich unbedingt an den Wänden abstützen zu müssen. Er sah die Bilder nicht, die ich mit Albino-Augen sehen konnte und wo heute sicher seine Handabdrücke sind. Erst als ich ihm sagte, er solle gefälligst einen Stock nehmen, wenn er nicht frei laufen könne, ließ er endlich die Finger weg. So fies bin ich sonst nicht, es half aber nichts anderes. Wären die Höhlen schon immer zugänglich gewesen hätte es sicher Tiere und menschliche Sturköppe gegeben, die diese Bibliotheken zerstört hätten. Sie hätten nicht lange existiert.
Zusammenfassend kann ich sagen, dass ich nach diesem Vortrag diese Höhlen in derselben Kategorie sehe wie das deutsche Museum in München. Oder wie Wikipedia.
Hallo, freut mich nach langer Zeit wieder von Ihnen zu hören. Gibt es diesen Vortag auch als Buch oder Broschüre?? Bis bald Gerhard Fritz /Verein sonn-wend-stein.
Top!
Tut mir leid, so kann ich dem Vortrag nicht folgen. Das Thema ist spannend und kompetent präsentiert! Allerdings fehlt ab ca. Minute 15 def Ton. Die Auto-Untertitel aus dem Deutschen sind leider sehr schlecht, und daher für so einen detailreichen und sprachlich anspruchsvollen Text ungeeignet!
Bitte, bitte die Tonspur klären, oder vernünftige Untertitel einblenden!
Super spannend und wo und wie lässt sich da die Himmelsscheibe von Nebra einreihen?
Viel jünger, ca 5000 Jahre alt. Im Beitrag geht es um Jahrhunderttausende
Tolle Vorlesung, aber befindet sich die Shanidar Höhle nicht im Irak?
Sehr intressanter Vortrag. Das mit dem "Feuerhärten" von Horstein stimmt so nicht, eher das gegenteil ist der Fall. Der Stein soll dabei "glasiger" werden und damit besser und einfacher zu verarbeiten und zu verwenden sein.
und vieles anders stimmt auch nicht
Guter Vortrag aber ohne Ton.
Verhütung in der Urzeit.
Kein Ton
Kein Ton!?
es wird auch diskutiert, dass der Meeresspiegel viel niedriger als heute war.
Es gab Doggerland und eine Landbrücke nach England.
Bitte um Aufklärung: was bedeutet das BP und das ka hinter den Zahlen? Vielen Dank
Bp - before present - vor heute, ka - kilo jahre - 1000 Jahre
Danke 💙
Makapansgat 🇳🇱
Der Löwenmensch hat tilakas am Oberarm! Das hat nichts mit Akupunktur zu tun.
mh ganz sicher müssen das hinduistische Zeichen sein. Sie haben die Figur dann ganz sicher auch selbst begutachtet und kennen durch Studium den ganzen Kontext ;-) (wers nicht merkt: das war ironisch gemeint)
@@filmalarmxxl Dies beweist nun mal wie idiotisch ihre Antworten sein können.
Toller Vortrag. Ein Pferd trägt allerdings 11 und nicht 12 Monate (ein Ross und eine Maus trägt das Jahr aus - Ross 11 Monate, Maus ein Monat). Auch sonst teilweise sehr weit hergeholt. Einteilung des Jahres in Monate und vieles uns heute geläufiges unterstellt. Erinnert mich an Erik von Däniken.
die ständige erwähnung der ausserirdischen?
This proves that Darwin's theory is incorrect , Our ancestors were neither monkeys nor animals
Tiere schon - sind wir heute noch!
The protozoa are even our earthly ancestors. To me it is even conceivable that we were already conscious as such organisms, in the same way as in human bodies only more simply. I think consciousness is the driving force of evolution; not purely by accident.
Die Einzeller sind sogar unsere irdischen Vorfahren. Für mich ist es sogar denkbar dass wir bereits als solche Organismen bewusst waren, auf die selbe Weise wie in menschlichen Körper nur simpler. Ich halte das Bewusstsein für die treibende Kraft der Evolution; nicht den Zufall.
@@maozedung7270 Danke! Es ist auf alle Fälle ein sehr interessantes Thema - auch für einen Laien wie mich!
@@hansgrannemann5142 Danke auch! Meist können die Leute mit meinen Ideen wenig anfangen; auf der Welt gehts eher pragmatisch zu.
Ich möchte nicht wissen, was an Artefakten aus der Urzeit durch Unwissenheit, Gleichgültigkeit und Dummheit im Laufe der Zeit zerstäubt wurde und auch noch wird.
oder durch schlechtes wetter.
"Es geht zurück in die Zeit der Eiszeit" Volltreffer! Ich nehme mal an daß die Eiszeit Eiszeit heißt weil Sie eine Zeit mit Eis ist. Wer verfasst solche Texte und wird dafür bezahlt? Meine Güte!
Wie kann eine Urzeit benannt werden, wenn garnicht sichergestellt ist, dass Gott alles geschaffen hat? Sichergestellt im dem Sinne, dass nicht erkannt wird, dass eine logische Ordnung nicht zufällig entstehen kann.
Seit wann darf auf YT jeder seinen Müll hochladen?
Mindestens seit der Altsteinzeit 😉