Matematika Kelas 9 : Persamaan Kuadrat (Part 2 : Pemfaktoran Persamaan Kuadrat)

Video ini membahas cara menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan pemfaktoran.
List lengkap video tentang persamaan kuadrat :
1. Bentuk umum persamaan kuadrat
• Matematika Kelas 9 : P...
2. menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan cara pemfaktoran.
• Matematika Kelas 9 : P...
3. menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan cara kuadrat sempurna.
• Matematika Kelas 9 : P...
4
.menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan rumus abc
• Matematika Kelas 9 : P...
5. pembahasan soal-soal aplikasi persamaan kuadrat
• Matematika Kelas 9 : ...
6. diskriminan dan jenis-jenis akar persamaan kuadrat
• Matematika Kelas 9 : P...
7. operasi akar-akar persamaan kuadrat
• Matematika Kelas 9 : P...
8. membentuk persamaan kuadrat baru
• Matematika Kelas 9 : P...
#persamaankuadrat
#pemfaktoran
#matematikakelas9

[@rumahbelajarkamil9981]

Persamaan kuadrat ini merupakan salah satu ilmu dasar matematika yang nanti akan sangat sering ditemukan di matematika SMA. Jadi pastikan materi ini benar-benar paham ya, agar nanti pas SMA jadi lebih mudah belajar matematika nya.
List lengkap video tentang persamaan kuadrat :
1. Bentuk umum persamaan kuadrat
th-cam.com/video/lWjpBTqp9kA/w-d-xo.html
2. menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan cara pemfaktoran.
th-cam.com/video/MVvqeScUA2E/w-d-xo.html
3. menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan cara kuadrat sempurna.
th-cam.com/video/IM_6EGraYMY/w-d-xo.html
4
.menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan rumus abc
th-cam.com/video/cnL6ekiZXEc/w-d-xo.html
5. pembahasan soal-soal aplikasi persamaan kuadrat
th-cam.com/video/Uj7LnAB-vhY/w-d-xo.html
6. diskriminan dan jenis-jenis akar persamaan kuadrat
th-cam.com/video/jxTObJ_mgss/w-d-xo.html
7. operasi akar-akar persamaan kuadrat
th-cam.com/video/ZqBY2KStl74/w-d-xo.html
8. membentuk persamaan kuadrat baru
th-cam.com/video/ZZ61s-QlO2Q/w-d-xo.html
Selamat belajar,, semoga video-video ini bisa membantu ya,,

[@ezakawaii8695]

x²-6×+11=0
p.q=11
p+q=-6
kek gimana ini?

[@rumahbelajarkamil9981]

@@ezakawaii8695
Kalau itu, karena ga bisa difaktorkan, pakai rumus abc..
Video ke 4.

[@NurAisyah-nk8hy]

@@rumahbelajarkamil9981 di menit 6.23, kenapa dibagiin 2? Kenapa ga -5 kurang -2?

[@NurAisyah-nk8hy]

ralat di menit 6.08

[@rumahbelajarkamil9981]

@@NurAisyah-nk8hy
2x itu artinya 2 kali x.
Agar bisa jadi x saja, maka kita bagi 2,, bukan kurang 2.

[@syafinalkenata1834]

Belajar sama kak kamil mudah paham bngtt..makasi ka makasii😭💘

[@naufalyuyu]

Udah kelas berapa kak

[@faliswiro4652]

Alhamdulillah jadi semangat belajar lagi, yang tdi nya males belajar karena guru nerangin nya ga jelas terlalu buru" lihat chanel ini jadi kebangun lagi semangat buat belajar mtk biar lebih baik lagi.. makasih kak Kamil 🙏

[@KimNabi-x7p]

Makasih kak, anakku kelas 9, pelajaran ini sudah lama lupa.... Sekarang bisa belajar lagi kak.
Penjelasan kakak sangat mantap, saya yg dah tua langsung paham....
Seneng nya

[@valleriaputri6421]

selalu ga ngerti kalo matematika walaupun nyari video youtube tapi gaa ada yang cocok tapi pas ketemu kakak ini langsung ngerti karna video penjelasan nya jelas banget sama banget sama yang ada di sekolah jadi lebih ngerti, makasih banyakkk ya kak sukses terus channel youtube nyaa ilmu nya bermanfaat banget buat banyak orang 🙆👏🙏

[@rinsatoruu]

Masyaallah, Alhamdulillah bngt aku jadi paham😭 terimakasih banyak ka kamil😭🙏🏻🙏🏻 semoga bsa jdo amal jariyah buat ka kamil,smga dimudahkan rezekinya, terimakasih untuk ilmunya yg sngt bermanfaat ka🙏🏻

[@kadekarlyathaanantha71]

next ttg biologi 9 lagi dong min...suka bgt sama pembawaan dan penjelasannya jdi mudah dimengerti

[@firmansitanggang205]

P, udah SMA

[@firmansitanggang205]

Ya

[@medymedy2995]

benar ² fahaam 🤩💘
makasiii kak !!

[@sanybirohsaena2840]

Seru bgt belajar sma kak kamil, mudah dipahami makasihh kak

[@ancaluvv]

MAKASIH BANGET PAK KAMILLL..AKU JADI BENER2 NGERTI..WAKTU NUGAS JUGA DAPET 100 TERUSS !!❤❤❤

[@ansha4075]

penjelasannya sangat mudah dimengertiiii, terimakasih dan sukses selalu kak ^^

[@21iwynyogisatyapratama94]

Makasih kak Kamil, saya akhirnya ngerti 😭😭👍

[@susiatisusiati76]

trimakasih kak saya belajar jadi lebih mudah

[@whosarsy]

syapa yang cinta sama kak kamil, pasti bahagia semasa di kelas 😂🎉😅

[@sherraly4933]

Permisi kak, mau bertanya...
Saat menit ke 7:39 di contoh 2 pemfaktoran x nya (-1) di kali, tapi pada contoh pertama x nya dibagi?, Apa ada perbedaan khusus kak?

[@rumahbelajarkamil9981]

Tergantung angkanya,, yg penting bagaimana caranya agar jadi x.
Contoh :
3x biar jadi x kita bagi 3
5x biar jadi x kita bagi 5.
Nah
Kalau x/2 biar jadi x maka kita kali 2.
Kalau x/3 biar jadi x kita kali 3.
Kalau -x agar jadi x bisa bagi -1 bisa juga kali -1,, hasilnya sama2 jadi x.

[@sherraly4933]

Oo begitu, makasih kak (◔‿◔)

[@korbangostingan7928]

@@rumahbelajarkamil9981 gak paham kalo gak pake vidio🖖🏻soalnya nanti mau PTS

[@aurorakharismatika5707]

Makasi ya kak kamill, jadi mudah ngerti sm pelajaran mtk gara” di jelasin sm kak kamil🥺🥺

[@mayhazhahira5379]

Avv. bljr sm k kamil top bngttt..
Smpe² sk pinjm hp orng klo hp ny lg d cas

[@dadiyonoyono5871]

Mantaaap bpk jelas betul penjelasanx sy suka sekali

[@suhtasyarahafini9840]

Terima kasih kak, belajar sama Kamil mudah dipahami

[@bastianraubun]

MAKASIH KAKA AMILLL semonga
semonga lancar KAKA AMILLL

[@auliaa1940]

PAKKKKKK MAKASIHH LO SY SDH PRUSTASI BAB INI BAPAK JELASINYA BIKIN SY PAHAMMM BNGTG LOHHH MAKASIH PAK

[@rumahbelajarkamil9981]

Terimakasih kembali...
👍👍
Jangan lupa kasih tau channel ini ke teman2nya ya...

[@rhaddafah]

Kak, ditunggu lanjutannya soalnya saya lagi materi ini. Saya kesini karena gak ngerti penjelasan guru saya, kalo sama kaka gampang dimengerti, semoga kaka cepet upload nya

[@billeashenata4548]

SELALU SUKA BGT SAMA CARA NGAJARNYAAA HUAAAA MAKASIH KAKK!!

[@arihnaroihatuljanah8336]

Membantu sekali 😊

[@indofootballchanel6331]

Mantap. mudah dimengerti

[@anglynasara2729]

trnyta MTK klo udh paham,asikkk bgt😭👍🏻

[@fajarikhramdd860]

Mulai paham dg Bang Kamil

[@xyzowyt9812]

setelah nntn vid kak Kamil jdi paham cara² memfaktorkan👍

[@sulastrisulastri4080]

Terimakasih kak Kamil

[@musahadadjanarka6674]

Semoga Kaka panjang umur di beri kesehatan. Belajar sama ka Kamil langsung ngerti 😭💗💗💗✨

[@NurAisyah-nk8hy]

Numpang nanya, di menit 6.08, kenapa kok dibagi 2? Kenapa ga -5 dikurang -2?

[@kembangkebenaran4483]

@@NurAisyah-nk8hy karena ada x nya, kalau "a" kan akan selalu punya x dan bersama x, kalau di pindah ruaskan ya sama aja boong

[@mawardelita2714]

Keren pam

[@citraindah8253]

Nah ini yg gua cari Bray😂

[@rendycell7724]

Kk kamil debesslahh😍

[@gg-wt4jx]

Sangat membantu..makasih pak kamil

[@alwinurfauziah3408]

7:37 kenapa dikali -1 kak? contoh sebelumnya juga kenapa dibagi 2 ?
terima kasih, mohon di jawab 🙏🏻

[@rumahbelajarkamil9981]

Khusus untuk menghilangkan tanda negatif pada persamaan atau pada bilangan,, maka boleh dibagi -1 atau dikali -1. Hasilnya sama saja..
Contoh
-5 kalau dibagi -1 hasilnya 5.
-5 kalau dikali -1 hasilnya 5 juga.

[@alfarz.koniyo164]

mantap

[@bluee2876]

Terimakasih kak, sangat membantu

[@ihateyou6303]

Semoga teman saya di sekolah smpn 3 pineleng melihat syaa😆

[@ziaapf]

Aaa makasii paham bgtttt😭

[@tiararamadani446]

Terimakasih

[@tetierniawati4684]

Semangat kakk. Besok saya ada ulangan. Semoga hasil....

[@tiaradjza1594]

Mksih kak.

[@cibeyluvroblox]

terimakasih kakkk

[@annisanisa6436]

terima kasih kak

[@faizramadhan3225]

Kak kamil,di menit 27:13 bukannya hasilnya X=4/-5 kan 5x nya pindah ruas.Mohon di jawab ya kak Kamil 🙏

[@rahmalia9843]

ditunggu lanjutannya kak

[@famnusalemadicafa3304]

Kak Kamil di menit 24:30 itu kenapa bisa jadi x + 2?
Kenapa bukan 2x + 2? Tolong dijawab kak terima kasih

[@rumahbelajarkamil9981]

Karena 2x + 4 nya dibagi 2.
2x dibagi 2 jadi x.
4 dibagi 2 jadi 2,,,
Makanya jadi x + 2

[@Farhan-ep3]

13:00

[@peach_nyy]

thank you kakkk🌷

[@eliaagusteengultom5930]

14.52 kenapa 2 dan 3, kenapa ngga 3 dan 2?
soalnya kan 3 tambah 2 itu 5, 3 kali 2 itu 5
jadi kenapa bukan 3 dan 2?
Terimakasih🙏🏻

[@ameliananda8203]

Kak ada soal latihannya gak

[@PLAYLIST-rt7gd]

Suaranya kaya channel kelas terbuka

[@MunaMuna-e8y]

Kak aku masih bingung deh di bagian yg pindah ruas itu
Kan
2X+5=0
2x=-5
X= maka 2 ny pindah ruas sebagai pembagi
Kenapa
-X+3=0
-x=-3×-1
X =3
sedangkan nilai 1 ny pindah ruas menjadi kali

[@Farhan-ep3]

13.00

[@nauraalfiyyahrahma5492]

kak nnti upload bab stuktur atom kelas 10 ga?

[@funbeast7942]

Rada ga mudeng😌,tetapi tetap berusaha buat memahami

[@milkuu8840]

Thankyou

[@juniaiska735]

Terimakasih:')

[@tadzkia1749]

Kak, di menit 7:48 itu knp di kali -1 ?
Dari mana datangnya -1 itu? Kan di contoh sblmnya di bagi, nah yg bagian ini knp di kali?

[@rumahbelajarkamil9981]

Khusus kali -1 dan bagi -1,, hasilnya sama saja.

[@tadzkia1749]

@@rumahbelajarkamil9981 oke udh paham hehe, terimakasih kak!

[@chu1452]

pak bikin PPTnya pakai apa itu?

[@fajarikhramdd860]

Make Mathematics Easy to me

[@missIsAnime]

Gimana cara nentuin hasil akhir pindah ruas. Yg 2x=-5 kan dibagi.
Kenapa yg -x=-3 malah dikali, gak di bagi juga?

[@vikaadyanacita8777]

ka kamil yg di menit 21.29 bole tidak kl misalkan bukan -4, -6 tapi jadi 2, -12 ?? kan bisa juga tuhh, mohon di balas yaa 🙏🏻🥰

[@Arkii_iii]

Ga bisa, kalaau pakai angka itu nanti hasil perkalian nya malah jadi -24 (kan 24 positif, 10ny aja yang negatif)

[@putriwulandhari2977]

27:13, apa yang dibagi? 4 dibagi 5 kah? Atau apa? Saya cari kalkulator gak nemu, mohon jawab.

[@Panjul-iu7uf]

08:44 misi mau nanya,
itu berati kalau bentuknya x^2 + c = 0
jadinya (x - akarc)(x-akarc)?
atau emang ga bisa kalau bukan minus?

[@rumahbelajarkamil9981]

Kalau + ga bisa..
Ga ada nilai x yg memenuhi kalau +

[@faizramadhan3225]

Kak saya pas menit 20:14 X=1 dan X=6 nya terbalik boleh tidak?

[@MartabakGurih]

pake rumus kuadrat bisa kan kak?

[@leakspro8392]

kak mau bertanya di menit 7:53 disana kan kakak ngejelasin kalo pas udah nyari x2 nya, itu -1 nya dikali ke x sama -3, tapi kok tadi di menit 6:10, kok dia dibagi kak? apa emang tergantung angkanya, misal kalo bisa dibagi ya dibagi, kalo gabisa dibagi ya dikali, gitu?

[@rumahbelajarkamil9981]

Tujuan kita membagi atau mengali adalah untuk memperoleh x.
2x biar jadi x, kita bagi 2.
3x biar jadi x, kita bagi 3
-3x biar jadi x, kita bagi -3.
Nah kalau -×, biar jadi x maka bisa dibagi -1 atau di kali -1., hasilnya sama aja.
Kan kalau ada angka dibagi -1 atau dikali -1, hasilnya sama saja.
2 x -1 = -2
2 ÷ -1 = -2

[@winda4796]

​@@rumahbelajarkamil9981makasih kakk,pahamm

[@leakspro8392]

siap mengerti kakk
@@rumahbelajarkamil9981

[@deatialestari]

pengen rasanya les privat sama kak kamil😢

[@vionaazzahramahawisnu-tl2vu]

otak anak kelas 7 tapi disuruh masukin materi anak kelas 8 sama 9 🤯🤯

[@azzarinoktania4792]

lanjutt kakk

[@ezakawaii8695]

x²-6×+11=0
p.q=11
p+q=-6
kek gimana ini?

[@areswithgodness1371]

Menarik Ya Akar C Tutup Kurung🤣

[@syafinalkenata1834]

kak kamil update part 3 dungg

[@zander2695]

05:12 knp ngga x²(2x+5) =0 ?
Kan yang di keluarin x dari 2x² sama 5x

[@NurAisyah-nk8hy]

di menit 6.08, kenapa kok dibagi 2? Kenapa ga -5 dikurang -2?

[@TrisnowatiWati-iu4qc]

Kak kalo HP nya -1 & 6 boleh tidak?

[@AthifawulanFadhilah-kw8bj]

ka. Kalau ax - c=0 brp?

[@PurpleCherryVela]

7:03 kak itu sy kira yg x doang itu tuh 1x

[@ahmdhdyt18]

kayak suara sekolah koding

[@marvelasavana4026]

21:48 kak itu kan bisa 2 + -12 hasilnya kan -10 juga

[@rumahbelajarkamil9981]

Tapi kalau 2 × -12 dapatnya -24,,, bukan +24

[@marvelasavana4026]

@@rumahbelajarkamil9981 ohh iyaa kaa , makasiiii, maap nge lag otak saya

[@sagaraemoney]

aku sagara joestar

[@livin_6768]

Seketika otakku ngelag

[@gachasong2723]

next kaa😭

[@Kyypianis]

7:39, itu gak dibagi ka?

[@redmeoww4975]

Khusus buat angka satu karena g bisa di bagi jd di kali,tujuan biar jd x

[@watdehell0]

21:50 salah kak harusny 2kali -12

[@abdulalifanas6904]

-12 x 2 = -24 kak

[@tanakabaraja]

GURU GW GAGUNA ASLI

[@yuje.213]

susah banget plis 😔😔

[@Fatih.000]

Koq ga mudeng ya?

[@berlinasinurat8215]

Agak susah