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"그냥 모르겠어요"가 아니라, 무엇을 모르는지 구체적으로 말할 수 있는 아이는 공부를 잘할 수 있는 아이라는 말에 정말 동의합니다. 본인이 스스로 해결해야 할 문제라는 것을 알면, 무엇을 모르는지를 우선 파악하려고 할 것 같습니다. 아이가 공부를 잘하게 도와주고 싶다면 실천해야 할 좋은, 여러가지 도움 말씀을 잘 들었습니다.
> 지금 많이 틀릴수 있으니반복학습하면서 성장한다> 비교하지 않고 있는 그대로 인정해주자> 학습에서 어른이 판단자가 되지말자학습은 지능만으로 하는것이 아니다태도와 능력의 조화가 아이를 발달시킨다
내 아이의 특성과 의견을 배제하고 아이에 대해 고민했다고 하면 안될 것 같네요. 아이를 잘 관찰하고 아이에게 질문도 많이 해야겠다는 생각이 듭니다. 공감가는 내용이 많고 유익한 영상이었습니다.^^
교육에 관심이 많은 초4 아들 아빠입니다. 8:30 부분에 문제집을 지금 풀게 하고 있는데요..애가 반 이상을 틀려요..에 대한 걱정..딱 저입니다. 수학 문제 풀이에서 글씨만 나오면 포기하는 아들을 두고 고민이 많았는데 도움이 많이 되었습니다. 감사합니다.
좋은설명 감사합니다~ 😊
손을 계속 움직이셔서 영상 집중도가 떨어져요
"그냥 모르겠어요"가 아니라, 무엇을 모르는지 구체적으로 말할 수 있는 아이는 공부를 잘할 수 있는 아이라는 말에 정말 동의합니다. 본인이 스스로 해결해야 할 문제라는 것을 알면, 무엇을 모르는지를 우선 파악하려고 할 것 같습니다. 아이가 공부를 잘하게 도와주고 싶다면 실천해야 할 좋은, 여러가지 도움 말씀을 잘 들었습니다.
> 지금 많이 틀릴수 있으니
반복학습하면서 성장한다
> 비교하지 않고 있는 그대로 인정해주자
> 학습에서 어른이 판단자가 되지말자
학습은 지능만으로 하는것이 아니다
태도와 능력의 조화가 아이를 발달시킨다
내 아이의 특성과 의견을 배제하고 아이에 대해 고민했다고 하면 안될 것 같네요. 아이를 잘 관찰하고 아이에게 질문도 많이 해야겠다는 생각이 듭니다. 공감가는 내용이 많고 유익한 영상이었습니다.^^
교육에 관심이 많은 초4 아들 아빠입니다. 8:30 부분에 문제집을 지금 풀게 하고 있는데요..애가 반 이상을 틀려요..에 대한 걱정..딱 저입니다. 수학 문제 풀이에서 글씨만 나오면 포기하는 아들을 두고 고민이 많았는데 도움이 많이 되었습니다. 감사합니다.
좋은설명 감사합니다~ 😊
손을 계속 움직이셔서 영상 집중도가 떨어져요