成績が悪い子の性格がよく表れているダメ発言3選
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- เผยแพร่เมื่อ 7 ส.ค. 2024
- こんにちは！中学受験専門塾伸学会代表の菊池です＾＾
この動画では、
成績が下がっていく子に典型的な発言と、その裏にある考えたかの傾向について解説しました。
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菊池プロフィール
算数オリンピック銀メダリストです。算数が得意です。
開成中学・高校・慶應義塾大学法学部法律学科卒業。
10年間ちょっとの塾講師歴を経て、
2014年に中学受験専門塾伸学会を自由が丘に開校し、
現在は目黒・中野を合わせた3教室に加えて、
オンライン指導も展開しています。
「自ら伸びる力を育てる」というコンセプトで
「ホームルーム」という独自の授業を実施し、
スケジューリングやPDCAといったセルフマネジメントの技術指導と、
成長するマインドセットのあり方を育てるコーチングしています。
これらは最新の教育心理学のエビデンスに基づいた指導で、
特に理系の父母から厚い支持をいただいています。
伸学会の指導理念と指導法はメルマガでも配信していて、
現在メルマガは約8000人の方に購読していただいています。
著書に
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『子供が天才になる食事』
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『小学生の勉強は習慣が９割』
の5冊があります。
中学受験をきっかけに子どもが成長し、
また、一緒に困難を乗り越えることで親子の絆が深まるといいですね。
そのお手伝いをこのTH-camチャンネルを通じてしていきたいと思っています。
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#子育て #勉強法 #中学受験
菊池先生、ぼくは小3の男子です。
この前の塾の月例テストの算数で100点をとりました。あんまり好きじゃない国語もがんばっていつもよりいい点がとれました。これからも楽しくやりたいです。
100点おめでとう＾＾
どんな練習をしたのかな？
成功の秘訣を教えてー
@@kikuchi-singakukai
過去問を時間を計っていっぱいやったからだと思います😁
勝ちパターンを見つけたね！
これからも続けよう😀
菊池先生
いつも勉強させて頂いております。今週末から浜学園に通う小３男子です。よろしければお力添え頂けませんでしょうか。成績は、中間層で算数に苦手意識があり国語の長文は読むのが辛そうです。また、虫食い算やことわざなど初見の問題に出会うと放棄します。浜学園に通うにあたりどのような家庭学習を促せばよいでしょうか。浜学園からは、とにかく授業になれて板書を取ることから始めましょうと言われてはいます。
アドバイス頂けますと幸いです。どうぞよろしくお願いいたします。
私は関西の教育事情は詳しくありませんので、小川大介先生のチャンネルでご質問された方が適切な回答が得られるかと思います。
もしSAPIXに通っている子が同じような状況であれば、上位層に合わせたカリキュラムは中間層の子にとっては「パニックゾーン」で、努力が成果に繋がらない可哀想な状況に陥る可能性が高いと判断します。
学力アップに繋がる適切な難易度についてはこちらの記事も参考にしてみてください。
katekyo.mynavi.jp/juken/32322
そして、
①家庭教師・個別指導をつけるか転塾を検討する
②パズルなどで算数の基礎学力を身につけるトレーニングを行う
③読み聞かせや音読をすることで読む力を身につけさせる
といったことをおすすめすると思います。
適切なレベルの課題をやらせてあげることは、成長のためにはとても大事なことです。
今現在合わないレベルのことをやっているせいで伸び悩んでいるとしたら、与える課題を変えることで本来の力が発揮できるようになるかもしれません。
私から言えるのはそれくらいかなと思います。
浜学園の授業スタイルに合わせた勉強法などは、関西の受験事情に詳しい方にご相談ください。
頑張ってくださいね。
@@kikuchi-singakukai
先生ご丁寧にご指導心よりお礼申し上げます。実はまだ授業は今週土曜日からで、授業に付いていけるかは未知数です。。やはりレベルが合っていないのでしょうか。不安です。小川先生の動画も拝見してみます。
沢山のアドバイス本当にありがとうございます！！出来ることを実践してみます。これからも先生の動画で勉強させて頂きます。応援しています！！
運も実力のうち、と言いますよ
成功者の多くは成功の理由を「運が良かった」と言うのですが、これは謙遜なのだろうか
成功するには運と努力の両方が必要ですよね。
私の知り合いの成功者の方たちの話を聞くと「努力するのは当たり前」と思っていて、「努力しても成功できなかった人」と自分を比べて「運が良かったから成功できた」とおっしゃっているようです。
謙遜しているわけではなく、そもそも「努力をしていない人」は比較対象になっていないというか、眼中にないんだと思います。
ウチの子バカ発言全て言ってますw。
挫折禁止の貼り紙良いですね🎵ウチでもやってみます。