Igual a mi papá que tuviera 82 años, le enseñaron cálculo integral en sexto grado de primaria en el internado donde estaba. Ahora ya está muy pobre el temario en todos los niveles .
@@cristiandavidlabastidasman3244 hola amigo, la forma tradicional es multiplicando el porcentaje indicado por la cifra que se interesa sacar el %, divido en 100. Por ejemplo 45% de 200. ( 45 x 200 = 9000 ) luego el 9000÷100 = 90. Ese es el resultado final y la forma tradicional.
@@stevenflorezalvarez4712yo lo hago de otra forma, de cierta forma me ayudo con las fracciones y es usar ciertos porcentajes bases, tipo el 20% de 70, pensé directamente en el 10% del 70 y lo multiplique por 2, el 49% de 50 pensé directamente en el 50% de 50, lo que da 25 y quité 0.5 a dicho número ya que el 1% de 50 es 0.5. Es un metodo que he desarrollado desde la secundaria y me ha ayudado varias veces en la Universidad, este método es más mental y a veces llega a ser medio enredado, pero en lo personal me ayuda mucho jejeje
@@Beatriz_Di Asi es Beatriz una lástima pero una verdad como un templo y este problema porque yo lo veo así, como un problema les acompañará siempre,el que se deje atontar claro.☺️👏🏽
Error ! Algunas personas tienen más facilidad para desarrollar cálculos, (Einstein), otros para la literatura (Chakespeare), otros para las Artes.(pintores, músicos) etc. Los únicos que dan malas enseñanza son los que hacen proselitismo político en el aula y envenenan la mente de los alumnos.
Wow porque no hay maestros así donde quiera ,, los profesores q tuve me traumaron con este tema x lo complicado q lo ponían y con este profe lo veo tan fácil 🎉 felicidades profesor Dios lo bendiga x compartir estos videos
En el colegio yo lo veia así: Si dice 20% es la quinta parte de 100% así que divido el 70 entre 5 (que es lo mismo que multiplicar como hizo) Si dice 75% entonces son 3/4, multiplico por es fracción y da 4,5. Es básicamente lo mismo y para mi es sencillo, pero al explicarselo a alguien se me hacia engorroso, me sorprende ver cómo lo explica de manera tan simple
Si habré estudiado esto 🥵mi madre me tenia haciendo ejercicios toda la tarde, no me quedo otra que aprenderlo!!! Uff por allá en los años 1974 más o menos, yo era una niña de primaria.
Pues no sé, entonces cómo lo harías tú. Yo así, como dice. Excepto en cantidades muy redondas, como 75%, 50%, 25% ...de un número par que lo divides por la mitad y luego por la mitad y "juegas" con los cuartos, sin tener q multiplicar Nada.
Leo demasiada gente diciendo que ojalá hubieran aprendido esta técnica de niños. Yo les diría que sí, pero es mucho más útil aprender el por qué hacemos lo que hacemos. Es la misma diferencia entre comer puré de papas instantáneo y hacer tu propio puré. Ambos te llenan, pero en uno aprendes el cómo, algo que muchos de nosotros valoramos.
Eres genial odie toda mi vida las matemáticas no había nadie tan bueno como usted para explicar no se porque hay jóvenes que repiten año con tantas aplicaciones que como está que todo lo que pidas lo explicas
Esto es una chorrada! Yo aprendí a sacar porcentajes con una Regla de 3 simple y ya está. Igual de rápido y sencillo! Además, qué es eso de "Como no tiene ningún 0 entonces divido por 100" que dice en la tercera operación?Jejeje
esto solo sirve en pocos casos y realmente no sirve utilizar estos metodos ya que las matematicas no va de ser una calculadora humana si no se razonar e intentar resolver problemas usando el cerebro. @@Leviatan777-xz7xw
@@darioalarcon8858Pero te habrán enseñado la REGLA DE 3 SIMPLE, que es la manera convencional de sacar porcentajes. Es tan simple sencilla como esta del vídeo, y con reglas super precisas. ESTO ES UN TRUCO, e incluso lo que hace con el 0 es complicado de recordar. La Regla de 3 es mucho más fácil y automática.
Yo creo todo lo contrario, este tipo de trucos lo único que hace es confundir a los alumnos....ya que para resolver este tipo de problemas lo único que debemos hacer es multiplicar 20 por 70 y dividirlo por el porcentaje ocea entre 100, en un división los ceros se eliminan tanto de numerador con el del denomidor un cero arriba con un cero de abajo.... Entonces multiplicamos 2 por 7 una forma correcta de realizar el problema.....😂
@@rubengre8943Coincido es que es una pavada, pero la manera original y convencional de calcular porcentajes es una REGLA DE 3 SIMPLE. Y es tan rápida y sencilla como este truquito
Que buena explicación a mí en lo personal me cuesta trabajo sacar los por cientos de cantidades , con esta explicación no creo que me quede duda lo guardaré para repasarlo
La magia de las matemáticas..Nunca nos enseñaron a razonar las matemáticas..Yo creo que eran unos malos maestros,perdón profesores que queda más fino..
Lo que tengo que decir. Es que tengo 45 años y que hasta hoy se me hacia difícil sacar el porcentaje. Ahora gracias a usted tengo ese conocimiento y lo compartiré con un niño que tengo. Gracias por subir video tan importante.
Esto es justo lo que no hay que enseñar, los trucos están muy bien pero si lo explicas para que se entienda porque funciona el truco. El truco funciona porque hacer un porcentaje es multiplicar ambas cantidades y dividir entre 100. Por lo tanto si tienen dos 0 al dividir entre 100 se van, si solo tiene un 0 es lo mismo que dividir entre 10; por eso solo se pone una coma y si no tiene ningun 0 es dividir entre 100 por eso las dos comas. Gracias por estropear las matemáticas y que parezca que es una asignatura de estudiar en vez de entender lo bonitas que son
Eso lo opinas tu, pero no puedes ir más errado, porque no lo has planteado como el problema que se puede extender a toda materia. Todos los que aprendimos aplicando la regla de tres, bajo tu criterio, también es un atajo. ¡PUES NO!, Para el común de los mortales debemos SABER USAR LAS MATEMATICAS, y si las complicamos solo conseguimos que haya menos gente accediendo al conocimiento. Los atajos, hacen atractivas a las mates, la antigua regla del 9, hoy en desuso, por culpa de irresponsables gobiernos "progresistas", como la regla de 3, el mcm o mcd, o la raiz cuadrada... etc, QUE SON ATAJOS, en quien las usaba, más tarde o más temprano, sentían curiosidad para ver como se llegaba a la simplificada, que llaman atajos, pero no lo son. Las matemáticas, cuando se enseñen para matematicos SI DEBEN hacerse entender en sus "MATRICES", para saber ENTENDER TODAS SUS "DERIVADAS", e "INTEGRARLAS", en el conocimiento más especializado, pero en la cultura general, lo importante es SABER USAR LAS MATEMATICAS. TU BARBARIDAD DE CONCLUSION, aplicada a todos los campos de la ciencia... de echo de la ciencia y de todo, exigiría que tu mismo, por ejemplo, no usases ningún dispositivo, vehículo, ordenador, teléfono, tableta, smartphone, utensilio de cocina etc... si no sabes INTEGRAMENTE DE DONDE PROCEDEN TODOS SUS PRINCIPIOS, de donde salen y todos sus procesos previos. Sin embargo, los usas, y probablemente bien, y no necesitas saber lo bonito de cada campo, como la electrónica, la mecánica, la química, la física, la economia, la medicina, la teologia o el derecho, incluso la filosofía, la historia, o la literatura y la música. Dediquemos los esfuerzos a lo importante en educacion general basica, LA EXTINTA E G B, o la previa primaria, secundaria y los dos bachilleratos, luego, artes y oficios, y la FP, Que dieron las generaciones mejor formadas de su época, superando cualitativamente a los posteriores desastres educativos (que nos han llevado a lo que PISA, pone de manifiesto), y especialicemos a cada cual, posteriormente en función de capacidades por áreas, y por vocaciones.
7 หลายเดือนก่อน +1
Estos trucos son para salir del paso. Obviamente, primero enseñamos a calcular porcentajes aplicando la regla de tres…
Explicas igual que los profesores tradicionales, siempre recurriendo a la memorizacion, multiplicar tal por cual por otro tal o cual, en ese orden sino no sale, tambien malogras las matematicas igual que el del video.
Facilisimo, muchísimas gracias. Y desde ya, me suscribo a tu página, pues aunque soy del Área de Humanidades, sigo pensando que nunca es tarde para aprender.
De chica te enseñaron lo más fácil, multiplicar y dividir por cien. Esto es más complicado, si aún no entendiste lo fácil de cuando pequeña, no me digas que estás entendiendo y sabiendo el porqué de convertir un único caso, en tres casos absurdos, liosos, que no recordarás!
Wow esto te simplifica muchísimo usar más la mente, ser más rápido y eficiente que sacar el celular o una calculadora, buscar la app de calculadora si es el caso, y hacer números.. Pena que no lo aprendí en la escuela, fiel ejemplo de que muchas veces de donde provenga nuestra educación nos puede ayudar más o menos en la vida, aunque sean pequeñeces.
Muy bueno para que aprendan los más chicos. Mentalmente lo hago de otra forma, quizá más difícil de explicar, pero me sale rápido. No todos los cerebros funcionan igual. 👍
Genial.👏👏👏.. esas cosas es lo que hay que enseñarle a los chicos, porque es lo que vamos a usar en la práctica durante toda nuestra vida, y no llenarle la babeza a los chicos de churros inútiles, (matemática inútil), que no tiene aplicación práctica ni diária. Gracias!
Lo que pasa detrás de todo esto es que se divide por 100 al número que le querés sacar un porcentaje y luego se toma a ese cociente y se multiplica por el porcentaje que se quiere obtener. Por ejemplo: el 10,5% de 30 se obtiene así: (30/100)X10,5= 3,15. Y así con con todos los valores que te imagines. No es casualidad que se utilice la palabra "porCENTAJE" o "por CIENTO"?
Muchas gracias. Me parece muy útil. La fórmula es multiplicar el valor por el porcentaje, luego dividirlo entre 100, por ejemplo el 40% de 450 - (450X40)/100 = 180
Ojalá lo s maestros s crueles qué tuveen el 79 en sexto primaria lo hubieran enseñado ahora existenn maestros con otra visión y actitud pues ya no hay guerra en Guate. Gracias,saludos excelente esplicacion.
Me gustaría mostrarle este video al viejo ignorante de mi profesor de primaria y decirle que no todo se soluciona con golpes y a su manera, buen video se entiende perfectamente
Si te golpeo, no le muestres nada, solo ve a devolverle los golpes, amigo. Es tiempo de revancha. De todas formas, el video este es pésimo. La matemática es razonar, no seguir truquitos o reglas del estilo "si tiene un cero esto, pero si tiene dos no se que , pero si tiene cuatro.... ah, con cuatro ceros no me lo aprendí". No funciona así, hermano.
En realidad eso es lógico ya que porcentaje es igual a división entre 100 simplificando sale el mismo resultado o en todo caso cuando es entre 100 cualquier número se debe correr dos decimales en la multiplicación, lo único que haces es explicar lo obvio. Para una persona que nunca vio esos temas si sería bueno, de todas maneras excelente video. 👏
Una cosa es hacerlo cuando ya te sabes los fundamentos y otra es cuando apenas lo enseñas. En este caso si lo vieras por primera vez asi no lo vas a entender
Hola !!! Profe 🖑 , Muchas Gracias !!! Por hacernos recordar , la matemática está todo tiempo en nuestras Vidas , ya sea en el Super , en un Kiosco en la Economía de Nuestras Casas , es muy importante Saber hacer un Porcentaje nos es útil en nuestra vida diaria 😉😉😉😉😉
Gracias , siempre me ha costado y Ud lo explica tan simple !...siempre me llevé matematicas nunca me gustó.. será porque algunos profesores no tenian paciencia de enseñar, como también hay profesores excelentes.... Muchas gracias !😊
![เจ้าผู้เดียว - ดิด คิตตี้ [OFFICIAL MV]](http://i.ytimg.com/vi/q0NLCYKBOTo/mqdefault.jpg)
Esto demuestra que muchos de los que no aprendimos matemáticas de pequeños no lo hicimos por ser tontos, sino por tener malos profesores.
De hecho no, te pregunto sabes por que hace esas operaciones y recorre la coma?
No cantes victoria tan rápido XD
@Emmanuel Antonio Beltré Silverio a😊
@Emmanuel Antonio Beltré Silverio es suerte que tuviste yo no tengo buenos profesores y me cuesta 😢
igual explica mal el del video
Así nos enseñó mi maestro, actualmente tengo 70 años fue un maestro esepcional
Sin embargo parece que tu maestro de lenguaje no fue tan "esepcional".
Igual a mi papá que tuviera 82 años, le enseñaron cálculo integral en sexto grado de primaria en el internado donde estaba. Ahora ya está muy pobre el temario en todos los niveles .
Pero suspendistes lengua compi y 👉¡Lo sabes!
@@DepressedCapitalist😂
En matemáticas quizás 😂
Increíble, yo normalmente lo hacía de la forma tradicional , pero esta forma es mucho más cómoda y divertida. Muchas grs!
Cuál es la tradicional? 🤔
@@cristiandavidlabastidasman3244 hola amigo, la forma tradicional es multiplicando el porcentaje indicado por la cifra que se interesa sacar el %, divido en 100. Por ejemplo 45% de 200. ( 45 x 200 = 9000 ) luego el 9000÷100 = 90. Ese es el resultado final y la forma tradicional.
@@stevenflorezalvarez4712yo también lo hacía de la otra manera,está es más sencilla a mí parecer.
@@user-jc3um4mw6r si amigo creo que es más práctico pero la del video es otra Alternativa divertida. Las matemáticas son geniales
@@stevenflorezalvarez4712yo lo hago de otra forma, de cierta forma me ayudo con las fracciones y es usar ciertos porcentajes bases, tipo el 20% de 70, pensé directamente en el 10% del 70 y lo multiplique por 2, el 49% de 50 pensé directamente en el 50% de 50, lo que da 25 y quité 0.5 a dicho número ya que el 1% de 50 es 0.5. Es un metodo que he desarrollado desde la secundaria y me ha ayudado varias veces en la Universidad, este método es más mental y a veces llega a ser medio enredado, pero en lo personal me ayuda mucho jejeje
Exelente y fácil GRACIAS por compartir tu conocimiento
Madre mía,lo bien que me hubiese venido tener profes asi en toda mi trayectoria estudiantil,un genio.😄✌🏽
Nah, el burro es burro en áreas específicas
Cómo el inteligente es inteligente en áreas especificas
Así como "el que es m4món, es m4món" en todas las áreas!!!
Yo aprendí así. Ahora todos con calculadoras
Y también mentalmente sin escribir ahora le preguntas a los chicos y no pueden hacer una cuenta sin la calculadora
@@Beatriz_Di Asi es Beatriz una lástima pero una verdad como un templo y este problema porque yo lo veo así, como un problema les acompañará siempre,el que se deje atontar claro.☺️👏🏽
excelente, por favor, más vídeos así, ya sabemos que el odio a las matemáticas no es por qué seamos brutos, es por una mala enseñanza.
éso es lo que le conviene al gobierno establecido, mientras menos sepamos mejor , mas fácil de manipular ...
50/50 cada uno es bueno en áreas diferentes xd
Error ! Algunas personas tienen más facilidad para desarrollar cálculos, (Einstein), otros para la literatura (Chakespeare), otros para las Artes.(pintores, músicos) etc. Los únicos que dan malas enseñanza son los que hacen proselitismo político en el aula y envenenan la mente de los alumnos.
@@santiagoaranguez3891 ese exactamnte que seamos ignorantes para manipular nos como títeres
@@donaldtrump9803eso sí
Wow porque no hay maestros así donde quiera ,, los profesores q tuve me traumaron con este tema x lo complicado q lo ponían y con este profe lo veo tan fácil 🎉 felicidades profesor Dios lo bendiga x compartir estos videos
😮 Nunca había visto algo igual. ¡Vaya truco genial! Gracias por enseñarlo.👍
Si llego a tener este profesor me hago economista, que fácil se ve 👍👍👍👍👍
Está mal explicado, debes hacer la multiplicación de todas las cifras y recorrer dos con la coma. Así funciona siempre.
facil
@@fabrizziogtz3444 el orden de los factores no altera el producto
Lo impórtate y es saber las cosas que ta las de la memoria 😂😂😂
❤
Si de niña hubiese sabido esto, estaría en la NASAjaaaa gracias
(Me too) , enkeséya lavando los cohetes, 🤣
@@henrygiovanni161 o cromando pijas ustedes 2 hahahah
@@henrygiovanni161 muy buena esa... 🤣🤣🤣 *"Lavando los cohetes."*
*_...Saludos desde Guayaquil-Ecuador_* 👋🇪🇨
@@jorgejimeneze.5471 No
Hola@@elenaalonso5778
Aaahh, ya comprendo ese *"No".*
...Entonces, eso significa *NO* solo lavaba los cohetes, sino también las *"Turbinas".* 🙈
Nos gusta, su modelo de enseñanza del profesor. Gracias usted es muy creativo, ingenioso y muy inteligente. Gracias. Saludos desde Sur América 🌎. ❤❤
En el colegio yo lo veia así:
Si dice 20% es la quinta parte de 100% así que divido el 70 entre 5 (que es lo mismo que multiplicar como hizo)
Si dice 75% entonces son 3/4, multiplico por es fracción y da 4,5. Es básicamente lo mismo y para mi es sencillo, pero al explicarselo a alguien se me hacia engorroso, me sorprende ver cómo lo explica de manera tan simple
49% como lo calculás?
@@Lamayica y vos como calculás el 23% de 17 con ese "método"?
@@Lamayica 49% de 50 es el 50% de 49 es decir dividir 49 en dos luego 49 es 48 mas 1 por tanto da 24 +1/2 que es 24.5
Si habré estudiado esto 🥵mi madre me tenia haciendo ejercicios toda la tarde, no me quedo otra que aprenderlo!!! Uff por allá en los años 1974 más o menos, yo era una niña de primaria.
Caballón en el mejor sentido de la palabra ; Excelente , Asombroso .., !! Extraordinario..!!
Fácil y útil así aprenden niños y adultos 😊😊😊😊😊😊nunca es tarde para aprender ❤❤❤❤
Que pronto olvidamos las matemáticas,🤦 muy buen video👏👏👏
Si me lo hubieran enseñado así de fácil en la escuela, otro gallo cantaría 😅
Jajajaja sí. Le teníamos "miedo" a las matemáticas y al maestro.
Como que otro gallo cantaria estas en un gallinero o que? Por que esto no tiene nada que ver con gallos
Me encanta...
@@SinthWaves 😂😂Es una expresión española 😅😅
@@SinthWaves es gallera, de PR
Gracias me entero con 40 años
Pués ya has tardao
Y CON 77 años jajajaja jajajaja
44 yo ja
Pues no sé, entonces cómo lo harías tú. Yo así, como dice. Excepto en cantidades muy redondas, como 75%, 50%, 25% ...de un número par que lo divides por la mitad y luego por la mitad y "juegas" con los cuartos, sin tener q multiplicar Nada.
@@huldak1372 es mucho más fácil multiplicando
Este método es muy sencillo y eficaz
Los que me enseñaban a mi eran muy complejos y tenias que hacer mucha operación
Graxias 🙏
Cuando se sabe que es un poncentaje a veces uno mismo descubre cómo hacerlo.
Leo demasiada gente diciendo que ojalá hubieran aprendido esta técnica de niños. Yo les diría que sí, pero es mucho más útil aprender el por qué hacemos lo que hacemos. Es la misma diferencia entre comer puré de papas instantáneo y hacer tu propio puré. Ambos te llenan, pero en uno aprendes el cómo, algo que muchos de nosotros valoramos.
Eres genial odie toda mi vida las matemáticas no había nadie tan bueno como usted para explicar no se porque hay jóvenes que repiten año con tantas aplicaciones que como está que todo lo que pidas lo explicas
Porque son flojos, teniendo herramientas, videos , etc que les pueden ayudar, aún así les da flojera
Lo tengo que ver 10 veces para que se me grabe 😅
Jaaaja, yo también...siempre he tenido problemas con los tantos %🤣😂
Escribelo en un papel el ejemplo y ya.. asi lo practicas .
Jajajaja
yo igual
jajajajja algo asi pensé
Wowwwww, excelente, soy profesora y siempre me gusta buscar nuevas estrategias que me permitan ayudar a mis estudiantes... ésta es genial ..
Si así me hubieran enseñado las matemáticas, nunca hubiera reprobado!!!! Gracias!
Jajaja, y yo me hubiera graduado con 10 de la primaria. Salí con 8.6
Me parece 10000 veces más util enseñar como funciona una regla de 3 que este método que solo funciona para porcentajes.
Comparto plenamente! Muy lindo para un short de TH-cam, pero impracticable para cualquier ciudadano de a pie en sus quehaceres diarios...
Ahí dice que es un truco para porcentajes xd no veo el problema, simplemente lo usas para calcular descuentos en tiendas, impuestos o intereses
@@carlosrafaelcordero8807 pues.... sigue deslizando
De las dos formas está bien, cada persona elige la forma que le sea más fácil. ❤
eso si es saber enseñar matematicas de manera simple e interesante.Bravo!
esto no es matematicas, son recetas.
@@reyallen3108regla número 1:
Nunca confíes en una persona con foto de perfil de anime
Esto es una chorrada! Yo aprendí a sacar porcentajes con una Regla de 3 simple y ya está. Igual de rápido y sencillo! Además, qué es eso de "Como no tiene ningún 0 entonces divido por 100" que dice en la tercera operación?Jejeje
Jaja los 2 que respondieron tienen envidia de que el subió ese truco y ellos no
Además si funciona, no se por qué se ponen como changos
esto solo sirve en pocos casos y realmente no sirve utilizar estos metodos ya que las matematicas no va de ser una calculadora humana si no se razonar e intentar resolver problemas usando el cerebro. @@Leviatan777-xz7xw
La explicación es excelente, para mi lo hizo : fácil. Muchas gracias 🙂👏👏👏👏
Excelente!! Con este vídeo corto en menos de un minuto aprendí, lo que no pude en un año escolar 😢😢, pero gracias!! 😃
Tengo 61 años y eso lo aprendí desde pequeña en educación general básica, tenía muy buenos profesores...
Que fácil se ve ,si eso me lo hubiera enseñado pero los profesores nunca me lo enseñaron
@@darioalarcon8858Pero te habrán enseñado la REGLA DE 3 SIMPLE, que es la manera convencional de sacar porcentajes. Es tan simple sencilla como esta del vídeo, y con reglas super precisas. ESTO ES UN TRUCO, e incluso lo que hace con el 0 es complicado de recordar. La Regla de 3 es mucho más fácil y automática.
Eso es lo que falla ahora, los buenos profesores
Y tu con 61 años usas TH-cam?
@@guillecanalsjimenez9212 Y por qué no lo va a usar, pedazo de subn0rmal prejuicioso? Menudo palurd0 eres para comentar tamaña chorrad4
Gracias por publicar Conocimiento que siempre a alguien le vendrá bien. Un saludo.
Que bueno y con que claridad explica!!! Yo nunca fuí buena en matemáticas sí uviera tenido un profesor así,hubiera aprendido cón más facilidad.
Excelente, Señor Profesor, Maravilloso! Muy agradecida! Mejor se daña 🎉👏👏👏👏👏👏
Que bien explica !! Lo hace de manera sencilla y clara ..
Muy bueno si hubiesen explicado eso los profesores muchos hubiesen aprendido más simple, yo misma, buenísimo video.
Cómo te explicaron?
Estos trucos deberían enseñarse en la escuela y así hacer más tentadora las matemáticas para los chicos . Gracias por compartir
Muchas gracias.
Aprecio mucho que comparta sus conocimientos matemáticos de una forma tan sencilla de aprender.
Dios le bendiga.
No hay malos alumnos, hay malos profesores. El mío de Mates...a ese habría que....
Este señor lo fácil que lo explica
👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏🤝🤝🤝🤝🤝
jajaja claro que hay alumnos malos
@@practi-herramientasdesoftw3208esos son los vagos
Si hay malos alumnos y aún cuando trabajan
@@practi-herramientasdesoftw3208
Y VAGOS!!!! 😂
Yo creo todo lo contrario, este tipo de trucos lo único que hace es confundir a los alumnos....ya que para resolver este tipo de problemas lo único que debemos hacer es multiplicar 20 por 70 y dividirlo por el porcentaje ocea entre 100, en un división los ceros se eliminan tanto de numerador con el del denomidor un cero arriba con un cero de abajo.... Entonces multiplicamos 2 por 7 una forma correcta de realizar el problema.....😂
Lo que un semestre no me enseño ni un video de 7 minutos no me enseño
Este me lo enseño en 50 segundos
Excelente, tengo años dependiendo de calculadoras u otras personas para calcular porcentajes. Gracias de verdad
Es lo que hacen las calculadoras, resumido en este vídeo, un algoritmo. Gracias buen vídeo, no conocía dicho truco, ahorra mucho papel y tiempo.
Excelente técnica, ayuda mucho cuando se necesita sacar porcentajes al momento
De que técnica hablas ?? Es la forma en que se calcula. Y es una pavada !!
@@rubengre8943 El truco para sacar el porcentaje consiste en calcular el porcentaje XD
@@rubengre8943Coincido es que es una pavada, pero la manera original y convencional de calcular porcentajes es una REGLA DE 3 SIMPLE. Y es tan rápida y sencilla como este truquito
Que buena explicación a mí en lo personal me cuesta trabajo sacar los por cientos de cantidades , con esta explicación no creo que me quede duda lo guardaré para repasarlo
Llevo haciendolo asi mas de 40 años, gracias iluminado, es lógica
Lo que acabas de enseñarnos... es vida mi hermano. Un abrazo.
GRACIAS!!!!! no soy muy buena en matemáticas y esto es ver la luz.. 😂
La magia de las matemáticas..Nunca nos enseñaron a razonar las matemáticas..Yo creo que eran unos malos maestros,perdón profesores que queda más fino..
y un muy mal estudiante al parecer también tremendo perdedor
Pero el video te muestra un truco, no el razonamiento. Eso te lo enseñaron en el colegio, por eso ahora te resulta fácil comprenderlo.
Gracias por compartir. Te mando un fuerte abrazo 🫂
Malos noooo!lo siguiente,parte de eso es la presente España hundida....
@@militiabs2518 hahaha si es un perdedor talvez es tiktokero tambien
Lo que tengo que decir. Es que tengo 45 años y que hasta hoy se me hacia difícil sacar el porcentaje. Ahora gracias a usted tengo ese conocimiento y lo compartiré con un niño que tengo. Gracias por subir video tan importante.
Si lo hubiera sabido en el bachillerato no me habría deshidratado de tanto llorar por esa p materia.
🤣🤣🤣🥰
es porque simplemente eres malisimo en mates porque esto es super basico
Echale la culpa a tu maestra de la primaria. Eso lo aprendes en 5o / 6o grado
@@federicorossi9654 no. Mi profe de primaria era excelente. Es que yo y las matemáticas nacimos en polos opuestos ☹️
Jajajaja jajajaja literal como dicen los jóvenes en Venezuela
😳😳😳....
"Está información vale millones" 😎👌🏻
Éstos trucos y forma de enseñar y resolver estos porcentajes nunca me enseñaron, gracias maestro muy didáctico
Muy bien explicado gracias
Este video vale oro 🥇🪙🪙 ,he recordado como calcular porcentaje de manera fácil y práctica. Muchas gracias 🫂
Esto es justo lo que no hay que enseñar, los trucos están muy bien pero si lo explicas para que se entienda porque funciona el truco.
El truco funciona porque hacer un porcentaje es multiplicar ambas cantidades y dividir entre 100. Por lo tanto si tienen dos 0 al dividir entre 100 se van, si solo tiene un 0 es lo mismo que dividir entre 10; por eso solo se pone una coma y si no tiene ningun 0 es dividir entre 100 por eso las dos comas.
Gracias por estropear las matemáticas y que parezca que es una asignatura de estudiar en vez de entender lo bonitas que son
Eso lo opinas tu, pero no puedes ir más errado, porque no lo has planteado como el problema que se puede extender a toda materia.
Todos los que aprendimos aplicando la regla de tres, bajo tu criterio, también es un atajo.
¡PUES NO!, Para el común de los mortales debemos SABER USAR LAS MATEMATICAS, y si las complicamos solo conseguimos que haya menos gente accediendo al conocimiento. Los atajos, hacen atractivas a las mates, la antigua regla del 9, hoy en desuso, por culpa de irresponsables gobiernos "progresistas", como la regla de 3, el mcm o mcd, o la raiz cuadrada... etc, QUE SON ATAJOS, en quien las usaba, más tarde o más temprano, sentían curiosidad para ver como se llegaba a la simplificada, que llaman atajos, pero no lo son.
Las matemáticas, cuando se enseñen para matematicos SI DEBEN hacerse entender en sus "MATRICES", para saber ENTENDER TODAS SUS "DERIVADAS", e "INTEGRARLAS", en el conocimiento más especializado, pero en la cultura general, lo importante es SABER USAR LAS MATEMATICAS.
TU BARBARIDAD DE CONCLUSION, aplicada a todos los campos de la ciencia... de echo de la ciencia y de todo, exigiría que tu mismo, por ejemplo, no usases ningún dispositivo, vehículo, ordenador, teléfono, tableta, smartphone, utensilio de cocina etc... si no sabes INTEGRAMENTE DE DONDE PROCEDEN TODOS SUS PRINCIPIOS, de donde salen y todos sus procesos previos.
Sin embargo, los usas, y probablemente bien, y no necesitas saber lo bonito de cada campo, como la electrónica, la mecánica, la química, la física, la economia, la medicina, la teologia o el derecho, incluso la filosofía, la historia, o la literatura y la música.
Dediquemos los esfuerzos a lo importante en educacion general basica, LA EXTINTA E G B, o la previa primaria, secundaria y los dos bachilleratos, luego, artes y oficios, y la FP, Que dieron las generaciones mejor formadas de su época, superando cualitativamente a los posteriores desastres educativos (que nos han llevado a lo que PISA, pone de manifiesto), y especialicemos a cada cual, posteriormente en función de capacidades por áreas, y por vocaciones.
Estos trucos son para salir del paso. Obviamente, primero enseñamos a calcular porcentajes aplicando la regla de tres…
@No hagas caso a fastidiosos.
En la U, tenía dos profesores jóvenes y nos enseñaron varios trucos.
Es genial.
Totalmente de acuerdo
Explicas igual que los profesores tradicionales, siempre recurriendo a la memorizacion, multiplicar tal por cual por otro tal o cual, en ese orden sino no sale, tambien malogras las matematicas igual que el del video.
Gracias ahora si voy a aprender matemáticas en serio y no como me enseñaron en la escuela. Nuevo suscriptor. 👍
Hola, que fácil lo explicas y se entiende perfectamente, por favor sube más contenido tuyo. Gracias y saludos cordiales 🤝
Facilisimo, muchísimas gracias. Y desde ya, me suscribo a tu página, pues aunque soy del Área de Humanidades, sigo pensando que nunca es tarde para aprender.
De chica te enseñaron lo más fácil, multiplicar y dividir por cien. Esto es más complicado, si aún no entendiste lo fácil de cuando pequeña, no me digas que estás entendiendo y sabiendo el porqué de convertir un único caso, en tres casos absurdos, liosos, que no recordarás!
Breve y claro. Así deberían ser las clases de matemáticas
No te ahogues con simplezas
Cuál es el sentido de hacerla difícil en la educacion. Siempre así los profes de matemática la facil se la guardan.
Geniaal!!
Cuánto tiempo queriendo conocer éste trucoo!!
Mil, mil Gracias! 😊🙏🏻👍🏻👋🏻🪻🏵️💮🌸🌺🌷👏🏻👏🏻👏🏻😃
Gracias a ti!!
Wow esto te simplifica muchísimo usar más la mente, ser más rápido y eficiente que sacar el celular o una calculadora, buscar la app de calculadora si es el caso, y hacer números.. Pena que no lo aprendí en la escuela, fiel ejemplo de que muchas veces de donde provenga nuestra educación nos puede ayudar más o menos en la vida, aunque sean pequeñeces.
Muy bueno para que aprendan los más chicos. Mentalmente lo hago de otra forma, quizá más difícil de explicar, pero me sale rápido.
No todos los cerebros funcionan igual. 👍
Gracias por ensenarnos en forma tan facil lo que en la ninez nos resultaba tan dificil de entender
Jamás me enseñaron esto en secundaria. Muy bien video
Muchas gracias me parece un método muy bueno e interesante gracias por ser tan buen profesor
Súper su explicación. Espero poder recordarlo, en el momento que lonecesite. Jijijiji. Gracias
Eso es básico , de primaria
no hay nada peor que aprender matemáticas con trucos, te resuelven las cosas en el momento pero despues sigues igual de perdido o peor
Exacto, al final no sirve de nada si no sabes el por qué
Contenido que vale la pena.
Contenido útil.
Gracias, buen hombre
Me gusta mucho como
Lo explica gracias por compartir 📍🪴📍🪴🌀🪴
Fantastico, y fácil de comprender con su explicación
Fantástico, con acento.
!Qué bueno!
Supone una gran ayuda para las veces en que tenemos q calcular porcentajes y a veces es algo complicado.
Muchas gracias. Ahora lo veo sencillo. Haz más videos xfavor❤
Espectacular, muchísimas gracias por compartir 👌🤗👍
Excelente método de enseñanza. Gracias por compartir
COÑO !!! Qué cosa más difícil y excepcional has explicado!!!!
Nuinca lo hubiera imaginado!!!
¿de verdad?
Genial.👏👏👏.. esas cosas es lo que hay que enseñarle a los chicos, porque es lo que vamos a usar en la práctica durante toda nuestra vida, y no llenarle la babeza a los chicos de churros inútiles, (matemática inútil), que no tiene aplicación práctica ni diária. Gracias!
Nunca he visto un ejemplo tan instructivo para hallar el porcentaje de una cantidad…Muchas gracias por este vídeo.
Buenisimo!!!! Siga haciéndolo!!!! Ayuda a muchas personas 👌👍
Gracias 😘😘
Enséñame Hacer Cuentas como lo Haces Tú... Tengo Mucho que Aprender de Usted Maestro, Gracias".🎉
Genial, hice ciencias puras y jamás vi una explicación semejante. Gracias
En Argentina ya no existen números de 2 cifras...pero intentaremos utilizar igualmente el truco! Gracias
Lo que pasa detrás de todo esto es que se divide por 100 al número que le querés sacar un porcentaje y luego se toma a ese cociente y se multiplica por el porcentaje que se quiere obtener. Por ejemplo: el 10,5% de 30 se obtiene así: (30/100)X10,5= 3,15. Y así con con todos los valores que te imagines. No es casualidad que se utilice la palabra "porCENTAJE" o "por CIENTO"?
Muy clara tu explicación Ayelen, gracias 👍
Lo has explicado más claro que el del vídeo.
¡Me ha parecido genial!
excelente la información muy útil gracias
👍🏻Gracias!! Si sabia esa forma de hallar porcentaje e igualmente muy útil tu explicación..👍🏻
Excelente!!! Desde Montevideo.Uruguay Sudamérica 💫💫💫💫💫
Fui el unico que las resolvió todas mentalmente sin tener que hacer tanto??
no
Eran faciles de verdad. Los hice en menos de 8 segundos
Muchas gracias. Me parece muy útil. La fórmula es multiplicar el valor por el porcentaje, luego dividirlo entre 100, por ejemplo el 40% de 450 - (450X40)/100 = 180
Es la mejor y no hay que complicarse en lugar de recordar, se trata de simplificar.
Para mi es mejor primero sacar el 10% q es correr una coma en tu caso 45 y multipl por 4 = 180 igual c/u tiene su forma
me parece mas sencillo multiplicar por 0.40 y ya
Ojalá lo s maestros s crueles qué tuveen el 79 en sexto primaria lo hubieran enseñado ahora existenn maestros con otra visión y actitud pues ya no hay guerra en
Guate.
Gracias,saludos excelente esplicacion.
Grandioso, muchas gracias.
Ya sé te quiere.
Me gustaría mostrarle este video al viejo ignorante de mi profesor de primaria y decirle que no todo se soluciona con golpes y a su manera, buen video se entiende perfectamente
No le muestres porque te va a golpear jajajaja está mal lo que explicó...
Si te golpeo, no le muestres nada, solo ve a devolverle los golpes, amigo. Es tiempo de revancha. De todas formas, el video este es pésimo. La matemática es razonar, no seguir truquitos o reglas del estilo "si tiene un cero esto, pero si tiene dos no se que , pero si tiene cuatro.... ah, con cuatro ceros no me lo aprendí". No funciona así, hermano.
En realidad eso es lógico ya que porcentaje es igual a división entre 100 simplificando sale el mismo resultado o en todo caso cuando es entre 100 cualquier número se debe correr dos decimales en la multiplicación, lo único que haces es explicar lo obvio. Para una persona que nunca vio esos temas si sería bueno, de todas maneras excelente video. 👏
No es para ti es para los que las exactas en la pizarra nos parecían jeroglíficos jajaja
A mí me daba miedo mis maestros de matemáticas, que gran maestro es esté varón!!
Gracias, Amor y Luz.
Bendiciones infinitas.
Que práctico como quisiera haber tenido un maestro así en mi época de estudio
Nunca me enseñaron eso, o yo era mal estudiante de matemáticas, o no tuve profesores matemáticos tan buenos
Antes no había está tecnologia, y los profesores no nos enseñaban estos trucos, nos tocaba pensar mucho
Una cosa es hacerlo cuando ya te sabes los fundamentos y otra es cuando apenas lo enseñas. En este caso si lo vieras por primera vez asi no lo vas a entender
Es que nunca lo enseñaron así en las escuelas lo hacían muy complicado a mi manera de ver.
A mi esto me lo enseño mi madre. (Yo hoy ya 76 pirulos 😂)
@@nelidacasiano7680 si, pero la verdad era mejor usar la mente, ahora en día nadie quiere pensar
😊
Excelente Información 👏🏻 🙋🏻♂️ 🇦🇷
Hola !!! Profe 🖑 , Muchas Gracias !!! Por hacernos recordar , la matemática está todo tiempo en nuestras Vidas , ya sea en el Super , en un Kiosco en la Economía de Nuestras Casas , es muy importante Saber hacer un Porcentaje nos es útil en nuestra vida diaria 😉😉😉😉😉
Buenísimo aporte.
Buenísimo
Refrescando conceptos
Simón
Gracias , siempre me ha costado y Ud lo explica tan simple !...siempre me llevé matematicas nunca me gustó.. será porque algunos profesores no tenian paciencia de enseñar, como también hay profesores excelentes....
Muchas gracias !😊
Genial por fin lo han descubierto!!!! Ya era hora que se averiguara el 20 x cien de 70
Era como un misterio sin resolver
Gracias papu que vivas durante muchos años que te bendiga cristo rey
Muy bueno el truco, pero da casi lo mismo multiplicar los dos números y dividir la respuesta con el número 100 :D