Total, me pusieron a leer una cantidad de texto sobre temas de ecuaciones, in-ecuaciones, valor absoluto,.. ahora no recuerdo los otros dos temas pues voy en este, pero el caso es que lo que lei y lei mucho en esos textos sin comprender mayor cosa, lo vengo a comprender en unos minutos de ver estos videos, mis respetos y admiración a este profesor.
@@davidacosta3977 los libros sirven más cuando se trata de "Teoría" pero cuando es "Práctica" les recomiendo entrenar en YT :3 *CONSEJO DE UN UNIVERSITARIO*
@@diegoalejandroschneider9477 Me alegras que hayas ingresado a la universidad bro, hay que ser muy autodidacta para llevar la carrera al día, no hay que desperdiciar el tiempo en la universidad 😅, busca compañeros que estén cursando las mismas materias que vos y forma tus grupos de estudio, para practicar y evacuar dudas de las clases que les de su profesor en grupo :D, es lo mejor que hay hacer eso 😌👌🏽, Éxitos en tu transcurso por la Universidad 🤓 y recuerda "El sacrificio de hoy, es el éxito de mañana" 😁🤞🏽. Un abrazo Psicológico 🙌🏽.
eres genial!! me he visto casi todos tus videos de inecuaciones y he logrado avanzar y entender a la perfección, cosa que no hacia con las explicaciones virtuales de mis profes!! mil gracias profe Alex!!
porque en el penultimo ejercicio se paso primero el 4 a multiplicar con el -5 primero en vez de pasar el -1 a sumar con el -5, y lo contrario con el ultimo ejercicio que primero se paso a sumar el -2 con el -4, porque el orden es diferente?
saludos... por que en el primer ejercicio toma el 4 que esta dividiendo y lo pasa a multiplicar??r... y en el 2do ejercicio toma el -2 en vez de tomar el -3?
El 4 pasa a multiplicar porque le aplicas el inverso multiplicativo de 1/4 a ambos miembros, y en el otro caso, se repite lo mismo pero con el 3 positivo, no es con -3 ni con -2, y en ves de multiplicar, divide porque aplicas lo mismo, inverso multiplicativo
Pudes hacerlo de cualquier forma mientras cumpla con la condición de que todo lo q está multiplicando pasa a dividir o al revés (todo lo q divide pasa a multiplicar), y todo lo q suma pasa a restar y su inversa :)
Me salva sus clases! Estoy siempre en su canal. Muchas gracias por todo que hace acá! tengo una duda! Cuando hace la resolución del ejercicio de practica, comienza a resolver desde la suma y resta y no de la multiplicación, y en ejemplo anterior, hace lo revés. Como hago entonces? Saludos!
@@renatasabrinegomesparriao4364 Es que eso depende del ejercicio, creo que tienes dudas es de cómo despejar una ecuación, te invito a ver el curso: th-cam.com/play/PLeySRPnY35dHSh2Rl8j4Xc5LJ5eorttau.html
saludos prof. Alex, ante todo gracias por tener una metodología super de enseñar,tengo una duda en este vídeo la resolución se hizo primero multiplicas y luego sumas y en el siguiente sumas y luego multiplicas no se cual sea el procedimiento correcto porque si gago ambos la respuesta sale diferente por favor resolver mi duda prof. muchas gracias
@@MatematicasprofeAlex aja yo tambien tengo esa duda, que es lo que dictamina que primero se sume o se multiplique, porque a mi entender primero se multiplica y despues se suma y se resta y usted aqui hizo todo lo contrario
Gracias, Me Han Servido Bastantes Los Vídeos Para La Universidad. Tengo Una Pregunta. Al Hacer El Ejercicio |x/3-2|> 4 , Osea El Ejercicio De Repaso, Yo Despeje Primero El 3 Que Estaba Dividiendo Pasándolo A Multiplicar, Y Cuando Usted Lo Soluciono Despejo Primero El -2, Y Al Hacerlo Me Cambio Totalmente La Respuesta, Esto Es Correcto?
@@MatematicasprofeAlex En El Tiempo De 5:12 Cuando Empiezas A Explicar El Despeje De La Inecuacion, Yo empece a despejar primero pasando a multiplicar el 3 que estaba dividiendo, y hay si pase el 2 a sumar, Y Pues Haciendo De Esta Manera El Despeje El Resultado Me Cambio Completamente.
@@karendanielaacunacifuentes6899 Lo que sucede es que hiciste mal el despeje, te recomiendo mucho que observes la lista que te voy a decir para que aprendas correctamente a despejar ecuaciones, eso te ayudará mucho: th-cam.com/play/PLeySRPnY35dHSh2Rl8j4Xc5LJ5eorttau.html
En caso de que la desigualdad siempre la presenten con un "=" y no mayor o igual o menor o igual; ejemplo |3 - x| = 4. ¿Qué se hace?, puesto que eso es el punto clave al momento de resolver. Estoy un tanto confundido.
Profe No Encontre es sus vídeos un ejemplo de inecuaciones racionales como este mas o menos se que hay que factorizar pero un ejemplo? (4x+5)/x^2 ≥4/(x+5) (Muy bueno su trabajo)
tengo una duda por que en el primer ejercicio empezó a pasar la fracción a multiplicar , y en el segundo empezó pasando el que estaba restando a sumar?
Hola profe tengo una duda, en el ejercicio que puso para resoverlo yo hice diferente el procedimiento pero de igual manera salio el mismo resultado afecta que haya hecho diferente al momento de despejar la X? Espero me aclare eso por favor y gracias
Xq en el ejemplo q nos dio para hacer ya en el despeje primero para la resta a sumar después multiplica en el ejercicio primero lo realizó primero multiplica y después pasa la resta?
Profe, ¿por qué en minuto 5:29 el 3 multiplica a toda la parte derecha de la inecuación y no solo a -4 como en el ejercicio anterior? Usted dijo en el mismo vídeo que se despeja diferente. ¿Por qué sería eso? Gracias y saludos.
En ambos ejercicio se hizo prácticamente lo mismo, como esta dividiendo al dado izquierdo se pasa siempre a l derecho a multiplicar con todo lo que este en el lado derecho.
@@MatematicasprofeAlex Tiene usted razón, me confundí con la jerarquía de las operaciones y estaba dividiendo solo una parte de la expresión a la derecha. Gracias por responder y saludos!!!
En ese caso la primera parte es como lo explico en este video y la segunda se hace como lo explico en el video 17 y 18 del curso: th-cam.com/play/PLeySRPnY35dE0X9snOak4s9hv8vb1_TbL.html
Se hace todo igual, solo que cuando vas a "despejar" la "x" debes tener en cuenta lo que explico (acerca del negativo) en el video 9 del curso: th-cam.com/play/PLeySRPnY35dE0X9snOak4s9hv8vb1_TbL.html
Me ha ayudado bastante, estoy cursando cálculo diferencial y de verdad que su manera de explicar es clara y fácil de comprender. ¡Muchas gracias!✨
Sabes que la cosa se pone seria cuando el profe dice: PILAS!!!
Jajajaja cierto
@Aydin Soren that isn't do ._.
el es ecuatoriano por eso dice asi😅😅
Hahahaha,
@@armandobonilla8416 no lo es
Quien necesita un libro cuando tenes un profe así!!
Total, me pusieron a leer una cantidad de texto sobre temas de ecuaciones, in-ecuaciones, valor absoluto,.. ahora no recuerdo los otros dos temas pues voy en este, pero el caso es que lo que lei y lei mucho en esos textos sin comprender mayor cosa, lo vengo a comprender en unos minutos de ver estos videos, mis respetos y admiración a este profesor.
@@davidacosta3977 los libros sirven más cuando se trata de "Teoría" pero cuando es "Práctica" les recomiendo entrenar en YT :3 *CONSEJO DE UN UNIVERSITARIO*
@@enzoleonel3586 Gracias men,yo recién entro a la UNI y me estoy dando cuenta de eso
@@diegoalejandroschneider9477 Me alegras que hayas ingresado a la universidad bro, hay que ser muy autodidacta para llevar la carrera al día, no hay que desperdiciar el tiempo en la universidad 😅, busca compañeros que estén cursando las mismas materias que vos y forma tus grupos de estudio, para practicar y evacuar dudas de las clases que les de su profesor en grupo :D, es lo mejor que hay hacer eso 😌👌🏽, Éxitos en tu transcurso por la Universidad 🤓 y recuerda "El sacrificio de hoy, es el éxito de mañana" 😁🤞🏽. Un abrazo Psicológico 🙌🏽.
eres genial!! me he visto casi todos tus videos de inecuaciones y he logrado avanzar y entender a la perfección, cosa que no hacia con las explicaciones virtuales de mis profes!! mil gracias profe Alex!!
Me alegra poder ayudarte con mis videos.
Profe yo a usted lo amo. A punto de entrar a un examen solo se mira sus videos
Gracias, he aprendido mucho lo bueno de tu canal es cada vídeo dejas ejercicio y eso ayuda a uno a aplicar lo que entendió, mil gracias
Me alegra poder ayudarte con mis videos.
ya casi termino la playlistt!!!!
Me gustan sus clases por que siempre recuerda alguna propiedad que va a ser necesaria para la resolución.
gracias profe me ha salvado de muchas mi examen de admision a la prepa es el martes creame que ha sido de gran ayuda
Me alegra poder ayudarte con mis videos, éxito en tu examen.
Esplica muy bien y que te va ya bien
Muchas gracias por ayudarme con la recuperación
Profe usted es un grande aprendo con usted en un día lo que no aprendí con mi profesor en un bimestre
Me Suscribi por cierto
Muchas gracias, mañana tengo examen de matemáticas junto con uno de física. Alfin entiendo este tema :D
Man yo también 😮
Muchas gracias, profe Alex¡¡¡¡
Gracias profe en cuarentena .pór enseñame✌👍
gracias. Usted será la causa de que yo pase
porque en el penultimo ejercicio se paso primero el 4 a multiplicar con el -5 primero en vez de pasar el -1 a sumar con el -5, y lo contrario con el ultimo ejercicio que primero se paso a sumar el -2 con el -4, porque el orden es diferente?
despues de dos años aun tienes esa duda? es porque en uno la division solo afecta a una parte, mientras que en el otro a todo
TE AMO PROFE ALEX
buen video me salvo de mi examen
profe te amo con toda mi vida
Gracias gracias gracias 🫂
Guao, Profe; que tremenda aclaración. Excelente!!! Gracias. Muchas gracias.
eres un crack profe ....gracias
Si
Humillación
estoy en 6to y me hacen hacer estos temas de 2gundaria gracias profe me salva mucho
Excelente explicación! Pero si hacen falta las gráficas 🙈🙈
te amo idolo
saludos... por que en el primer ejercicio toma el 4 que esta dividiendo y lo pasa a multiplicar??r... y en el 2do ejercicio toma el -2 en vez de tomar el -3?
buena observación
El 4 pasa a multiplicar porque le aplicas el inverso multiplicativo de 1/4 a ambos miembros, y en el otro caso, se repite lo mismo pero con el 3 positivo, no es con -3 ni con -2, y en ves de multiplicar, divide porque aplicas lo mismo, inverso multiplicativo
Tengo la misma duda mi examen es mañana genial :D
Les cuento una semana despues que me he fracasado en el examen porque venian mas maneras de realizar los ejercicios que no presentaron en los videos
Pudes hacerlo de cualquier forma mientras cumpla con la condición de que todo lo q está multiplicando pasa a dividir o al revés (todo lo q divide pasa a multiplicar), y todo lo q suma pasa a restar y su inversa :)
Puedes hacer más ejemplos con inecuaciones de orden superior? ejem: x´2 menor o igual que 9
Muchas gracias por todo Profesor, ojala pueda pasar el certamen aunque sea con solo las inecuaciones
Me salva sus clases! Estoy siempre en su canal. Muchas gracias por todo que hace acá!
tengo una duda! Cuando hace la resolución del ejercicio de practica, comienza a resolver desde la suma y resta y no de la multiplicación, y en ejemplo anterior, hace lo revés. Como hago entonces?
Saludos!
En qué parte del video?
@@MatematicasprofeAlex 5:25 min
@@renatasabrinegomesparriao4364 Es que eso depende del ejercicio, creo que tienes dudas es de cómo despejar una ecuación, te invito a ver el curso: th-cam.com/play/PLeySRPnY35dHSh2Rl8j4Xc5LJ5eorttau.html
buen video profe :)
gracias señor
grax profe
Podrias indicarme como grafico esto en la recta para q me de V .Muy contenta con tu canal
saludos prof. Alex, ante todo gracias por tener una metodología super de enseñar,tengo una duda en este vídeo la resolución se hizo primero multiplicas y luego sumas y en el siguiente sumas y luego multiplicas no se cual sea el procedimiento correcto porque si gago ambos la respuesta sale diferente por favor resolver mi duda prof. muchas gracias
El proceso ya depende de la misma inecuación.
@@MatematicasprofeAlex aja yo tambien tengo esa duda, que es lo que dictamina que primero se sume o se multiplique, porque a mi entender primero se multiplica y despues se suma y se resta y usted aqui hizo todo lo contrario
Tengo examen de calculo ojala que estos videos me ayuden
Gracias, Me Han Servido Bastantes Los Vídeos Para La Universidad.
Tengo Una Pregunta. Al Hacer El Ejercicio |x/3-2|> 4 , Osea El Ejercicio De Repaso, Yo Despeje Primero El 3 Que Estaba Dividiendo Pasándolo A Multiplicar, Y Cuando Usted Lo Soluciono Despejo Primero El -2, Y Al Hacerlo Me Cambio Totalmente La Respuesta, Esto Es Correcto?
En que parte del video?
@@MatematicasprofeAlex En El Tiempo De 5:12 Cuando Empiezas A Explicar El Despeje De La Inecuacion, Yo empece a despejar primero pasando a multiplicar el 3 que estaba dividiendo, y hay si pase el 2 a sumar, Y Pues Haciendo De Esta Manera El Despeje El Resultado Me Cambio Completamente.
@@karendanielaacunacifuentes6899 Lo que sucede es que hiciste mal el despeje, te recomiendo mucho que observes la lista que te voy a decir para que aprendas correctamente a despejar ecuaciones, eso te ayudará mucho: th-cam.com/play/PLeySRPnY35dHSh2Rl8j4Xc5LJ5eorttau.html
@@MatematicasprofeAlex Gracias!
En caso de que la desigualdad siempre la presenten con un "=" y no mayor o igual o menor o igual; ejemplo |3 - x| = 4. ¿Qué se hace?, puesto que eso es el punto clave al momento de resolver.
Estoy un tanto confundido.
Con gusto agrego ese tema a la lista de videos a grabar.
En este |x-√3|≤5 que hago con la raíz cuadrada
No hay problema, puedes operarlo como raíz cuadrada o puedes realizarlo como decimal.
Rugby
Shhh
Profesor, si yo quiero realizar la inecuación de la miniatura, ¿se hace el mismo procedimiento? Y si se hace así, ¿da como resultado una fracción?
Si, se hace el.mismo proceso que del mismo video
Graciaaaaaas
Profe No Encontre es sus vídeos un ejemplo de inecuaciones racionales como este mas o menos se que hay que factorizar pero un ejemplo? (4x+5)/x^2 ≥4/(x+5) (Muy bueno su trabajo)
Cuando es algo al cuadrado no se tiene en cuenta, entonces solo colocas en las rectas lo de 4x+5 y x+5
tengo una duda por que en el primer ejercicio empezó a pasar la fracción a multiplicar , y en el segundo empezó pasando el que estaba restando a sumar?
Estoy igual
Porque se debe de seguir el orden de la jerarquía
En photmath aparace que la respuesta es (-infinito, -21] U [19, infinito)
PONTE A COMPROBAR POR VOS MISMO! Photomath no está permitida en el examen 😅
Lo que pasa es que te muestra la respuesta que se debe poner al gráficar en la recta y a donde se dirige las flechas
En este tipo de ejercicios no se sigue la jerarquía de operaciones?
Hola profe tengo una duda, en el ejercicio que puso para resoverlo yo hice diferente el procedimiento pero de igual manera salio el mismo resultado afecta que haya hecho diferente al momento de despejar la X? Espero me aclare eso por favor y gracias
Tendría que verlo para responderte.
@@MatematicasprofeAlex
|×/3-2|>4
×-6/318
(18,infinito)
Asi lo hice pero salio la misma respuesta
@@yuridiasaucedo4286 Lo hice igual.
Profe haga un vídeo donde el valor absoluto lleve fracción a lado ej. 1/3|x-1/2|
Con gusto lo agrego a la lista de videos a grabar.
este pibe es un genio es como un jedi y yo soy un padawan
Se debe pasar primero el que esta dividiendo? No puedo pasar el -1 de primero? Me da -16/3
En este casi si se debe pasar en ese orden.
@@MatematicasprofeAlex por que profesor?
Si me trolleo con la última 😔 me equivoqué
Xq en el ejemplo q nos dio para hacer ya en el despeje primero para la resta a sumar después multiplica en el ejercicio primero lo realizó primero multiplica y después pasa la resta?
Eso depende del ejercicio la forma en la que se despeja la variable, espero explicar eso en un próximo curso.
Profe, ¿por qué en minuto 5:29 el 3 multiplica a toda la parte derecha de la inecuación y no solo a -4 como en el ejercicio anterior? Usted dijo en el mismo vídeo que se despeja diferente. ¿Por qué sería eso? Gracias y saludos.
En ambos ejercicio se hizo prácticamente lo mismo, como esta dividiendo al dado izquierdo se pasa siempre a l derecho a multiplicar con todo lo que este en el lado derecho.
@@MatematicasprofeAlex Tiene usted razón, me confundí con la jerarquía de las operaciones y estaba dividiendo solo una parte de la expresión a la derecha. Gracias por responder y saludos!!!
Profe con las 2 formulas que nos a enseñado se puede hacer todo tipo de problema por que en mi libro tengo 5 formulas y me son muy complicadas.
Si se puede, lo que algunas veces cambia es el proceso después de haber aplicado la fórmula.
profe que se hace si el denominador dentro del valor absoluto es negativo??
Se hace el mismo proceso.
Me da pena estar terminando el curso :(
Empieza otro.
Resuelva una inecuacion y una ecuación cuando hay más de un valor absoluto. Saludos
Con gusto tendré en cuenta tu opinión en la lista de vídeos a grabar.
Cómo sabes que doula usar para cada ejercicio profe? En varios de sus ejercicios he visto que usas diferentes fórmulas
Eso lo explico en los videos 23 y 24 del curso: th-cam.com/play/PLeySRPnY35dE0X9snOak4s9hv8vb1_TbL.html
hola profesor disculpa lo que pasa es que no se que debo de hacer cuando por ejemplo: |x^2 - 1/2| > 1..... ¿que debo hacer con x al cuadrado? gracias.
En ese caso la primera parte es como lo explico en este video y la segunda se hace como lo explico en el video 17 y 18 del curso: th-cam.com/play/PLeySRPnY35dE0X9snOak4s9hv8vb1_TbL.html
como hago si tengo |3-2x| +1 > 4 .... ese +1 iria dentro de la "x" de la formula? o solo entra de lo valor absoluto?
Pasa el 1 a restar al otro lado y haces el mismo proceso.
necesitaba el ejercicio graficadooooooo
En el ejercicio de práctica, ¿Por qué primero resto y no multiplicó?
Porque el 2 está restando a todo lo demás
@@MatematicasprofeAlex si profe, pero en el primer ejercicio primero multiplicó
@@daijoy5143 yo también me quedé con esa duda
Mayor que A MAYOR QUE A
Y si en el problema viene el signo de menor <
Se hace de la misma forma??
Si.
Olap profee tenjo una prejunta
Cuál?
Y ai muere xd deseeme suerte profe voy a dar la prueba de remediales de mate y ando viendo todos sus vidios para pasar y explica muy bien grax prof
Profe si al final de toda la ecuación la x la negativa sale -x que se hace?
Puedes multiplicar toda la inecuación para quitarle el negativo a la x pero recuerda que el sentido de la desigualdad también se cambia.
si la inecuación viene con la X negativa por ejemplo /7-3X/
Se hace todo igual, solo que cuando vas a "despejar" la "x" debes tener en cuenta lo que explico (acerca del negativo) en el video 9 del curso: th-cam.com/play/PLeySRPnY35dE0X9snOak4s9hv8vb1_TbL.html
7---3X
Profe y si en lugar de 5 es menos uno
que pasa cuando es igual o menor que cero? disculpen mi ignorancia
Eso lo explico en el video 21 del curso: th-cam.com/play/PLeySRPnY35dE0X9snOak4s9hv8vb1_TbL.html
que pasa si solo en uno de los valores esta abajo la x y no en todo que hago ahi ??
La primera parte se hace igual, lo que cambia es el despeje.
y para el signo "menor que..." como seria?
Ese es otro proceso
En la siguiente lista puedes encontrar vídeos de ese tipo th-cam.com/video/yhdmoH_lyeU/w-d-xo.html
Profe ando buscando videos suyos donde aparezca como resolver estas inecuaciones con valor absoluto
|x+3| > 3
| -----| -----
|x+16| x-4
Por ahora no he grabado un ejercicio así :(
@@MatematicasprofeAlex ai le Encargo profe x si sube alguno jjj
Tengo una duda que pasa si la x no esta sola si no acompañada?
Se hace el mismo proceso
Que pasaría si el denominador 4 tiene x?
Con gusto agrego ese tema a la lista de videos a grabar.
porque hizo un despejo diferente
¿Y cómo tendría que hacer si pone "|x| > 0"?
Como y te da por hecho que es mayor que cero automáticamente puedes quitar el valor absoluto
Hola si tengo |6.X-6|>0 como seria?
ES un proceso similar a lo que explico en el video 30 del curso: th-cam.com/play/PLeySRPnY35dE0X9snOak4s9hv8vb1_TbL.html
😀🤗👌👍
Profe ayúdeme
No entendí porque en el anterior primero pasó el dividendo a multiplicar y en el de tarea primero paso el minuendo a sumar en lugar del dividendo, :(
¿Cómo puedo resolver inecuaciones cuadraticas con valor absoluto? 😓
Espero poderlo explicar en un próximo video.
Tengo una prejunta
que paso si se encuentra asi |7 -2x | ≥ x -3
Con gusto agrego ese tema a la lista de videos a grabar.
@@MatematicasprofeAlex muchas gracias lo esperare
prof como ago esto?
| 12 |
--------| >4
|2x-3|
Hola como estas por allá como están por allá
no me alcanza a caber
Yo soy de primaria
Xd
xd