Merci pour le développement, c'est très intéressant. C'est la première fois que je vois une explication comme la tienne. J'ai toujours préféré les intervalles aux notes et là tu me permets de faire des connexions dont je n'avais pas conscience. Un grand merci. PS: j'ai contribué en appliquant la méthode gratuite ;)
héhé merci pour ta contribution, c'est toujours l'enfer pour apparaitre correctement sur google donc j’apprécie. En tout cas ravi que ce cours t'ai aidé^^ au passage plusieurs sur sur le caged sont en preparation, d'ici fin de l'été
et une info en prime, avant la fin de l'été sortira un cours (payant celui ci) sur comment bien pratique le caged etc...il y aura avant un cours gratuit sur le caged mais la difficulté c'est toujours "comment pratiquer" ^^
Excellent tuto. J’ai regardé avec attention et je remarque que tu parles d’un accord avec une quinte augmentée alors que dans la vidéo sur la théorie des intervalles la quinte juste ne peut-être que diminuée, ne doit-on pas dire plutôt une sixte mineure? Merci et encore une fois excellente pédagogie Cordialement
Salut, alors oui dans le cours sur les intervalles qui était deja assez dense je n'ai pas parler des quintes augmentées et des questions de ce que l'on appelle "l'enharmonie" qui fait que par exemple une quinte aug donne la meme note qu'une sixte mineure mais n'a pas la meme fonction...exemple do mi sol#...on voit bien qu'on a un accord basé sur do majeur mais que le sol est augmenté, par contre si j'avais do mi lab (bémol) et bien ici si je veux essayer de retrouver la forme basique de l'accord (F 3 5) alors il faudrait que je pense à un accord de Ab5# (lab do mi), c'est en fait comme l'orthographe, suivant que j’écrive "mer, mère ou maire" ca n'a pas le meme sens. et c'est la fonction de l'accord et le contexte qui nous permet de savoir.....mais ca mériterait un cours à part entiere :) car on retrouverait ca sur différent accord ou meme dans les gammes...exemple: do ré mi fa# sol... fa# est la quarte# alors que do ré mi fa solb (solb=fa#) mais ici on a une quinte diminuée, d’où l'importance de bien écrire ;)
alors heu... tu parles de quel moment précisément...à 13min49? par contre non une neuvieme ne correspond pas à une tierce...enfin si une 9# donnerait la meme note que la tierce mineur mais sinon un 9b correspondrait à une 2m et la 9eme à une 2M, bref voit plutot un lien de patenté entre la 9eme et la seconde meme si bon...c'ets parfois un peu dangereux de penser comme ca :)
C'est très clair, les explications sont nettes et précises. J'ai juste une question, je travail justement à retrouver naturellement mes intervalles à partir de n'importe quelle fondamentale sur mon manche, mais j'ai justement quelques difficultés à qualifier des accords tel que celui que tu montres à 13:43. Tu dis que au lieu de jouer la fondamentale de l'accord (La) tu joues que la 3M/7min/9/5 de cet accord. Mais du coup, comme tu le dis, il pourrait s'agir d'un Do#min7add9 avec quinte diminuée. En quoi c'est gênant de qualifier plutôt l'accord de Do# plutôt qu'un La auquel on a soustrait la fondamentale ? La version "Do#" me perturbe moins, d'où ma question ! Bonne continuation, merci pour ta réponse,
Alors de maniere pratique, penser C#m75b ne pose pas de soucis, tu pourras recycler ce que tu connais à son sujet (arpeges etc), mais il faut tout de meme comprendre son but et le contexte. C'est comme penser Em sur un C pour avoir au total un C7M do+ mi sol si, pas de soucis pour le coté pratique mais si on est dans un ii V7 I en do majeur et que tu ne voit pas que le contexte est Do ca peux poser soucis, tout comme si dans ton blues en La tu ne comprend pas d'où proviens ce C#m75b et que tu tente de l'analyser, ca va poser soucis....bref fais bien la difference entre l'analyse et les "trucs" pour mieux s'en sortir ensuite sur le manche. J'espere que ca repond à ta question
@@Abcguitare Hum oui je comprends, effectivement dans le cadre d'une suite d'accord ça peut poser souci de voir C#m75b plutôt que A. Je te remercie pour ta réponse, ça répond à mon interrogation ! ;) Merci beaucoup à toi !
Merci pour ce gros volume d'infos ! Dommage que ca aille un peu trop vite et que le diagramme d'accords en illustration soit inversé ! Ca facilite pas trop ...Enfin, faut faire avec !
j'avoue que parfois je me dis que je devrais inverser les diagrammes mais par convention on les trouve toujours comme ca dans les bouquins...là ce qui gène c’est quand on compare avec la vidéo , mais si je change une chose conventionnelle ca risque aussi d'apporter de la confusion. Pour la rapidité, tout l'avantage des vidéos c’est de pouvoir faire "pause" ;)
Je comprends pas, à 17 minutes 20, pourquoi la tierce majeur n'est pas la quatre? Comment on fait pour arriver dessus, trouver ce qui est sous l'octave? Quand on part de la grosse corde la quatre est sous la fondamentale, non? Merci!
Bonjour, et bien tout simplement parce que la corde de si n’est pas accordée comme les autres cordes...effectivement si on avait ete disons entre les cordes ré et sol ou mi et la, ca aurait fait une quarte, car entre ces cordes il y a à chaque fois 5 demi-tons mais entre les cordes de sol et si il n'y a que 4 demi-tons!!! Pour la question sur les intervalles descendants (deja je ne veux pas faire de vidéo de 4h ;) mais oui il faudra aussi les travailler mais juste une voir 2 cordes en dessous car sinon je me refererai toujours à mes positions caged donc toujours avec une fondamentale située sur une des 3 cordes grave (enfin là difficile d'expliquer comme ca), chaque chose en son temps ;) maitrisez deja bien ce qui est dans la vidéo et ensuite les autres questions viendront
Merci, si je comprend bien un accord ne peut jamais avoir 2 intervalle de meme "base", c'est à dire ne peux pas contenir une 5m et une 5juste , une 3m ou une 3M etc.. ?
dans la musique "normale" oui...au passage il n'y a pas de 5m, on dira 5 diminuée....apres on peut avoir des choses particulieres comme l’accord typique d'hendrix E79# dans le quel on a une tierce maj et une 9# qui donne la meme note qu'une 3m...mais à l'octave et qui justement est entendu comme une 9# et non un 3m...ok je complique mais en clair la reponse à ta question est OUI :)
merci. oui a trop vouloir bien faire, en supprimant les bafouillages etc et bien ca enlève du naturel je suis bien d'accord; et les avis sont toujours bien venu quand ils sont bienveillants comme le votre
Toujours problématique tout ca, pour certains c'est rapide là où d'autre voudront que ca aille vite pour par avoir une viedo d'une heure; apres l'avantage de la video c'est tout de meme de pouvoir faire des pauses ou des retours en arrière
et au fait n'oubliez pas qu'il y a toute une vidéo sur l'aspect theorique des intervalles dans laquelle j'explique la base, il faut donc deja debuter par là :)
@@offoboka314 th-cam.com/video/CAXo4Hj-BtU/w-d-xo.html&ytbChannel=null et à nouveau, n’hésitez pas à faire des pauses, je sais que parfois c'est rapide, et c'est toujours assez difficile de faire ce genre de videos pour etre compris par tout le monde tout en réussissant à ne pas etre trop long.
Faudrait vraiment que les gens comprennent qu'il est impossible d'avoir une explication unique qui conviennent à tous car tout le monde est différents, car comme vous le voyez, plein de gens on tres bien compris la vidéo... Pour le reste je bosse gratuitement pour tout le monde, donc je sais pas mais si qqu'un me donne un truc gratuitement, au minimum je lui dis merci mais je m'amuserais pas à juste critiquer sans en plus argumenter quoi que ce soit, au moins soyez constructif. En tout cas ce genre de commentaire ca donne bien bien envie de vous aider (et pour etre explicite, ca c’est de l'ironie ^^)
![เปิดบ้าน นาราเครปกระเทย 1 ไร่ ขายขาดทุนหลัก10ล้าน เอามาใช้หนี้!!! l [Nickynachat]](http://i.ytimg.com/vi/0jz84VFWVP4/mqdefault.jpg)
Super la pédagogie, enfin de très bonnes explications sur les intervalles. Un grand merci
merci :)
Excellente pédagogie, tu m'as débloqué pleins de chose, génial !
Excellent tuto ! Clair net et précis
merci :)
j'adore vous suivre vous etes genial
Ha merci ca fait toujours super plaisir d'avoir du soutient :)
et d'ici une semaine voir 10 jours, un nouveau cours sur les intervalles
Super vidéo très bien faite et pratique pour compléter les cours particuliers ;)
merci :) @ tres bientot
Merci pour le développement, c'est très intéressant. C'est la première fois que je vois une explication comme la tienne. J'ai toujours préféré les intervalles aux notes et là tu me permets de faire des connexions dont je n'avais pas conscience. Un grand merci.
PS: j'ai contribué en appliquant la méthode gratuite ;)
héhé merci pour ta contribution, c'est toujours l'enfer pour apparaitre correctement sur google donc j’apprécie. En tout cas ravi que ce cours t'ai aidé^^ au passage plusieurs sur sur le caged sont en preparation, d'ici fin de l'été
et n’hésite pas à t'abonner à la chaine si c’est pas déja fait hein ;)
Très très utile et intéressant. Sa donne envie de bosser.
merci, les intervalles c'est LE truc à bosser:)
Merci pour tes explications claires et cette mine d'informations! Ca donne vraiment envie de bosser!
je t'en pris,, et merci pour le retour, c'est toujours trop rare et donc appréciable :)
Merci beaucoup c'est exactement la vidéo qu'il me fallait ça m'a énormément aidé !
merci, ravi de voir qu'elle t'a été utile :)
Bravo pour tes explications !!!
merci :)
Génial, clair et agréable à écouter ! C'est top
merci pour ce retour enthousiaste :) c'est bon pour la motivation
et une info en prime, avant la fin de l'été sortira un cours (payant celui ci) sur comment bien pratique le caged etc...il y aura avant un cours gratuit sur le caged mais la difficulté c'est toujours "comment pratiquer" ^^
Vraiement très bon.Merci.
merci pour ce retour :)
Super approche, merci👍🏼🍒
je t'en prie :)
très bon cour!
merci, ca fait plaisir :)
Superbe vidéo, merci !
merci, j’espère que les autres te plairont également :)
Vidéo précieuse pour les guitaristes.
A voir et a re voir. On peut prendre une feuille et un stylo pour mieux comprendre.
Merci !!!
merci pour ton retour :)
Gold
gold
Excellent tuto.
J’ai regardé avec attention et je remarque que tu parles d’un accord avec une quinte augmentée alors que dans la vidéo sur la théorie des intervalles la quinte juste ne peut-être que diminuée, ne doit-on pas dire plutôt une sixte mineure?
Merci et encore une fois excellente pédagogie
Cordialement
Salut, alors oui dans le cours sur les intervalles qui était deja assez dense je n'ai pas parler des quintes augmentées et des questions de ce que l'on appelle "l'enharmonie" qui fait que par exemple une quinte aug donne la meme note qu'une sixte mineure mais n'a pas la meme fonction...exemple do mi sol#...on voit bien qu'on a un accord basé sur do majeur mais que le sol est augmenté, par contre si j'avais do mi lab (bémol) et bien ici si je veux essayer de retrouver la forme basique de l'accord (F 3 5) alors il faudrait que je pense à un accord de Ab5# (lab do mi), c'est en fait comme l'orthographe, suivant que j’écrive "mer, mère ou maire" ca n'a pas le meme sens. et c'est la fonction de l'accord et le contexte qui nous permet de savoir.....mais ca mériterait un cours à part entiere :) car on retrouverait ca sur différent accord ou meme dans les gammes...exemple: do ré mi fa# sol... fa# est la quarte# alors que do ré mi fa solb (solb=fa#) mais ici on a une quinte diminuée, d’où l'importance de bien écrire ;)
@@Abcguitare Merci pour la rapidité de la réponse et la pédagogie.
Cordialement
Des bons conseils tout ça ;).
merci :)
Hey super vidéo dans l'accord la 7 sans fondamental il y a une 9 eme mais cest égale a une tierce non ont dit juste 9 ?
alors heu... tu parles de quel moment précisément...à 13min49? par contre non une neuvieme ne correspond pas à une tierce...enfin si une 9# donnerait la meme note que la tierce mineur mais sinon un 9b correspondrait à une 2m et la 9eme à une 2M, bref voit plutot un lien de patenté entre la 9eme et la seconde meme si bon...c'ets parfois un peu dangereux de penser comme ca :)
C'est très clair, les explications sont nettes et précises. J'ai juste une question, je travail justement à retrouver naturellement mes intervalles à partir de n'importe quelle fondamentale sur mon manche, mais j'ai justement quelques difficultés à qualifier des accords tel que celui que tu montres à 13:43. Tu dis que au lieu de jouer la fondamentale de l'accord (La) tu joues que la 3M/7min/9/5 de cet accord. Mais du coup, comme tu le dis, il pourrait s'agir d'un Do#min7add9 avec quinte diminuée. En quoi c'est gênant de qualifier plutôt l'accord de Do# plutôt qu'un La auquel on a soustrait la fondamentale ? La version "Do#" me perturbe moins, d'où ma question ! Bonne continuation, merci pour ta réponse,
Alors de maniere pratique, penser C#m75b ne pose pas de soucis, tu pourras recycler ce que tu connais à son sujet (arpeges etc), mais il faut tout de meme comprendre son but et le contexte. C'est comme penser Em sur un C pour avoir au total un C7M do+ mi
sol si, pas de soucis pour le coté pratique mais si on est dans un ii V7 I en do majeur et que tu ne voit pas que le contexte est Do ca peux poser soucis, tout comme si dans ton blues en La tu ne comprend pas d'où proviens ce C#m75b et que tu tente de l'analyser, ca va poser soucis....bref fais bien la difference entre l'analyse et les "trucs" pour mieux s'en sortir ensuite sur le manche. J'espere que ca repond à ta question
@@Abcguitare Hum oui je comprends, effectivement dans le cadre d'une suite d'accord ça peut poser souci de voir C#m75b plutôt que A. Je te remercie pour ta réponse, ça répond à mon interrogation ! ;) Merci beaucoup à toi !
Merci pour ce gros volume d'infos ! Dommage que ca aille un peu trop vite et que le diagramme d'accords en illustration soit inversé ! Ca facilite pas trop ...Enfin, faut faire avec !
j'avoue que parfois je me dis que je devrais inverser les diagrammes mais par convention on les trouve toujours comme ca dans les bouquins...là ce qui gène c’est quand on compare avec la vidéo , mais si je change une chose conventionnelle ca risque aussi d'apporter de la confusion. Pour la rapidité, tout l'avantage des vidéos c’est de pouvoir faire "pause" ;)
@@Abcguitare merci pour la célérité dans la réponse ! Chapeau et très bonne continuation à vous ! On vous suit
Je comprends pas, à 17 minutes 20, pourquoi la tierce majeur n'est pas la quatre? Comment on fait pour arriver dessus, trouver ce qui est sous l'octave? Quand on part de la grosse corde la quatre est sous la fondamentale, non? Merci!
Bonjour, et bien tout simplement parce que la corde de si n’est pas accordée comme les autres cordes...effectivement si on avait ete disons entre les cordes ré et sol ou mi et la, ca aurait fait une quarte, car entre ces cordes il y a à chaque fois 5 demi-tons mais entre les cordes de sol et si il n'y a que 4 demi-tons!!! Pour la question sur les intervalles descendants (deja je ne veux pas faire de vidéo de 4h ;) mais oui il faudra aussi les travailler mais juste une voir 2 cordes en dessous car sinon je me refererai toujours à mes positions caged donc toujours avec une fondamentale située sur une des 3 cordes grave (enfin là difficile d'expliquer comme ca), chaque chose en son temps ;) maitrisez deja bien ce qui est dans la vidéo et ensuite les autres questions viendront
@@Abcguitare Merci!
Merci, si je comprend bien un accord ne peut jamais avoir 2 intervalle de meme "base", c'est à dire ne peux pas contenir une 5m et une 5juste , une 3m ou une 3M etc.. ?
dans la musique "normale" oui...au passage il n'y a pas de 5m, on dira 5 diminuée....apres on peut avoir des choses particulieres comme l’accord typique d'hendrix E79# dans le quel on a une tierce maj et une 9# qui donne la meme note qu'une 3m...mais à l'octave et qui justement est entendu comme une 9# et non un 3m...ok je complique mais en clair la reponse à ta question est OUI :)
@@Abcguitare parfait merci , je remet cette vidéo trés souvent , bravo pour l'astuce sur le décalage et le calcul de déplacement c'est top !
Très intéressant et très pédagogue. On peut juste regretter le coté assez austère de la présentation. A améliorer si tu veux mon avis.
merci. oui a trop vouloir bien faire, en supprimant les bafouillages etc et bien ca enlève du naturel je suis bien d'accord; et les avis sont toujours bien venu quand ils sont bienveillants comme le votre
C'est trop rapide.. On arrive difficilement à capter
Toujours problématique tout ca, pour certains c'est rapide là où d'autre voudront que ca aille vite pour par avoir une viedo d'une heure; apres l'avantage de la video c'est tout de meme de pouvoir faire des pauses ou des retours en arrière
et au fait n'oubliez pas qu'il y a toute une vidéo sur l'aspect theorique des intervalles dans laquelle j'explique la base, il faut donc deja debuter par là :)
@@Abcguitare Quel est le lien.. Je vais d'abord apprendre la théorie. Je crois que je manque de quelque-chose pour percevoir vos explications
@@offoboka314 th-cam.com/video/CAXo4Hj-BtU/w-d-xo.html&ytbChannel=null et à nouveau, n’hésitez pas à faire des pauses, je sais que parfois c'est rapide, et c'est toujours assez difficile de faire ce genre de videos pour etre compris par tout le monde tout en réussissant à ne pas etre trop long.
Tu n'es pas explicite
Faudrait vraiment que les gens comprennent qu'il est impossible d'avoir une explication unique qui conviennent à tous car tout le monde est différents, car comme vous le voyez, plein de gens on tres bien compris la vidéo... Pour le reste je bosse gratuitement pour tout le monde, donc je sais pas mais si qqu'un me donne un truc gratuitement, au minimum je lui dis merci mais je m'amuserais pas à juste critiquer sans en plus argumenter quoi que ce soit, au moins soyez constructif. En tout cas ce genre de commentaire ca donne bien bien envie de vous aider (et pour etre explicite, ca c’est de l'ironie ^^)