éléments de logique exercice difficile 1

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  • เผยแพร่เมื่อ 26 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 56

  • @Ramzaoui
    @Ramzaoui  5 ปีที่แล้ว +38

    المرجو تشجيعي على إنتاج عدد كبير من الأشرطة وذلك بالضغط على زر الإعجاب ومشاركة الأشرطة في منصات التواصل وشكرا

    • @yasserdahmani5810
      @yasserdahmani5810 5 ปีที่แล้ว +2

      Momkin nkherjoha b cauchy schwarz

    • @Ramzaoui
      @Ramzaoui  5 ปีที่แล้ว

      @@yasserdahmani5810 matnsach rah niveau premiere annee bac

    • @oumrim1243
      @oumrim1243 5 ปีที่แล้ว

      الله يوفق ابوني

    • @LAtomeAZZAZProDuNeu9-
      @LAtomeAZZAZProDuNeu9- 4 ปีที่แล้ว

      Les Nombres Premiers l’équation de 1/1 x1 xA = x - a/a xa xa les facteurs 1 & 2 avec la famille A & Sa Valeurs A = 1 = 1/1
      Facteurs Premier de 1 l'unique Numérateur & ses multiplier ou diviseurs.
      1/1 = Résultat 1 se fait multiplier par forcement le même qui le divise 1, 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, ..., 97, 101, 103, ..., 9...97
      1/1 = 1 x1 alors A = Valeur 1. Alors ils deviennent les composants, les multiplier premiers qui composent les résultats successives..., avec les Multiplier ou/et diviseurs qui composent, 1/2, 1/3, 1/5, 1/7, 1/11, 1/13, 1/17, 1/19, 1/23, 1/29, 1/31, ..., 1/97, 1/101, 1/103, ..., 1/9...97
      Facteurs Deux de 1 de ses Numérateurs qui ont uniquement deux facteurs de possibilité d’être conjuguer Les Nombres Premiers & leurs Premiers multiplier ou diviseurs.
      1/1 = Résultat 1, 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, ..., 97, 101, 103, ..., 9...97 se fait multiplier par forcement le même qui le divise 1
      1/1 = 1 x1 alors A = Valeur 1, 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, ..., 97, 101, 103, ..., 9...97 . Alors, ils deviennent les composants, les multiplier premiers qui composent tous les résultats successives...,avec les premiers,résultat ordonner Numérateurs & leurs Multiplier ou/et diviseurs qui composent, 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, ..., 97, 101, 103, ..., 9...97 1/2, 1/3, 1/5, 1/7, 1/11, 1/13, 1/17, 1/19, 1/23, 1/29, 1/31, ..., 1/97, 1/101, 1/103, ..., 1/9...97.
      Sachant que x = x nombres je préfère rester avec i ou le grand I = l’unité univers exponentiel des Nombres atteints s’en un seul inconnu dans la plus grande partie atteint ( vérifié et forcément vérifiables ) par la preuve dans sa puissance inaccessible 9... que les nombres numérateurs et leurs multiplier dans les sommes successeurs 9...9 égal ou plus petit en divisibilité vous calculer N.E.U.9-
      P s j’ai toutes la distribution ordonnée naturellement dans l’ordre d’apparition des facteurs premiers les facteurs 2 en mathématiques. ALORS DEPUIS 2012 même plus... rien pas un qui me mets à défaut ? Pas un seul contre exemple et pas de ? Divulgation de mes théorèmes les ensembles des facteurs en mathématiques ? Oui tout les Numérateurs et leurs Multiplier en Divisibilité ou pour les Q des Produits Réels.
      /45°

    • @fatimazahrae2391
      @fatimazahrae2391 4 ปีที่แล้ว

      hhhhh

  • @OussamaYaqdane1
    @OussamaYaqdane1 3 ปีที่แล้ว +1

    أحسن أستاذ دالماط فالعالم

  • @lahoucineaitnasser6114
    @lahoucineaitnasser6114 4 ปีที่แล้ว +4

    واااو الطريقة اكثر من وااعرة تبارك الله عليك اسي استاذ😮👏

  • @lellouyarbe873
    @lellouyarbe873 4 ปีที่แล้ว +1

    الكثير من الأساتذة في موريتانيا يضعون التمارينات التي على قناة في الامتحانات.
    مبدع 🤩🤩🤩

  • @vivastorm97
    @vivastorm97 5 ปีที่แล้ว +1

    C'est exellent , c'est merveilleux , c'est un travail munitieux entierement pedagogique .Bravo Mr Ramzaoui.

    • @Ramzaoui
      @Ramzaoui  5 ปีที่แล้ว

      merci pour ces paroles d'encouragement

  • @user-hi8vb8rg5s
    @user-hi8vb8rg5s 5 ปีที่แล้ว +2

    Thank you professor Omar.You are excellent.

  • @leilaleila8553
    @leilaleila8553 3 ปีที่แล้ว +1

    Merci tbarkalah 👌👌👌👌

  • @mmf8720
    @mmf8720 2 ปีที่แล้ว

    Formidable. Merci

  • @LoveYou-im4zn
    @LoveYou-im4zn 4 ปีที่แล้ว +3

    😍😍😍😍merci

  • @maraell8753
    @maraell8753 5 ปีที่แล้ว +2

    Excellent travail

  • @nezhaall8310
    @nezhaall8310 4 ปีที่แล้ว +1

    Merci pour vos videos des exercices des olympiades 2annee college

    • @nezhaall8310
      @nezhaall8310 4 ปีที่แล้ว

      Svp des exercices de 2annee collège

  • @saraben6953
    @saraben6953 4 ปีที่แล้ว +1

    Merciiii carrément prof👍🙏🙏🙏

  • @mohamedbak1213
    @mohamedbak1213 5 ปีที่แล้ว +4

    ممكن l'explication dial théorème de Bolzano Weisstrass SMAI
    إلى عندك الوقت الله يحفظك M3A CHI APPLICATION DIAL THEORIME

  • @adilihara9909
    @adilihara9909 4 ปีที่แล้ว

    C'est très facile et simple pour en déduire avec le tableau de variaiation d'une fonction☺

  • @ghng8647
    @ghng8647 4 ปีที่แล้ว +1

    Waw🙃🙃

  • @Hadjerad27
    @Hadjerad27 3 ปีที่แล้ว

    Merci , merci , merci

  • @oussamade3692
    @oussamade3692 5 ปีที่แล้ว

    شكرا جزيلا وفقك الله ورعاك

  • @ansamalin3912
    @ansamalin3912 4 ปีที่แล้ว +1

    Merciiiiiiii💙

  • @boufenzifadma3666
    @boufenzifadma3666 5 ปีที่แล้ว +2

    شكرا جزييلا
    واصل عملك وفقك الله

    • @Ramzaoui
      @Ramzaoui  5 ปีที่แล้ว +2

      لاشكر على واجب

  • @oumrim1243
    @oumrim1243 5 ปีที่แล้ว

    الله يجزيك خيرا البرنامج اللي تخدم به اسميتو.

  • @abdennasserbellajrou
    @abdennasserbellajrou 4 ปีที่แล้ว

    بوركت

  • @tackondiaye7523
    @tackondiaye7523 3 ปีที่แล้ว

    merci beaucoup mais il y'a une chose que je ne comprends pas, pour montrer par l'absurde que p implique q on montre nonp implique q or dans donc je croyais qu'on devait laisser la partie ou 4cosx différent de x²-4x+12 intacte

  • @LAtomeAZZAZProDuNeu9-
    @LAtomeAZZAZProDuNeu9- 4 ปีที่แล้ว

    Algèbre classique à l'envers avec :
    a > z a > 2z
    a > 2 ( y + z )
    y > z
    Soient, z + y + x +...+ b = a
    a > 2.187 alors ab > a (1)
    b > 2.17 alors ab > 2b (2)
    De (1) et (2) on constate
    2ab > a + 2b
    2ab > ( a + b + b )
    ab > a
    ab > b
    a > b
    La il serait plus juste sur les nombres a placé " les quantités "
    /45°
    Algèbre classique à l’endroit avec :
    Z = 26 > a = 1 z > 2a
    Z > 2 ( b + a )
    b > a
    Soient, a + b + c +...+ y = z + ( i + ... + i - z )
    a > 0,00 000 000 00 alors ab > a (1)
    b > 0,00 000 000 01 alors ab > 2a (2)
    De (1) et (2) on constate
    2ab > a + 2b
    2ab > ( a + b + b )
    ab > a
    ab > b
    b > a
    La il serait plus juste sur les nombres a placé " les quantités " 1 = 0,00 000 000 01 x99 999 999 98 + 1 & + 9...98 = 9...99 & + 9... = N.E.U.9-
    /45°

  • @plinkbombi355
    @plinkbombi355 4 ปีที่แล้ว

    شكرا بزاف

  • @zianizakaria5659
    @zianizakaria5659 5 ปีที่แล้ว +1

    bghina des exercices sur les ensembles

    • @Ramzaoui
      @Ramzaoui  5 ปีที่แล้ว

      إن شاء الله

    • @Stiphe
      @Stiphe 5 ปีที่แล้ว

      جيد جدا

  • @aliousame194
    @aliousame194 3 ปีที่แล้ว

    Bonsoir professeur
    J'aimerais savoir la démonstration de : a et b deux réels positifs
    ((a +b)/2)^3 < (a^3+b^3)/2

  • @mohamedbak1213
    @mohamedbak1213 5 ปีที่แล้ว

    شكرا الله يحفظك لنا

    • @Ramzaoui
      @Ramzaoui  5 ปีที่แล้ว +1

      امين لا شكر على واجب

  • @aminerajawi1256
    @aminerajawi1256 5 ปีที่แล้ว

    It s very nice

  • @malaaak3428
    @malaaak3428 4 ปีที่แล้ว

    Mercii prof

  • @restaurantibnghazi9521
    @restaurantibnghazi9521 5 ปีที่แล้ว

    Bonne exercice et bonne explication monsieur pour cet exercice x+y+z =0 implique x^3+y^3+z^3= 3xyz comment peut on faire?!

  • @saharebarrou9183
    @saharebarrou9183 5 ปีที่แล้ว

    merci beaucoup prof

  • @hafsazirari7307
    @hafsazirari7307 5 ปีที่แล้ว

    merci bcp

    • @Ramzaoui
      @Ramzaoui  5 ปีที่แล้ว +1

      De rien

  • @bamssouattara340
    @bamssouattara340 5 ปีที่แล้ว

    Très pédagogique

  • @romaniroma9544
    @romaniroma9544 4 ปีที่แล้ว

    Pour la première question on peut travailler avec l'équivalence et la solution va être plus facile

  • @maths3630
    @maths3630 4 ปีที่แล้ว

    C'est très simple pour faire çà avec une fonction numérique cest. f de x=x+1/x

    • @maths3630
      @maths3630 4 ปีที่แล้ว +1

      Merci menssieur infiniment

    • @kodinko8944
      @kodinko8944 3 ปีที่แล้ว +1

      @@maths3630 wa3 hhh hada rh 3tito lkhoya f tamna ohlo hhh galk d tcs. +difficile :(

    • @maths3630
      @maths3630 3 ปีที่แล้ว

      @@kodinko8944 wyih