Se sei qui per studiare matematica o fisica ti consiglio di salvare i link delle seguenti Playlist ove troverai gli argomenti ben organizzati. Se non trovi ciò che ti occorre tieni conto che ogni settimana nuovi video si aggiungeranno a quelli esistenti. Se sei interessato ad un argomento specifico scrivilo nei commenti a un video e cercherò di tenerne conto. 🌼🌼PLAYLIST di MATEMATICA Aritmetica e algebra th-cam.com/play/PLM3M-5ytwzzMMaMPZT4VUtzzcectZE6DN.html Goniometria, trigonometria, esponenziali, logaritmi, numeri complessi th-cam.com/play/PLM3M-5ytwzzP19YqC2PROSAj9dsWdB6JV.html Probabilità, Calcolo combinatorio, Statistica th-cam.com/play/PLM3M-5ytwzzPguttfwrigh5ZDyHoWi_cG.html Geometria euclidea, dimostrazioni e problemi svolti. th-cam.com/play/PLM3M-5ytwzzNJs9NBDgQBhUyq1nCptUmp.html Geometria analitica th-cam.com/play/PLM3M-5ytwzzOgzX7K9uVQDhSp4GKvPVXT.html Funzioni, limiti, derivate, integrali, serie, equazioni differenziali th-cam.com/play/PLM3M-5ytwzzMAWiA4Mou7StCugpte8dBg.html Vettori, matrici e determinanti th-cam.com/play/PLM3M-5ytwzzNAIF1qx0cfCXDQSiUSaa4W.html Insiemistica, logica, problem solving in matematica th-cam.com/play/PLM3M-5ytwzzOuecH4YxqeXdoo9p4gduYp.html Matematica, Errori tipici th-cam.com/play/PLM3M-5ytwzzN-q4ak0dQKQObhSsqfcokr.html Matematica, domande e risposte th-cam.com/play/PLM3M-5ytwzzN9Di529YQLVy4nuYi8Nz9X.html 🌼🌼PLAYLIST di FISICA F1 - Meccanica Classica th-cam.com/play/PLM3M-5ytwzzMKlaj25jXR_mi3hBAbawe2.html
F5 - Teoria della Relatività th-cam.com/play/PLM3M-5ytwzzPnbs_0K3OrTxkqNVeL9bxq.html Fisica moderna e divulgazione scientifica th-cam.com/play/PLM3M-5ytwzzMBs-lDAmp_if3s1SfC6eQJ.html Tutti i video che produco sono e saranno sempre gratuiti. Per sostenere il progetto puoi fare una donazione qui: it.tipeee.com/valerio-pattaro Per ordinare il mio primo libro "matematica attivamente": www.amazon.it/dp/B09JBHG8MX (anche con Carta del Docente e 18App) Seguimi su Instagram: instagram.com/v_pattaro_fisica_mate_logica/ Seguimi su TikTok: www.tiktok.com/@valerio.pattaro?is_from_webapp=1&sender_device=pc
Come al solito, il video è estremamente interessante oltre che utilissimo. Tuttavia credo che bisognerebbe precisare, a beneficio soprattutto degli studenti, che B non è una forza che agisce su un oggetto “unitario”, come quella che esplica ad esempio un campo gravitazionale o un campo elettrico; B invece INDUCE una forza su un oggetto dotato di carica elettrica ed in movimento rispetto ad esso (forza di Lorentz). Per questa ragione B viene chiamato campo di “induzione magnetica”. E qui si apre uno scenario fantastico, con risvolti anche epistemologici, che hanno trovato spiegazione prima con le equazioni di Maxwell e poi con la teoria della Relatività Ristretta! Ho voluto fare questa precisazione perché è un aspetto che, per me, non è stato di immediata comprensione e comunque spero che la mia interpretazione sia corretta!
Vorrei aggiungere, al precedente commento e per completezza, che B non è un’entità fisica propriamente detta ma un artificio matematico introdotto per descrivere un fenomeno molto complesso la cui spiegazione fu data da Einstein nella sua pubblicazione “L’elettrodinamica dei corpi in movimento”. La comprensione di quel fenomeno “relativistico” spiega sia la stretta relazione fra campo elettrico e campo magnetico, sia il motivo per cui la forza di Lorentz è ortogonale al vettore B ed al vettore velocità v della carica, sulla quale quella forza agisce, secondo la regola del pollice, indice e medio della mano destra (Almeno per come l’ho interpretato io!).
@@ValerioPattaro Era la mia introduzione alla relatività (ma Feynman ci era arrivato, non a caso, prima di me). Chiedevo: "La velocità che troviamo nell'espressione della forza di Lorentz, rispetto a quale sistema di riferimento è intesa?" E di lì accadevano cose interessanti.
Buongiorno a tutti, mamma mia che bel canale, sto cercando di recuperare i video, qui parli della forza di Coulomb giusto? mi rivedrò il video e con penna e quaderno prenderò i miei soliti appunti...sono piccolo e non ho purtroppo la preparazione scolastica adeguata, ho terminato il primo superiore e farò il secondo, la fisica e l'astrofisica sono la mia passione, e adoro studiare...comunque in fisica sono un piccolo genietto e apparte l'età e lo studio mio personale sto tanto più avanti in fisica rispetto agli altri, sai dove trovo difficoltà? cerco di studiare e conoscere tutto quello che non so...ma immaginati a studiare certi argomenti le difficoltà che trovo perché non ho ancora fatto un percorso di studio adatto a comprendere certe cose, questi giorni sto impazzendo con le trasformazioni di Lorenz e le sto studiando insieme ad appassionati di fisica e fisici di un gruppo telegram di cui faccio parte, un canale TH-cam comunque, essendo il più piccolo sono la mascotte ahahah Seguo altri canali di fisica e trovo il tuo canale davvero interessante, grazie P.S. ma un coulomb a quanto corrisponde come carica di elettroni? oddio spero di aver capito ahahah
@@EmanuelePassiglia ciao Emanuele io seguo dei canali di fisica interessanti ma sto nei gruppi Telegramma di Adrian Fartade, Luca Nardi e i tre miei miti di CHPDB. .. sono pubblici se vuoi cerca i canali e trovi il lino. ..io sto pure nei gruppi Patreon ma li per entrare ci vogliono gli abbonamenti. ..ma non servono i gruppi Patreon anche con i pubblici sei sempre aggiornato sulle missioni e senti tante cose, i gruppi sono frequentati da studenti di fisica, astrofisica e ingegneria spaziale quindi c'è sempre da imparare qualcosa...per quanti riguarda i compiti sono solo io che sui gruppi di CHPDB mi faccio aiutare dai gestori del canale, tre ragazzi due fisici e un astrofisico. ..sempre disponibili per qualsiasi domanda ☆☆☆
Ciao Valerio, questa tua affermazione mi ha mandato nel panico: "siccome un filo percorso da corrente esercita forza su un magnete, allora un magnete deve esercitare una forza su un filo percorso da corrente secondo il terzo principio della dinamica" (minuto 4:42). (Nota: con forze fondamentali intendo gravità, elettromagnetismo(in particolare qui parliamo solo di magnetismo), forti, deboli) Il fatto è questo: il filo percorso da corrente genera un campo magnetico che esercita una forza magnetica sul magnete, mentre il magnete genera un altro campo magnetico che esercita una forza magnetica sul filo percorso da corrente. Partendo da questo presupposto trovo assurdo che oltre a queste forze magnetiche generate dai rispettivi campi magnetici (le quali sono uguali ed opposte) siano in atto anche le forze uguali ed opposte del 3° principio della dinamica. Come può il 3° principio della dinamica valere per forze conservative atte su una coppia di corpi che generano un campo conservativo i quali di base creano una forza conservativa tra i corpi uguale opposta senza 3° principio della dinamica? La cosa ha senso quando si parla di una coppia di corpi dove solo uno dei 2 corpi genera un campo conservativo ed allora entra in scena la forza uguale ed opposta del 3° principio della dinamica, ma almeno per le forze fondamentali ciò è impossibile. Ciò che mi chiedo è insomma se le forze uguali ed opposte del 3° principio della dinamica devono essere applicate anche per le forze fondamentali o le consideriamo già applicate per la definizione stessa di forza fondamentale la quale implica che la forza viene applicata ugualmente in modulo opposto su entrambi i corpi di una coppia. Grazie mille in anticipo!
Ti rispondo volentieri, mi sembra che stai facendo un po' di confusione. Il terzo principio vale sempre, non ha importanza che si tratti di forze conservative o non conservative. Se un corpo A esercita una forza su un corpo B allora B esercita una forza opposta su A. Inoltre tali forze non si aggiungono a quelle magnetiche ma SONO quelle magnetiche (in questo caso). Spero di aver risposto. Comunque avevo fatto un video sul terzo principio, lo trovi nella playlist F1.
Il campo elettrico è simmetrico al campo magnetico, per cui, sin dalla nascita del magnetismo si conosceva la presenza di una carica magnetica, a differenza di una carica elettrica però, una carica magnetica è accoppiata ad una carica magnetica di segno opposto, per questo non si riescono ad avere monopoli magnetici, di pensa che non si sono raggiunte le energie necessarie per avere dei monopoli magnetici, secondo delle teorie, i monopoli magnetici dovrebbero avere un'energia superiore ai 360 GEv, per cui... possiamo tranquillamente affermare che i nuclei atomici sono magneti, sono delle piccole bussole... anche: -noi stessi -la Terra Sono magneti Dato che una carica elettrica in movimento genera un campo elettrico nei dintorni della carica elettrica, è spontaneo affermare che anche una carica magnetica in movimento genera un campo elettrico nei dintorni della carica magnetica, o meglio, considerato che non siamo in possesso di un monopolo magnetico, una coppia di cariche magnetiche in movimento generano un campo elettrico nei dintorni della coppia ossia, nei dintorni di un magnete
@@ValerioPattaro queste cose devono essere sempre ben dichiarate nelle premesse...sembra altrimenti che vi siano frecce che "dichiarano" di spostarsi da nord per andare a sud...sono solo idee per arricchire uno spazio geometrico!
Non devono essere dichiarate nelle premesse, perché la convenzione è sempre la stessa. È come se ogni volta dichiarassimo nelle premesse che la "è" con l'accento è un verbo mentre quella senza accento è una congiunzione.
@@ValerioPattaro questo vale se uno conosce la grammatica quindi almeno una volta deve essere specificato perché non tutti sono "imparati"🙂 dalla nascita!
Non so di preciso. Sicuramente la M è già utilizzata per altre grandezze. Ad esempio il momento. Magari qualcuno, nei futuri commenti, saprà dirci qualcosa di più.
Se sei qui per studiare matematica o fisica ti consiglio di salvare i link delle seguenti Playlist ove troverai gli argomenti ben organizzati.
Se non trovi ciò che ti occorre tieni conto che ogni settimana nuovi video si aggiungeranno a quelli esistenti. Se sei interessato ad un argomento specifico scrivilo nei commenti a un video e cercherò di tenerne conto.
🌼🌼PLAYLIST di MATEMATICA
Aritmetica e algebra
th-cam.com/play/PLM3M-5ytwzzMMaMPZT4VUtzzcectZE6DN.html
Goniometria, trigonometria, esponenziali, logaritmi, numeri complessi
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Probabilità, Calcolo combinatorio, Statistica
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Geometria euclidea, dimostrazioni e problemi svolti.
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Geometria analitica
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Funzioni, limiti, derivate, integrali, serie, equazioni differenziali
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Vettori, matrici e determinanti
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Insiemistica, logica, problem solving in matematica
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Matematica, Errori tipici
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Matematica, domande e risposte
th-cam.com/play/PLM3M-5ytwzzN9Di529YQLVy4nuYi8Nz9X.html
🌼🌼PLAYLIST di FISICA
F1 - Meccanica Classica
th-cam.com/play/PLM3M-5ytwzzMKlaj25jXR_mi3hBAbawe2.html
F2 - Termologia e Termodinamica
th-cam.com/play/PLM3M-5ytwzzOn8vAtim61Iykurwc_v3JV.html
F3 - Onde, Acustica, Ottica
th-cam.com/play/PLM3M-5ytwzzN_Xeh_iT1mAJJcckD-o8QI.html
F4 - Elettromagnetismo
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F5 - Teoria della Relatività
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Fisica moderna e divulgazione scientifica
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Tutti i video che produco sono e saranno sempre gratuiti. Per sostenere il progetto puoi fare una donazione qui: it.tipeee.com/valerio-pattaro
Per ordinare il mio primo libro "matematica attivamente": www.amazon.it/dp/B09JBHG8MX (anche con Carta del Docente e 18App)
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Migliore canale di Fisica 😍😍😍
Ottima lezione!
Grandissimo, complimenti per le spiegazioni chiarissime che fa, davvero un ottimo lavoro😉
Saluti👋
Grazie mille
Come al solito, il video è estremamente interessante oltre che utilissimo. Tuttavia credo che bisognerebbe precisare, a beneficio soprattutto degli studenti, che B non è una forza che agisce su un oggetto “unitario”, come quella che esplica ad esempio un campo gravitazionale o un campo elettrico; B invece INDUCE una forza su un oggetto dotato di carica elettrica ed in movimento rispetto ad esso (forza di Lorentz). Per questa ragione B viene chiamato campo di “induzione magnetica”. E qui si apre uno scenario fantastico, con risvolti anche epistemologici, che hanno trovato spiegazione prima con le equazioni di Maxwell e poi con la teoria della Relatività Ristretta! Ho voluto fare questa precisazione perché è un aspetto che, per me, non è stato di immediata comprensione e comunque spero che la mia interpretazione sia corretta!
Vorrei aggiungere, al precedente commento e per completezza, che B non è un’entità fisica propriamente detta ma un artificio matematico introdotto per descrivere un fenomeno molto complesso la cui spiegazione fu data da Einstein nella sua pubblicazione “L’elettrodinamica dei corpi in movimento”. La comprensione di quel fenomeno “relativistico” spiega sia la stretta relazione fra campo elettrico e campo magnetico, sia il motivo per cui la forza di Lorentz è ortogonale al vettore B ed al vettore velocità v della carica, sulla quale quella forza agisce, secondo la regola del pollice, indice e medio della mano destra (Almeno per come l’ho interpretato io!).
Nicolantonio, ho pronto un video su quello. Aspetto interessantimo ma trascurato di relatività
@@ValerioPattaro 👍
@@ValerioPattaro Era la mia introduzione alla relatività (ma Feynman ci era arrivato, non a caso, prima di me). Chiedevo: "La velocità che troviamo nell'espressione della forza di Lorentz, rispetto a quale sistema di riferimento è intesa?" E di lì accadevano cose interessanti.
Buongiorno a tutti, mamma mia che bel canale, sto cercando di recuperare i video, qui parli della forza di Coulomb giusto? mi rivedrò il video e con penna e quaderno prenderò i miei soliti appunti...sono piccolo e non ho purtroppo la preparazione scolastica adeguata, ho terminato il primo superiore e farò il secondo, la fisica e l'astrofisica sono la mia passione, e adoro studiare...comunque in fisica sono un piccolo genietto e apparte l'età e lo studio mio personale sto tanto più avanti in fisica rispetto agli altri, sai dove trovo difficoltà? cerco di studiare e conoscere tutto quello che non so...ma immaginati a studiare certi argomenti le difficoltà che trovo perché non ho ancora fatto un percorso di studio adatto a comprendere certe cose, questi giorni sto impazzendo con le trasformazioni di Lorenz e le sto studiando insieme ad appassionati di fisica e fisici di un gruppo telegram di cui faccio parte, un canale TH-cam comunque, essendo il più piccolo sono la mascotte ahahah
Seguo altri canali di fisica e trovo il tuo canale davvero interessante, grazie
P.S. ma un coulomb a quanto corrisponde come carica di elettroni? oddio spero di aver capito ahahah
Per avere un coulomb servono più di un miliardo di miliardi di elettroni
Ciao Andrea. Come si chiama il gruppo telegram di cui fai parte? Mi piacerebbe unirmi a voi nello studio della fisica
@@EmanuelePassiglia ciao Emanuele io seguo dei canali di fisica interessanti ma sto nei gruppi Telegramma di Adrian Fartade, Luca Nardi e i tre miei miti di CHPDB. .. sono pubblici se vuoi cerca i canali e trovi il lino. ..io sto pure nei gruppi Patreon ma li per entrare ci vogliono gli abbonamenti. ..ma non servono i gruppi Patreon anche con i pubblici sei sempre aggiornato sulle missioni e senti tante cose, i gruppi sono frequentati da studenti di fisica, astrofisica e ingegneria spaziale quindi c'è sempre da imparare qualcosa...per quanti riguarda i compiti sono solo io che sui gruppi di CHPDB mi faccio aiutare dai gestori del canale, tre ragazzi due fisici e un astrofisico. ..sempre disponibili per qualsiasi domanda ☆☆☆
Andrea, per avere un coulomb servono 6 miliardi di miliardi di elettroni
@@andreasette7287 ah, ok grazie
Molto interessante complimenti
Grazie
Bravo grazie
Ciao Valerio, questa tua affermazione mi ha mandato nel panico: "siccome un filo percorso da corrente esercita forza su un magnete, allora un magnete deve esercitare una forza su un filo percorso da corrente secondo il terzo principio della dinamica" (minuto 4:42).
(Nota: con forze fondamentali intendo gravità, elettromagnetismo(in particolare qui parliamo solo di magnetismo), forti, deboli)
Il fatto è questo: il filo percorso da corrente genera un campo magnetico che esercita una forza magnetica sul magnete, mentre il magnete genera un altro campo magnetico che esercita una forza magnetica sul filo percorso da corrente. Partendo da questo presupposto trovo assurdo che oltre a queste forze magnetiche generate dai rispettivi campi magnetici (le quali sono uguali ed opposte) siano in atto anche le forze uguali ed opposte del 3° principio della dinamica.
Come può il 3° principio della dinamica valere per forze conservative atte su una coppia di corpi che generano un campo conservativo i quali di base creano una forza conservativa tra i corpi uguale opposta senza 3° principio della dinamica? La cosa ha senso quando si parla di una coppia di corpi dove solo uno dei 2 corpi genera un campo conservativo ed allora entra in scena la forza uguale ed opposta del 3° principio della dinamica, ma almeno per le forze fondamentali ciò è impossibile.
Ciò che mi chiedo è insomma se le forze uguali ed opposte del 3° principio della dinamica devono essere applicate anche per le forze fondamentali o le consideriamo già applicate per la definizione stessa di forza fondamentale la quale implica che la forza viene applicata ugualmente in modulo opposto su entrambi i corpi di una coppia.
Grazie mille in anticipo!
Ti rispondo volentieri, mi sembra che stai facendo un po' di confusione.
Il terzo principio vale sempre, non ha importanza che si tratti di forze conservative o non conservative.
Se un corpo A esercita una forza su un corpo B allora B esercita una forza opposta su A.
Inoltre tali forze non si aggiungono a quelle magnetiche ma SONO quelle magnetiche (in questo caso).
Spero di aver risposto.
Comunque avevo fatto un video sul terzo principio, lo trovi nella playlist F1.
@@ValerioPattaro Grazie mille per la risposta, a quanto pare avevo preso il 3o principio troppo alla lettera.
Il campo elettrico è simmetrico al campo magnetico, per cui, sin dalla nascita del magnetismo si conosceva la presenza di una carica magnetica, a differenza di una carica elettrica però, una carica magnetica è accoppiata ad una carica magnetica di segno opposto, per questo non si riescono ad avere monopoli magnetici, di pensa che non si sono raggiunte le energie necessarie per avere dei monopoli magnetici, secondo delle teorie, i monopoli magnetici dovrebbero avere un'energia superiore ai 360 GEv, per cui... possiamo tranquillamente affermare che i nuclei atomici sono magneti, sono delle piccole bussole... anche:
-noi stessi
-la Terra
Sono magneti
Dato che una carica elettrica in movimento genera un campo elettrico nei dintorni della carica elettrica, è spontaneo affermare che anche una carica magnetica in movimento genera un campo elettrico nei dintorni della carica magnetica, o meglio, considerato che non siamo in possesso di un monopolo magnetico, una coppia di cariche magnetiche in movimento generano un campo elettrico nei dintorni della coppia ossia, nei dintorni di un magnete
Può il campo magnetico perturbare lo spazio?
La scelta del verso delle linee di campo è una scelta convenzionale? Ingresso ed uscita sono solo ideali ?
Si, è convenzionale. Anche che le cariche elettriche siano positive o negative è convenzionale. Avrebbero potuto fare il contrario.
@@ValerioPattaro queste cose devono essere sempre ben dichiarate nelle premesse...sembra altrimenti che vi siano frecce che "dichiarano" di spostarsi da nord per andare a sud...sono solo idee per arricchire uno spazio geometrico!
Non devono essere dichiarate nelle premesse, perché la convenzione è sempre la stessa.
È come se ogni volta dichiarassimo nelle premesse che la "è" con l'accento è un verbo mentre quella senza accento è una congiunzione.
@@ValerioPattaro questo vale se uno conosce la grammatica quindi almeno una volta deve essere specificato perché non tutti sono "imparati"🙂 dalla nascita!
Forse non avevo capito cosa intendevi dire.
Il significato dei test periferici in tempi di emergenza. Infatti c'era la sigla S e N
Perché si indica con B il campo magnetico?
Non so di preciso. Sicuramente la M è già utilizzata per altre grandezze. Ad esempio il momento.
Magari qualcuno, nei futuri commenti, saprà dirci qualcosa di più.