Muchísimas gracias, me sirvió de mucho su video, con esto de la clase virtuales a veces no me quedan muy claros los temas, y por personas como usted puedo comprender mejor mis estudios. Enserio gracias ❤.
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestras publicaciones. Saludos...
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Muchas gracias por tú comentario. Nos alegra mucho saber que hemos sido de ayuda para ti. Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tú opinión. Saludos y bendiciones...🙏
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Hola Gabriel. Muchas gracias a ti por el comentario. Para nuestro equipo de trabajo es muy importante su opinión... Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material y que te ayudan a comprender los temas...🤗
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Muchas gracias a ti por el comentario Yoleida. Nos alegra mucho saber que estamos siendo de ayuda para ti, para eso trabajamos. Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tú opinión...
Hola Manuel. Muchas gracias a ti por el comentario. Nos alegra mucho saber que utiliza nuestro material y que te ayudan a comprender mejor los temas... Para nosotros es muy importante su opinión...
Hola David. Muchas gracias a ti por el comentario. Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material... Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión... Saludos y bendiciones...🙏🏼
Hola. Muchas gracias por el comentario. Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material y que le ayudan a comprender los temas... Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Hola. Muchas gracias por el comentario. Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material y que te ayudan a entender los temas... Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Por otra parte nos complace poder aclararte la duda que tienes... Después de revisar el video vemos que te refieres al literal c, donde se realiza la multiplicación de fracciones y la simplificación del 4 es 1, porque cuarta de 8 es 2 y cuarta de 4 es 1. Esperamos haber aclarado tu duda...
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
@@telematematica Gracias, ultima pregunta😅....en 3:48 hay y si no se simplifica los 4 números y solo se simplifique 1.....que se haria? O puede q este resolviendo mal la operación
Si no hay como simplificar los cuatro números, no importa, solo completas el proceso de multiplicar numerador con numerador y denominador con denominador. La simplificación es parte del trabajo con valores más pequeños....
Hola Grey. Muchas graciaspor el comentario. Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material... Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...
Agradecemos la sugerencia que has hecho pero desafortunadamente la plataforma de TH-cam es la que ubica los subtítulos en posición por lo pudieras desactivarlos en caso de que no los necesites...🙋🏼♂️
Hola Aida. Muchas gracias por el comentario. Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material... Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...
Ahora bien, aclarando las dudas que tienes con respecto a la actividad podemos decirte que en la división de radicales con índices iguales se dividen los coeficientes 20÷10 = 2 y se dividen los sub radicales 12÷6 = 2, por lo que el resultado final es el que se obtiene en la actualidad...
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Muchas gracias por el comentario angelica. Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material y que te ayudan a entender los temas... Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Hola Diana. Muchas gracias por el comentario. Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material... Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...
Hola Brenda. Muchas gracias por la sugerencia realizada... Nos alegra mucho saber que utiliza nuestro material... Para nosotros es muy importante su opinión...
Hola. Muchas gracias por el comentario. Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material y que te ayudan a entender los temas... Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...
Aclarando la duda que tienes, te estoy enviando el link del video donde explicamos la multiplicación de números irracionales con índices diferentes...👍
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
@@telematematica no entendí en la última parte del inciso e tiene algún vídeo de su canal que me saque de duda de dónde salió el nueve y el dos por favor 😢🥺
Muchas gracias por el comentario Yaneth. Nos alegra mucho saber que estamos siendo de ayuda para ti y te ha gustado el video, para eso trabajamos. Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tú opinión. Saludos y bendiciones...🙏
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Atendiendo a la duda que tienes podemos explicarte que al simplificar queda: (⅘) x (2/1) luego multiplicado 4 x 2 = 8 y 5 x 1 = 5 Con esto esperamos haber aclarado tú duda. Saludos y bendiciones
Hola Ladis. Muchas gracias por el comentario. Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión... Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material...🤗
Hola. Muchas gracias por el comentario. Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material y que le ayudan a comprender los temas... Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Muchas gracias por tú comentario Wiicho. Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tú opinión y con mucho gusto te explicamos la duda que tienes...
En el caso del ejemplo presentado, la simplificación se realizó cruzada, osea, tercera de 12 que es 4 y tercera de 3 que es 1, por otra parte, mitad de 10 que es 5 y mitad de 4 que es 2. Adionalmente te mencionamos que también se pudo haber simplificado la fracción impropia 12/10 de la siguiente forma, mitad de 12 que es 6 y mitad de 10 que es 5 (aunque no fue el caso). Esperamos haber aclarado tú inquietud. Saludos...
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Hola. Muchas gracias por el comentario. Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión... Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material...
En el caso del literal b, se tiene una división entre fracciones luego siguiendo en proceso aplicado transformas la división en multiplicación y le hayas el recíproco a la segunda fracción osea, el valor del numerador pasar a ser denominador y viceversa, entonces procedes a simplificación como mejor estimes conveniente. Y por último multiplicas los resultados entre los numeradores y entre los denominadores respectivamente...
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Hola Eliam. Muchas gracias por el comentario. Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tu opinión...Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material. Saludos y bendiciones...🙏
Hola Karla. Muchas gracias por tú comentario tan simbólico. Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material. Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tú opinión.
La simplificación no se explica en éste video ya que corresponde al contenido de los números fraccionarios, pero si presentas dificultades aún con la simplificación, te envío los link dónde se explica al detalle...
Hola Tatiana. Nos alegara mucho que uses nuestro material. Por otra parte te adjuntamos el link sobre simplificación de números irracionales para que puedas revvisar este tema, cualquier duda ponte en comtacto con nuestro equipo. Saludos... th-cam.com/video/48UG2Vd6DjY/w-d-xo.html
Muchas gracias por el comentario Jandry. Nos alegra mucho saber que utiliza nuestro material... Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...estamos para ayudarte...
Muchísimas gracias, me sirvió de mucho su video, con esto de la clase virtuales a veces no me quedan muy claros los temas, y por personas como usted puedo comprender mejor mis estudios.
Enserio gracias ❤.
Ok
Muchas gracias por el comentario Johana. Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tu opinión...
muchas gracias por la explicación entendí a la perfección
Muchas gracias por el comentario Veronica. Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tu opinión...
Buen video 👍👍👍
Muchas gracias por el comentario Facundo. Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tu opinión...
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestras publicaciones. Saludos...
Es muy interesante saber que cuando al lado derecho de las raíces hay un número entero hay que multiplicarlo con el de la anterior raíz.
Muchas gracias por el comentario Adamary. Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tu opinión...
Excelente explicación, muy clara y precisa. Saludos
Hola Jose.
Muchas gracias por el comentario. Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material y que te ayudan a comprender los temas...
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Saludos y bendiciones...🙏🏼
muchas grasias por la ayuda ya pase el examen :D
Muchas gracias por tú comentario.
Nos alegra mucho saber que hemos sido de ayuda para ti.
Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tú opinión. Saludos y bendiciones...🙏
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Q excelente profe muchas gracias ❤❤
Hola Gabriel. Muchas gracias a ti por el comentario.
Para nuestro equipo de trabajo es muy importante su opinión...
Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material y que te ayudan a comprender los temas...🤗
Saludos y bendiciones...🙏
Hola, muy bueno el vídeo y excelente la explicación 👍
Hola Luis.
Muchas gracias por el comentario Adrian.
Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tú opinión...
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Saludos y bendiciones...🙏🏼
Excelente explicación
Muchas gracias a ti por el comentario Yoleida.
Nos alegra mucho saber que estamos siendo de ayuda para ti, para eso trabajamos.
Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tú opinión...
Saludos y bendiciones...🙏
Gracias ahora ya puedo Acer los ejercicios
Hola Manuel.
Muchas gracias a ti por el comentario.
Nos alegra mucho saber que utiliza nuestro material y que te ayudan a comprender mejor los temas...
Para nosotros es muy importante su opinión...
Saludos y bendiciones...🙏
muchisimas gracias que con duda
Hola David. Muchas gracias a ti por el comentario. Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material...
Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...
Saludos y bendiciones...🙏🏼
para mi es muy completo y presenta buena imformacion:)
Hola.
Muchas gracias por el comentario.
Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material y que le ayudan a comprender los temas...
Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Saludos y bendiciones...🙏
Buen video gracias:)
Hola.
Muchas gracias por el comentario.
Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material y que te ayudan a entender los temas...
Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Saludos y bendiciones...🙏
Pregunta, como simplifico el 4, porque es 1, osea, la simplificacion del 4 te da 1, porque? :"v
Hola Maria. Muchas gracias por el comentario.
Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material.
Por otra parte nos complace poder aclararte la duda que tienes...
Después de revisar el video vemos que te refieres al literal c, donde se realiza la multiplicación de fracciones y la simplificación del 4 es 1, porque cuarta de 8 es 2 y cuarta de 4 es 1.
Esperamos haber aclarado tu duda...
Saludos y bendiciones...🙏🏼
@@telematematica a ok, grax UwU
No entendi😢@@telematematica
Super este video
Muchas gracias por tú comentario. Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tú opinión. Saludos y bendiciones...🙏
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Que aplicación usas profes para los videos?
Eso está😱😱😱
2:38 este aqui.....que haria si los denominadores son iguale? :"v
Hola. De igual forma si los denominadores fueran iguales, te recomendamos que simplifiques si pudieras y continúes con el proceso...
@@telematematica Gracias, ultima pregunta😅....en 3:48 hay y si no se simplifica los 4 números y solo se simplifique 1.....que se haria?
O puede q este resolviendo mal la operación
Si no hay como simplificar los cuatro números, no importa, solo completas el proceso de multiplicar numerador con numerador y denominador con denominador. La simplificación es parte del trabajo con valores más pequeños....
@@telematematica Gracias👌
Estamos para ayudarte. No dudes en contactarnos. Saludos y bendiciones...🙏
El ejercicio e no se observó por el anuncio de l realización del ejercicio
Presentar el ejercicio e de multiplicación y división de no reales
Deberían omitir los subtitulos xq no se observan bien las operaciones
Hola Diego. Muchas gracias por el comentario. Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tu opinión...
Por otra parte podemos decirte que los subtítulo puedes desactivarlos en el botón CC y así puedes ver todo sin inconvenientes...
@@telematematica muchas gracias por la información, se les agradece mucho
Bendiciones y sigan adelante
Excelente explicación. Pero sugiero ubicar mejor los subtítulos ya que no se visualizo todo el último ejercicio. Bendiciones
Hola Grey.
Muchas graciaspor el comentario.
Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material...
Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...
Agradecemos la sugerencia que has hecho pero desafortunadamente la plataforma de TH-cam es la que ubica los subtítulos en posición por lo pudieras desactivarlos en caso de que no los necesites...🙋🏼♂️
Saludos y bendiciones...🙏🏼
eso lo puedes mover tu, lo arrastras para arriba no más
Quiero explicación de la actividad 6) por favor
Hola Aida.
Muchas gracias por el comentario.
Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material...
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Ahora bien, aclarando las dudas que tienes con respecto a la actividad podemos decirte que en la división de radicales con índices iguales se dividen los coeficientes 20÷10 = 2 y se dividen los sub radicales 12÷6 = 2, por lo que el resultado final es el que se obtiene en la actualidad...
Esperamos que la explicación te haya ayudado y ante cualquier otra inquietud, no dudes en contactarnos...🙋♂️
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Saludos y bendiciones...🙏
Para el examen
👍
Muchas gracias por el comentario angelica.
Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material y que te ayudan a entender los temas...
Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...
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y si lo ponen elevado ..? como podemos hacer no me cuadra..?.
Hola Diana.
Muchas gracias por el comentario.
Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material...
Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...
Por favor, pudieras ser un poco más específica con respecto a tú pregunta para que podamos ayudarte...🤷♂️
Estaremos pendientes de tú comunicación. Muchas gracias...
Le sugiero poner ejercicios mas claros....ya que son demaciados complejos
Hola Brenda.
Muchas gracias por la sugerencia realizada...
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Para nosotros es muy importante su opinión...
Saludos y bendiciones...🙏
Y que pasa si los índices de la actividad E no son iguales🤚ᕙ( ͡◉ ͜ ʖ ͡◉)ᕗ 4:30
Hola.
Muchas gracias por el comentario.
Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material y que te ayudan a entender los temas...
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Aclarando la duda que tienes, te estoy enviando el link del video donde explicamos la multiplicación de números irracionales con índices diferentes...👍
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Saludos y bendiciones...🙏
@@telematematica no entendí en la última parte del inciso e tiene algún vídeo de su canal que me saque de duda de dónde salió el nueve y el dos por favor 😢🥺
Excelente👆🏻👌🏻➗➖➕❌
Muchas gracias por el comentario Yaneth.
Nos alegra mucho saber que estamos siendo de ayuda para ti y te ha gustado el video, para eso trabajamos.
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No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Porque da 8 5 no intento
Hola MrAj. Muchas gracias por el comentario Johana. Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tu opinión...
Atendiendo a la duda que tienes podemos explicarte que al simplificar queda:
(⅘) x (2/1) luego multiplicado 4 x 2 = 8 y 5 x 1 = 5
Con esto esperamos haber aclarado tú duda.
Saludos y bendiciones
El vídeo. Debe estar completo me perdí
Hola Ladis. Muchas gracias por el comentario.
Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...
Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material...🤗
Saludos y bendiciones...🙏
tak yuo
Hola.
Muchas gracias por el comentario.
Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material y que le ayudan a comprender los temas...
Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Saludos y bendiciones...🙏
Eso esta mal simplificado 12/10 no se simplifica asi, explicame como hiciste eso, si eso es una fraccion impropia
Muchas gracias por tú comentario Wiicho. Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tú opinión y con mucho gusto te explicamos la duda que tienes...
En el caso del ejemplo presentado, la simplificación se realizó cruzada, osea, tercera de 12 que es 4 y tercera de 3 que es 1, por otra parte, mitad de 10 que es 5 y mitad de 4 que es 2.
Adionalmente te mencionamos que también se pudo haber simplificado la fracción impropia 12/10 de la siguiente forma, mitad de 12 que es 6 y mitad de 10 que es 5 (aunque no fue el caso). Esperamos haber aclarado tú inquietud. Saludos...
@@telematematica gracias, es que estoy intentando aprender poco a poco
Estaremos pendientes para ayudarte. Saludos...
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Entendí todo pero no entendí la la d 😅
Hola.
Muchas gracias por el comentario.
Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...
Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material...
En el caso del literal b, se tiene una división entre fracciones luego siguiendo en proceso aplicado transformas la división en multiplicación y le hayas el recíproco a la segunda fracción osea, el valor del numerador pasar a ser denominador y viceversa, entonces procedes a simplificación como mejor estimes conveniente. Y por último multiplicas los resultados entre los numeradores y entre los denominadores respectivamente...
Esperamos haber podido aclarar tú duda...🙋♂️
No olvides compartir con tus amigos y amigas los vídeos que te ayudan y te gustan así como nuestro canal, para que ellos también puedan aprender con nuestros videos...🤗
Saludos y bendiciones...🙏
Quitar la explicación que se observa la resocion
Hola Ada.
Muchas gracias por el comentario...
Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material...
Para nosotros es muy importante su opinión...
Editado en power point y los sonidos predeterminados
XD XD XD
Hola Eliam. Muchas gracias por el comentario. Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tu opinión...Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material. Saludos y bendiciones...🙏
🎉🎉
Hola Karla. Muchas gracias por tú comentario tan simbólico. Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material.
Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tú opinión.
Saludos y bendiciones...🙏
No explicas la simplificación, no se entiende
Muchas gracias por el comentario Eizabeth.
Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante tú opinión...
La simplificación no se explica en éste video ya que corresponde al contenido de los números fraccionarios, pero si presentas dificultades aún con la simplificación, te envío los link dónde se explica al detalle...
El link plis:
Hola Tatiana. Nos alegara mucho que uses nuestro material. Por otra parte te adjuntamos el link sobre simplificación de números irracionales para que puedas revvisar este tema, cualquier duda ponte en comtacto con nuestro equipo. Saludos...
th-cam.com/video/48UG2Vd6DjY/w-d-xo.html
No entiendo
Muchas gracias por el comentario Jandry.
Nos alegra mucho saber que utiliza nuestro material...
Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...estamos para ayudarte...
que orrible canal no explica como es el procedimieto ay te la arreglas tu
Desactivar los títulos, por favor 🙏
Hola Darlenny.
Muchas gracias por el comentario. Nos alegra mucho saber que utilizas nuestro material...
Los subtítulos puedes desactivarlos en la opción que aparece en la parte superior derecha del video que indica CC.
gracias
Hola Lizbeth.
Muchas gracias por el comentario.
Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...
No es necesario expresarte de esa forma, si no te gustó el video, simplemente busca otra opción para ti...
Saludos y bendiciones...🙏
No enseñas ni chimba ome
Muchas gracias por el comentario Diego.
Para la familia de TELEMATEMÁTICA es muy importante su opinión...
Saludos y bendiciones...🙏