Troisième cours de la partie "Ondes et signaux" du programme de terminale (2020) spécialité physique chimie. La diffraction, sa mesure ses utilisations et inconvénients.
Excellent résumé ! Comme toujours d'ailleurs. Pour la fin et la partie application/manifestations, j'aurais besoin d'un éclairage cependant : pourquoi observe-t-on de la diffraction avec un télescope alors que ses dimensions sont très grandes devant les longueurs d'ondes des ondes lumineuses incidentes? Merci d'avance !
La diffraction "circulaire" est en effet faible, elle ne s'observe que si l'on zoome fortement sur l'image, par contre la diffraction "araignée" est souvent visible pour des étoiles très lumineuses...vas voir ça: robert-space.fr/physique/diffraction-lux.htm
En théorie on peut vous les demander, mais en pratique, vu qu'il y a plein de variantes différentes... c'est très peu probable...concentre tes efforts sur autre chose!!
Je vous remercie pour cette très bonne vidéo. J'aurais juste une question : j'essais de prendre de l'avance pendant les vacances d'été sur le programme de terminale, ainsi, je me demandais si ce chapitre est universel à tous les lycées et toutes les classes de terminale comportants spé physique-chimie. Merci de votre réponse
Bonjour super vidéo mais il y’a une petite erreur, vous avez dis que lorsque ont restreint la lumière verticalement elle s’étale verticalement or c’est l’inverse. Lorsque on restreint la lumière verticalement elle s’étend horizontalement.
@@sciencesphysiquesastella vous dites que lorsque la fente restreint la lumière verticalement elle s’étale verticalement or dans l’illustration la fente est horizontal.
@@sciencesphysiquesastella alors ils disent qu'un char emet un son d'intensité sonore de 0.1 a 1m de distance , ensuite ils disent que l'attenuation sonore entre 1m et 3m est de 5db/m ..... Question: a quel distance peut on percevoir un niveau d'intensité sonore suffisant pour suivre le spectacle sachant que le niveau d'intensité sonore minimale est de 60dB Pour calculer cela jai d'abord calculer l'intensité a 60dB ensuite je me suis servis de la loi des puissance (P=SxI) ou jai fzis une egalité en P à 1mettre (puisq'on la) et P à Xm (ce qu'on cherche) J'ai eu le resultat faux comparé a la correction qui propose une methode qye je n'ai pas assimilé Voila Desolé d'avoir ete longue et merci
@Camélia Cherfaoui I=0,1 W/m² correspond à 110 dB voir le cours: th-cam.com/video/-jbfQuOFTdw/w-d-xo.html ensuite si on perd 10 dB en triplant la distance (2x5xdB/m) , on veut perdre 50 dB donc on va tripler 5 fois la distance: 1*3*3*3*3*3= 243 m
Le nom de cette figure provient de George Biddell Airy (1801-1892), un scientifique anglais qui découvrit et décrivit le phénomène en 1835 dans On the Diffraction of an Object-glass with Circular Aperture.
Bonjour Mr ! J'ai un petit soucis. Sur mon cours, il est noté noir sur blanc: a=(2λD)/L. Sachant que θ=λ/a a=λ/θ (si je ne me trompe pas) donc λ/θ=(2λD)/L soit θ=2D/L (sauf si je me suis trompé). Alors que sur votre cours, il est marqué θ=L/2D. Ai-je fait une erreur, si oui où et qu'elle est alors la vraie formule de θ ? Merci d'avance pour votre réponse qui sera j'espère la plus rapide possible car le bac approche à grand pas. Bonne journée/soirée.
![NONT TANONT - ดอกไม้ที่รอฝน (spring) - Reimagined [Live Session]](http://i.ytimg.com/vi/nY2PsFZFEOg/mqdefault.jpg)
Votre chaîne est plus qu'excellente. Jamais vu un cours aussi organisé. Félicitations et merci.
je passe le bac demain ca fait 2 jours que je regarde tout, vous etes mon sauveur merci infiniment, grand homme
alors ct comment?
@@sarcastic_drop5278 j'ai eu le bac mention très bien à 16.38!
@@kenaaaa félicitations! j'espère que tout le mal que je me donne payera tout comme toi
@@sarcastic_drop5278 on est ensemble
J’espère avoir 17
la meme actuellement , je passe le bac cette aprem mdr
Le Yvan monka de la physique
C’est un compliment
Tres bonnes illustrations, très bonnes explications, très bonne vidéo. Merci beaucoup
Je n'est jamais vu des explications aussi simple et efficace , rien de mieux pour vite apprendre merci continue comme cela
Un cours très bien fait et très organisé, votre chaine est excellente et vos vidéos aussi. Un grand merci et continuez ainsi.
vous expliquez magnifiquement bien, un grand merci.
Merci Monsieur pour vos explications très claires !!! 🥰🥰
Limpide comme de l'eau de roche, c'est très agréable, merci pour ce cours !
Merci c'est vraiment du contenu de qualité!
Toujours aussi clair top !!
Merci pour le cours!
J'ai le bac dans 12 heures merci
merci infiniment ,you are the best
cours bien expliqué!
merci
mercie
1:15: tout le monde qui cligne des yeux
Excellent résumé ! Comme toujours d'ailleurs. Pour la fin et la partie application/manifestations, j'aurais besoin d'un éclairage cependant : pourquoi observe-t-on de la diffraction avec un télescope alors que ses dimensions sont très grandes devant les longueurs d'ondes des ondes lumineuses incidentes? Merci d'avance !
La diffraction "circulaire" est en effet faible, elle ne s'observe que si l'on zoome fortement sur l'image, par contre la diffraction "araignée" est souvent visible pour des étoiles très lumineuses...vas voir ça: robert-space.fr/physique/diffraction-lux.htm
bonjour monsieur, es ce que pour cette année les formle de l'effet Doppler nous serons donnée aussi s'il vous plait ?
En théorie on peut vous les demander, mais en pratique, vu qu'il y a plein de variantes différentes... c'est très peu probable...concentre tes efforts sur autre chose!!
Je vous remercie pour cette très bonne vidéo.
J'aurais juste une question :
j'essais de prendre de l'avance pendant les vacances d'été sur le programme de terminale,
ainsi, je me demandais si ce chapitre est universel à tous les lycées et toutes les classes de terminale
comportants spé physique-chimie.
Merci de votre réponse
Mes vidéos couvrent l'ensemble du programme de Terminale spécialité français...donc oui c'est le même programme dans tous les lycées français
@@sciencesphysiquesastella Super ! Je vous remercie d'avoir répondu, vos vidéos sont géniales et le cours est si simple à comprendre. Merci encore.
Bonjour super vidéo mais il y’a une petite erreur, vous avez dis que lorsque ont restreint la lumière verticalement elle s’étale verticalement or c’est l’inverse. Lorsque on restreint la lumière verticalement elle s’étend horizontalement.
La lumière s'étale dans la dimension que l'on "ferme" ...donc je maintiens ma phrase !!
@@sciencesphysiquesastella vous êtes sûr ? Réécouter ce que vous dites a 5:36
@@otmanlamkass3557 ça me semble correct, qu'est ce qui te gêne?
@@sciencesphysiquesastella vous dites que lorsque la fente restreint la lumière verticalement elle s’étale verticalement or dans l’illustration la fente est horizontal.
@@otmanlamkass3557 si la fente est horizontale, c'est que l'on bloque verticalement!! Pas horizontalement !!
vous me sauvez la vie
Bac blanc?
@@LambertCadoc1453 non, DS de 2 heures 🤣
Moi j’ai bac blanc mdrr je regarde toutes ses vidéos
@@lolof5798 j'ai bac blanc après demain ça me saoule
@@selzozer4985 pareil mdr
bonsoir, j'ai une question concernant un exercice, ou puis je vous contacter s'il vous plait je passe l'épreuve bientot mercii
Pose tes questions ici !!
@@sciencesphysiquesastella alors ils disent qu'un char emet un son d'intensité sonore de 0.1 a 1m de distance , ensuite ils disent que l'attenuation sonore entre 1m et 3m est de 5db/m .....
Question: a quel distance peut on percevoir un niveau d'intensité sonore suffisant pour suivre le spectacle sachant que le niveau d'intensité sonore minimale est de 60dB
Pour calculer cela jai d'abord calculer l'intensité a 60dB ensuite je me suis servis de la loi des puissance (P=SxI) ou jai fzis une egalité en P à 1mettre (puisq'on la) et P à Xm (ce qu'on cherche)
J'ai eu le resultat faux comparé a la correction qui propose une methode qye je n'ai pas assimilé
Voila Desolé d'avoir ete longue et merci
@Camélia Cherfaoui I=0,1 W/m² correspond à 110 dB voir le cours: th-cam.com/video/-jbfQuOFTdw/w-d-xo.html ensuite si on perd 10 dB en triplant la distance (2x5xdB/m) , on veut perdre 50 dB donc on va tripler 5 fois la distance: 1*3*3*3*3*3= 243 m
@@sciencesphysiquesastella ah d'accord je vois merci beaucoup :)
Pourquoi figure d'Airy ?merci
Le nom de cette figure provient de George Biddell Airy (1801-1892), un scientifique anglais qui découvrit et décrivit le phénomène en 1835 dans On the Diffraction of an Object-glass with Circular Aperture.
Bonjour Mr ! J'ai un petit soucis. Sur mon cours, il est noté noir sur blanc: a=(2λD)/L. Sachant que θ=λ/a a=λ/θ (si je ne me trompe pas) donc λ/θ=(2λD)/L soit θ=2D/L (sauf si je me suis trompé). Alors que sur votre cours, il est marqué θ=L/2D. Ai-je fait une erreur, si oui où et qu'elle est alors la vraie formule de θ ? Merci d'avance pour votre réponse qui sera j'espère la plus rapide possible car le bac approche à grand pas.
Bonne journée/soirée.
Tu te trompes sur la dernière partie... c'est 1/teta=2D/L !! Et alors tout colle!!
@@sciencesphysiquesastella Merci beaucoup !
ton animation est fausse normalement l'eau quand elle tape sur le mur ca revient en arrière
C'est vrai mais ce qui nous intéresse dans ce cours c'est ce qui passe, pas ce qui est bloqué !!
Je comprend rien jppp