No importa que más de la mitad de los videos del canal traten este importante tema, nunca se hacen aburridos si se explican cómo lo hace Juan. Gracias Maestro.
Juancho sos un crack, si yo hubiera elegido a las matemáticas como carrera universitaria sin duda para mi serias un ejemplo a seguir, me gusta mucho que nos tratas de enseñar priorizando la lógica y comprensión de los procesos antes que memorizar formulas como la mayoria de profesores lo hacen, sos un distinto y un referente por lo menos aquí en TH-cam. Dios te bendiga calvo querido. Saludos desde colombia.
En álgebra siempre fui un merluzo que aprendió de memoria con Baldor. Señor profesor estoy descubriendo a los magos que se saben sacar de la manga los números convenientes. Excelente. Gracias. Me divertí viéndolo.
Lo que Juan enseña en este tipo de video, no me canso de decirlo, non se aprende en ningun lado. Ni en escuelas ni en universidades ni en la red misma......
Es interesante explicar lo cualitativo de los procesos matemáticos, dado que las personas le gusta el enlatado de los procesos matemáticos, y eso genere que se olvide constantemente lo que se entiende que se había aprendido.
Buena profe. La c al cuadrado no me sale cuando multiplico a+b por a+b.,lo que me resulta es una b al cusdrado en el tercer término. Pero igual, sé que usted es una estrella en eso de las matemáticas.
Bueno profesor pero en casos que no se puede usar la formula a^2 - b^2 ya que cuando hago la suma, o resta de fracciones no me da un numero que tenga raiz exacta
PROFE PRIMERO QUERIA SABER PORQUE EN UN TRINOMIO CUADRADO PERFECTO NO ME DA LA RESPUESTA CORRECTA CON ESTE METODO??? Y COMO SEGUNDO LA RESPUESTA AL ULTIMO EJERCICIO QUE PONES ME DA IGUAL A (6X - 7)/2 (X+7) ME COMFIRMAS POR FAVOR SI ESTA BN Y GRACIAS PRO ERES UN CRACK BENDICIONES DESDE COLOMBIA!
Saludos, en el minuto 3:37 se debería escribir a²+2ab+b² = (a+b)(a+b) así como a²-2ab+b² = (a+b)(a-b) , tu colocaste una c² ... disculpa la observación.
tengo un dilema ya al antipenultimo paso donde tengo esto (x+7 ) (6x-8)3 abajo del segundo parentesis esta el 6 obviamente al meter tercera al 3 se elimina y abajo me queda 2 ese dos simplifica a los 2 del parentesis o solo a 1? porque si simplifica alos dos numeros dentro del parentesis queda de la siguiente manera (x+7)(3x-4) pero si solo afecta auno de los dos tenemos diferentes respuestas no? quedando asi (x+7)(3x-8) o (x+7)(6x-4) ALGUIEN ME AYUDA EN ESTO ??
Señor profesor, ha escrito c^2 en lugar de b^2. en los trinomios perfectos. ¿O soy un merlucín? Perdón, no había llegado al momento en que lo corrige...;)
No importa que más de la mitad de los videos del canal traten este importante tema, nunca se hacen aburridos si se explican cómo lo hace Juan.
Gracias Maestro.
Juancho sos un crack, si yo hubiera elegido a las matemáticas como carrera universitaria sin duda para mi serias un ejemplo a seguir, me gusta mucho que nos tratas de enseñar priorizando la lógica y comprensión de los procesos antes que memorizar formulas como la mayoria de profesores lo hacen, sos un distinto y un referente por lo menos aquí en TH-cam. Dios te bendiga calvo querido. Saludos desde colombia.
En álgebra siempre fui un merluzo que aprendió de memoria con Baldor. Señor profesor estoy descubriendo a los magos que se saben sacar de la manga los números convenientes. Excelente. Gracias. Me divertí viéndolo.
Lo que Juan enseña en este tipo de video, no me canso de decirlo, non se aprende en ningun lado. Ni en escuelas ni en universidades ni en la red misma......
Es interesante explicar lo cualitativo de los procesos matemáticos, dado que las personas le gusta el enlatado de los procesos matemáticos, y eso genere que se olvide constantemente lo que se entiende que se había aprendido.
De verdad un genio matemático y además nos comparte su conocimineto!! Gracias profe Juan!!! ❤
Siiii excelente no me canso de hacer estos ejercicios, la respuesta al ejercicio propuesto es: (x+7)(3x-4)
Vine para dar tu like... Muy bueno como te expresas
Muy bueno, Juan . Saludos hasta España desde Honduras.
Ostia, pero que pinta de genial tiene este profe.
Gracias por el grandioso video un abrazo y saludos afectuosos Juan.
Muy bueno Juan.
¡Buen video! gracias Juan
esperando su estreno del profe ,el de las 8
Si tengo que bjscar algo de matemáticas, al final siempre coloco Matemáticas con Juan :D
Cuando resuelve la ecuacion en el minuto 27 como cancela el dos, si multiplica a los dos términos?
Buena profe.
La c al cuadrado no me sale cuando multiplico a+b por a+b.,lo que me resulta es una b al cusdrado en el tercer término. Pero igual, sé que usted es una estrella en eso de las matemáticas.
Que humilde el profesor juan ayudándonos a recordar ecuaciones básicas :')
Bueno profesor pero en casos que no se puede usar la formula a^2 - b^2 ya que cuando hago la suma, o resta de fracciones no me da un numero que tenga raiz exacta
me parece que hay un problema con las formulas al principio: (a+b)(a+b) es a^2+2ab+b^2, y no a^2+2ab+c^2
Efectivamente, en el transcurso del vídeo me doy cuenta de ello. Muchas gracias. Chiots!
PROFE PRIMERO QUERIA SABER PORQUE EN UN TRINOMIO CUADRADO PERFECTO NO ME DA LA RESPUESTA CORRECTA CON ESTE METODO??? Y COMO SEGUNDO LA RESPUESTA AL ULTIMO EJERCICIO QUE PONES ME DA IGUAL A (6X - 7)/2 (X+7) ME COMFIRMAS POR FAVOR SI ESTA BN Y GRACIAS PRO ERES UN CRACK BENDICIONES DESDE COLOMBIA!
Saludos, en el minuto 3:37 se debería escribir a²+2ab+b² = (a+b)(a+b) así como a²-2ab+b² = (a+b)(a-b) , tu colocaste una c² ... disculpa la observación.
a²+b²+2ab = (a+b)²
Ve toda la explicación del ejercicio.
Gracias
a2+2ab+c2= (a+b) (a-b)??? Y con la c que hacemos profesor Juan?
Javier, el directo me salió algo accidentado, pero sigue viendo. Sobre la marcha me voy dando cuenta a medida que la explicación avanza.
Hola, cónsulta, alguien sabe como podría contactar con el profesor para clase partícular xfavor?
En la cabezorra 👌👌
(x+7)(3x-4), pero porque &||%$" youtube no me notifica ningún directo, Juan.
Profeee, le puedo enviar la última prueba del cbc de la Unlam, Universidad de La Matanza? Soy de buenos aires , me saque un 2 jsjajjjjaj
Envíamela, Marcos!
@@matematicaconjuan Un poco tarde xq recien me pongo hoy a estudiar, rindo en un mes, pero ahora le mando la pruebaaaaa
Lo envie x gmail
Y cuanto cobra en pesos mexicanos? profe 😮
Mi nuevo ringtone: 46:22
saludos
tengo un dilema ya al antipenultimo paso donde tengo esto
(x+7 ) (6x-8)3 abajo del segundo parentesis esta el 6 obviamente al meter tercera al 3 se elimina y abajo me queda 2
ese dos simplifica a los 2 del parentesis o solo a 1? porque si simplifica alos dos numeros dentro del parentesis queda de la siguiente manera
(x+7)(3x-4)
pero si solo afecta auno de los dos tenemos diferentes respuestas no?
quedando asi (x+7)(3x-8) o (x+7)(6x-4)
ALGUIEN ME AYUDA EN ESTO
??
Uno de los secretos de las matemáticas cosiste en transformar cagadas en cosas bonitas :)
Señor profesor, ha escrito c^2 en lugar de b^2. en los trinomios perfectos. ¿O soy un merlucín?
Perdón, no había llegado al momento en que lo corrige...;)
¿y qué pasó con ese C al cuadrado? es b al cuadrado Juan....
✌️😅😘
hola juan (x+7)(3x-4)
Se sacó el 2 de la manga pero no lo volví a poner en la otra
Te faltó multiplicar por un 1/2 en el segundo problema, entonces revisa esos 5/3, son 5/6...qué pasó Juancito????
La corrección fue hecha sobre la marcha.
@@MauricioA666 eso es muy correcto
LA SOLUCIÓN AL PROBLEMA PROPUESTO (X+7)(3X-4) Si lo hice bien puedes hacer un bailesito en mi honor?
a bailal
A mí también me salió lo mismo. Yo también he dejado de ser un merluzín xD
😂
En efecto
(x+1)(3x-14)
Multiplicar por 1/2 es lo mismo que dividir por 2? Alguien expliqueme
Exacto, igual multiplicar por 1/3 es lo mismo que dividir entre 3 y así sucesivamente.
@@robertojesusruizsantos6085 gracias
Porque no lo veo en instagram ❤❤
Profesor X
Me salio la Facktorizacion asi =(x+7)(3x-4)
Ganio que sos juan
Perdon pero hay metodos menos enredados....
Pero estos métodos son los que te hacen pensar y razonar.
te complicaste mucho resolviendo...te hiciste muchas bolas
(x ma siete) (tre por x meno 4)