BAHAS SOAL FUNGSI KOMPOSISI (Part 1)

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 18 ม.ค. 2025

ความคิดเห็น • 20

  • @yta.m.spreset5221
    @yta.m.spreset5221 3 ปีที่แล้ว +25

    Doain Saya Pak Saya Mau membanggakan org tua Dengan Belajar Giat

  • @elkahfimubarak9959
    @elkahfimubarak9959 2 ปีที่แล้ว +3

    Salam dari MAN

  • @wishnesshere
    @wishnesshere ปีที่แล้ว +3

    Kenal channel ini aku jadi suka sama itungan matematika 😭❤️❤️ terimakasih ya pak

  • @jasminecantikaislamiyai1620
    @jasminecantikaislamiyai1620 หลายเดือนก่อน +1

    Pa ko nomor 4 bisa jadi x+(x-1) penyebutanya? Terus tiba-tiba jadi tinggal x penyebutnya?

  • @andrewsagai1987
    @andrewsagai1987 2 ปีที่แล้ว +1

    Mantep bang

  • @amarfadilah9973
    @amarfadilah9973 8 หลายเดือนก่อน +1

    Soal no.3 yg penjumlahan -12+½ itu caranya salah. -12 jangan dijadiin -11 karna klo -11 + ½ itu hasilnya -21/2 . (-11).2 = -22 + 1 = -21 bukan -23. Itu yg bener -12 + ½ , (-12).2 = -24 + 1 = -23/2

    • @Mathsyairozi
      @Mathsyairozi  8 หลายเดือนก่อน

      Halo mas,
      -11 1/2 itu tidak sama dengan -11 + 1/2 ya😊

  • @whitesnow7594
    @whitesnow7594 3 ปีที่แล้ว +2

    Kak , bocoran materi kelas 7 dong

  • @hilmihm8773
    @hilmihm8773 2 ปีที่แล้ว +2

    KAKK AKU GAPYEAR, DAN AKU MENGULAS MATERI LAGI... TAPI JUJURRR CHANNEL INI MEMBANTU BGTTT GATAU KENAPAA MALAH JD LEBIH CEPPET PAHAM LEWAT SINI HUHUU🤩 SEMOGA RAME TERUS VIEWERSNYA YAHH!

    • @hilmihm8773
      @hilmihm8773 2 ปีที่แล้ว +1

      doakan ku juga yaah kak dan teman2 sekalian semoga rejeki ku lolos sbmptn tahun ini aamiin

    • @Mathsyairozi
      @Mathsyairozi  2 ปีที่แล้ว

      semangat ya kak... Semoga tahun ini diterima di kampus yg diinginkan... Semoga sukses selalu

  • @IndoGRD
    @IndoGRD 3 ปีที่แล้ว +2

    Bang Si abdul kemana bang ?

  • @math-problem6940
    @math-problem6940 2 ปีที่แล้ว +1

    Bagus sekali pembahasannya. Ini saya ada video Soal SBMPTN Matematika materi Fungsi Invers
    th-cam.com/video/peTBM4KMQ94/w-d-xo.html
    th-cam.com/video/lFntmDssp1M/w-d-xo.html