Saya ketawa ngeliat video ini, bukan karna apa, saya gak pernah memikirkan terlalu jauh gimana caranya rumus itu sampe kebuat walaupun sempet sedikit terlintas dalam benak saya tp sya memilih untuk tidak memikirkan terlalu jauh, nah mas Andy memikirkan hal itu dan menurut beliau adalah sebuah hal yang harus diketahui. Jujur 20 tahun saya hidup gak pernah nemuin orang ngajarin matematika kayak mas Andy, saya pikir ya memang kualitas seseorang yang ikut olimpiade gak bakalan boong cara berpikirnya bener-bener beda, apalagi saat mas Andy bilang "belajar matematika bukan hanya untuk menghitung" itu mengubah pemikiran saya soal matematika, dan sekarang saya sedikit menyimpulkan bahwa "semua ilmu itu ada konsepnya yang harus dipelajari dan harus dipikirin kenapa ilmu itu dapat menghasilkan sebuah rumus atau pernyataan yang kongkrit" dan saya sekarang lebih menghargai tentang ilmu apapun itu karna ilmu yang ada disekitar kita bukan hadir dengan sendirinya tapi melalui proses yang sangat amat luar biasa oleh orang-orang terdahulu. Keren sih mas. Semoga ilmunya jadi amal jariyah buat mas Andy dan temen-temen yufidEdu. Aamiin
Guru matematik SMA saya dulu selalu menjelaskan asal muasal dari suatu rumus melalui sebuah pembuktian. Persis seperti ust.Andy menjelaskan. Hanya saja guru saya dulu Galak. Dan saya berterima kasih kepada beliau karena kegalakannya tersebut. 😁😁😁😁😁
terima kasih yufid EDU sudah upload video ini... seneng belajar matematika buat buat menghafal, tapi untuk berpikir bagaimana menemukan cara... jadi semangat
cerdas pak guru ini.... ilmunya luas. sy seorang pembaca jurnal, kl blh usul setiap konsep atau teori tertetentu di sampaikan juga sumbernya agar disaat kami menyampaikan atau share ke orang bisa menggunakan sumber tsb yang di sampaikan oleh pak guru yang mulia ini....
Lebih menarik lagi kalo di beri contoh (praktek) mencari luas dengan membagi2 sehingga di dapat rumus seperti itu. Itu menjadi pengetahuan bagi saya atau teman2 yang lain yang berminat mendalami matematika. 👍
Kakkk Alhamdulillah banget saya sedikit legah mendengar bahwa matematika semenyenangkan ini. Jazakallah khairan buat Kak Andy beserta semua tim yang bikin channel ini. Saya tunggu, konsep seru, unik, penuh kejutan, bikin penasaran, kaya akan misteri yang ingin saya pecahkan, serta menyenangkan, pada matpel Biologi dan bahasa Inggrisnya. Aamiin allahumma Aamiin :)
wait :|... langsung diajarin konsep infinitesimal ini ._., untuk pengenalan di SD, apakah tidak terlalu jauh kalau sampai harus mengangkat konsep yang berhubungan dengan kalkulus?
mungkin beginilah seharusnya yang diselipkan di materi untuk adek adek kita. pengenalan sedikit-sedikit jauh diawal, nanti kalo sampai ke jenjang yang tinggi, mereka nggak akan kaget ketemu konsep-konsep matematika, jadi merasa bukan sesuatu yang baru lagi.
Assalamu'alaikum, yufid edu apakah sudah produksi materi penjaskes? semacam senam, tutorial teknik lari, berenang dsb? jika ada share linknya kak... jazakallahu khairan
Klo di kelas pk cara ky gni pada bkalan bnyk slahnya.krn mncri rumus sndri2.hsilnya pst beda2. Gunanya ada rumus yg d ciptakn para ahli matematik itu,agr kita tdk salah arah,yg sdh d ksh rumus sj msh kesulitan,eh ini mlh d suruh mncr rumus sndri2.nnt sling mnyalahkn satu sma yg lain loh. Mrsa dirinya paling bener. Paraaah paraah.
Kita menurunkan rumus agar lebih paham dengan konsep rumus itu ,ada soal pertanyaannya cuman dibalik aja tapi susah dgn menggunakan rumus makanya digunakan penurunan rumus agar lebih mudah mengenal konsepnya
Gan yang dibuat para ahli itu cuma rumus umum(atau bisa dibilang bahannya) jadi saat untuk menerapkan atau menggunakan dalam kehidupan nah anda harus tahu bagaimana menggunakan dan menurunkan rumusnya, rumus itu bukan sekedar hafalan jadi ibaratnya rumus itu sebagai bahan makanan nah bagaimana anda mengolah atau membuat makanan dari bahan itu. Misalnya sigma gaya = massa x percepatan. Nah anda pikir ini cuma rumus pendek nah, padahal kalau diturunkan rumus malah bisa lebih banyak penyelesaian dari sekedar massa x percepatan, kayak massa anda bisa menurunkannya dengan massa jenis x volume nah volume lagi anda bisa turunkan lagi kalau berbentuk ruang, nah volume biasanya ada perkalian luas dari bidang lagi, kita turunkan lagi. Dari sini aja kita tengok bahwa rumus itu gak cuma sekedar itu aja, blm lagi turunan percepatan, jadi belajar yang berbau hitungan kita tuh harus tahu konsepnya, kalau anda tahu konsepnya 1 rumus aja mungkin bisa menyelesaikan banyak masalah (atau disebut theory of everything dalam fisika).
Saya ketawa ngeliat video ini, bukan karna apa, saya gak pernah memikirkan terlalu jauh gimana caranya rumus itu sampe kebuat walaupun sempet sedikit terlintas dalam benak saya tp sya memilih untuk tidak memikirkan terlalu jauh, nah mas Andy memikirkan hal itu dan menurut beliau adalah sebuah hal yang harus diketahui. Jujur 20 tahun saya hidup gak pernah nemuin orang ngajarin matematika kayak mas Andy, saya pikir ya memang kualitas seseorang yang ikut olimpiade gak bakalan boong cara berpikirnya bener-bener beda, apalagi saat mas Andy bilang "belajar matematika bukan hanya untuk menghitung" itu mengubah pemikiran saya soal matematika, dan sekarang saya sedikit menyimpulkan bahwa "semua ilmu itu ada konsepnya yang harus dipelajari dan harus dipikirin kenapa ilmu itu dapat menghasilkan sebuah rumus atau pernyataan yang kongkrit" dan saya sekarang lebih menghargai tentang ilmu apapun itu karna ilmu yang ada disekitar kita bukan hadir dengan sendirinya tapi melalui proses yang sangat amat luar biasa oleh orang-orang terdahulu. Keren sih mas. Semoga ilmunya jadi amal jariyah buat mas Andy dan temen-temen yufidEdu. Aamiin
Masya Allah
Masuk jurusan PGSD mas, ntar belajar gini juga hehe
@@anakwanto pgsd itu apa yakakk??
@@kiranaarisantidewi9465 Pendidikan Guru SD, mhn maaf kalau keliru
Guru matematik SMA saya dulu selalu menjelaskan asal muasal dari suatu rumus melalui sebuah pembuktian.
Persis seperti ust.Andy menjelaskan. Hanya saja guru saya dulu Galak. Dan saya berterima kasih kepada beliau karena kegalakannya tersebut. 😁😁😁😁😁
Alhamdulillah.. Terima kasih atas ilmunya, Pak. Saya umur 31th baru memulai lagi belajar matematika dasar.
terima kasih yufid EDU sudah upload video ini... seneng belajar matematika buat buat menghafal, tapi untuk berpikir bagaimana menemukan cara... jadi semangat
Terima kasih.
Terimakasih kembali @naasz2055
بارك الله فيكم ومالكم
Semoga jadi amal jahiriyah pak, sungguh bermanfaat sekali:)
MasyaAllah ust. Andy. Sekarang beliau dosen di ITB.. Barakallahufiik
waw dosen apa kak
cerdas pak guru ini.... ilmunya luas. sy seorang pembaca jurnal, kl blh usul setiap konsep atau teori tertetentu di sampaikan juga sumbernya agar disaat kami menyampaikan atau share ke orang bisa menggunakan sumber tsb yang di sampaikan oleh pak guru yang mulia ini....
Lebih menarik lagi kalo di beri contoh (praktek) mencari luas dengan membagi2 sehingga di dapat rumus seperti itu. Itu menjadi pengetahuan bagi saya atau teman2 yang lain yang berminat mendalami matematika. 👍
Barakallah kak,
Rada nyesel baru skrng ketemu channel ini
Ahmad Fauzan
Sip
Barakallah! Bisa membuka ruang fikir yang lebih luas..
بارك الله فيكم
Semoga menjadi pahala jariyah untuk kak Andy
mengajarkan konsep integral sedari dini, mantab mas (y)
بارك الله فيكم يا أستاذ و إخوة جميعا.
Alhamdulillah terimakasih ilmunya
Ketinggalan 10 Tahun bukan masalah, Barakallahu Fiikum Ust Andy dan Tim
jadi semangat dengar mas njelasinya .enak dan mudah dimengerti izin download ya buat belajar TQ
Barakallahufikum USTAD Andy
Sayang durasinya kurang panjang..padahal seneng dengarnya
Kakkk Alhamdulillah banget saya sedikit legah mendengar bahwa matematika semenyenangkan ini. Jazakallah khairan buat Kak Andy beserta semua tim yang bikin channel ini.
Saya tunggu, konsep seru, unik, penuh kejutan, bikin penasaran, kaya akan misteri yang ingin saya pecahkan, serta menyenangkan, pada matpel Biologi dan bahasa Inggrisnya. Aamiin allahumma Aamiin :)
Semoga ilmunya menjadi amal jariyah amiin
بارك الله فيكم يا أستاذ.
Konsep menghitung luas
"membagi2, hitung luas satu bagian."
Sejarah rumus persegi, persegi panjang, persegi dan lingkaran.
SaYa sangat senang dengan perterangan matematika ini✨🥰
Sangat bermanfaat 👍👍👍👍👍
@yufid edu vidoe beeikutnya bahas tentang syarat2/aturan2 dlm operasi hitung dong. soalnya banyak yang belum mahir
Terima kasihhh banyakkk...
Dan video video mereka lebih baik dr 18 tahun saya sekolah
Fundamental bgt..♥️♥️♥️
trimakasih banyak ya kak, ini bisa
Keereeeeeennnnn. Mantap ustaz
Andi guru matemtik saya dulu seperti ini..
Sekarang saya paham.. cuman.. bagaimana nanti pengaplikasian dari konsep ini kalau ngerjain soal? Atau mungkin yang lain ..
Jazakallahu khayran
bapak guru mtk idaman sayaa pakk
bagus dan jelas ,...lanjutkan ke seri yang lain
Sangat bermanfaat
Luar biasa ilmunya ka Andi... Semoga sehat selalu.. aamiin
Amazing! Thanks
Ayo semangat kang
terima kasih
Bermanfaat
Pak,saya masih bingung tentang konsep area/luas nih,misalnya luas persegi nya 25cm²,artinya gmna ya pak kalau dibuat dalam gambar?
Terimakasih pak
terimakasih bayak kak ini bisa membantu banget soalnya kalau ngafalin rumus kadang suka bikin mumet
mas izin download video nya yaah buat diulang ulang belajarnya hehe
makasihhh
Ka saya udah smp tapi ga ngerti mtk cm peekalian pembagian kurang tambah doang nah.. aku pengen belajar step step nya apa ya
Klau luas 0037 da ,,itu jadi berapa meter persegi bang
Kl 78m2 itu sm dengan brp x brp?
Sprt apa rumusan perhitunganya?
ka terima kasih banyak semoga ka masuk surga yang paling tinggi aamiin
Apakah kak Andy tau bahwa dirinya sangat kerennnnnn
Klo persegi 4 tidak beraturan gimana?
mantap
MasyaAllah
wait :|... langsung diajarin konsep infinitesimal ini ._., untuk pengenalan di SD, apakah tidak terlalu jauh kalau sampai harus mengangkat konsep yang berhubungan dengan kalkulus?
mungkin beginilah seharusnya yang diselipkan di materi untuk adek adek kita. pengenalan sedikit-sedikit jauh diawal, nanti kalo sampai ke jenjang yang tinggi, mereka nggak akan kaget ketemu konsep-konsep matematika, jadi merasa bukan sesuatu yang baru lagi.
Gimana rms cari luas gambar 5 sisi yg ber beda
Bagaimna cara mengetahui panjang dan lebar tanah dengan luas 260 meter persegi
Konsep ny dah paham cumn cara mengerjakan ny g paham ust🙏
Hmm...
kalau bisa di buat aplikasi biar agak gampang
29 Syawal 1445 / 8 Mei 2024
Bang coba cari luas permukaan bangun ruang
Konsep integral ini
OOOOHHH KAYA GITU YA KAK BTW MAKASIH YAA KAK SAYA JADI BISA
Izin download video nya ya
Cara belajar kalau tidak tau bagaimana?
@yufid EDU
Alhamdulillah, sangat bermanfaat tapi pak andy ngajarnya terlihat terburu-buru
bang bikin kalimat definisi
Kok saya malah makin bingung yah??? Kenapa kira kira? Apa yg salah dengan saya? Udah saya ulang ulang tetap ajah
Assalamu'alaikum, yufid edu apakah sudah produksi materi penjaskes? semacam senam, tutorial teknik lari, berenang dsb? jika ada share linknya kak... jazakallahu khairan
Kontenya terlalu banyak mengeluwarkan sekalanya coba satu per satu maka dapat memperbanyak pengetahwan dan kontenya juga.
Cara ngerjainnya gimana ya???
belum ada bantahan dari saintis/agnost/atheis abal-abal ya ?
Siapa yg dislike vidio kek gini 😂
P
bisa minta nmr wa pak？
huh
hahahahahahaha
Klo di kelas pk cara ky gni pada bkalan bnyk slahnya.krn mncri rumus sndri2.hsilnya pst beda2.
Gunanya ada rumus yg d ciptakn para ahli matematik itu,agr kita tdk salah arah,yg sdh d ksh rumus sj msh kesulitan,eh ini mlh d suruh mncr rumus sndri2.nnt sling mnyalahkn satu sma yg lain loh. Mrsa dirinya paling bener.
Paraaah paraah.
Haha gbelajar matematika nya smpi kelas berapa mas...itu bkn bikin rumus baru...itu hanya penjelasan konsep matematika nya...di sma jg diajarin kok...
Kita menurunkan rumus agar lebih paham dengan konsep rumus itu ,ada soal pertanyaannya cuman dibalik aja tapi susah dgn menggunakan rumus makanya digunakan penurunan rumus agar lebih mudah mengenal konsepnya
Gan yang dibuat para ahli itu cuma rumus umum(atau bisa dibilang bahannya) jadi saat untuk menerapkan atau menggunakan dalam kehidupan nah anda harus tahu bagaimana menggunakan dan menurunkan rumusnya, rumus itu bukan sekedar hafalan jadi ibaratnya rumus itu sebagai bahan makanan nah bagaimana anda mengolah atau membuat makanan dari bahan itu. Misalnya sigma gaya = massa x percepatan. Nah anda pikir ini cuma rumus pendek nah, padahal kalau diturunkan rumus malah bisa lebih banyak penyelesaian dari sekedar massa x percepatan, kayak massa anda bisa menurunkannya dengan massa jenis x volume nah volume lagi anda bisa turunkan lagi kalau berbentuk ruang, nah volume biasanya ada perkalian luas dari bidang lagi, kita turunkan lagi. Dari sini aja kita tengok bahwa rumus itu gak cuma sekedar itu aja, blm lagi turunan percepatan, jadi belajar yang berbau hitungan kita tuh harus tahu konsepnya, kalau anda tahu konsepnya 1 rumus aja mungkin bisa menyelesaikan banyak masalah (atau disebut theory of everything dalam fisika).
@@bapaknyarafael6575 hahaha kocak banget sih
Apakah cuman gue yang nambah pusing(
Kau punya jenggot?!
kau memang blum punya ya?
orang punya jenggot kow pula yg sewot, hadeee.
kau mungkin monyet tak berjenggot
mana musiknya
بارك الله فيكم يا أستاذ و إخوة جميعا.
Bermanfaat