Nezapomeňte se podívat na naše akce na webu Konec prokrastinace. S kódem PETR20 na ně máte 20% slevu: www.konec-prokrastinace.cz/prednasky-workshopy/?_s=YT
Pan profesor je úžasná duše. Kéž je víc a víc lidí, kteří mají alespoň z poloviny tak otevřené smýšlení a nesou v sobě opravdové hodnoty! Děkujeme! :-)
diky za skvely rozhovor. Je velmi plny temat, musela jsem si to poustet na casti abych si mohla k tematum dohledat dalsi fakta a vztrebat to. ale opravdu ,, grosse Klasse,,.
Díky za tenhle rozhovor. Jakožto máma dvou dětí vidím, jak moc je důležité dát jim dobrý základ, věřit jim a nechat jim prostor. A taky vidím, jak v nich škola ubíjí zvídavost. Mladší dcera se učila matematiku podle systému pana Hejného a byla to radost. To, jak sebevědomě se jako prvňák cítila, když sama na něco přišla. Bohužel, naše škola moc téhle metodě nefandila a někteří rodiče se taky bouřili, takže nám odvážná paní učitelka odešla jinam a od třetí třídy nastala výuka klasická. Ten rozdíl byl strašlivě znát. Z radosti a zvídavosti byla najednou otrávenost.
Dobrý den jenom doplním info - 38 minuta, pan Hejný říká, že školství je podle Starýho Zákona a SZ nevysvětluje tresty proč. Tady má pan Hejný ještě prostor ke studiu, protože ve SZ se tresty samozřejmě vysvětlují za co jsou a proč. Přeji pěkný den a ať se Vám daří.
Hezký rozhovor. Profesor Hejný má asi vliv na prosazování kultivovaných pedagogických přístupů k dětem. Na druhou stranu docela obdivuje nádenickou práci v zahraničí a tím nastartované vykořeňování lidí a ztrátu jejich identity což je asi u takové osobnosti jakou pan profesor je dost škoda.
Mě by teda zajímalo, kolik žáků z kolika škol učících Hejného metodu od první třídy se pak nějak v matematice a v pracovním životě prosadilo ve srovnání s dětmi učenými klasicky. No, nemusíte odpovídat, srovnání už je a je to bída. Tenhle Mesiáš výuku matematiky na školách pokurvil tak, že se z toho bude vzpamatovávat ještě hodně dlouho. Pan profesor byl už na základce pomalý a pak ho nějaký individuální postup přisbůsobený jeho blbosti osvítil, takže tím budou trpět naše děti. Ani hovno. A ani hovno tomu, že na všechny znalosti od začátku si mají děti přijít sami. To by jak matematiku, tak fyziku (a všechno ostatní) studovali do důchodu, aniž by k něčemu došli. A nikdo ze známých vědců to takhle neměl, všichni prošli "drtícím" základem a byli za to rádi. Mohl by tenhle k.k.t chodit do debat s učiteli, matematiky a vědci?
![Petr Ludwig / Konec prokrastinace [CZE]](http://yt3.ggpht.com/ytc/AIdro_mvPRe7YBmTElumr56C033VOJFK5m2tNM2md390rKPkIQ=s48-c-k-c0x00ffffff-no-rj)
Nezapomeňte se podívat na naše akce na webu Konec prokrastinace. S kódem PETR20 na ně máte 20% slevu: www.konec-prokrastinace.cz/prednasky-workshopy/?_s=YT
Petre diky, vyborny rozhovor, akorat prosim neslo by to bez toho ehm? Strasne to otravuje.. diky!
Neuvěřitelně moudrý a pokorný člověk! :) Děkuju za tento rozhovor.
"Mít radost z radosti jiného člověka". Díky za rozhovor.
Pan profesor je úžasná duše. Kéž je víc a víc lidí, kteří mají alespoň z poloviny tak otevřené smýšlení a nesou v sobě opravdové hodnoty! Děkujeme! :-)
Skvělé, děkuji. :-) "Ze smrti mají strach ti, kteří tu po svém odchodu nechají dluhy." - Jen ten dluh nesmíme mít ani vůči sobě (podle mě).
Neuveriteľne múdry a inšpiratívny človek. Fantastické, držím palce, nech sa podarí napísať čo najviac učebníc :)
diky za skvely rozhovor. Je velmi plny temat, musela jsem si to poustet na casti abych si mohla k tematum dohledat dalsi fakta a vztrebat to. ale opravdu ,, grosse Klasse,,.
Díky za tenhle rozhovor. Jakožto máma dvou dětí vidím, jak moc je důležité dát jim dobrý základ, věřit jim a nechat jim prostor. A taky vidím, jak v nich škola ubíjí zvídavost. Mladší dcera se učila matematiku podle systému pana Hejného a byla to radost. To, jak sebevědomě se jako prvňák cítila, když sama na něco přišla. Bohužel, naše škola moc téhle metodě nefandila a někteří rodiče se taky bouřili, takže nám odvážná paní učitelka odešla jinam a od třetí třídy nastala výuka klasická. Ten rozdíl byl strašlivě znát. Z radosti a zvídavosti byla najednou otrávenost.
Nádherné, takřka neskutečné. Děkujeme, Petře.
:) Ten konec o smrti mě opravdu dojal, díky!
Dekuju .... fakt super!
Na konci mi to až vehnalo slzy do očí :) krása
Pan profesor, jako vždy úžasný. Pan Ludwig a jeho Aha, zabíjí...
Neskutečné. Nechtěl by pan profesor namuvit audioknihu? Úžasně poutavě vypráví. Díky za rozhovor a dobře kladené otázky! :)
já chci taky audioknihu!
dobrý rozhovor :)
Dám to zadarmo, a samotného mě překvapilo, jak to zní dobře: "Víra by měla posilovat rozum v jeho úsilí." ;)
Baví mě Petrova "Ahh" pasáž cca od 57:25 :D
od začiatku ma to rušilo :/
Dobrý den
jenom doplním info - 38 minuta, pan Hejný říká, že školství je podle Starýho Zákona a SZ nevysvětluje tresty proč. Tady má pan Hejný ještě prostor ke studiu, protože ve SZ se tresty samozřejmě vysvětlují za co jsou a proč. Přeji pěkný den a ať se Vám daří.
taky jsem nedal. Rozhovor zajimavý ale ehe ehe ehe bylo silnější než já...
Hezký rozhovor. Profesor Hejný má asi vliv na prosazování kultivovaných pedagogických přístupů k dětem. Na druhou stranu docela obdivuje nádenickou práci v zahraničí a tím nastartované vykořeňování lidí a ztrátu jejich identity což je asi u takové osobnosti jakou pan profesor je dost škoda.
kolik dostal za to ehm ? za jednu minutu to rekl 26x :D
Prosím o rozhovor s někým, kdo prodělal klinickou smrt. Děkuji
ah,ahm to jsem nedal..
jako poslouchat jednu a pul hodiny "e" "h" "e" "h" to fakt nedám
Být učitel je poslání.
Toho ehm je neskutecny!🤣
K tomu hodnocení i Einstein propadal z matematiky a jak dopadl :D opravdu to neumíme...
To byl jen mýt... www.idnes.cz/technet/veda/albert-einstein-skola.A130225_173956_veda_pka
Mě by teda zajímalo, kolik žáků z kolika škol učících Hejného metodu od první třídy se pak nějak v matematice a v pracovním životě prosadilo ve srovnání s dětmi učenými klasicky. No, nemusíte odpovídat, srovnání už je a je to bída. Tenhle Mesiáš výuku matematiky na školách pokurvil tak, že se z toho bude vzpamatovávat ještě hodně dlouho.
Pan profesor byl už na základce pomalý a pak ho nějaký individuální postup přisbůsobený jeho blbosti osvítil, takže tím budou trpět naše děti. Ani hovno. A ani hovno tomu, že na všechny znalosti od začátku si mají děti přijít sami. To by jak matematiku, tak fyziku (a všechno ostatní) studovali do důchodu, aniž by k něčemu došli. A nikdo ze známých vědců to takhle neměl, všichni prošli "drtícím" základem a byli za to rádi.
Mohl by tenhle k.k.t chodit do debat s učiteli, matematiky a vědci?
To by malo byť aj v nabozenstve, všetci by mali poznať Boha. Spasenie je POZNAŤ Boha. 😉 To len tak na okraj