"то что" вместо "что" -- это, скорее, плод невысокого качества преподавания синтаксиса в средней школе. Запомнили один вариант связи и везде его употребляют.
38:40 тут, однако, вообще не ясна аргументация того, почему "слепой" скорбление? Она какая-то очень шаткая: "люди используют это как оскорбление". Так люди могут использовать как оскорбление и "незрячий", и "дефекты зрения". Тогда, получается, и это нужно признать оскорбительным для слепых. И такими темпами дойдём до того, что вовсе упоминать проблемы со зрением нельзя. А это значит, что такая практика сомнительна. Табуировать слова в любом случае плохо. Две основные причины: а) чаще всего табу не работают, б) а если и работают, то работают во вред (подогревают ненависть).
Вы, конечно, правы в том, что оскорбительность слова - не объективная характеристика, и она зависит от типичного употребления слова в конкретное время и в конкретном месте. И да, так и происходит - например, слово толстый начинает казаться оскорбительным, вместо него начинают говорить полный, что со временем тоже начинает звучать грубо, выбирают какое-нибудь другое нейтральное выражение типа "плюс сайз", и это не закончится никогда. С похвалой то же самое - какое-нибудь "отлично" или "здорово" затирается, находятся более эмоционально звучащие "класс", потом "огонь" или "топчик", и это тоже всё только на время. Нельзя раз и навсегда придумать для чего-нибудь хорошее слово и пользоваться им до скончания времён, язык меняется всё время, и конкретное языковое решение подходит для определённого момента. Незрячий - конкретно сейчас, в 2021 звучит менее оскорбительно, чем слепой. Если через какое-то время в трамвае вместо " Куда прëшь, ты че, слепой?" начнут говорить "ты че, незрячий?" - да, придётся выбирать другое нейтральное слово для людей, лишённых зрения, это норм.
Любой язык в процессе человечества развивается как плодоносное дерево . В процессе роста от ствола с корнями ( языка основанного на звуках и явлениях окружающей природы ) отходят ветки( языки) с листьями ( словами) . Если листья иветки неполучают достаточно тепла исвета - умирают . Так и языки , не используемые коренным населением по многим причинам со временем умирают. Прививая на ствол ветки другого дерева мы можем получить более хорошие плоды , или хуже тех что были . Так и вводя инго языка слова можем улучшить свой , или погубить свой .
привет читаете но мелко написано? ясненько но материал похоже готовили не вы а вы - увы - не подготовились бывает ваш подход к изучению языка - современных ученых лингвистов - типично западный то есть сугубо разумный формальный и по сути нерусский то есть вы рассматриваете язык с позиции формы логики разумности - не осознавая что сие вторично сие есть следствие - следствие восприятия сути - энергетической составляющей нашего мироустройства то есть то самое ТСЯ или ТЬСЯ - русскоязычным воспринимается на уровне ощущения - то есть на очень тонко-материальном энергетическом уровне хотя никто почти не способен сие ощущение свое - передать на более плотно-материальный план - звуком или графически в том числе и многочисленные ученые исследователи языка очень мало тех что чуть к приблизился к сути языка - по пальцам пересчитать можно но даже они не осознают сути ибо даже лбов воткнувшись в пояснение такой сути - человек не способный подобное воспринять - не воспримет но первые ласточки - есть плюс к тому же естество современного человека стремительно утончается - и вероятно что недалеко то время когда блуждающая даже уже по интернету суть нашего языка вдруг ясно и четко станет осознаваться многими высоко в ментальные выси продвинутыми восприятие условно западного типа - это можно сказать восприятие приземленное условно женского характера - в силу фокусировки внимания воспринимающего на внешнем формальном плотно-материальном - намного слабее воспринимает тонко-материальную составляющую любого проявления нашего мира а все проявления мира - это энергетические проявления и естественно многомерные.
Всегда с интересом и удовольствием слушаю лекции Александра. Очень интеллигентный и образованный лектор. Узнаешь много нового и необычного о языке.
Он скромняга
доброго всем
из пустого в порожнее
Жаль, что вы так думаете. Что именно вам не понравилось? Что бы вы добавили?
Александр,вы великолепны ! спасибо !
Спасибо! Всегда интересно слушать Александра.
на одном дыхании посмотрел. спасибо!
Александр, было интересно вас послушать. Спасибо!
Александр отличный лектор, хорошо рассказывает, как всегда.
У Александра слишком мало просмотров, а ведь у него очень интересные лекции
Лингвистика вообще наука, интересующая малое количество людей)
Странно. Такая великолепная лекция, столько задето проблем и в таком неожиданном ракурсе, но так мало просмотров и комментариев.
Вопросы к ЦА.
Благодарю!
Прикольно слушать о том, что написание текстов компьютером это будущее😂
"то что" вместо "что" -- это, скорее, плод невысокого качества преподавания синтаксиса в средней школе. Запомнили один вариант связи и везде его употребляют.
Переслушай лекцию. Ты ничего не понял.
На эту тему есть анекдот...
:)
Родной брат Аси Казанцевой!))))
38:40 тут, однако, вообще не ясна аргументация того, почему "слепой" скорбление? Она какая-то очень шаткая: "люди используют это как оскорбление". Так люди могут использовать как оскорбление и "незрячий", и "дефекты зрения". Тогда, получается, и это нужно признать оскорбительным для слепых. И такими темпами дойдём до того, что вовсе упоминать проблемы со зрением нельзя. А это значит, что такая практика сомнительна.
Табуировать слова в любом случае плохо. Две основные причины: а) чаще всего табу не работают, б) а если и работают, то работают во вред (подогревают ненависть).
Вы, конечно, правы в том, что оскорбительность слова - не объективная характеристика, и она зависит от типичного употребления слова в конкретное время и в конкретном месте. И да, так и происходит - например, слово толстый начинает казаться оскорбительным, вместо него начинают говорить полный, что со временем тоже начинает звучать грубо, выбирают какое-нибудь другое нейтральное выражение типа "плюс сайз", и это не закончится никогда. С похвалой то же самое - какое-нибудь "отлично" или "здорово" затирается, находятся более эмоционально звучащие "класс", потом "огонь" или "топчик", и это тоже всё только на время. Нельзя раз и навсегда придумать для чего-нибудь хорошее слово и пользоваться им до скончания времён, язык меняется всё время, и конкретное языковое решение подходит для определённого момента. Незрячий - конкретно сейчас, в 2021 звучит менее оскорбительно, чем слепой. Если через какое-то время в трамвае вместо " Куда прëшь, ты че, слепой?" начнут говорить "ты че, незрячий?" - да, придётся выбирать другое нейтральное слово для людей, лишённых зрения, это норм.
_неясна_
Это не аргументация, это пример к предшествующему тезису. Переслушайте весь сегмент полностью.
С двумя петличками - по-бохатому.
👍 НАУКА ≠ ЗНАНИЕ ≠ ИСТИНА
Любой язык в процессе человечества развивается как плодоносное дерево . В процессе роста от ствола с корнями ( языка основанного на звуках и явлениях окружающей природы ) отходят ветки( языки) с листьями ( словами) . Если листья иветки неполучают достаточно тепла исвета - умирают . Так и языки , не используемые коренным населением по многим причинам со временем умирают. Прививая на ствол ветки другого дерева мы можем получить более хорошие плоды , или хуже тех что были . Так и вводя инго языка слова можем улучшить свой , или погубить свой .
Ох и не в простое время живём. Мужчины-дизайнерки могут обидеться на "дизайнеров" :)
Про эмодзи ничего не сказали) Вернее было бы назвать "от ться до кринжа".
Страшные тайны: слепые - они слепые. Человеки делятся на мужчин и женщин. Пилотка в самолёте желательна, но не обязательна. Ну и т.д.
🧐
За полтора часа стакан так и остался нетронутым. Зачем он там был...
Йозыкх
Что у него за акцент?
🤔
У него сербские корни, но ещё и влияние многих языков, о которых он больше или меньше знает.
Робот))
Нам кажется, что не похож 🤔
Прямо вообще ничего?
🧐
привет
читаете но мелко написано?
ясненько
но материал похоже готовили не вы
а вы - увы - не подготовились
бывает
ваш подход к изучению языка - современных ученых лингвистов - типично западный то есть сугубо разумный формальный и по сути нерусский
то есть вы рассматриваете язык с позиции формы логики разумности -
не осознавая что сие вторично сие есть следствие -
следствие восприятия сути - энергетической составляющей нашего мироустройства
то есть то самое ТСЯ или ТЬСЯ - русскоязычным воспринимается на уровне ощущения - то есть на очень тонко-материальном энергетическом уровне
хотя никто почти не способен сие ощущение свое - передать на более плотно-материальный план - звуком или графически
в том числе и многочисленные ученые исследователи языка
очень мало тех что чуть к приблизился к сути языка - по пальцам пересчитать можно
но даже они не осознают сути
ибо даже лбов воткнувшись в пояснение такой сути - человек не способный подобное воспринять - не воспримет
но первые ласточки - есть плюс к тому же естество современного человека стремительно утончается - и вероятно что недалеко то время когда блуждающая даже уже по интернету суть нашего языка вдруг ясно и четко станет осознаваться многими высоко в ментальные выси продвинутыми
восприятие условно западного типа - это можно сказать восприятие приземленное условно женского характера - в силу фокусировки внимания воспринимающего на внешнем формальном плотно-материальном -
намного слабее воспринимает тонко-материальную составляющую любого проявления нашего мира
а все проявления мира - это энергетические проявления и естественно многомерные.
Совет; обратитесь к психиатору. Может быть еще не поздно.
Я вообще ничего не понял.
Что значит западное восприятие языка и русское?
Сцуко, до слёз... 😢
Афтар жжёт, пиши исчо!
Ты как из палаты сбежал?