Was ist Wissen? Empirismus, Rationalismus, Skeptizismus
āļāļąāļ
- āđāļāļĒāđāļāļĢāđāđāļĄāļ·āđāļ 8 āļĄāļī.āļĒ. 2024
- ð Mein Kurs âĒ edu.dajolens.de
ð Mein Newsletter âĒ dajolens.de/newsletter
ð§ Mein Podcast âĒ open.spotify.com/show/0eTbwct...
Skript zum Beitrag ÂŧWas ist Wissen?ÂŦ âĒ dajolens.de/blog/was-ist-wissen/
Inhaltsverzeichnis
00:00 Intro
01:28 Zentrale Begriffe des Wissens | Definitionen
03:03 Kleine Geschichte des Wissens
03:50 Francis Bacon und die Induktion
06:47 RenÃĐ Descartes und die Deduktion
09:06 Empirismus vs. Rationalismus | Unterschied
10:53 Ziele und Fazit
Was ist Wissen? Und wie erlangen wir Wissen? Zu diesen Fragen der Philosophie sollen im Folgenden verschiedene Positionen vorgestellt werden: der Empirismus und der Rationalismus - und den Skeptizismus ordnen wir zumindest grob ein. Was steht an?
Erstens, KlÃĪrung der Begriffe. Zweitens, Blick in die Geschichte. Drittens, GegenÞberstellung der Gemeinsamkeiten, Unterschiede, Methoden und Ziele von Empirismus und Rationalismus. Als literarische Grundlage dienen Dominik Perlers Buch Þber RenÃĐ Descartes, aus der Beckâschen Reihe, sowie Hans Posers EinfÞhrung zu Descartes, aus Reclams Universal-Bibliothek. Beides lesenswerte Werke mit je eigenem Kapitel Þber Empirismus und Rationalismus. Und weil aller guten Dinge drei sind, schauen wir auch in Sofies Welt mal rein.
Als Wegbereiter gelten Francis Bacon fÞr den Empirismus und RenÃĐ Descartes fÞr den Rationalismus. Bacon schrieb das ÂŧNeue OrganonÂŦ (1620), um das alte Organon von Aristoteles abzulÃķsen. Der antike Denker hatte mit seinen logischen Schriften die Philosophie des Mittelalters - die Scholastik - geprÃĪgt. Obwohl wir Aristoteles im Vergleich zu Platon eben als Empirist bezeichnet haben, war seine Logik eine eher rationalistische Angelegenheit, ein System theoretischer ErwÃĪgungen. Den Kern dieses Systems bildeten Syllogismen, logische SchlÞsse, bei denen aus PrÃĪmissen eine Folgerung gezogen wird.
Descartes kritisierte seinerseits das aristotelisch geprÃĪgte Denken des Mittelalters, dennoch war seine Methode - ÃĪhnlich wie die Syllogismen - selbst eher deduktiv angelegt. Deduktion heiÃt: Ich suche eine allgemeine Wahrheit und leite davon logische Konsequenzen ab. Mehr dazu im Video.
Die BÞcher sind hier erhÃĪltlich (Partnerlinks):
Dominik Perler: RenÃĐ Descartes, amzn.to/3deU7ce
Hans Poser: RenÃĐ Descartes, amzn.to/2SCr7TN
Jostein Gaarder: Sofies Welt, amzn.to/3flWLPf
âĒ #Bacon #Descartes #Wissen
Facebook: / dajolensing
Instagram: / dajolens
Twitter: / dajolens
_______________________
Im Video verwendete Technik, Hardware:
Canon EOS 5D Mark IV · amzn.to/2QwUi93
Canon EF 24-70mm f/2.8L II USM · amzn.to/2rGSvG5
Manfrotto 190XB Stativ · amzn.to/2u1n9L3
Kontrollmonitor Lilliput A7s · amzn.to/35cz5GX
ZOOM H4n Handy Recorder · amzn.to/2ZEJTMP
Rode NTG-3 (Mikrofon) · amzn.to/2F5TuTn
Software: Adobe Creative Cloud (Photoshop, Premiere)
Hey! ð Falls dir gefÃĪllt, was du siehst, kannst du mein kreatives Schaffen nun auch via Patreon unterstÞtzen: www.patreon.com/dajolens - und wenn du selbst lernen willst, Videos wie dieses zu kreieren, schau mal hier: edu.dajolens.de ð§âðŧ Bye!
Thank you so much David! I am learning German (B1+) but unfortunately, I am only interested in the content of philosophy. Your channel offers awesome learning materials!
Hey! Freut mich sehr, dass du die Videos zum Lernen verwenden kannst ð Ganz liebe GrÞÃe aus Deutschland!
@@davidjlensing Danke!!!
Danke auch fÞr die Þbersichtliche Unterteilung des Videos in die einzellnen Abschnitte
Vielen herzlichen Dank fÞr Ihre groÃartigen Videos! Ich muss mich zum ersten Mal, nachdem ich einen Theologiekurs mache mit dem Thema Philosophie auseinandersetzen. Anfangs wollte ich schon frustriert aufgeben. Aber dann habe ich Ihre Videos entdeckt! So verstÃĪndlich erklÃĪrt - einfach toll. Ich mag auch sehr Ihre angenehme Stimme und dass Sie langsam sprechen. Liebe GrÞÃe aus Wien!
Sehr interessanter und aufschlussreichen Beitrag.
Vorallem hat mir die abschlieÃende Bemerkung zu kooperativem Meinungsaustausch gefallen.
Der Versuch sachlich zu bleiben fÃĪllt eben so manchem schwer. ð
Empfehlenswert!
Kumbaja = Philosophie. Wer behauptet denn so etwas? Allein dafÞr gab es von mir ein Like fÞr dieses Video. Gut gekontert, Herr D.J. Lensing.
Wirklich toll dargestellt und zusammengefasst, vielen Dank!
Ehre und nicht so langweilig wie viele andere
Sehr informatives und unterhaltsames Video. Glasklar strukturiert. Hilft mir sehr denn ich beginne gerade mit dem Psychologiestudium. Bleib unbedingt dran und verwandele weiterhin so negative Energie in positive wie in diesem Video.
Herrlich, sage ich nur. Top, Danke dir vielmals.
Super Video!! Vielen Dank dafÞr, mit so einer QualitÃĪt wirst du sicher erfolgreich! WÞnsch dir das Beste! âĨ
Ich liebe deine Videos! Sind super hilfreich und spannend! Super als visuelle ErgÃĪnzung neben all den Texten!!! :)
Sehr komprimiert und Þbersichtlich aufgebauter Vortrag, macht Lust, sich da weiter einzulesen. Auch dass man im Blog nochmals nachlesen kann, ist definitiv hilfreich! Danke sehr.
Vielen vielen Dank!!!!! Hat extrem geholfen :)!
Super erklÃĪrt! Und ... ich habe nicht nur geklickt, sondern auch bis zum Ende geschaut. ;-)
Weiterhin viel Erfolg!
Vielen Dank fÞr dieses tolle Video!
PS: studiere im ersten Semester Philosophie :)
Ich wÞnsche gutes Gelingen!
Vielen Dank fÞr das Video! :)
Toll. Das hast du sehr schÃķn gelÃķst ððūðĪðū
Vielen Dank lieber David, ich studiere tatsÃĪchlich auch Philosophie (im BA Kulturwissenschaften) an der Fernuni Hagen und schreibe heute die Klausur im P1 Modul. Deine Videos sind informativ auf hohem Niveau und eine kurzweilige Zusammenfassung wichtigster Hauptpunkte und zentraler Argumente verschiedener philosophischer Themenkomplexe. Du schlieÃt damit auch eine LÞcke auf youtube. Es gibt schon viele deutschsprachige BeitrÃĪge zur Philosophiegeschchte, aber wirklich systematische pointierte (Lern)videos zu ausgewÃĪhlten Themen....muss man suchen. Und es ist natÞrlich ein vollkommen anderes und nÞtzliches Format im Vergleich zu online-Vorlesungen, die man mit viel GlÞck auch noch ab und an findet. Ein tolles Projekt, vielen Dank! Beste GrÞÃe vom Kommilitonen
Viel Erfolg bei der Klausur! Und danke fÞr das Feedback ðĪ
Danke, ein richtig klasse Video!!! Sehr klar und deutlich strukturiert!
Danke dir!
Danke dir fÞr die Videos und mach weiter so ðĪððâð
ðĪðĨðĪ
Ich schreibe bald Abitur in Philosophie und habe heute noch mit meinem Lehrer Þber Locke und Hume geredet. Da passt das video einfach super, danke!
Du hast ja GlÞck. Schon im Abitur damit in Kontakt zu kommen. Widme dich evtl auch Wittgenstein :)
Das freut mich - dann viel Erfolg beim Abi!
Super Kanal
It is so helpful, thaksss!
Klasse Video :)
Es ware also sehr interessant ein Video uber Wittgenstein zu machen, wenn du keines schon gedreht hast. Ganz interessantes Video
Habe vor kurzem erst Wittgensteins _Tractatus_ gelesen und ehrlich gesagt wenig verstanden. Noch gibt's kein Video zu ihm - und bevor ich eines erstelle, mÞsste ich erstmal ein paar Kommentare zu Wittgenstein lesen, um mir dessen Philosophie gebÞhrend zu erschlieÃen. ðĪ Aber ist notiert!
Danke fÞr Deine ErklÃĪrungen, wie immer super gemacht :)
Auf jeden Fall souverÃĪn die Kritik umgemÞnzt!
Aber muss ich nicht - wenn ich realistisch die Welt betrachte - alle dieser "Pfeiler" in gewissem MaÃe relativ gleichmÃĪÃig verwenden, um mein Leben erfolgreich und unterhaltsam zu gestalten?
Ich bin in die Elektrotechnik, bzw. dessen Diagnostik tÃĪtig. NatÞrlich gilt erlerntes Wissen und Wissen aus frÞheren Experimenten oder Versuchen vorrangig (ich weiÃ, dass etwas funktioniert, weil ich es so schon gemacht hatte - empirisch), aber ohne selber einfach mal was zu versuchen (nichts funktioniert, probieren wir mal einfach was Nonkonformes - rational) komme ich da nicht weit. Auch ein gewisser Hauch von Skepsis ist hÃĪufig angebracht.
Ich denke ein rein fokkusiertes Denken auf eine der genannten Ebenen wÃĪre fÞr niemanden so recht zielfÞhrend?
Wenn ich in der Kindheit nicht spielend etwas erlernt hÃĪtte, wÃĪre es mit den einfachsten TÃĪtigkeiten schwer geworden, vica versa ebenso: ohne schulische Ausbildung wÞrden wichtige VerstÃĪndnisteile fehlen.
Hey Mike, danke dir! Dem wÞrde ich zustimmen: Wie so oft in unserer komplexen Lebenswirklichkeit reicht eine Sicht der Dinge nicht aus. ð Die fortlaufend forschende, im Geiste grÞbelnde, hartnÃĪckig hinterfragende Mischung machtâs.
Ohh Hammer Thema. Habe vor kurzem noch eine Arbeit zu Hume geschrieben :)
Die gute social Sarah ist wohl mit dem falschen Bein aufgestanden.. :D
Ich setze als Ursprung des Begriffs Wissen den Akt wissen. So in der grammatischen Form ausgesagt durch ein Subjekt: Ich weià wo Hamburg liegt oder Ich weià was eine Zahl ist. Beide SÃĪtze bilden Antworten auf Fragen. Das Subjekt weià die Antwort. Die Fragen kÃķnnen sein Wer, Was, Wie, Wann, Wo, Warum, Wodurch, Womit, Wobei und weitere Forme. Man fragt im Satz: Weist du wo Hamburg ist oder Wo ist Hamburg. Paul oder Menschen wissen wo Hamburg ist. Paul und Menschen haben Wissen. Nach Kant (u.a..) bezieht sich wissen auf Erfahrung oder Denken. Er weià was ein Stein ist oder sie weià was eine Idee ist. Durch ist wird analog das Sein konstituiert.
Danke fÞrs Video. Ich hatte nur Probleme die Zitate zu verstehen
4:19 Bacons Kritik an die mittelalterliche Scholastik
Welcher "Schule" wird der eher sozialwissenschaffliche US-Pragmatismus (Dewey, Mead etc.) mit seinem differenzierenden Konzept der Abduktion (verbindet Induktion mit Deduktion) und die Wissenssoziologie (nach Berger/Luckmann) zugeordnet? Ich nehme am ehesten Skeptizismus, aber nicht wirklich klar...
SchÃķn dass auch mal gesagt wird dass viele Erkentnisse durch Frauen (wenn auch nur im Hintergrund) hervorgerufen wurden
Wo lÃĪsst sich hier der Kritizismus von Kant einordnen?
Aber sehr informatives und aufschlussreiches Video :D Ich hab mich zwar fÞr Naturwissenschaften beim Studium entschieden, finde aber Philosophie mindestens genauso interessant und finde solche Videos super gut um ins Thema zu kommen
Mach mal ein Video Þber die flat earth. Danke
SchÃķne Ãbersicht, nur ein noch ein kleiner Hinweis zur Aussprache: bei Locke spricht man das e nicht mit. Ich mag deinen weiten Skeptizismusbegriff, heute verstehen viele darunter nur das "verzweifeln" ;-) "Der Rationalismus will den Skeptizismus Þberwinden und den nagenden Zweifel als Abrissbirne brauchbar machen" - sehr schÃķn gesagt! Wie du ja auch sonst andeutest, das sich das alles gar nicht ausschlieÃen muÃ. Es gehÃķrt aber nicht zwingend zum Rationalismus, gÃķttliche Wesen begreifbar zu machen. Das ist leider ein Voruteil, was dem Rationalismus anhaftet, irgend was (pseudo)religiÃķses zu sein. SchÃķnes Schlusswort! In der Gemeinsamkeit wÃĪchst Wissen weit mehr als nur die Summe von Einzelwissen zu sein.
Aaargh, _Locke!_ Da habâ ich mich wohl zu sehr auf Geulincx konzentriert ð ab dem kommenden Beitrag wird ÂŧDescartesÂŦ dann Þbrigens offiziell korrekt ausgesprochen - und von Locke ist erstmal lange keine Rede mehr... ð Danke fÞr die Anmerkungen mal wieder!
@@davidjlensing Ich nehme immer viel mit!
Frage am Rande dazu: wie hÃĪngt Wissentschaft mit Wissentschafts und
Erkenntnisstheorie zusammen? und wo "schlieÃt" sich der Empirimus, Wissen etc.
an ?
Andreas Flury lÃĪsst grÞssen
Uf kurz nochmal den Kommentarschreibar am ende hops nehmen und ab dafÞr.
Dein Format gewinnt zunehmend an ProfessionalitÃĪt! In diesem Video wirkst du besonders charismatisch an Stelle der eher sachlichen, ruhigen Art. Deine Videos sind sehr sehenswert, um philosophisches Grundwissen zu erlangen.
Wenn Philosophie nicht so einen kleinen Interessentenkreis hÃĪtte, wÃĪrst du definitv auf gleicher AugenhÃķhe mit beispielsweise mailab. Du bedienst deine Nische mit Bravur!
Lass dich bitte nicht von der, vermutlich sexuell frustrierten, zynischen MÃķchtegern-Philosophin beeindrucken ;)