Die Abbildung bei 1:30 zur Bedeutung von sigma ist falsch! Wenn sigma (bzw. sigma^2) größer wird, wird die Kurve gestreckt, aber dafür niedriger. Wenn sigma kleiner wird, wird sie gestaucht, aber dafür höher. Die Fläche muss immer gleich bleiben.
So, ich warte seit Jahren, dass ich endlich diesen Kommentar wie die anderen schreiben kann: „Ein Tag vor Abi-Klausur, das hat wieder mein Arsch gerettet…”
Nur mal kurz angemerkt: Man kann die Funktion auch mit einem Taschenrechner berechnen. Dazu gibt es schon seit einigen Jahren in Taschenrechnern die passenden Einstellungen!
Wenn man online nach Tabellen zur Normalverteilung sucht, findet man KEINE EINZIGE Tabelle mit 2 Spalten wie bei 3:52 in dem Video . Man findet nur Tabellen, wo das z in einer Matrix 0,1er und 0,01er Werte aufgespalten ist und wie man die ablest, erklärt ihr leider nicht. Nur als Anregung, dass ihr solche Gegebenheiten evtl berücksichtigt :)
@@jdwjkdjnadsnjk9844 Naja, angenommen du hast z = 1.26, dann nimmst du erst die Zeile mit 1,2 und dort gehst du dann in die Spalte von 0,06 und liest dort den Wert ab^^
Sry aber ich finde das Video echt nicht sonderlich einsteigerfreundlich. Es wird nicht sonderlich einfach erklärt sondern sehr Fachbezogen ohne dem Zuschauer Zeit zu lassen diese Informationen zu verinnerlichen. Ja man kann pause drücken, aber alles 2-5sek. kurz pause zu drücken weil man etwas nochmal anschauen muss um zu verstehen ist auch nicht so das gelbe vom Ei. Zusätzlich geht es alles etwas zu schnell. Meine persönliche Meinung und konstruktive Kritik, außerdem ist das Video ja bereits älter und weiß auch nicht wie die aktuellen videos sind.
Die Abbildung bei 1:30 zur Bedeutung von sigma ist falsch! Wenn sigma (bzw. sigma^2) größer wird, wird die Kurve gestreckt, aber dafür niedriger. Wenn sigma kleiner wird, wird sie gestaucht, aber dafür höher. Die Fläche muss immer gleich bleiben.
hab nix gecheckt
Ich auch nicht
@@tkmtryme8767 morgen Mathe Abi freestylen
also ich durchs Video geskipped habe auch nicht.
Haha. Die machen schon gute Videos hier. Dieses war dann wohl kein sehr gut gelungenes.
same
"Das ist nicht normal"
So, ich warte seit Jahren, dass ich endlich diesen Kommentar wie die anderen schreiben kann:
„Ein Tag vor Abi-Klausur, das hat wieder mein Arsch gerettet…”
verschlechtert
wie das bitte? Also ich weiß nicht was die hier erzählen, aber wir rechnen im Taschenrechner mit der Normalverteilung
Morgen auch Abi wir ändern uns nie😂
Danke für die Videos. Hab kein Abi also kann ich nicht studieren also ist es echt toll sich sowas verständliches anzuschauen. Weiter so!
Man kann sich dennoch eigenständig Fortbilden. Sehr gut, dass es Menschen wie dich gibt, denen man nicht Wissen einprügeln muss!
Man kann auch ohne Abi studieren
Geil Mann
Bei der Verteilungsfunktion (1:41) muss das Intervall von minus Unendlich bis x laufen. Die Variable t in der oberen Integralgrenze nichts zu suchen.
Nur mal kurz angemerkt: Man kann die Funktion auch mit einem Taschenrechner berechnen. Dazu gibt es schon seit einigen Jahren in Taschenrechnern die passenden Einstellungen!
Wie heißt die Taste? Danke im Voraus
Super easy erklärt 💪🏼
Super erklärt!
Wenn man online nach Tabellen zur Normalverteilung sucht, findet man KEINE EINZIGE Tabelle mit 2 Spalten wie bei 3:52 in dem Video . Man findet nur Tabellen, wo das z in einer Matrix 0,1er und 0,01er Werte aufgespalten ist und wie man die ablest, erklärt ihr leider nicht. Nur als Anregung, dass ihr solche Gegebenheiten evtl berücksichtigt :)
Welchen Wert nehme ich den ?
@@jdwjkdjnadsnjk9844 Naja, angenommen du hast z = 1.26, dann nimmst du erst die Zeile mit 1,2 und dort gehst du dann in die Spalte von 0,06 und liest dort den Wert ab^^
Sry aber ich finde das Video echt nicht sonderlich einsteigerfreundlich. Es wird nicht sonderlich einfach erklärt sondern sehr Fachbezogen ohne dem Zuschauer Zeit zu lassen diese Informationen zu verinnerlichen. Ja man kann pause drücken, aber alles 2-5sek. kurz pause zu drücken weil man etwas nochmal anschauen muss um zu verstehen ist auch nicht so das gelbe vom Ei. Zusätzlich geht es alles etwas zu schnell.
Meine persönliche Meinung und konstruktive Kritik, außerdem ist das Video ja bereits älter und weiß auch nicht wie die aktuellen videos sind.
Als Student zur Nacharbeit nach einer Vorerlesung war es jetzt eig. perfekt.
cooles video und so aber ich werd ehrlich verrückt
Das Ergebnis lautet übrigens 43,6708, also etwa 43,6 Std. und nicht 43,5708.
Genau diesen Kommentar habe ich gesucht! War total verwirrt weil bei mir was anderes raus kam als 43,5...
gutes video, hab nichts verstanden ;)
das war echt super!! :D
Das aufgerundete Endergebnis ist fehlerhaft, die 5 wurde nicht zur 6 aufgerundet.
geil mercii
hopp schwiiz
Wenn ich beim letzten Beispiel mü+sigmar*z(alpha) rechne, kommt bei mir ca 24 stunden raus
Punkt vor Strichrechnung beachten...
null einsteigerfreundlich. Sehr schlecht!
sympathisch
mashallah
F4ck jungs morgen abi habkeine ahnung wer is auch da 2024
Same💀💀 werde so fett auseinandergenommen morgen
schlecht erklärt
Ich bin 5.Klässler aber habe alles verstanden
psycho
Du bist gut im Mathe.
Das kommt normalerweise im Abi vor
Geschichten ausm Paulanergarten
Jimmy neutron
@jaleutewie oft ist er denn bitte sitzen geblieben
Beim Begriff "Gaußsche Glockenkurve" klingelt bei dir so gar nichts?
*DAS IST NICHT NORMAL!!!*
ich bin in der schule