Calculer le nombre dérivé (2) - Première
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- เผยแพร่เมื่อ 20 ต.ค. 2024
- Calculer le nombre dérivé d'une fonction en un point. Démontrer qu'une fonction est dérivable. 👍
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Je révise avec mon fils qui passe en 1èreS et en cherchant sur TH-cam j'ai découvert tes vidéos. Elles sont tout simplement GÉNIALES !!!
Yvan Monka... t'es un bon :)))
Merci beaucoup ;-)
Ca fait une semaine que je comprends rien et la en 20 minutes j'ai tout compris... super travail !
ce qui est fous c'est que depuis 6 ans tu utilise toujours les meme miniature c'est super ne change pas
Merci !
Yvan Monka merci vraiment !
Yvan Monka je vous aime
Merci !!!
La spé maths de 1ere est très lourde et je vous remercie de nous aider !
@@OanSMM pas tant que ca
C’est splendide les dérivés merci monsieur de nous partager ces explications.
Merci beaucoup Monsieur.Yvan Monka, une séquence extrêmement claire et nette.
Tout simplement vous êtes un miracle monsieur je vous suit d'Algérie merci infiniment
J'ai passé le BACS spé maths il y a 10 ans et vais le repasser là en juin par envie de me remettre à niveau. Vos vidéos sont vraiment géniales, denses, pédagogiques ... bravo pour votre superbe travail !
+Baptiste Deleplace Merci beaucoup
Merci beaucoup monsieur Yves Monka
Vraiment merci vous m'avez aidé 👍
Qui regarde encore ces vidéos en 2022 moi en tout cas je les trouve incroyable
Merci 1 million de fois ! 🤩
vachement bien pou réviser! c' est tres bon!
+Pika Electro Merci !
Que Dieu te bénisse papa, tu fais beaucoup pour nous 🙂
Super bien expliqué merci!
Merci beaucoup pour l'aide j'espère réussir ce contrôle 😉
Alors ton contrôle ?
Saheet akhy 🤲
Merci énormément vous êtes mon sauveur !!
+Arthur Bonnel Heureux de t'avoir sauvée :-)
Vos vidéos sont génial ! J'y vois toujours plus claire à la fin, merci beaucoup pour le travail que vous fournissez, vous aidez des centaines d'élèves ^-^
Juste une question, pourquoi lors du calcul ne met-on pas h+1 entre parenthèses ?
Je t'aime Yvan
Merci !! Super comme d'hab
génial, j'ai tout compris !! si avec ça j'ai pas 20 je comprend pas !
Merci beaucoup !!!!
mat glbr ta eu combien
6
Eshq 14,5 un truc comme ca 😂☝
mat glbr gg
Merci beaucoup, tu est très précis, continu ainsi...
+Lydos77 Merci beaucoup :-)
oui!
Merci ,1ere S , j'avais du mal à comprendre mais maintenant ça va mieux , même si je ne comprends toujours pas à quoi sert ce nombre dérivé mais je l'apprendrais bientôt
Super ! Continue tes progrès !
Mais d'où vient ton génie Yvan ?!!! 😄
Héhé ! C'est gentil :-)
tu as sauvé ma scolarité
Merci encore pour vos vidéos!
franchement, merci!
merci beaucoup a vous monsieur
Mille merci pour toutes vos vidéos. Très très bien expliqué. Par contre , je ne sais pas comment faire pour avoir d'autres exemples. "Autre exemple clic "ne fonctionne pas". Merci par avance.
Merci chef !
Incroyable
Merci mille fois
Merci 1 million de fois ! 🤩
Bonjour, dans un premier temps, merci beaucoup !! En suite, au risque de paraitre idiote, je comprends très bien ce qu'on fait mais je n'ai simplement par compris pourquoi on a le droit de barrer les h à 3:28. -h et le h de 1/h s'annulent ?
Bonjour ! Si j'ai bien compris, on a deux possibilités pour dériver une fonction : ou le taux d'accroissement comme vous l'avez fait, ou alors appliquer la formule directement : x²-5x+2 est de la forme U-V donc U'-V'. C'est ça ?
PS : Vos vidéos sont vraiment bien, merci énormément !
Merci, c'est sympa ! Oui il y a 2 façons ! C'est juste ce que tu dis. Par contre avec le taux cela permet de prouver en plus que la fonction est dérivable. Avec les formules on suppose qu'elle l'est
Merci beaucoup. j'ai très bien compris et j'ai un petit exercice que j'ai résolu à l'aide des limites et des dérivés et j'ai besoin de votre aide si c'est possible
+imad oo Bonjour, Merci beaucoup, je réponds au petites questions rapides sur les vidéos. Pour de l'aide, il y a le forum de sosmaths sgbd.ac-poitiers.fr/sosmath/
Merci
Bonsoir,j'ai une question en faisant 1/u = -u' / u**2 ,on trouve en remplaçant le x par 1 on trouve -1/5 et non sur 9 comme on peut le voir sur la vidéo,pourquoi ?
Ps : j'adore tes vidéos continue tu dépannes de ouf
Je crois que faut faire plutôt u/v =(u'*v-v'*u)/v^2 moi j' ai f ça pour voir et sa a marché
Je n'ai rien compris !! Aidez moi
Normal il faut activer son sharingan
Enchaîne avec un multi clonage pour avoir + de cerveau avec ton sharingan
merci mon paté
je comprend pas
j'ai du mal à comprendre la partie entre 2:05 et 2:45, quelle vidéo me conseilleriez vous de regarder (ou plutôt revoir) afin de mieux comprendre se passage svp?
hysterial1 Je n'ai pas de calcul de fractions avec paramètre en video. Celle qui se rapproche le plus, c'est celle-la (à la min 2'30)
th-cam.com/video/XcsbENjMFZo/w-d-xo.html
super vidéo
le boss
Merci beaucoup !!
De rien :)
Pourquoi avez-vous mis 1/h en dénominateur vers 2:00 ? et également comment 2:10 vous arrivez à faire qu'une seule expression de la soustraction des 2 fractions?
Il vient du h qui est au dénominateur avant dans l'expression de gauche. Je l'ai donc mis en facteur devant.
Pour faire qu'une faction avec deux, il faut les mettre au même dénominateur.
le 1/h permet d'alléger l'écriture et de ne pas avoir à tout diviser par h directement si je ne me trompe pas ? +Yvan Monka
Pourquoi mettre 1/h en facteur ?
C’est juste pour la présentation on est pas obligé
Pourquoi mettre le 1/h en facteur svp ?
Jsppp
Je comprend pas ce que le 1/h en facteur viens faire la ? pour les deux premiere ligne de calcule pourquoi n'avoir pas laissé que ce qui est en parenthèse ? d'ou vient ce facteur ?
Ah d'accord on enlève le H de la division pour multiplier par l'inverse ! j'ai compris merci pour les vidéos elle sont géniales !
Merci beaucoup :-)
Yvan Monka J'ai pas compris
Ad am De ouf moi jdis on s'le fais
Bonjour, je ne peux pas simplifier 3(3+h)?
Ça fait 9+3h avec la distributivité
pour 1/1+h tas multiplier 3 par 1 et 1+h mais pour l'autre fraction tu as multiplier 1+h qu'avec 1 et pas 3 du coup jsuis perdu
Bonjour, je fais un devoir maison et l'énoncé me parait impossible. Alors est-ce possible de démontrer la dérivabilité en 1 de la fonction f(x)=x-(1/x) sans connaitre son nombre dérivé ?
Bonjour,
La fonction x->x est dérivable en 1.
La fonction x->1/x est dérivable en 1.
Donc par somme, la fonction x->x+(1/x) est dérivable en 1.
Bonjour
Comment calculer le nombre dérivé
En fonction rationnelle
merciiiiii
Dire "la pente de la courbe en un point" et non l'horrible mot "dérivé" qui ne veut rien dire d'emblée !!!!
Regardez plus souvent les vidéos anglo-saxonnes. Slope, slope, slope ... (pente, pente, pente ...) Avec cette lexicologie, je comprends pourquoi les français ont du mal en math.
Refaire tout le jargon mathématique français aiderait franchement les élèves !!!
Je ne comprends pas à la fin avec lim lorsque h tend vers 02 comment tu passes le 3 en 9 à droite de l'eq ?
Car à la ligne du dessus on a (3+h) et après on a 3*(3+h). C'est 3 fois plus !
Donc on multiplie la limite de la ligne du dessus par 3. Soit 3x3 = 9
3*3 et 3*h sauf que h tend vers 0 donc 3*3=9 merci bien
si dans le cas ou le nbr dérivé n'appartient pas au domaine,ca veut dire qu'il n'y a pas de dérivé ?
Il n'y a pas dérivé si le calcul du nombre dérivé ne renvoie pas un nombre. Par exemple si on obtient +inf
+Yvan Monka merci professeur ^^
exellent cour professeur
j'ai compris ! mais quand il ya par exemple L= 2/h + 3h + 3 + h2 il n'y ya pas de solution puisque on ne peut pas diviser par 0 et 2/h... comme je fais ?
+WAT JAK Il arrive parfois que la fonction ne soit pas dérivable ! :)
+Yvan Monka merci d'accord ! :)
+WAT JAK 2/h=0 3h=0 h2=0 tout s'annule or il reste 3 donc la limite est égal à 3.
Bonjour au lieu de factoriser par 3 et par 3+h j'ai factoriser uniquement 1/3 par 3+h donc je me suis retrouver avec un h au dénominateur donc sa limite me donnais un dénominateur égal à 0 et donc L était non réel j'ai donc mis que le nombre dérivée n'étais pas sur R.
Je n' ai pas compris la notion de limite . Comment la trouver ?
La limite c'est quand on ramène un point sur la courbe vers un autre point sur la courbe. La distance entre les deux se rapproche donc de 0. La tangente est la courbe (la ligne) qui ne touche la courbe qu'en un point. Cette tangente a une pente ( à quel point elle monte) qui se calcule avec la formule lim h->0
bonjour, je ne comprend pas pourquoi l'on met 1/h devant la parenthèse, qui peux m'aider svp
Bonjour,
C'est pour rendre la suite des calculs plus lisibles (sans fraction)
Merci, il y a autre chose que je n'ai pas compris: le -2 avec "union" j'ai du mal à saisir si vous pouvez m'éclairer
diviser par un nombre reviens à multiplier par son inverse
paolo castagnoli le dénominateur c’est x+2 et le denominateur ne peut pas etre egal a 0, donc x+2=0 est une valeur interdite, soit x=-2
pourquoi a t'on mis 1/h en facteur
C'est juste une question de présentation, on est pas obligé !
c'est du programme ES ou S ?
+Pilii Boxx99 Officiellement les 2 !!!
bonjour, si par exemple on se retrouver avec (1+h)² comment le résoudre ?
Fille Moi identités remarquables j'pense
combient vaut x ?
pour x=2 c'est 1 par exemple
Je comprend pas comment à la fin on obtient -1 en numérateur
Pour moi 1x (-h) ça fait -h
C’est parce que en dénominateur y’a h devant et -h/h il reste que le - donc il reste que le 1 qui est devant et c’est pour ça que y’a -1
Pour le 3(3+h) au dénominateur, pourquoi tu ne l'as pas développer?
On peut mais ce n'est pas nécessaire pour calculer la limite
Si à la place de -1/(3(3+h)) c'était -1/(3(3-h)) ça aurait été -1/-9=1/9??
pourquoi on a -1/3(3+h) ?? d'ou sort le -1 3:43
h/h donc il ne reste que la négation et 1 donc -1, en espérant que tu ai compris
@@xavoslafritos2540 Je pense qu'il est toujours en train de chercher...
Xavos La Fritos t le boss
Le 1/h du début il vient d’où ??
en gros c'est pour que le tout soit dénominateur de H pour respecter la fraction de base
@@taqph1708 Nan c'est pour simplifier et enlever le double fraction afin d'avoir un produit
A c’est bon j’ai compris
pourquoi 1/H est mis en facteur au lieu de soustraire les deux thermes ?
si quelqu'un à la réponse se serais sympa de m'aider "-"
merci d'avance
Bonjour
Toute la formule du taux d accroisement est sur h ce qui est egal a 1/h.
Ici le calcul du numerateur n est pas fait separement.
@@martinejourden3481 merciiiii
Pourquoi
3-3-h et pas 3-3+h d'où il sort le moins?
Je Suis Moi parenthèse avant le moins, quand tu les enlèves tu met les signes opposés
@@adammouyal1578 mercii
C rare que je dis sa mais la jai quasi pas compris
Salut je ne comprend pas le 1/h en facteur quelqu'un a une explication svp ? merci ..
j'ai rien dit c'est bon ..
@@elityoda3179 pas compris
pourquoi multiplie t on par 1/h (grosse incompréhension)
C'est le h qui est au dénominateur au début qui est factorisé pour simplifier un peu la présentation des calculs
Yvan Monka ah oui c'est bon, merci pour cette réponse rapide
Quelqu'un pour m'expliquer d'où vient le 3(3+h) svp ? ☺
Ça vient du développement à gauche regarde bien 👍
Pourquoi n'avoir pas distribué directement 3(3+h) pour trouver -1/9 ? Très bonne vidéo ;)
On peut mais ce n'est pas utile pour conclure !
D'acc, ça marche tout le temps sinon quand on a -1/3(3+h) et qu'on enlève juste le h pour arriver à -1/9?
Oui h tend vers 0 !
ressemblance avec Amixem
h*-h sa fait pas - 1???
non ça fait -h² car le sens n'a pas d'importance dans les multiplications (donc h*-h=-h*h=-h²)
c'est faux, la bonne réponse est -1/5
non
@@alexandrepin2122 jai du me tromper qq part alors jsplu
Ouïlle, j'abandonne
chui foutu
Je comprend rien tu va trop vite