Eu não compreendia quando os meus colegas de sala me chamavam de louco, eu sabia que não era louco, sempre pensei diferente dos demais e me comportava diferente também, minha forma de agir não se encaixava com a forma de agir dos outros alunos, não me compreendiam e sempre me enquadravam como uma pessoa "louca", e isso sempre me fez pensar: "por que?". Lembro que uma vez fui expulso da sala de aula em um trabalho coletivo de biologia. A sala foi divida em vários grupos, e cada grupo deveria dar uma resposta sobre o assunto trabalhado, mas o nosso grupo estava levando todos os pontos, sendo que, somente eu no grupo estava a dar as respostas. Aconteceu que a professora me colocou para fora da sala e me deu nota 10 automaticamente, pois era injusto com os demais que eu continuasse dentro da sala dando pontos aos que comigo estavam no grupo. Eu sinto que eu tenho uma capacidade de aprendizagem rápida e possuo boa memória. Peguei aulas de violão e meu professor disse que aprendo muito rápido, aprendi uma música de treino que os seus alunos levaram 3 meses para aprender. A aula necessita de um caderno para anotação, mas eu aprendi a teoria e a prática apenas ele me ensinando uma única vez e logo eu guardava na memória, raramente foi necessário a utilização de um caderno. Por volta dos meus 14 a 15 anos surgiu em mim um desejo muito grande por anatomia, aprendi os ossos e cartilagens "básicas", regiões corporais, e aprendi isso em média de 26 minutos. Meu vocabulário é muito rebuscado e foi crescendo a cada dia juntamente com a ortografia e gramática e estou desenvolvendo mais e mais no decorrer do tempo. Também estou começando um curso de inglês e estou a aprender. Recentemente fiz pesquisas na internet sobre as características e personalidade de uma pessoa superdotada e muitas delas se identificavam comigo mesmo sem eu nunca ter as conhecido. Meu pai sabia que havia algo diferente em mim, ele via algo diferente comigo em relação as outras crianças, porém, por falta de informação, ele não procurou se informar sobre esse assunto e, por consequência, não fez o devido teste durante a minha infância. Tenho 17 anos atualmente e acabei de finalizar o ensino médio; sempre estudei em escolas públicas. Há uma grande desconfiança de minha parte em relação a eu ser um superdotado, tenho dúvidas se sou ou não, por isso peço que através do que escrevi sobre mim possam me dizer e me esclarecer se possuo ou não altas habilidades. Obrigado. Obs 1: Na minha infância eu ganhava muitos brinquedos, porém, ao contrário de muitas crianças que brincam até se cansarem, eu muitas vezes tinha a curiosidade de saber o que havia dentro deles e os "abria" para examinar o interior deles, sendo que acontecia a mesma coisa com eletrônicos ou coisas que eu encontrasse. Obs 2: Nunca fiz um teste de Q.I físico, recentemente apenas testes através de diferentes sites atingindo pontuações diferentes, sendo elas (ordem crescente): 121, 128, 132 e 134.
Raniel Pedro você tem alguma mania ou algum comportamento que seus colegas consideram estranho ( tipo, não gostar de conversar qualquer coisa com as pessoas, não gostar de sair pra festinhas) que possa ter levado a te chamarem de "louco"? Leia sobre Síndrome de Asperger e superdotação/genialidade e veja se você se enquadra em algum deles. Pelo que percebi você tem uma habilidade e memória visual grande, a exemplo do que você falou sobre os ossos humanos.
Olá , sou estudante do curso de graduação em pedagogia esse semestre tenho uma diciplina chama-se ed.especial e altas habilidade é um asunto que estou pesquisando gostaria muito de poder conversamos mais a respeito do seus relatos se vc visualizar esse post. Já que tem um ano que vc deixou disponível. Aguardo, Obrigada .
Raniel Pedro Olá , sou estudante do curso de graduação em pedagogia esse semestre tenho uma diciplina chama-se ed.especial e altas habilidade é um asunto que estou pesquisando gostaria muito de poder conversamos mais a respeito do seus relatos se vc visualizar esse post. Já que tem um ano que vc deixou disponível. Aguardo, Obrigada .
Sei o que é isso Raniel sempre fui chamada de louca , estranha, criativa, inteligente. Me sinto em alguns momentos uma E.T. Ideias diferentes para diversos assuntos. Comecei a ler com quatro anos. Desde de pequena fui líder de muita coisa. Facilidade em convencimento. Nunca precisei de dedicar tanto a nada, só quando eu fico muito apaixonada pelo assunto que fico querendo esgotar todo o conhecimento sobre o assunto. Facilidade para aprender, autodidata vocabulário rebuscado. Sempre tive amizade com pessoas mais velhas. Desmontava brinquedos por curiosidade . Quando criança terminava antes, aprendia antes dos demais em alguns momentos ensinava aos colegas, eu atrapalhava na aula era muito hiperativa os professores reclamavam. E falavam que se eu terminei tinha que ficar calada era muito participativa e criativa.Os trabalhos sempre lúdicos e criativos. Passava em processos seletivos sem estudar. Fiquei sem ir para escola, por falta de motivação mesmo amando o conhecimento me sentia entediada e incompreendida, e cansada de rótulos, e perto de fazer 18 passei em um concurso precisava do ensino médio e como eu tinha 18 anos terminei em três meses o que muitos fazem em anos. Hoje no ensino superior comecei a sofrer muito, pois fico desmotivada para ir para faculdade aprendo sozinha em casa passo e me reprovam por falta.Não tenho paciência para repetição do que eu já aprendi. Mas, lógico não sou boa em tudo. Me dedico muito em assuntos que eu gosto já outros não. Gosto de várias áreas distintas.As pessoas criticam, pois eu faço várias coisas ao mesmo tempo. Escrevo, gosto de decoração, sou estudante de direito e quero fazer medicina. Gosto de filosofia. E penso em criar algumas tecnologias para pessoas com deficiência, letras,moda, política entre outras. Hoje adulta resolvi investigar, e a psicologa disse que tem quase certeza, porém que antes prefere fazer mais algumas consultas. Mas, me digam o que vocês acham não coloquei tudo para ser mais breve
Sensassional esta entrevista,tenho um sobrinho superlotado e está com essa professora aqui em londrina,ele tem cinco anos e sabe todas as bandeiras do mundo
Tive uma participação enorme para a provação da Lei para os alunos de alta habilidade ou super-dotação. A tarefa agora é do Ministério Público para cobrar das autoridades educacionais a implementação da lei nas escolas, em especial, nas escolas públicas de todo o país..
PRISCILLA DOURADO estou tendo dificuldades em conseguir um professor de apoio para meu filho. Ele trm qi 139 e nao se adapta a escola. Aos 6 anos le portugues ingles. Eles nao aceitam.
@@valquiriasantoscomunicadora olha, eu ganhei bolsa integral em colégio particular. Você já pediu pro seu filho bolsa em colégio particular? Eu sou asperger e superdotado.
@@edivanoliveirabarbosa7262 • Você foi em algum especialista? Eu to achando que tenho isso. Não confio muito em testes porque abrange coisas mais complexas que somente os números, como inteligência emocional, alta sensibilidade... mas, no teste que fiz na internet, meu Qi ficou em 150. Posso fazer presencial?
Então gente, eu não sei se vocês sabem, mas existem 5 tipos de altas habilidades/superdotação. Altas habilidades não necessariamente depende de matemática, quebrem esse tabu de que o superdotado tem que ser bom em tudo.
@@masaya-kun6916 é a mesma balela sobre inteligência emocional. Se existe de fato, como medir? Há extensa literatura refutando a teoria de inteligências múltiplas, mas acho que já é pedir demais pra você ler um pouco mais.
Talentoso é aquele que tem habilidades acima da média em atividades artísticas: desenho, pintura, música, dança e interpretação. A estes usa-se o termo "talentoso"
5:18- física e matemática é o caralho, ele era bom em tudo, só reprovou um ano porque quis entrar em uma escola ou universidade melhor(desenformado é assim mermo)
nossa escola está direcionada para o de menor capacidade. Nossa educação foi nivelada por baixo quando com este papo de inclusão juntaram todo mundo na mesma sala de aula. Antigamente as turmas eram separadas em capacidades, sendo que assim, juntavam numa mesma sala apenas os alunos que tinham os mesmos potenciais de desenvolvimento, e assim podiam seguir no seu próprio passo, sem serem atrasados pelos menos competentes no caso dos melhores preparados, e nas salas com alunos menos capacitados, eles também seguiam seus próprios passos, sem serem apressados a fazerem o que ainda não estavam preparados. Ao levantar a bandeira da inclusão e da igualdade, quiseram igualar todo mundo num mesmo nível, quiseram igualar os desiguais (sem respeitar as diferenças), neste caso, por baixo, e o professor fica restrito a dar mais atenção aos menos capacitados para não deixá-los para trás, razão pela qual o país se encontra na posição 59 dentre 65 paísesna avaliação internacional. Assim, perdemos nossos talentos.
yellowsunshine65 é aquela coisa. Nós ficamos nessa psique de mediocridade"a temos que ajudar os menos capacitados" e nisso excluímos os super capacitados. E obviamente, seria extremamente mais produtivo a sociedade de foca se nos nos super dotados, que poderiam de fato evoluir a ciência e o nosso modo de vida.
Meu filho tem dois anos e já identifica as letras desde 1 ano e 8 meses, em Português e Inglês, tem interesse por números, letras, formas geométricas e Libras, não sei exatamente como proceder
elias soares até essa idade e normal a criança se interessar por vários assuntos, pois esta se descobrindo e entrando em contato com a linguagem do mundo em sua volta e de como interpretala por meio de símbolos e letras ☺️ o interessante seria avaliar o desempenho de seu filho depois de um período escolar e como será sua reação e comportamento diante dos estímulos novos .
É muito difícil fazer uma programação para um robô fazer estes movimentos, são inúmeros cálculos, fórmulas, computação, engenharia, construção. Na matéria só se mostra o robô dançando não explora toda complexidade de se desenvolver isso. Achei fraco a abordagem.
Incrível como um assunto tão interessante foi abordado de forma tão superficial. A apresentadora interrompendo a especialista, os outros dando opinião de senso comum com ares de conhecedor... Fraco, fraco, fraquíssimo.
essa nina aí não é superdotada coisa nenhuma, ela é apenas fruto dos trabalhos da mãe dela, além de ser muito metida. Quem realmente é superdotado não é metido, ele é apenas o que é e ponto final.
não gostei, ficou explicado de uma forma confusa, parecendo que todo aquele que tem talento é superdotado. ou aquele que possui alta habilidade em algo, e não necessariamente!
Renata, se posso te ajudar nisso, a grande sacada está no termo "superdotado" ou na sua versão técnica, "pessoa com altas habilidades". Obviamente qualquer talento tem potencial para ser elevado à genialidade (envolve talento, dedicação, persistência, foco, etc), porém superdotados não são necessariamente gênios. Acredito que o diferencial seja a facilidade de aprendizado que os possibilita desenvolver muito bem diversas aptidões, sejam elas artísticas, linguísticas, científicas, motoras, etc. De forma resumida: superdotados podem ser notáveis em qualquer assunto que desejarem, pois aprendem e desenvolvem habilidades quase organicamente (por vezes incluindo autodidatismo).
Ser supertodados não machuca mas ... Assusta é que os nossos neurônios sempre está a mil por hora querendo criar fazer coisas boas inventar e nem todo.mundo tem paciência alguns nos críticas e fala que viemos de outros planetas é difícil de alguém nos entender faz mil coisas ao mesmo tempo : pinta borda ,desenha ,faz músicas goste de dançar gosto de tênis mas sou normal sim .gosto de teatro sou capaz de escrever várias peças de teatros etc .mas não me sinto um gênio .sou igual a todos estou sempre disposta a aprender e ensinar .meu cadernos as vezes tem que ficar embaixo do meu traviseiros é que as vezes posso escrever um poema ,uma letra de música ,um desenho ...não faço artes para ser melhores do que os outros é que já nasci assim ...amo lápis tintas papéis e pincéis
Ou viemos de outros planetas !! Amo estudar e aprender sempre ... Não posso viver sem lápis ,sem papéis sem tintas e sem pincéis e não vou mudar para agradar ninguém .eu me sinto bem melhor assim fazer artes é uma terapia eu tenho fome de artes fome de conhecimento .
Também acredito que tem uma diferença enorme. Muitas pessoas são talentosas em algo, mas é diferente de ter superdotação/altas habilidades. Esse ultimo tem uma percepção diferente de tudo ao seu redor, guarda informações com extrema facilidade, é criativo pra pensar em soluções, etc.
Essa entrevista me ajudou bastante para ter uma melhor compreensão sobre este assunto.
Eu não compreendia quando os meus colegas de sala me chamavam de louco, eu sabia que não era louco, sempre pensei diferente dos demais e me comportava diferente também, minha forma de agir não se encaixava com a forma de agir dos outros alunos, não me compreendiam e sempre me enquadravam como uma pessoa "louca", e isso sempre me fez pensar: "por que?".
Lembro que uma vez fui expulso da sala de aula em um trabalho coletivo de biologia. A sala foi divida em vários grupos, e cada grupo deveria dar uma resposta sobre o assunto trabalhado, mas o nosso grupo estava levando todos os pontos, sendo que, somente eu no grupo estava a dar as respostas. Aconteceu que a professora me colocou para fora da sala e me deu nota 10 automaticamente, pois era injusto com os demais que eu continuasse dentro da sala dando pontos aos que comigo estavam no grupo.
Eu sinto que eu tenho uma capacidade de aprendizagem rápida e possuo boa memória. Peguei aulas de violão e meu professor disse que aprendo muito rápido, aprendi uma música de treino que os seus alunos levaram 3 meses para aprender. A aula necessita de um caderno para anotação, mas eu aprendi a teoria e a prática apenas ele me ensinando uma única vez e logo eu guardava na memória, raramente foi necessário a utilização de um caderno.
Por volta dos meus 14 a 15 anos surgiu em mim um desejo muito grande por anatomia, aprendi os ossos e cartilagens "básicas", regiões corporais, e aprendi isso em média de 26 minutos.
Meu vocabulário é muito rebuscado e foi crescendo a cada dia juntamente com a ortografia e gramática e estou desenvolvendo mais e mais no decorrer do tempo. Também estou começando um curso de inglês e estou a aprender.
Recentemente fiz pesquisas na internet sobre as características e personalidade de uma pessoa superdotada e muitas delas se identificavam comigo mesmo sem eu nunca ter as conhecido. Meu pai sabia que havia algo diferente em mim, ele via algo diferente comigo em relação as outras crianças, porém, por falta de informação, ele não procurou se informar sobre esse assunto e, por consequência, não fez o devido teste durante a minha infância.
Tenho 17 anos atualmente e acabei de finalizar o ensino médio; sempre estudei em escolas públicas.
Há uma grande desconfiança de minha parte em relação a eu ser um superdotado, tenho dúvidas se sou ou não, por isso peço que através do que escrevi sobre mim possam me dizer e me esclarecer se possuo ou não altas habilidades. Obrigado.
Obs 1: Na minha infância eu ganhava muitos brinquedos, porém, ao contrário de muitas crianças que brincam até se cansarem, eu muitas vezes tinha a curiosidade de saber o que havia dentro deles e os "abria" para examinar o interior deles, sendo que acontecia a mesma coisa com eletrônicos ou coisas que eu encontrasse.
Obs 2: Nunca fiz um teste de Q.I físico, recentemente apenas testes através de diferentes sites atingindo pontuações diferentes, sendo elas (ordem crescente): 121, 128, 132 e 134.
Raniel Pedro você tem alguma mania ou algum comportamento que seus colegas consideram estranho ( tipo, não gostar de conversar qualquer coisa com as pessoas, não gostar de sair pra festinhas) que possa ter levado a te chamarem de "louco"? Leia sobre Síndrome de Asperger e superdotação/genialidade e veja se você se enquadra em algum deles. Pelo que percebi você tem uma habilidade e memória visual grande, a exemplo do que você falou sobre os ossos humanos.
Olá , sou estudante do curso de graduação em pedagogia esse semestre tenho uma diciplina chama-se ed.especial e altas habilidade é um asunto que estou pesquisando gostaria muito de poder conversamos mais a respeito do seus relatos se vc visualizar esse post. Já que tem um ano que vc deixou disponível. Aguardo, Obrigada .
Raniel Pedro
Olá , sou estudante do curso de graduação em pedagogia esse semestre tenho uma diciplina chama-se ed.especial e altas habilidade é um asunto que estou pesquisando gostaria muito de poder conversamos mais a respeito do seus relatos se vc visualizar esse post. Já que tem um ano que vc deixou disponível. Aguardo, Obrigada .
Sei o que é isso Raniel sempre fui chamada de louca , estranha, criativa, inteligente. Me sinto em alguns momentos uma E.T.
Ideias diferentes para diversos assuntos.
Comecei a ler com quatro anos. Desde de pequena fui líder de muita coisa. Facilidade em convencimento. Nunca precisei de dedicar tanto a nada, só quando eu fico muito apaixonada pelo assunto que fico querendo esgotar todo o conhecimento sobre o assunto. Facilidade para aprender, autodidata vocabulário rebuscado. Sempre tive amizade com pessoas mais velhas. Desmontava brinquedos por curiosidade . Quando criança terminava antes, aprendia antes dos demais em alguns momentos ensinava aos colegas, eu atrapalhava na aula era muito hiperativa os professores reclamavam. E falavam que se eu terminei tinha que ficar calada era muito participativa e criativa.Os trabalhos sempre lúdicos e criativos.
Passava em processos seletivos sem estudar. Fiquei sem ir para escola, por falta de motivação mesmo amando o conhecimento me sentia entediada e incompreendida, e cansada de rótulos, e perto de fazer 18 passei em um concurso precisava do ensino médio e como eu tinha 18 anos terminei em três meses o que muitos fazem em anos. Hoje no ensino superior comecei a sofrer muito, pois fico desmotivada para ir para faculdade aprendo sozinha em casa passo e me reprovam por falta.Não tenho paciência para repetição do que eu já aprendi. Mas, lógico não sou boa em tudo.
Me dedico muito em assuntos que eu gosto já outros não. Gosto de várias áreas distintas.As pessoas criticam, pois eu faço várias coisas ao mesmo tempo. Escrevo, gosto de decoração, sou estudante de direito e quero fazer medicina. Gosto de filosofia. E penso em criar algumas tecnologias para pessoas com deficiência, letras,moda, política entre outras. Hoje adulta resolvi investigar, e a psicologa disse que tem quase certeza, porém que antes prefere fazer mais algumas consultas.
Mas, me digam o que vocês acham não coloquei tudo para ser mais breve
Provalmentemente porque você É louco
Sensassional esta entrevista,tenho um sobrinho superlotado e está com essa professora aqui em londrina,ele tem cinco anos e sabe todas as bandeiras do mundo
Marta Santos escuta, se ele começar a ter problemas, instala uma porta nele, aí em seguida manda as pessoas embora, para eliminar a superlotação
@@gbrlrbr Kkkkk
No Brasil ainda está no B-A-BÁ de entendimento referentes a comportamentos de pessoas talentosas.
Tem muita esnobando talento 171, nem precisa testar.
Tive uma participação enorme para a provação da Lei para os alunos de alta habilidade ou super-dotação. A tarefa agora é do Ministério Público para cobrar das autoridades educacionais a implementação da lei nas escolas, em especial, nas escolas públicas de todo o país..
PRISCILLA DOURADO estou tendo dificuldades em conseguir um professor de apoio para meu filho. Ele trm qi 139 e nao se adapta a escola. Aos 6 anos le portugues ingles. Eles nao aceitam.
@@valquiriasantoscomunicadora olha, eu ganhei bolsa integral em colégio particular. Você já pediu pro seu filho bolsa em colégio particular? Eu sou asperger e superdotado.
@@edivanoliveirabarbosa7262 • Você foi em algum especialista? Eu to achando que tenho isso. Não confio muito em testes porque abrange coisas mais complexas que somente os números, como inteligência emocional, alta sensibilidade... mas, no teste que fiz na internet, meu Qi ficou em 150. Posso fazer presencial?
Procure o Elon Musk que ele te dá um ótimo emprego na hora! Tá esperando o que, gênio: kkkkkk
Então gente, eu não sei se vocês sabem, mas existem 5 tipos de altas habilidades/superdotação. Altas habilidades não necessariamente depende de matemática, quebrem esse tabu de que o superdotado tem que ser bom em tudo.
Não há ainda comprovação alguma de que a Teoria das inteligências múltiplas de Gardner seja verdadeira.
@@BrunoFranciscone é mais que óbvio que é verdadeiro, só não entende quem não tem inteligência lógica suficiente pra entender
@@masaya-kun6916 é a mesma balela sobre inteligência emocional. Se existe de fato, como medir? Há extensa literatura refutando a teoria de inteligências múltiplas, mas acho que já é pedir demais pra você ler um pouco mais.
@@BrunoFranciscone é terraplanista certeza, olha o nível do comentário kkkk
@@masaya-kun6916 sou membro da Mensa e cientista. E vc? Só fica fazendo comentário inútil na internet mesmo?
Amei a explicação..muito valiosa
Eu sou super adotado kkkkk
Pq no quesito intelectual atrás de vc eu sou um jegue!
Talentoso é aquele que tem habilidades acima da média em atividades artísticas: desenho, pintura, música, dança e interpretação. A estes usa-se o termo "talentoso"
EXCELENTE!
5:18- física e matemática é o caralho, ele era bom em tudo, só reprovou um ano porque quis entrar em uma escola ou universidade melhor(desenformado é assim mermo)
nossa escola está direcionada para o de menor capacidade. Nossa educação foi nivelada por baixo quando com este papo de inclusão juntaram todo mundo na mesma sala de aula. Antigamente as turmas eram separadas em capacidades, sendo que assim, juntavam numa mesma sala apenas os alunos que tinham os mesmos potenciais de desenvolvimento, e assim podiam seguir no seu próprio passo, sem serem atrasados pelos menos competentes no caso dos melhores preparados, e nas salas com alunos menos capacitados, eles também seguiam seus próprios passos, sem serem apressados a fazerem o que ainda não estavam preparados. Ao levantar a bandeira da inclusão e da igualdade, quiseram igualar todo mundo num mesmo nível, quiseram igualar os desiguais (sem respeitar as diferenças), neste caso, por baixo, e o professor fica restrito a dar mais atenção aos menos capacitados para não deixá-los para trás, razão pela qual o país se encontra na posição 59 dentre 65 paísesna avaliação internacional. Assim, perdemos nossos talentos.
yellowsunshine65 é aquela coisa. Nós ficamos nessa psique de mediocridade"a temos que ajudar os menos capacitados" e nisso excluímos os super capacitados. E obviamente, seria extremamente mais produtivo a sociedade de foca se nos nos super dotados, que poderiam de fato evoluir a ciência e o nosso modo de vida.
É que investir nos subcapacitados dá futuro para políticos
O cara já tá achando que o colega de música dele é super dotado kkkkkk
Eu ri nessa parte KKKK 🤣
2:13 - Eu não vou pro Céu. kkkkkkkkkkkk
Meu filho tem dois anos e já identifica as letras desde 1 ano e 8 meses, em Português e Inglês, tem interesse por números, letras, formas geométricas e Libras, não sei exatamente como proceder
elias soares procure um neuro psicologo. Existem testes para crianças menores de 6 anos.
elias soares até essa idade e normal a criança se interessar por vários assuntos, pois esta se descobrindo e entrando em contato com a linguagem do mundo em sua volta e de como interpretala por meio de símbolos e letras ☺️ o interessante seria avaliar o desempenho de seu filho depois de um período escolar e como será sua reação e comportamento diante dos estímulos novos .
Deixe ele só estudar libras!
Leonardo Da Vinci Hoje Seria Chamado de sem Foco na Vida.
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
É muito difícil fazer uma programação para um robô fazer estes movimentos, são inúmeros cálculos, fórmulas, computação, engenharia, construção. Na matéria só se mostra o robô dançando não explora toda complexidade de se desenvolver isso. Achei fraco a abordagem.
Acho que dá para fazer a mesma coisa com Arduino ou Raspberry...
Maravilhoso
Incrível como um assunto tão interessante foi abordado de forma tão superficial. A apresentadora interrompendo a especialista, os outros dando opinião de senso comum com ares de conhecedor... Fraco, fraco, fraquíssimo.
CRIANÇAS QUE PRECISAM SER COMPREENDIDAS
sim
Sim, crianças superdotadas precism ser comrpeendidas. Crianças normais podem dicar de lado.
Quem me dera!
essa nina aí não é superdotada coisa nenhuma, ela é apenas fruto dos trabalhos da mãe dela, além de ser muito metida. Quem realmente é superdotado não é metido, ele é apenas o que é e ponto final.
não gostei, ficou explicado de uma forma confusa, parecendo que todo aquele que tem talento é superdotado. ou aquele que possui alta habilidade em algo, e não necessariamente!
Renata, se posso te ajudar nisso, a grande sacada está no termo "superdotado" ou na sua versão técnica, "pessoa com altas habilidades". Obviamente qualquer talento tem potencial para ser elevado à genialidade (envolve talento, dedicação, persistência, foco, etc), porém superdotados não são necessariamente gênios. Acredito que o diferencial seja a facilidade de aprendizado que os possibilita desenvolver muito bem diversas aptidões, sejam elas artísticas, linguísticas, científicas, motoras, etc. De forma resumida: superdotados podem ser notáveis em qualquer assunto que desejarem, pois aprendem e desenvolvem habilidades quase organicamente (por vezes incluindo autodidatismo).
3:20 kskwkwkks
see the six eyars old brasilian boy teaching about americans states @
kacete de programa horrível, volta pros desenhos muito mais superdotação
quem não faz uma porcaria dessa !!!
Ser supertodados não machuca mas ... Assusta é que os nossos neurônios sempre está a mil por hora querendo criar fazer coisas boas inventar e nem todo.mundo tem paciência alguns nos críticas e fala que viemos de outros planetas é difícil de alguém nos entender faz mil coisas ao mesmo tempo : pinta borda ,desenha ,faz músicas goste de dançar gosto de tênis mas sou normal sim .gosto de teatro sou capaz de escrever várias peças de teatros etc .mas não me sinto um gênio .sou igual a todos estou sempre disposta a aprender e ensinar .meu cadernos as vezes tem que ficar embaixo do meu traviseiros é que as vezes posso escrever um poema ,uma letra de música ,um desenho ...não faço artes para ser melhores do que os outros é que já nasci assim ...amo lápis tintas papéis e pincéis
Ser superdotados ,não machuca mas assusta ... é alguns fala críticas que não somos normais
Ou viemos de outros planetas !! Amo estudar e aprender sempre ... Não posso viver sem lápis ,sem papéis sem tintas e sem pincéis e não vou mudar para agradar ninguém .eu me sinto bem melhor assim fazer artes é uma terapia eu tenho fome de artes fome de conhecimento .
De quanto é o teu QI e qual o percenti? @@raimundalima3503
Sempre que se fala em superdotação, vem a mesma besteirada velha de sempre... A clara confusão de um talentoso com um superdotado.
Alex Dumont o termo talentoso é usado para aqueles que têm habilidades acima da média em atividades artísticas
São várias terminologias: precoce, criança prodígio, superdotado, altas habilidades, portador de genialidade, altamente capacitado, talentoso, gênio, etc...
Jacqueline Carvalho um superlotado pode demonstrar habilidades também artísticas não só matemática
Também acredito que tem uma diferença enorme. Muitas pessoas são talentosas em algo, mas é diferente de ter superdotação/altas habilidades. Esse ultimo tem uma percepção diferente de tudo ao seu redor, guarda informações com extrema facilidade, é criativo pra pensar em soluções, etc.
Ufa, enfim, alguém com bom senso@@MsMisidolos