【世界・教育】国研×JICAシンポジウムを公開！答えの見えない世界を生き抜く子どもたちへ―学校・教育行政・社会にできること―

【概要】
2024年5月31日、国際協力機構（JICA）と文部科学省 国立教育政策研究所は、2023年からの共同事業「グローバル化時代の国際教育の国際比較調査フェーズⅡ」の知見を共有すべく「グローバルシチズンシップ・国際教育の国際調査シンポジウム　答えの見えない世界を生き抜く子どもたちへ―学校・教育行政・社会にできること―」を開催しました。
気候変動や資源枯渇、感染症、紛争など国境を超えた課題が拡がる中、児童生徒にはどのような資質能力が求められ、それに学校・教育行政・社会はどのように貢献できうるのか。そのヒントになる情報・考察が、英国・カナダ・オーストラリア・韓国での教育省や教育行政を担う機関、学校の取り組みや、JICA のような国際協力機関・団体が支援・連携活動などの調査を通じて得られました。これについてシンポジウムでは2 部構成で議論を深めていきました。
【タイムテーブル】
0:00　オープニング
1:02　開会挨拶　瀧本 寛（国立教育政策研究所 所長）
8:01　開会挨拶と調査の趣旨　竹田 幸子（JICA地球ひろば 所長）
18:31　発表：英国、カナダ、オーストラリア、韓国における調査概要と国際教育の現状　田中 義隆（株式会社国際開発センター 主任研究員）
34:49　発表：多文化化とGCEDの推進―韓国調査報告―　田中 光晴（文部科学省 総合教育政策局 調査企画課 外国調査係）
55:33　発表：イギリス調査より　植田 みどり（国立教育政策研究所 教育政策・評価研究部 総括研究官）
1:00:27　発表：オーストラリア調査より　青木 麻衣子（北海道大学 高等教育推進機構 教授）
1:05:13　発表：グローバル化時代に国際教育をデザインする―JICA・国立教育政策研究所による国際調査の総合考察―　松尾 知明（法政大学キャリアデザイン学部 教授）
1:28:36　発表：埼玉県におけるメゾの活用－教育委員会の立場から外部の力を得る事例―　田中 邦典（埼玉県立総合教育センター 所長）
1:37:00　発表：わたしたちが社会を動かす！SDGsで社会とつながる「春女総探プロジェクト」　横張 亜希子（埼玉県立吉川美南高等学校 副校長）
1:51:04　パネルディスカッション
2:48:46　質疑応答
〇パネリスト
　田中 邦典（埼玉県立総合教育センター 所長）
　永田 佳之（聖心女子大学現代教養学部 教授、国際理解教育学会 会長）
　湯本 浩之（元 宇都宮大学留学生・国際交流センター 教授、元 開発教育協会 代表理事）
　白水 始（国立教育政策研究所 初等中等教育研究部 副部長 総括研究官、教育データサイエンスセンター 副センター長）
　畔上 智洋（JICA広報部地球ひろば推進課 課長）
〇パネルディスカッションモデレーター：
　折田 朋美（JICA緒方貞子平和開発研究所 上席研究員）
〇総合司会
　湯浅 あゆ美（JICA東京　次長（市民参加協力））