AUTISMO, sviluppare l'abilità di raccontare e comprendere i racconti

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  • เผยแพร่เมื่อ 8 ก.ย. 2024

ความคิดเห็น • 31

  • @logopedistadariaprotti.autismo
    @logopedistadariaprotti.autismo  2 ปีที่แล้ว

    Se avete domande specifiche su questo o altri argomenti, scrivetele nei commenti, vi risponderò direttamente o farò un video. Ovviamente senza una valutazione diretta non si tratterà di un consulto professionale ma di un confronto :)
    Inoltre se desiderate saperne di più, potete seguirmi anche:
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  • @alfredog.5918
    @alfredog.5918 2 ปีที่แล้ว +1

    grazie per il Suo contributo, come sempre un prezioso, semplice ed utile strumento per lavorare insieme a chi amiamo e provare a migliorare ogni giorno

  • @batuffolinofashion6197
    @batuffolinofashion6197 2 ปีที่แล้ว +1

    Grazie dottoressa, proverò questa tecnica, spero riesca ad esprimersi sempre meglio🙏

  • @primulaizzea1195
    @primulaizzea1195 2 ปีที่แล้ว

    Grazie dottoressa di tutte queste informazioni. Io sono un'educatrice anziana e mi trovo a dover interagire con utenti adulti. Quest'anno mi è stato affidato un ragazzo di quasi 34 anni con spettro autistico (una novità per me) e cercherò di comunicare con lui come lei suggerisce. Grazie infinite

  • @karinchibi9005
    @karinchibi9005 2 ปีที่แล้ว

    La ringrazio, dà sempre consigli preziosi. Seguirla è un piacere

  • @rajmondaperhati3805
    @rajmondaperhati3805 2 ปีที่แล้ว +1

    Grazie dottoressa ❤️

  • @martinadeleo1614
    @martinadeleo1614 3 หลายเดือนก่อน

    Salve, vorrei sapere quando è il caso di utilizzare un programma che scrive in simboli?

    • @logopedistadariaprotti.autismo
      @logopedistadariaprotti.autismo  2 หลายเดือนก่อน

      É adatto per tutti i bambini che hanno difficoltà comunicative e beneficiano di un supporto visivo un saluto

  • @deboracontu7697
    @deboracontu7697 2 ปีที่แล้ว +1

    Grazie Dottoressa, video molto interessante, so che funziona perchè l'avevo provato tempo fà. Se fosse possibile mi interesserebbero le fasi successive, grazie

    • @logopedistadariaprotti.autismo
      @logopedistadariaprotti.autismo  2 ปีที่แล้ว +1

      Buongiorno, mi scusi ma non ho ben capito la sua domanda, se mi da maggioriinformazioni posso risponderle. Alla fine del video spiego già come togliere per gradi il supporto visivo ed arrivare al racconto spontaneo. Lei voleva sapere altro in aggiunta?

    • @deboracontu7697
      @deboracontu7697 2 ปีที่แล้ว

      @@logopedistadariaprotti.autismo buongiorno la ringrazio per la risposta. Mio figlio ha 23 anni verbale anni fa avevo cominciato con la creazione delle storie ma con le frasi senza pittogrammi e la foto. Ancora oggi uso le foto con le frasi perché ancora le cerca, racconta anche se sbaglia magari qualche parola o verbo. Mi chiedevo se esiste una fase successiva al quaderno dei resto oppure si può continuare ancora

    • @deboracontu7697
      @deboracontu7697 2 ปีที่แล้ว

      Grazie mille per tutto quello che potrà suggerirmi

    • @logopedistadariaprotti.autismo
      @logopedistadariaprotti.autismo  2 ปีที่แล้ว +2

      @@deboracontu7697 le suggerirei di cominciare a proporre al suo ragazzo le stesse foto che è abituato a descrivere con le frasi scritte sotto. Le foto saranno però delle copie incollate su pagine binache. Auitatelo a descrivere da solo magari solo ripetendo le stesse frasi che è abituato a dire per quelle foto. Quando diventa bravo in questa fase provate con foto nuove. Fate poche semplici domande come, Dove siamo andati? Cosa mangi qui? E poi chiaramente man mano che diventa più bravo alzate il tiro. Tra descrivere leggendo la frase e descrivere senza supporto della frase scritta c'è una grossa differenza. Se arriva a descrivere anche poco senza supporto della frase ha fatto il salto ed ha acquisito abilità di racconto vero e proprio. Non importa se ha bisogno della immagini, anche noi ricordiamo meglio vedendo le vecchie foto. Un giorno proverete anche a togliere le immagini ma quella è una fase ancora successiva

    • @deboracontu7697
      @deboracontu7697 2 ปีที่แล้ว

      @@logopedistadariaprotti.autismo grazie mille per i suoi preziosi consigli. Buona giornata 😊

  • @mariellacimaglia426
    @mariellacimaglia426 ปีที่แล้ว

    Salve potrei sapere perchè i simboli utilizzati per raccontare le foto sono disposti seguendo un ordine che va da destra verso sinistra e non il contrario? Grazie

    • @logopedistadariaprotti.autismo
      @logopedistadariaprotti.autismo  ปีที่แล้ว

      Buona sera perché quando si filma qualcosa la si vede maniera speculare semplicemente quello

    • @mariellacimaglia426
      @mariellacimaglia426 ปีที่แล้ว

      @@logopedistadariaprotti.autismo. Sa che poi vedendo altri video mi stava venendo in mente proprio questo 🤭. Mi scusi

  • @niclascalese7878
    @niclascalese7878 ปีที่แล้ว

    Perché le frasi sono alla rovescia partono dal ultima parola ? Quindi con la frase in caa li dai l input per costruire un discorso oralmente senza caa ?

    • @logopedistadariaprotti.autismo
      @logopedistadariaprotti.autismo  ปีที่แล้ว +1

      No è semplicemente che riprendendo una cosa si vede in maniera speculare quindi di video appare alla rovescia ma le frasi sono messe nell’ordine regolare😊

  • @robertabrunello6362
    @robertabrunello6362 ปีที่แล้ว

    Buongiorno Daria, come mai la striscia è da destra verso sinistra e non da sinistra verso destra come le ho sempre viste? Grazie

  • @merymanca8637
    @merymanca8637 ปีที่แล้ว

    Cosa pensa del metodo Aba?

    • @logopedistadariaprotti.autismo
      @logopedistadariaprotti.autismo  ปีที่แล้ว +2

      Buongiorno io non ho un'iimpostazione di tipo comportamentale perché penso che per aiutare veramente le problematiche dei nostri bambini bisogni andare oltre il mero comportamento o l'antecedente del comportamento ma bisogni indagare le cause prime come la dispercezione sensoriale, le problematiche intestinali, le disregolazioni del sistema nervoso autonomo e agire più in profondità inoltre ci sono molte altre cose di aba che mi lasciano perplessa le mando un mio video sull'argomento un saluto
      th-cam.com/video/JWm2WG48t18/w-d-xo.html

  • @nicoletarebegea1519
    @nicoletarebegea1519 2 ปีที่แล้ว

    Grazie per il video, mi chiedo se alla scuola dell’infanzia sia adatto il diario o se è troppo presto.

    • @logopedistadariaprotti.autismo
      @logopedistadariaprotti.autismo  2 ปีที่แล้ว +1

      Dipende dal profilo del bambino e dal suo livello comunicativo, le foto vanno sempre bene e raccontare va bene a qualunque livello, per i simboli appunto dipende dal livello del bambino, si può semplificare e abbinare uno a due simboli per foto

  • @MarnieBM
    @MarnieBM 2 ปีที่แล้ว

    Buongiorno Daria, ho notato che i simboli sono disposti e si leggono da destra verso sinistra, anziché il contrario. C'è un motivo particolare?

    • @logopedistadariaprotti.autismo
      @logopedistadariaprotti.autismo  2 ปีที่แล้ว

      Buongiorno no sono da sinistra a destra ma quando filmi qualunque qualcosa l'immagine risulta sempre speculare, li avrei dovuti fare al contrario ma sinceramente non ci ho pensato :)

    • @MarnieBM
      @MarnieBM 2 ปีที่แล้ว

      @@logopedistadariaprotti.autismo giusto, non ci avevo pensato. Grazie della precisazione :)

  • @idadegrazia1104
    @idadegrazia1104 2 ปีที่แล้ว

    Grazie ottimo video volevo chiederle io ho un bimbo di 8 anni riesce ha fare le richieste il suo problema e che ancora non sa dirti cosa ha fatto ad esempio se gli chiedo cosa hai fatto a scuola lui mi risponde i compitini il quaderno lo trovo molto utile ma lui i simboli non li riconosce purtroppo dove vivo io non sono riuscita a trovare una brava logopedista posso farlo senza simboli magari fargli scrivere la frase sotto alii visto che sa scrivere grazie tanto in anticipo