Paired-Samples T-Test SPSS

[@bimdassada7156]

อธิบายดีมากครับ ศตายุ ด. 2-วบ. เลขที่ 3

[@Worasit-i2r]

เรียนสนุกมากครับอาจารย์ วรสิทธิ์ ล. 2-วบ. เลขที่ 20

[@IEA09วรากรไอซ์]

ดูแล้วเข้าใจมากขึ้นครับอาจารย์
(นนอ.วรากร ส. 2-วบ. เลขที่9)

[@naphatphongthongsuk7648]

เนื้อหาครอบคลุมดีพอที่จะทำข้อสอบได้ครับ ณภัฏพงศ์ ท. 2-วบ. เลขที่ 5

[@peeraphatdamrongrat7995]

ตอนแรกผมยังงงๆอยู่ครับ แต่พอได้มาดูคลิปทบทวนก็เข้าใจมากขึ้นครับ พีระพัฒน์ ด. 2-วบ.

[@T_Tee]

อาจารย์อธิบายทำให้เข้าใจง่ายขึ้นเยอะเลยครับ ขอบคุณครับอาจารย์
วรพล ว. 2-วบ.เลขที่17

[@IEA18กษิดิศฟาโร]

ชอบที่อาจารย์แสดงตัวอย่างที่เข้าใจง่ายมากครับ (นนอ.กษิดิศ พ.2-วบ. เลขที่ 18)

[@fibgabong4249]

ฟังของอาจารย์ดีที่สุดแล้วครับ ประสบการณ์เยอะจริงๆครับ(นนอ.ภูรินท์ ชนะ 4-คต. เลขที่ 10 ปีกาศึกษา 2564ครับ)

[@rittidechnilthongkam2516]

อาจารย์อธิบายเข้าใจง่ายมากครับ (12)

[@ATaLopN]

ฟังง่าย มีตัวอย่างประกอบชัดเจน ดีมากๆครับ (4-คต เลขที่5 ปีการศึกษา2564ครับ)

[@Responsibility28]

เหมาะสำหรับผู้สนใจรับชมเพื่อนำไปใช้ในการเรียนและการวิจัยต่างๆ ต่อไปได้ครับ
นนอ.ณภัทร ศรีวิโรจน์ เลขที่ 8 ครับ

[@nattaphatn.boonprasert7758]

ขอบคุณสำหรับความรู้ดี ๆ ครับ
นนอ.ณัฐภัทร บุ. 4-คต. เลขที่ 6 ครับ

[@suriyasirisuk7468]

ขอบพระคุณครับ​ อจ.​อ่านหนังสือเท่าไหร่ก็ไม่เข้าใจ​ พอมาฟังอจ.​อธิบายเข้าใจมากเลยครับ

[@สุรภูมิเล็กขาว]

เข้าใจชัดเจนเลนครับ เลขที่6

[@thitivutaungket9524]

เข้าใจง่ายดีครับ 4คต เลขที่11 ปีการศึกษา2564ครับ

[@angeldevil5000]

สอนดีมากเลยค่ะ ดูมาหลายคลิปแล้วของช่องคุณเข้าใจง่ายสุดค่ะ ขอบคุณนะคะ

[@chulapornsota6476]

น่าสนใจ. เป็นประโยชน์

[@cdxmavrick8177]

สุดยอดครับตามทุกคลิป (19)

[@ปริญญาลูกขุน]

ดูแล้วเข้าใจดีมากครับอาจารย์(นนอ.ปริญญา ขุนสังวาลย์ 4 คต. เลขที่ 2)

[@chaiyaphatrathongyam84]

นนอ.ชัยภัทร ทองแย้ม เลขที่9
ได้ทราบวิธีหาค่าเฉลี่ย 2 กลุ่มประชากร ที่มีความสัมพันธ์กัน
ให้ในกรณีกลุ่มเดิมให้คะแนนในสองกรณี เช่น ก่อน-หลัง เรียน
เริ่มจากการหาผลต่างข้อมูล แล้วดูว่าผลต่างมีการแจกแจงปกติหรือไม่ หลังจากนั้นดูว่าข้อมูลมีความสัมพันธ์กันหรือไม่
โดยค่า correlation จะแสดงให้ทราบ และสุดท้ายคือหาว่าก่อนหรือหลังเรียนแบบไหนดีกว่าครับ

[@naphatrapeeauwichien1056]

สอนได้ละเอียดมากครับ(1)

[@TheMrPlatoo]

สุดยอดเลยครับ (เลขที่17)

[@chaiyaphatrathongyam84]

นนอ.ชัยภัทร ทองแย้ม เลขที่9

[@thanadoli.2713]

สุดยอดครับ (เลขที่ 16)

[@gotzilla_5336]

จบแล้วจะนึกถึงเลยครับ (เลขที่4)

[@thunderstorm8330]

สุดยอดคับ (เลขที่10)

[@nuttasitkotano8800]

คือดีสุดครับ number7

[@2ray535]

ยอดเยี่ยมไปเลยครับ (14)

[@windznkrafa319]

เข้าใจง่ายครับ(13)

[@sakchaisripoothachat8464]

สำหรับคลิปนี้ ผมมีความเห็นว่าควรใช้ตัวอย่างที่ทดสอบผ่านข้อตกลงเบื้องต้นได้ จะทำให้เข้าใจและเห็นภาพได้มากกว่าการใช้ตัวอย่างที่ไม่ผ่านการทดสอบตามข้อตกลงของสถิติพาราเมตริกครับ
(4-คต เลขที่4 ปีการศึกษา2564)

[@doglover8384]

ชอบมากครับ no3

[@supadetsapa]

ขอบคุณอาจารย์มากครับ

[@ດາຄົນບົນດອຍ]

อยากให้อธิบายแบบ ก่อน(ไม่มี,มี,จำนวน) หลัง(ไม่มี,มี,จำนวน) ยังไม่เข้าใจ

[@chunyapornyinyom7729]

ขอบคุณมากๆเลยค่ะ

[@sib7945]

สมมุติว่ามันได้55555 ดีมากครับ(18)

[@archawinsoonthornkit2049]

มาแล้วครับ!!(15)

[@boommmc]

เลขที่2ครับ

[@เฉลิมชัยยิ่งยงยุทธนา]

ดูล่วงหน้าเลยครับ(19)

[@earthchawaz1294]

ดูคลิปแล้วสามารถเข้าใจได้ชัดเจนมากครับ (เลขที่12)

[@toeitawan7986]

เตรียมตัวก่อน มีชัยไปกว่าเตรียมตัวทีหลังครับ (เลขที่8)

[@thitiwatpinkaew1818]

เหมือนได้เรียนในคาบเลยครับ (เลขที่9)

[@Flyboys420]

ทบทวนก่อนสอบครับ (เลขที่11)

[@nvrdt24]

Good (no.5)

[@อภิสิทธิ์ธรรมวิจิตรกุล]

ดูก่อนเข้าใจก่อนคับ เลขที่1