Эффект Зеебека (термопара)

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 14 ม.ค. 2025

ความคิดเห็น • 581

  • @Milan_19
    @Milan_19 4 ปีที่แล้ว +261

    У нас в институте "физик" - Сан Саныч Латышев - тоже был блестящий лектор, но он был уже из гораздо более молодого поколения. Объяснял великолепно, эксперименты комментировал потрясающе - доступно нам-лоботрясам... Но тут... Смотрю будучи уже взрослым, сложившимся человеком. Небо и земля. Ни одного лишнего слова или слова-паразита. Стилистика изложения материала - классический "старый профессор". Именно у таких преподавателей студенты и влюбляются в науку. Земля пухом...

    • @ГулмираКистауова-э3я
      @ГулмираКистауова-э3я 3 ปีที่แล้ว

      С ст и^бббббьььбббббб

    • @user-razved4ik
      @user-razved4ik 2 ปีที่แล้ว +3

      да уж тут не то что ни чего лишнего а будто документалку смотришь как нужно подавать материал.

    • @Jinrmus
      @Jinrmus 2 ปีที่แล้ว +1

      Ни прибавить, ни убавить.

  • @AlexJachsmitov
    @AlexJachsmitov 7 หลายเดือนก่อน +13

    После роликов с этим мужиком мне наконец то захотелось изучать физику... в 42 года!

  • @МихаилБабин-ш3л
    @МихаилБабин-ш3л 4 ปีที่แล้ว +37

    ЧЕЛОВЕК оставил след в этой жизни! и передал знания другим Наверное могу сказать, что это самый лучший способ использования Ютуба: передача знаний физической вселенной с помощью технологии, заимствованной у неё же.

  • @vernnms78
    @vernnms78 ปีที่แล้ว +16

    Не знаю, который раз уже смотрю эти ролики, и каждый раз огромное наслаждение речью, подачей материала!.. Прям, душа отдыхает.

  • @ГаджиевУвайс
    @ГаджиевУвайс 4 ปีที่แล้ว +244

    Физика с этим преподом даёт Зеебический эффект

  • @NeoFotistos62
    @NeoFotistos62 4 ปีที่แล้ว +33

    Прекрасный был лектор, учитель, учёный...Обажаю смотреть его уроки!))) Жаль что его уже нет. И таких как он уже нет почти в вузах и школах.

  • @stole-name
    @stole-name 5 ปีที่แล้ว +324

    Очень и очень жаль, что мир потерял такого величайшего человека!

    • @whiteflorist
      @whiteflorist 5 ปีที่แล้ว +10

      Очень жаль

    • @ДенисДенисов-т4е
      @ДенисДенисов-т4е 5 ปีที่แล้ว +14

      Мне очень нравится его слушать, но пытался найти информацию, кто он и не нашел. Сейчас прочитал, что его нет и расстроился. ФИО можно его?

    • @stole-name
      @stole-name 5 ปีที่แล้ว +15

      Денис Денисов его звали Гервидс Валентин Иванович

    • @rssarapul2601
      @rssarapul2601 4 ปีที่แล้ว +1

      Все конечно...

    • @CityGuest
      @CityGuest 4 ปีที่แล้ว +10

      @@stole-name Гервидс Валериан Иванович

  • @КириллКоновалов-ж9ь
    @КириллКоновалов-ж9ь 7 ปีที่แล้ว +535

    Посмотрел почти все ролики. Ностальжи по универу, по старым настоящим лекторам рождённым в начале 1900. Что резануло слух, речь. Послушайте как говорит, слова какие использует. Без мэканья эканья. Возраст сказывается, но послушайте.

    • @БогданСтаниславский-ф8ъ
      @БогданСтаниславский-ф8ъ 7 ปีที่แล้ว +40

      увы старая школа уходит, а на смену практически ничего.......(

    • @ИванИванов-ъ4м9с
      @ИванИванов-ъ4м9с 7 ปีที่แล้ว +55

      Он не умеет мекать и экать, их раньше этому искусству не учили

    • @ИннаЗайцева-ы6з
      @ИннаЗайцева-ы6з 7 ปีที่แล้ว +23

      и сейчас есть хорошие лекторы помоложе данного товарища. и много талантливых молодых людей. вы давно в институт заходили?)

    • @ВикторБухаров-ф3ь
      @ВикторБухаров-ф3ь 5 ปีที่แล้ว +17

      @@ИннаЗайцева-ы6з 1 на 1000 преподавателей?

    • @nastyasisoewa6541
      @nastyasisoewa6541 5 ปีที่แล้ว +9

      заебок профессор

  • @ЖИЗНЬСЕГОДНЯ
    @ЖИЗНЬСЕГОДНЯ 4 ปีที่แล้ว +10

    Гервидс Валериан Иванович (21 июля 1942 года - 12 января 2016 года) - доцент кафедры общей физики МИФИ.
    Ролики интересные. Опыты. С детства обожал читать учебник по физике, картинки разглядывать. А тут - богатейшая наглядная база лучшего физического факультета страны. Залип.
    В кадре - Гервидс Валериан Иванович (21 июля 1942 года - 12 января 2016 года). Доцент кафедры общей физики МИФИ. Соавтор «Сборника качественных вопросов и задач по общей физике». Очень талантливый... TH-cam-лектор.
    Совершенно, не смотря на солидный возраст, не чуждый юмора, и великолепной самоиронии ученого - той ещё, 1942 года, отливки, выковки и закалки.
    "Для опыта нам нужен источник тепла. Ну, я ещё не остыл", - в таком духе.
    Хороший был человек...светлая память!

  • @РоманЛещенко-н9з
    @РоманЛещенко-н9з 3 ปีที่แล้ว +8

    Лучше объяснения не видел , молодец 😀 👍 😁 !

  • @OdKs
    @OdKs 3 ปีที่แล้ว +10

    Спасибо! Хороший человек это всё записал и выложил для людей в ютуб. На таких земля держится. Жаль, что такой хороший преподаватель ушёл, такая речь, сегодня такую речь нечасто услышишь.

  • @завхоз-у6д
    @завхоз-у6д 2 ปีที่แล้ว +3

    смотрю перед сном этого лектора, будучи уже взрослым,великолепно оьясняет просто кайфую

  • @rozumnaludina5228
    @rozumnaludina5228 4 ปีที่แล้ว +3

    Отличый препадователь, все ясно компактно и без воды.

  • @АлексейВагнер125
    @АлексейВагнер125 ปีที่แล้ว +1

    Слушаю этого человека и мозг получает удовольствие

  • @VladislavEjov
    @VladislavEjov 7 ปีที่แล้ว +234

    Ах этот скрип указки по доске :) У меня аж насморк прошел!

    • @serbeer1240
      @serbeer1240 6 ปีที่แล้ว +6

      нихрена ты нежный

    • @NorthernRAY1
      @NorthernRAY1 5 ปีที่แล้ว +12

      ... это эффект воздействия ...) ...эффекта Заебеки ! ))

    • @panibyat62
      @panibyat62 5 ปีที่แล้ว +5

      Сто раз обьяснял другим..что-такое термопара. А сегодня-Сам понял !!!!😃😃😃😃😃. .Спасибо !!! Всё Очень доступно и понятно !!!!Вы- Гений физики !!!👍👍👍👍👍👍

    • @РустамКасымов-ц3у
      @РустамКасымов-ц3у 5 ปีที่แล้ว +1

      @@panibyat62
      Блин, прочитал твой комм, только сейчас и понял эффект заебека!!!👏👏✌👍

  • @cgstudioclips
    @cgstudioclips 4 ปีที่แล้ว +12

    Спасибо Валериану Ивановичу за такие прекрасные лекции! С удовольствием пересмотрел и другие его ролики!

  • @ЕНОТПОИМЕНИДЖАНК
    @ЕНОТПОИМЕНИДЖАНК 4 ปีที่แล้ว +144

    Глядя на этого человека - я начиню верить в то, что до нас были более развитые цивилизации, но мы все просрали...

    • @istinaanitsi3342
      @istinaanitsi3342 3 ปีที่แล้ว +1

      верно! поэтому они выбирают смешные названия - типа заебека, книги с знаниями эти же люди сжигали во все времена

    • @ФедорКичаев
      @ФедорКичаев ปีที่แล้ว +5

      Да не мы просрали, нас просрали.

    • @custom-nz1pt
      @custom-nz1pt ปีที่แล้ว +8

      Цивилизация называлась СССР

    • @Gagernaunt
      @Gagernaunt ปีที่แล้ว +6

      ​@@custom-nz1ptну да, до СССР то люди жили в каменном веке и вытирали попец булыжником. Никакого развития до нашего совка не было, а там пошло развития как из рога изобилия =\

    • @DmitriNesterov
      @DmitriNesterov ปีที่แล้ว

      Они сами курили, так что сами и виноваты. Крутой учитель. Спасибо тем, кто запечатлел.

  • @robbie1213
    @robbie1213 4 ปีที่แล้ว +3

    Ахренительный цикл видосиков. Класс, спасибо, с удовольствием смотрю!

  • @david177525
    @david177525 5 ปีที่แล้ว +75

    Господи, побольше таких преподавателей и побольше им зарплату. А не шаромыги что сейчас в школах

    • @abmorozov61
      @abmorozov61 5 ปีที่แล้ว

      придуркам всегда с учителями не везет

    • @abmorozov61
      @abmorozov61 5 ปีที่แล้ว

      @@david177525 так вот я об этом и говорю...свое нутро у тебя и полезло

    • @abmorozov61
      @abmorozov61 5 ปีที่แล้ว

      @@david177525 мать то свою не позорь

    • @abmorozov61
      @abmorozov61 5 ปีที่แล้ว

      @@каналигровыхразвлечений отойди от зеркала)))))))))

    • @каналигровыхразвлечений
      @каналигровыхразвлечений 5 ปีที่แล้ว +2

      Да я к нему сегодня и не приближался. Тут два варианта: или ты действительно настолько глупо и необдуманно ответил, или использовал банальный, унылый, давным-давно заезженный, бессмысленный, нелепый и необоснованный перевод стрелок.
      P.S. Мой комментарий, как ни странно, был адресован не тебе.

  • @serg-29
    @serg-29 ปีที่แล้ว +1

    Отлично и чудесно объяснение на высшем уровне

  • @DmitriNesterov
    @DmitriNesterov ปีที่แล้ว +4

    Можете забросать меня помидорами, но мне кажется, что большинство комментаторов, которые пишут: ' какие замечательные лекции", путают лекцию и демонстрацию. И они ни за что бы не вынесли даже одной полуторачасовой лекции. А сколько их таких в МИФИ за 42 недели, стесняюсь даже предположить. Развлекуху вы ищите, товарищи, а физмат - это совсем другое. Это волшебство и тяжёлый труд, в результате которого в голове сами собой возникают ответы. Иногда это называют шизофренией и пытаются лечить :-)p s. А это всё замануха, там могут даже черенковское свечение в реакторе на день открытых дверей показать. А потом Коши, Гейне, Вейерштрасс... Реально, только химия немного развлекает, лабораторные работы... А вот когда начинаешь понимать, что замутил Лоренц - жизнь меняется радикально и навсегда❤

  • @panibyat62
    @panibyat62 5 ปีที่แล้ว +9

    Молодчага !!! Просто и Доступно !!! 👏👏👏👏👏👏👏

  • @SineSet
    @SineSet 8 ปีที่แล้ว +228

    Советский учебный гальванометр 1973 года выпуска. До сих пор работает.

    • @Moehobi
      @Moehobi 8 ปีที่แล้ว +1

      +SineSet на какой он ток?

    • @SineSet
      @SineSet 8 ปีที่แล้ว +11

      +moehobi.com На нём написано: сопротивление - 2,3 Ом, чувствительность - 1,3 * 10^-3 Вольт на деление; делений в одну сторону 5, значит напряжение полного отклонения - 6,5 * 10^-3 Вольт. Стало быть, максимальная измеряемая сила тока - 2,8 * 10^-3 Ампера, или 2,8 миллиампера.
      З.Ы. Мог ошибиться на порядок-другой, так как плохо видно цифры и десятичные разделители.

    • @Moehobi
      @Moehobi 8 ปีที่แล้ว +4

      +SineSet Да, что-то непонятно. У меня микроамперметр на 100 мкА имеет 700 Ом, миллиамперметр на 1 мА - примерно 135 Ом.
      А тут 2,3 Ом!
      Нормальную термопару еще не пробовал, но саморобная алюминий-железо показывает максимум 2 мкА - это на много меньше, чем 2,8 мА.

    • @SineSet
      @SineSet 8 ปีที่แล้ว +1

      +moehobi.com Я написал - мог ошибиться на порядок-другой, потому что плохо видны надписи.

    • @valentinkassimov7555
      @valentinkassimov7555 7 ปีที่แล้ว +5

      moehobi.com "на какой он ток?" Его скорее как милливольтметр используют.

  • @test-bg9oh
    @test-bg9oh 7 ปีที่แล้ว +107

    Прекрасный лектор, жаль, что его с нами уже нет =(

  • @LESTAT853
    @LESTAT853 3 ปีที่แล้ว +2

    Было интересно и познавательно, спасибо.
    В школе 20 лет назад видел такие приборы на полках кладовки в кабинете физики, но нам на уроках никогда не показывали эксперименты с ними.

    • @GSS4life-k
      @GSS4life-k 3 ปีที่แล้ว

      А школа какая❓если б с сейчас сравнить..🕵️

    • @LESTAT853
      @LESTAT853 3 ปีที่แล้ว

      @@GSS4life-k Была обычная №21 г. Киров, сейчас вроде в лицей переименована.

  • @andder9
    @andder9 4 ปีที่แล้ว +6

    У нас на экзамене,мой товарищ,назвал его эффектом Заебена.(Готовился по чужим лекциям,а буквы К там или Н было не разобрать.)
    Препод был в восторге))

  • @ИванИванов-я3ч9б
    @ИванИванов-я3ч9б 3 หลายเดือนก่อน

    ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ И УВАЖЕНИЕ. ВЕЛИКИЙ ЧЕЛОВЕК И ПРЕПОДАВАТЕЛЬ...

  • @АлексейНиколаев-ы7б
    @АлексейНиколаев-ы7б 4 ปีที่แล้ว +1

    Это ли не чудо?!, браво профессор!!!

  • @МихаилВласов-д3д
    @МихаилВласов-д3д 2 หลายเดือนก่อน

    От такого товарища узнаешь физику больше чем в институте

  • @rexlapis2073
    @rexlapis2073 ปีที่แล้ว +1

    Шикарно! Даже я понял^^ Спасибо за лекцию)

  • @burdur4204
    @burdur4204 6 ปีที่แล้ว +5

    Огромное вам спасибо. Лайк вам, однозначный.

  • @RingQy
    @RingQy 6 ปีที่แล้ว +28

    очень толковый преподаватель

  • @pit_viper2013
    @pit_viper2013 4 หลายเดือนก่อน +1

    Заебековский эксперимент 👍

  • @ГеннадийБелобородов-ц2и
    @ГеннадийБелобородов-ц2и 2 ปีที่แล้ว +1

    У вас все опыты просто Заибека👍

    • @Omnom__nom
      @Omnom__nom 2 ปีที่แล้ว +1

      Заебенны.

  • @KU6EP4E4EH
    @KU6EP4E4EH 4 ปีที่แล้ว +2

    круто. большинство предоставленных опытов не видел, оч интересно лицезреть теорию на практике

  • @olimpic2014
    @olimpic2014 4 ปีที่แล้ว +2

    Гервидс Валериан Иванович спасибо большое!

  • @МихаилИванов-в2в
    @МихаилИванов-в2в 6 ปีที่แล้ว +45

    У этих двух материалов разные температурные ТКС, при нагреве спая происходит перемещение электронов в сторону проводника с меньшим сопротивлением. ☺

    • @thedude3981
      @thedude3981 4 ปีที่แล้ว +8

      я без твоего коммента нихрена не понимал, спасибо большое)

    • @Rashadrus
      @Rashadrus 4 ปีที่แล้ว +2

      Хромель-копель с похожим ТКС, но эффект тот-же. Кстати - интересный эффект при использовании материалов с различными энергиями выхода электрона... чем разница больше - тем лучше эффект.)))

    • @МихаилИванов-в2в
      @МихаилИванов-в2в 4 ปีที่แล้ว +1

      @@Rashadrus, привет. Всё упирается в высвобождение энергии эфира и всё, ты прав, зависит от свойств материала. Электрон - биполяный ТОР ! Помнишь, курильщик пускает кольца ? 👍🤓

    • @rogment
      @rogment 4 ปีที่แล้ว +4

      А если собрать такую термопару побольше, можно халявное электричество получать из геотермальных источников?

    • @Stephanpopulos
      @Stephanpopulos 4 ปีที่แล้ว +2

      @@rogment можно, были даже в лохматые времена, генераторы на керосинках для радиоприемников.

  • @leobrynn4171
    @leobrynn4171 5 ปีที่แล้ว +67

    Дизы ставят ЕГЭшники. Отличная лекция!

    • @dazbjaxnoname7611
      @dazbjaxnoname7611 3 ปีที่แล้ว

      Откровенно хреновая лекция :
      1 - Почему возникает "стрелочка"? (да да, именно она нарисована на схеме), Почему стрелка в одном направлении показывает Ток, а в обратном Напряжение? Почему для ПП более ярко выражен эффект?
      2 - Чему равны "эти стрелочки" для данного опыта? Пример графика?
      3 - Где применяется кроме измерения температуры?
      4 - Насколько характеристика линейная/нелинейная?
      5 - Почему именно спай? Как делается спай? Почему спай только на кончике? Почему "соединение" называют "спаем"?
      6 - Почему не скрутка просто? Почему не прессовка? Почему не пластинами?
      7 - Пример расчёта, формула, вывод зависимостей?
      8 - КПД системы для других видов использования (устройство ТЭГ на таких элементах, элемент пельтье, РИТЭГ)?
      Вывод - это не лекция, а опыт по демонстрации эффекта, лекция как раз бы ответила на указанные выше вопросы.
      PS: Да, ЕГЭшник, да отлично по физике, но диз не поставил, поскольку опыты показывают для привлечения и популяризации науки, с чем данный ролик справляется.

    • @КириллСаленок
      @КириллСаленок 3 ปีที่แล้ว +4

      @@dazbjaxnoname7611 друг, суть ролика - наглядно продемонстрировать данный эффект и НАПОМНИТЬ суть термопары. Мне кажется очевидным, что в шестиминутный ролик, в котором половину времени профессор проводит эксперимент, не уместить и не раскрыть всех тонкостей и причин эффекта. К тому же твои вопросы затрагивают и другие темы физики, которые профессоры не объясняют, если не последует конкретного вопроса, потому что темы разбирались ранее. Если объяснять всю физику каждого процесса, начиная с того, почему в проводниках и полупроводниках может течь ток, и почему он разный, то тут и пары часов не хватит. Подразумевается, что студент уже освоил предыдущие темы, поэтому в лекциях многое опускается.
      Да и не лекция это вовсе, даже не лабораторное занятие, чтобы подобные вещи объяснять. Это просто эксперимент, максимально наглядно показывающий эффект Зеебека и принцип работы термопары. Все. Нужно больше информации - девушка выше написала прекрасные книги знаменитых физиков.

  • @sergpat66
    @sergpat66 4 ปีที่แล้ว +2

    По-моему - блистательно. Как мне в студенчестве не хватало такого лектора

  • @ЖоржМилославский-м3ю
    @ЖоржМилославский-м3ю 4 ปีที่แล้ว +6

    А потом я работал научным сотрудником в теплотехническом институте. Делал диагностику роторов паровых турбин. Спасибо таким людям, как Валериан Иванович.

  • @БАРАКДЛЯБана
    @БАРАКДЛЯБана 4 ปีที่แล้ว +1

    Хоть мне и 11 лет но мне очень интересно смотреть эксперименты этого риектора , земля ему пухом ,

  • @elektorix
    @elektorix 4 ปีที่แล้ว +13

    It's really educative and well done series. I strongly recommend to provide english subtitles.

    • @ecolog_veteran_
      @ecolog_veteran_ 3 ปีที่แล้ว

      Unfortunately, nobody cares about the subtitles for this video. Can't name the reasons behind it.
      And by the way, it is really interesting to see an English speakers under a Russian video. That is a rare thing.

    • @elektorix
      @elektorix 3 ปีที่แล้ว +2

      @@ecolog_veteran_ Thank you for your response but I'm not English native speaker. My native language is Polish. Anyway I don't speak Russian but I can understand something due to languages similarities also I know most of physics phenomenon presented here.

    • @ecolog_veteran_
      @ecolog_veteran_ 3 ปีที่แล้ว +1

      @@elektorix didn't know you were from Poland. But it is still fascinating to see, let us say, non-Russian speakers under such kind of videos.

    • @CzasowAnton
      @CzasowAnton 2 ปีที่แล้ว +1

      @@elektorix tak możesz pisat' po-polski Sławianskij brat, my urazumiejem. ;) Na czto nam ta anglijskaja rieć, kol skoro my możem po-swojemu słowo mołwit' i dobro razumiet' drug druga?

    • @elektorix
      @elektorix 2 ปีที่แล้ว

      @@CzasowAnton Generalnie mogę zrozumieć najwyżej jakieś 5-10 % z dłuższej wypowiedzi w języku rosyjskim. Niestety pomiędzy naszymi językami jest znacznie więcej różnic, niż np. pomiędzy polskim i czeskim. Generally speaking I can understand about 5-10 % from long term Russian speech. Unfortunately there's lots of differences between our languages rather than between polish and Czech.

  • @antonermakov84
    @antonermakov84 9 ปีที่แล้ว +34

    Про клеммы верно профессор подметил, я сразу вспомнил студенческие годы)) спасибо.

    • @Mike_Lite
      @Mike_Lite 5 ปีที่แล้ว

      Особенно когда в детстве пытался мучать батину цешку, пока он на работе)))

    • @floks700
      @floks700 4 ปีที่แล้ว

      Он простой доцент, каких тыщи, тем более в мааскве. Наверняка по блату прошёл, в каждом видео по две три ошибки делает. Даже за 40 лет не научился правильно.

  • @SuperMazdist
    @SuperMazdist 5 ปีที่แล้ว +3

    Светлая память !

  • @KYuri1987
    @KYuri1987 3 ปีที่แล้ว +1

    Так для общего развития. В промышленных приборах измеряющих температуру термопарой, чаще всего используют спаи хромель-алюмель, либо хромель-копель. И чтоб не окунать ничего в воду со льдом, во вторичном приборе (на видео это был гальванометр, на практике электронные измерительные преобразователи, в которых шкала настраивается в зависимости от используемых металлов) есть дополнительный компенсирующий спай, измеряющий температуру окружающей среды и получившаяся величина температуры автоматически корректируется на величину температуры окружающей среды вторичного прибора.

  • @АльберикоХ
    @АльберикоХ 2 ปีที่แล้ว +1

    Превосходный профессор

  • @АлександрАхметов-я3с
    @АлександрАхметов-я3с 5 ปีที่แล้ว +4

    Как доходчиво объ ясняет👍 вот бы в детсве в школе был такой преподаватель💪

  • @AndrewPertsev
    @AndrewPertsev 4 ปีที่แล้ว +5

    30 лет назад прогулял лабы по термопаре. С тех пор толком не знал как это работает (а только смутно в теории). Спасибо за восполнение пробела.

  • @ИльяКалинин-е2ф
    @ИльяКалинин-е2ф 5 ปีที่แล้ว +7

    Всё чётко,коротко,ясно.лайк.

  • @iharyudziankou8225
    @iharyudziankou8225 4 ปีที่แล้ว

    После завершения ролика сразу ищу следующий. И часто забываю поставить лайк.

  • @ТТТТТ-о7у
    @ТТТТТ-о7у 4 ปีที่แล้ว +1

    Какая лексика, талант!

  • @anatoliyignatyev2680
    @anatoliyignatyev2680 4 ปีที่แล้ว +1

    4:47 - зажигалка - а бал деть!.......... Круто... Спасибо!

  • @MusicForChannel
    @MusicForChannel 2 ปีที่แล้ว +1

    Просто хочу сказать вам спасибо.

  • @KASTIANYCH_
    @KASTIANYCH_ 2 ปีที่แล้ว

    Большое Спасибо Вам!

  • @vitaliyvyhyn959
    @vitaliyvyhyn959 8 ปีที่แล้ว +4

    Огромаднейшее спасибо за то что вы есть!

  • @АлександрУс-з5ш
    @АлександрУс-з5ш 4 ปีที่แล้ว +1

    Классно объясняет 👏👏👏👍

  • @rangart621
    @rangart621 5 ปีที่แล้ว +4

    Кратко, предельно ясно объяснили. Спасибо!

  • @Nikolaisin
    @Nikolaisin 4 ปีที่แล้ว +1

    Классно! Даже и не знал об этом.

  • @nefedov_a
    @nefedov_a 4 ปีที่แล้ว +1

    А обратный эффект - эффект Пельтье называется. Это, когда не спаи греешь, а наоборот - подаёшь на них требуемый ток, тогда спаи сами начинают разогреваться/охлаждаться. На этом построены кондиционеры в авиации и космонавтики :-)

  • @Sergei......
    @Sergei...... 5 ปีที่แล้ว +1

    Оличный наглядный опыт!

  • @АртиХ
    @АртиХ 4 ปีที่แล้ว +3

    У меня диссертация была с упоминанием этого эффекта)

  • @вохалеший-п6и
    @вохалеший-п6и 5 ปีที่แล้ว +4

    Спасибо профессор за курс информации!

  • @АрманКурмангалиев-р2п
    @АрманКурмангалиев-р2п 4 ปีที่แล้ว +1

    Я не пойму почему жаль всем человека,которого нет?!вы все почему то думаете что вечно жить будете,а не думаете о том ,что нужно думать о смерти каждый день и задать себе вопрос-если зная что умрешь сегодня то что ты будешь делать?-
    Умер человек и все,все мы умрем,так что жалеть не надо ,ибо он в другом мире и живой
    Единственное что его ждет потом в Судный день

  • @liubovvolokhova8212
    @liubovvolokhova8212 6 ปีที่แล้ว +3

    одно удовольствие послушать! отличный преподаватель

  • @maximmeenolsss9109
    @maximmeenolsss9109 9 ปีที่แล้ว +4

    Спасибо! Более чем доходчиво!

  • @Элис-э8д
    @Элис-э8д 3 ปีที่แล้ว

    Я нахожусь сейчас на высшей точке сознания, и это без программ, и благо если просто лягу посплю не услышав ответа, но я прийду снова.

  • @nikdest34
    @nikdest34 4 ปีที่แล้ว +2

    А сколько тока может дать термопара? И размер спая имеет значение на количество тока?

    • @АфанасийГришанов
      @АфанасийГришанов 4 ปีที่แล้ว

      Что, бесплатного электричества захотелось?

    • @HotelKoiro
      @HotelKoiro 3 ปีที่แล้ว

      @@АфанасийГришанов Что нехер делать, так херню здесь пишешь, у"бок

  • @АнастасияАнатольевна-з8ш
    @АнастасияАнатольевна-з8ш 5 ปีที่แล้ว +6

    Эффект конечно замечателен !Но где его объяснение?

  • @wjatcheslav
    @wjatcheslav 5 ปีที่แล้ว +8

    А разве не используется это явление для генерации электроэнергии?

    • @sergeytishkin9415
      @sergeytishkin9415 4 ปีที่แล้ว

      да, в детской фантастике, помню, читал. Подводная лодка на этом работала целая)

    • @АлександрПезенцали-в6г
      @АлександрПезенцали-в6г 4 ปีที่แล้ว

      Используют делают печи на твёрдом топливе которые вырабатывают эл-тво именно по этому принципу

    • @ВикторМащенко-ь3ф
      @ВикторМащенко-ь3ф 4 ปีที่แล้ว

      Термобатареи существуют довольно давно в ссср продавалась батарея в 60х годах которая одевалась на колбу керосиновой лампы...эдс хватало для питания небольшого транзисторного приемника...

  • @komhiik6546
    @komhiik6546 ปีที่แล้ว

    спасибо большое!

  • @АнтонЛетов-л3ц
    @АнтонЛетов-л3ц 2 ปีที่แล้ว

    Да это же Рик Санчес! Моё почтение...

  • @andreyshcheglov7212
    @andreyshcheglov7212 4 ปีที่แล้ว

    В Жуков ком при встрече, он сломал мне понимание классической физике. Теперь я, живу в кайф

  • @ДмитриевДмитриев-ж4ц
    @ДмитриевДмитриев-ж4ц 5 ปีที่แล้ว +1

    Ваш вклад в науку увиличил общий вклад в образование человека из дикаря... Можно подумать.... Я увидел как вы продемонстрировали плащь нивидимку;) эффект сетки... А сей час бы я хотел что б выпустили видео о том как кипяток проникает в горячую отмосферу дальше чем холодная или менее горячая относительно очень горячему "камню" сам видел как выпрыгивает камень с каменки политый кипятком.... Который также может быть 98°,,,изза содержания железа +,,,,, я б с привеликим удовольствием послушал лекцыю о том что понял сам

  • @peterzar9834
    @peterzar9834 7 หลายเดือนก่อน

    Не только термометры, но и "милливольтовые" источники тока для соленоидов электромагнитных клапанов, например, клапанов газа во множестве энергонезависимых газовых котлов.

  • @Ячерныйплащ
    @Ячерныйплащ ปีที่แล้ว

    светлая память

  • @Exc_Exp
    @Exc_Exp 2 ปีที่แล้ว

    Вот дела не думал , что в 36 начну изучать физику по ютуб. В школе это была каторга. И на месте некоторых уч.заведений я бы по разгонял преподаватель. И показывал каждый день по одному видео с такими экспериментами. И в течении урока разбирали бы почему и отчего так происходит. Я считаю , что понимающих физику было бы в разу больше.

  • @rom2387
    @rom2387 5 ปีที่แล้ว +2

    Наконец то, всегда было интересно про эти термопары узнать. А они еще могут разные данные показывать, я так понимаю из за разных металлов, еще интересно, на сколько они могут быть точными

  • @Loki861224
    @Loki861224 5 ปีที่แล้ว +3

    Неплохой посыл к созданию экологичных электростанций) один конец спая забуриваем до мантии, или опускаем в жерло вулкана, второй с радиаторами располагаем на поверхности, желательно при отрицательных температурах.
    В принципе не требует обслуживания. При достаточном теплоотводе может даже охлаждать потенциальноопасные зоны разломов коры. А энергию излучать в космос посредством ик-лучей, если у адептов глобального потепления будет подгорать с рассеивания тепла в атмосфере.

  • @cbsn6711
    @cbsn6711 5 ปีที่แล้ว

    с удовольствием посмотрел

  • @lego6448
    @lego6448 2 ปีที่แล้ว

    А от площади спая полупроводников зависит сила тока?

  • @BK-iy5fm
    @BK-iy5fm 4 ปีที่แล้ว +1

    на этом эффекте построен элемент пельтье который охлаждает воду в кулерах в офисах

  • @thomasanderson3304
    @thomasanderson3304 2 ปีที่แล้ว

    Как работает термопара в мультиметрах, и появляется ли погрешность при отклонении температуры внутри мультиметра от нормальных условий?

  • @roman.t.
    @roman.t. 5 ปีที่แล้ว +1

    Подскажите, а этому, преподавателю, медведев, не успел посоветовать, пойти в бизнес?

  • @Etherlords07
    @Etherlords07 4 ปีที่แล้ว +1

    За клеммы однозначно +!

  • @Rus91fNt
    @Rus91fNt 3 ปีที่แล้ว

    есть спайка из разных материалов - медь и константант, к примеру, а второй конец к гальванометру какой: просто медные провода?

  • @ПавелГном-щ7д
    @ПавелГном-щ7д 5 ปีที่แล้ว

    ДЕД ты лучший.

  • @ДмитрийПивовар-б2и
    @ДмитрийПивовар-б2и 5 ปีที่แล้ว +2

    Ты спасибо , Вы лучший! Очень интересно

  • @Mike_Lite
    @Mike_Lite 5 ปีที่แล้ว +2

    Слава таким лекторам. Даже при мне в начале нулевых, такие педагоги были редкостью.

  • @Serik875
    @Serik875 ปีที่แล้ว

    А скрутка также будет работать, или спай имеет ключевое значение?

  • @ДимаАльфа-я6ж
    @ДимаАльфа-я6ж 4 ปีที่แล้ว +10

    вместо указки антена от телевизора) хотя половина здесь присутствующих даже, наверное, не в курсе, что за антены у теликов такие были)

    • @serg_sel7526
      @serg_sel7526 4 ปีที่แล้ว

      Я знаю, просто не заметил, что там не указка, так как думал, что указка советская

  • @АлександрАмяльев-ц7з
    @АлександрАмяльев-ц7з 4 ปีที่แล้ว +6

    Спасибо, учитель!

  • @Hericium
    @Hericium 3 ปีที่แล้ว

    Браво 🙌

  • @ITERADORTUS
    @ITERADORTUS 4 ปีที่แล้ว +1

    Можно ли вырабатывать электричество с помощью этого эффекта так чтобы построить электростанцию на его основе?

    • @СергейЯ-ю2д
      @СергейЯ-ю2д 4 ปีที่แล้ว

      Да, можно - элементы Пелетье

    • @ITERADORTUS
      @ITERADORTUS 4 ปีที่แล้ว

      @@СергейЯ-ю2д а где это применяют? Почему не строят промышленные электростанции на этом принципе?

    • @ITERADORTUS
      @ITERADORTUS 4 ปีที่แล้ว

      @@СергейЯ-ю2д прочитал, что эти элементы применяют для охлаждения, подавая на них ток, но возможно ли практически применить обратный эффект для выработки значительных объемов энергии?

    • @МарсианинМарсовский
      @МарсианинМарсовский 4 ปีที่แล้ว

      @@ITERADORTUS да. На алиэкспресс они продаются. Но мало мощные

    • @СергейЯ-ю2д
      @СергейЯ-ю2д 4 ปีที่แล้ว

      @@ITERADORTUS , работают как на подачу тока с вырабатыванием на одной стороне тепла, а на другой холода, так и на генерацию электроэнергии при создании перепада температуры на разных сторонах. Больших мощностей с них не снять. Но скажем как портативный источник питания в походе(например одну сторону прикрепить к печке) вполне работоспособный вариант

  • @holgerbarton7203
    @holgerbarton7203 6 หลายเดือนก่อน +1

    Фамилия : Зеебек , Аггонь !

  • @greenway8347
    @greenway8347 4 ปีที่แล้ว +1

    Концовка порадовала))))

  • @rustammizov7886
    @rustammizov7886 6 ปีที่แล้ว

    Интересное явление, которое имеет и обратный эффект при подаче электричество на термопару происходит нагревание и охлаждение p-n термопары.
    Вопрос по всем: каким образом можно решить задачу по созданию высокого эффективного теплообменника воздух-воздух с использованием эффекта Зеебека/Пельтье. Теплообменник для воздушного комнатного рекуператора, который подогревает входящий воздух, а утилизируемый охлаждает ещё сильнее.

  • @smartdnepr185
    @smartdnepr185 ปีที่แล้ว

    преподаватель от бога

  • @VladislavEjov
    @VladislavEjov 7 ปีที่แล้ว +1

    На 4:03 после опускания в воду стрелка не установилась на 0. Это значит температура воды была немного больше комнатной?

    • @ktotud
      @ktotud 7 ปีที่แล้ว +7

      Владислав Ежов нет. это потому что проволку не всю опустили. ближе к клеммам она все еще теплая

    • @ОверкоНегадкий
      @ОверкоНегадкий 7 ปีที่แล้ว +9

      Это значит, что по советскому гальванометру нужно было стукнуть сверху кулаком и все стало-бы на свои места.

    • @ГерманРаппопорт
      @ГерманРаппопорт 7 ปีที่แล้ว +11

      Василий Яковлев проволока отдала своё тепло воде, поэтому температура воды стала выше температуры окружающего воздуха

    • @ИванИванов-ъ4м9с
      @ИванИванов-ъ4м9с 7 ปีที่แล้ว +2

      Это значит что старый пентюх должен был греть одну проволку, а вторую охлаждать, но всё напутал

    • @swergdach
      @swergdach 4 ปีที่แล้ว +2

      @@ИванИванов-ъ4м9с Опять Ванечка ничего не понял, хотя тут всё разжевали и в рот положили уже на первой минуте. Ну ничего, не всем же дано понимать элементарные физические законы и явления. Зато на перекладине крутиться научился - будешь в цирке выступать! ¯\_(ツ)_/¯

  • @tikitak9190
    @tikitak9190 3 ปีที่แล้ว

    Заебек - сначала подумал мне послышалось, ан нет, все таки явление Заебека ))))

  • @user-im4vj8ft5h
    @user-im4vj8ft5h 4 ปีที่แล้ว

    Очень позновательно