Opis si to s tabule a když to nechápeš tak jsi nedával pozor. Nejhorší že učitelka to chce počítat podle jejího vlastního způsobu a i když člověk má vysledek dobře anebo ty výpočty stejně špatně
Týden jsem chyběla ve škole , tak jsem byla zoufalá že se to nestihnu doučit a pochopit to , ale moc jste mi to zjednodušil ! :) Vše chápu , a myslím že jsem to pochopila víc , než kdybych seděla v lavici a poslouchala to vysvětlovat našeho učitele :D Děkuji mnohokrát :-)
No tak tohle je nejvíc Díky tomuto videu jsem se naučil za 20 min. víc než ve škole za celou dobu co jsme probírali danou látku (polynom dělený polynomem Dííík Moc
Díky, matematikářka vůbec neuměla vysvětlit, tak jsem kouknul na video od tebe, kde se to rozebírá i pro ty, kteří to naprosto nechápou a jsem spokojen. Z testu známky v pohodě, moc díky.
Můžete mi, prosím, osvětlit priority početních operací? V písemce bylo něco jako 2x + 3x : x + 1, což si myslím, že se mělo počítat jako 2x + (3x : x) + 1, protože dělení má přednost, ne? Ale nevím, kde pro své tvrzení najít oporu, když mi učitel řekne, že se učíme dělit polynomy a v zadání je vydělte polynomem "tak jsem přece měla vědět, co po nás chce" :D .... (....i když tam nenapsala závorky). Problémem je, že i v jiných materiálech je možné vidět dělení polynomů zapsaných bez závorek... protože když je to dělení polynomů, tak nám to má být zřejmé i bez závorek?
Myslíte dělení mnohočlenů nebo jakýkoli příklad obecně? Pokud myslíte mnohočleny, tak můžete vždy vydělit jakýkoli mnohočlen jakýmkoli jiným mnohočlenem a buďto Vám vyjde zbytek nebo ne. Pokud máte na mysli obecně příklady, tak těch které nedokážu vyřešit je nekonečně mnoho :-). Moje znalosti matematiky jsou velmi omezené a i ti nejlepší matematici světa nedokáží vyřešit všechno :-)
Přijde mi dobrý zmínit - zachová to ten systém, aspoň mně se to jeví jednodušší po uvědomění tohohle - že při tom přání "a kolik chybí do", neboli "jak se dostanem na tenhle stav", to znamená například u toho druhýho příkladu *na -7* opravdu - _-3x_ *a* _-7_ *Jde mi o to, že si nemusíte říkat že **_-7 opíšu_** , je tam jenom ten dopočet.*
Ďakujem krásne, po dnešnej hodine v škole sa mi chcelo plakať, ale teraz už všetko chápem. Super video, myslím, že pri mojej novej učiteľke budem žiť len z vašich videí. Ďakujem
Mát pocit, že tohle video vzniklo jako reakce na tu naskenovanou zhůvěřilost (téma derivace), kterou jsem vám posílal do poradny ještě na zelený mathematicator :)
To myslím že ne. Inspirace přišla v neděli při doučování :-). petře koukal jsem do staré porady a nic nasknovaného jsem tam od Vás nenašel. Odpovídal jsem na to tenkrát?
Marek Valášek Mno nejsem si jistej jestli to byla poradna, nebo diskuze k vašim příkladům na derivaci. Kdosi se ptal, jestli ho nepopoženete. Vaše odpověď byla, ať si to nejprve vydělí a potom až derivuje. Někde tam jsem posílal svůj pokus o dělení. Až potom jsem zjistil, jak na to a jakej nesmyl jsem vám tam vůbec postnul :)
Pane Valášek šlo by vyřešit dělení mnohočlenů mnohočlenem přes Hornerovo schéma? Ve školách jsem nikdy neviděl, že by se Hornerovo schéma učilo, přitom to je skvělá metoda, jak mít příklad hotový během snad ne ani 30 sekund. Mnoho lidem by to pomohlo, tak tento nápad sem házím jako inspiraci :) Samozřejmě v případě pokud jste už video natočil, tak se omlouvám.
Hornerovo schéma natočené nemám, protože ho sám neznám. Už to po mě jednou někdo chtěl a přišlo mi to nějaký moc složitý, tak jsem se na to nakonec vybodl. říkáte, že je to super? Tak já se na to podívám ještě jednou :-). Díky.
je to borec, vždy mě pobaví, jak má stejně jako profesoři problém s jednoduchými operacemi, jakoje: Kolikrát se vejde 18 do 45 asi 3 krát ne? To je moc :D
Díky moc :)
Náš učitel neumí vysvětlovat, kouknu na tebe a za 5min vím víc než za celou hodinu ve škole! :D
to je spis proto, ze ve tride je hodne rusivych elementu a castokrat nedavame pozor :D
A někteří učitelé hold neumí učit :D
Opis si to s tabule a když to nechápeš tak jsi nedával pozor. Nejhorší že učitelka to chce počítat podle jejího vlastního způsobu a i když člověk má vysledek dobře anebo ty výpočty stejně špatně
Jo... Ale hlavně to, že učitele si nemůžu přetočit, puznout a přehrát znovu xD
@@vrbolis v
Týden jsem chyběla ve škole , tak jsem byla zoufalá že se to nestihnu doučit a pochopit to , ale moc jste mi to zjednodušil ! :) Vše chápu , a myslím že jsem to pochopila víc , než kdybych seděla v lavici a poslouchala to vysvětlovat našeho učitele :D Děkuji mnohokrát :-)
+Veronika Bartoníková Rádo se stalo :-)
@@marekvalasek7251 kolikáté třídy je toto učivo
Ja bych rekl, ze tak z prvaku na stredni skole.
@@marekvalasek7251 ...ehem...tercie na gymplu :D
@@johannesanopheles na 6 letem gymplu je tercie to stejne co prvak
Fantastické video! naučil jsem se to lépe než ve škole.. resp. ve škole jsem se to vůbec nenaučil.. víc takových videí! :D
:)
Kdo na to kouká 15 minut před písemkou? :D
jak dopadla?
Xd
Já píši zítra 😥
Doslova
děkuji moc za vysvětlení :) od učitelky jsem to nepochopil za 4 hodiny, od vás po 10 minutách počítám správně :) Díky moc!
Díky za pochvalu :-)
Velice děkuji za překrásný výklad! Máme naprosto neschopnou matikářku, ale díky vašeho videa jsem to krásně pochopil :)
neuvěřitelné, naučil mě za 10 minut to co moje profesorka na matematiku nedokázala za 2 týdny, děkuji
Vaše videa mě vždy zachránila v případě nouze, jako dnes večer před písemkou :D Snadno se to od Vás pochopí, moc děkuji
Díky moc za vysvětlení .... Už to chápu .... rozhodně pokračuj a drž se ;)
+Tomáš Bašta Díky :-)
Díky tobě jsem dostal jedničku ze zkoušení z dělení mnohočlenů mnohočlenem :D Moc děkuju, seš borec :)
+Tomáš Jedno Tyjo, super. Moc gratuluju. Jsem rád, že moje video pomohlo :-). Jen tak dál.
Díky bohu, že existujete :D Nic bych bez Vašich návodů nepochopil :)
No tak tohle je nejvíc
Díky tomuto videu jsem se naučil za 20 min. víc než ve škole za celou dobu co jsme probírali danou látku (polynom dělený polynomem
Dííík Moc
Kamo koukam na to zhulenej jak paprika a i tak jsem to pochopil 😂 učitel mi to vysvětluje několik hodin a tady 10 minut..... Fakt top zachranils mě. 😂
Dokázal jste vysvětlit i takovou hrůzu, jako je toto dělení... děkuju :D
luv tenhle kanál, zítra píšeme, 2 týdny učení jste krásně shrnul do jednoho videa, děkuju xdd
Díky, matematikářka vůbec neuměla vysvětlit, tak jsem kouknul na video od tebe, kde se to rozebírá i pro ty, kteří to naprosto nechápou a jsem spokojen. Z testu známky v pohodě, moc díky.
Marek, tisíckrát ĎAKUJEM za vysvetlenie!
Můžete mi, prosím, osvětlit priority početních operací? V písemce bylo něco jako 2x + 3x : x + 1, což si myslím, že se mělo počítat jako 2x + (3x : x) + 1, protože dělení má přednost, ne? Ale nevím, kde pro své tvrzení najít oporu, když mi učitel řekne, že se učíme dělit polynomy a v zadání je vydělte polynomem "tak jsem přece měla vědět, co po nás chce" :D .... (....i když tam nenapsala závorky). Problémem je, že i v jiných materiálech je možné vidět dělení polynomů zapsaných bez závorek... protože když je to dělení polynomů, tak nám to má být zřejmé i bez závorek?
konečně jsem to pochopil, dík. Tvoje videa jsou k něčemu užitečné
Moc děkuji naše učitelka je Ing a stejně mi to nevysvětlila více takových videí
Děkuji, vysvětlil jste to lépe než náš středoškolský učitel.
Dobrý den, chci se zeptat .. Existuje příklad, o kterém víte, že byste ho nedokázal vypočítat? :D
Myslíte dělení mnohočlenů nebo jakýkoli příklad obecně? Pokud myslíte mnohočleny, tak můžete vždy vydělit jakýkoli mnohočlen jakýmkoli jiným mnohočlenem a buďto Vám vyjde zbytek nebo ne. Pokud máte na mysli obecně příklady, tak těch které nedokážu vyřešit je nekonečně mnoho :-). Moje znalosti matematiky jsou velmi omezené a i ti nejlepší matematici světa nedokáží vyřešit všechno :-)
Jojo to je velmi poučné videjko. Miluju tě, Jarda
:-) Neděs mě :-)
Dějuji moc, opravdu cením.
Díky pomohl jsi mi a naučitil pokračuj v tom od tebe to vždy pochopím dostala jsem za 1 :)
+Tibor Synek Tak to mě moc těší a gratuluju k jedničce :-)
Mohu prosim vedet jak se pocitaji ty prikaldy s temi pismenky ??? ¨
Přijde mi dobrý zmínit - zachová to ten systém, aspoň mně se to jeví jednodušší po uvědomění tohohle - že při tom přání "a kolik chybí do", neboli "jak se dostanem na tenhle stav", to znamená například u toho druhýho příkladu *na -7* opravdu -
_-3x_ *a* _-7_
*Jde mi o to, že si nemusíte říkat že **_-7 opíšu_** , je tam jenom ten dopočet.*
Nechybí tam podmínky řešitelnosti?
Jo, to máš pravdu. Chybí.
sympatický to člověk :)
Frajer ;) díky moc ;) moc si mi pomohl :)
Krásně vysvětleno :-) moc děkuji :-)
Děkuji moc, velmi mi to pomohlo.
Super :-). rádo se stalo.
Mnohokrát děkuji! :)
Ďakujem krásne, po dnešnej hodine v škole sa mi chcelo plakať, ale teraz už všetko chápem. Super video, myslím, že pri mojej novej učiteľke budem žiť len z vašich videí. Ďakujem
Super děkuju za pomoc :)zachránil jsi mi známku z matiky
Mát pocit, že tohle video vzniklo jako reakce na tu naskenovanou zhůvěřilost (téma derivace), kterou jsem vám posílal do poradny ještě na zelený mathematicator :)
To myslím že ne. Inspirace přišla v neděli při doučování :-). petře koukal jsem do staré porady a nic nasknovaného jsem tam od Vás nenašel. Odpovídal jsem na to tenkrát?
Marek Valášek Mno nejsem si jistej jestli to byla poradna, nebo diskuze k vašim příkladům na derivaci. Kdosi se ptal, jestli ho nepopoženete. Vaše odpověď byla, ať si to nejprve vydělí a potom až derivuje. Někde tam jsem posílal svůj pokus o dělení. Až potom jsem zjistil, jak na to a jakej nesmyl jsem vám tam vůbec postnul :)
Wow! Jste birec! Tohle by jsem nevypočítala ani za sto let :D.....
ahoj potřeboval bych jestli bys neudělal video jak vypočítat příklady tohoto typu
100:8,88
100:8,88 = 10000:888 = 5000:444 = 2500:222 = 1250:111, a to už je jednoduché. :)
Zdravim. Můžu si domýšlet i 0x^4 + 0x^3 v jednom mnohoclenu?
Děkuju moc, tohle video mi fakt pomohlo
Moc děkuju,video pomohlo :-) ve škole jsem to vubec nechápal,ale od vás hned :-) Super práce,hlavně pokračujte :-))
Děkuji moc😁
Pane Valášek šlo by vyřešit dělení mnohočlenů mnohočlenem přes Hornerovo schéma? Ve školách jsem nikdy neviděl, že by se Hornerovo schéma učilo, přitom to je skvělá metoda, jak mít příklad hotový během snad ne ani 30 sekund. Mnoho lidem by to pomohlo, tak tento nápad sem házím jako inspiraci :) Samozřejmě v případě pokud jste už video natočil, tak se omlouvám.
Hornerovo schéma natočené nemám, protože ho sám neznám. Už to po mě jednou někdo chtěl a přišlo mi to nějaký moc složitý, tak jsem se na to nakonec vybodl. říkáte, že je to super? Tak já se na to podívám ještě jednou :-). Díky.
jsi borec!
Veľké ďakujem!!!! Like a odber !
Díky. Myslím že to chápu líp než po 3 hodinách ve škole.
Kámo fakt dík moc jsi nejlepši umíš to za 20 minut vysvětlit líp než můj učitel za 3 hodiny
Máš tu někde i to hornerovo schéma?
+Alenn G'Kar Bohužel nemám.
skvělý, už tomu najednou rozumím
Díky moc bro.. Zdravím Libora Kotase, který nám to taky nevysvětlil a zdravím 1.A xD
👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍
Podle toho, jak nám to vysvětlil náš učitel jsem si myslel, že je to největší hloupost na planetě.. Díky vám to chápu (:
Super. to mě těší. Blbost to rozhodně není. Občas se to hodí :-).
děkuju zachránil jsi mě:)
Děkuji moc mi to pomohlo :)
Díky za naučení :-)
Děkuji, naše učitelka na střední škole nevysvětlí ani dělení mnohoclenů jednočlenem 😉😎👏
Tomu se pak říká vytýkání :-)
diky!!❤️
Díky moc!
30 let ze školy a konečně jsem pochopil, k čemu jsou dobré kořeny rovnice :)
Díky moc, mega najetý
Děkuji.
Díky moc :D
Rádo se stalo :-)
Lepší je asi sepisovat to celé do závorky s mínusem a pak to odečíst (u příkladu s polynomy) pro menší chybovost
Dik moc jsi mi pomohl
ja to sice pochopil (dvojiciferné čislo) ale učitelka mi to neuznala :(((( takže budu muset pochopit její (velmi složitý) systém :'(:'(:'(
+Kuba Bakota Kubo, co ti neuznala? tenhle postup na dělení mnohočlenů?
Díky moc. Konečně to chápu :D
V 2020/21 se to celkem hodí
Děkuju
borec
Miluju tě
Ten pocit, když někdo nahraje video na youtube, ve kterým umí danou látku vysvětlit líp než učitelé ve škole :D
:-) Dík.
2:26 Umírám XDDD
Já taky, když se na to dívám :-)
je to borec, vždy mě pobaví, jak má stejně jako profesoři problém s jednoduchými operacemi, jakoje: Kolikrát se vejde 18 do 45 asi 3 krát ne? To je moc :D
Dlouho jsem nepotřeboval. Teď se mi to hodí při integrálech.
Proč nemůžou být takoví učitelé všichni...?!
Nejdebilnější vysvětlení...
sry ale to sa nedá pozerať
jakože výklad nebo kvalita videa?