Содержание видео: 0:10 Наука о клетке 10:40 Плазматическая мембрана 25:10 Клеточные органеллы 34:15 Компактизованный геном 46:25 Живая клетка 55:10 Размножение клеток 1:08:00 Общение клеток 1:17:15 Гибель клеток 1:31:15 Межклеточное вещество 1:44:48 Ткани животных
Огромное спасибо. Тайминг существенно увеличивает эффективность от просмотра - можно вернуться позже и прослушать то, что хотелось бы закрепить в памяти.
Да, механизьм этого явления в организьме пока не ясен. Я даже в словарях посмотрел как правильно, так как закрались сомнения - всё же кандидат наук и такая интересная лекция!
@@McSpace2008 Е.Шеваль - доктор биологических наук с 2013 года. Но это ничего не значит для науки . У него нет ни открытий в научной области, ни новаторских идей. Просто он один из, примерно, 44 000 людей России, имеющих учёную степень, и не более того..
2-х часовому видео тяжело попасть в тренды. Сомневаюсь, что ещё хоть одно, кроме расследования Навального задержалось там на первой строчке. Но там был тщательно поставленный и срежиссированный фильм, а тут у нас есть только лектор и воображение, даже анимации нет.
аплодирую стоя. я готовлюсь к егэ самостоятельно и целую неделю мучалась с клеткой и ее свойствами, но за 30 минут поняла больше, чем могла сама. спасибо за прекрасную, подробную лекцию без воды.
Неее, жирнее кролика нет!!! Волк костлявый и хвост длинный как ДНК, а у кролика хвост маленький, а сила в чем брат, в хвосте????!!!!! Ну как???? Логично!!!! Большая ДНК и маленькая клетка!!!!
Так просто и при том профессионально , с очень понятным объяснением терминологии погрузить в тему слушателя без специального образования - это дорогого стоит! Евгений Шеваль, Вам огромная благодарность за профессионализм и любовь к «очень красивой» биологии!!!! И всех, кто работал над видео, конечно, тоже благодарю!
Это афициоз ! И много ошибок ! Человек - это родовая клетка ! И есть генная инженерия , выведенные новые виды генетических видов людей , похожих на Человека ! Но не имеющие души и совести
Смотрю небольшими порциями, что бы мои клетки мозга смогли это как то усвоить. Жаль что в школах нет таких знаний. Сложность устройства клеток и их взаимодействия в межклеточной среде поражает! Спасибо каналу и лектору за интересную подачу информации.
@@karinamalinovskaya1602 Это научно-популярная лекция, а не для специалистов. Если послушать лекции по цитологии для студентов-медиков, то у любого "учителя биологии" мозг вскипит. Jedem das seine.
@@ПлюммБумм - сосредоточься, или настрой скорость воспроизведения под себя. Полезно будет прослушать ещё раз. Замечаешь новые мысли и связи. Но это всегда так, с новым материалом. :-)
@@ar5069 Было время, когда я и Дробышевского я слушал, и не раз. Но его тяжело слушать из-за частых Э-э-э-э-э.., А-а-а-а-а-а... И он не преподаёт материал, а просто показывает всем, сколько много он всего знает. Он не мотивирован хотеть, чтобы кто-то, из слушающих его, научился тому, что он излагает им на лекции. Он просто говорит, а мысль его не поспевает за его же словами
@@АлинаКероман Я понимаю, что вы дали свой совет мне из самых наилучших побуждений... Спасибо вам. Есть очень интересная научная книга Ричарда Докинза "Эгоистичный ген". В моё время на факультете биологии МГУ она была обязательной для изучения.
Шеваль - один из самых лучших лекторов и крутой учёный. Может, на записи это не так чувствуется, но мне повезло слушать его вживую, он очень профессионально работает с аудиторией.
@@DicrTarasov и я не согласен, мне манера изложения очень понравилась. Такую сложную тему очень не просто представить ненаучной публике в понятной модели. Все основные моменты детально разобраны в контексте работы всего многоклеточного организма (ох нет , организЬма). Проведены параллели , отмечены сходства и различия , поставлены ключевые реперы. По сравнению с другими чтецами , которые просто накидают бессвязной и уже известной догматической информации он гораздо все гармоничнее преподнëс.
@@DicrTarasov причем тут лизнуть? Кто он мне? Я его знать не знаю. Я нвписал что не согласен с вами, и написал почему мне так кажется. Если вы живëте сами в мире где кому-то обязательно лижите , то не нужно свою личную модель примерять на других.
Огромное спасибо Евгений за ваш труд и интереснейшие лекции. Такой учитель и есть настоящая интеллектуальная элита....С таким ученым по настоящему влюбляешься в предмет и понимаешь его...
а ведь произошел от бактерии, по имени Лука, животное- а разговаривает, удивительно, мир состоит из дебилов, страшно-однако-аж жуть, а выглядит как человек, человекообразное существо
Если бы я такое послушал в мое время в школе на уроке биологии вместо той преснятины, которая была у нас в учебнике, то точно захотел стать биологом или био-химиком. Отличная лекция о сложнейших вещах в популярной форме. Спасибо!
Ой, не гони! Он ничего такого невероятного и гениального не рассказывает. В школе в учебнике всё то же самое, да ещё и с кучей картинок - читай и смотри хоть сутками! Просто тебе насрать было в детстве на всё, кроме дрочки и баб - так и признайся, а не оправдания ищи
Огромное спасибо. Сейчас учу анатомию в академии. Курс биологии клетки был довольно скупой, хотя лектор у нас замечательная и очень старалась, но никак не могла уложить весь огромный материал в отведенное время. Ваши курсы ооочень помогают допонять и доосмыслить те моменты которые ускользнули на лекциях. Очень бы хотелось ещё таких курсов. Например подробно про мышечные и волокна и механизмы происходящие в них на молекулярном уровне или про механизмы всасывания пищи из кишечника и вообще питания. Как преобразовывается еда в энергию, как аккумулируется и как высвобождается (АТФ это круто, но как именно это происходит?!) В общем, огромная вам благодарность и хочу ещё!
Как же все понятно! Интересно!! И приятно слушать доктора. Информация преподносится идеальной дикцией и улавливается каждое слово, представляется картина. Максимальная вовлечённость в лекцию гарантирована😊👏👏
Отличная подача материала, невозможно отойти от от экрана. Очень увлеченно Евгений рассказывает о своем материале. Завораживает. С огромным удовольствием слушала. Благодарю. Очень интересно. Сразу захотелось пойти учиться в этом направлении :) СПАСИБО.
Спасибо! Очень интересно подано. Невозможно оторваться. Делаю подборку видео для детей, чтоб готовить их к программе нашего времени " излечи себя сам", но, с базовым (и немного больше) знанием строения и функционирования организма. В наше время маркетинг фармкомпаний так агрессивен, что человек обязан уметь констуктивно разобраться в назначеном ему препарате и понять, что же не так пошло после его приема. Я - медик, еще и тот медик, что знает многое о маркетинге в фармбизнесе. Поверьте - это страшно. А преподнести подростку интересно - это непросто. Благодаря данной лекции, думаю, возможно.
Как интересно слушать про смерть клеток, я никогда не задумывалась об этом и в силу своего технического образования, естественно , что ничего не знала о том, как на самом деле фантастически сложно устроен наш организм. И как ни говорит о том, что человек это биологическая самосовершенствующаяся матрица, созданная по программе с определенной целью. И уж конечно не для того, что бы славить и поклоняться Творцу. Наш организм и все метаболические процессы нашего организма происходят согласно сложных программ, заложенных в наше Подсознание. Разумный человек в своей структуре имеет еще Сознание и Надсознание. Для чего же понадобился человек разумный Творцу? Информацию об этом можно получить прочитав книгу Лиаса "Рыцари с поднятым забралом", которую можно выписать на сайте НАУ ЭРА.
@@ЛераСаенко-у8ю В книге частично отражается новая научная парадигма, более полное знакомство происходит при обучении в НАУ ЭРА. Ссылки не проходят, найдите в поиске наш сайт, там можно узнать подробнее.
@@LotosOld Он слишком быстро говорит. И поэтому слушающий не успевает за осмыслением этого потока информации. Он из тех лекторов, которым важнее говорить, а не то, чтобы слушающие его - уяснили то, что он сказал. К сожалению таких лекторов очень много в ВУЗах... Вот казалось бы - он биолог, и должен понимать биологию поведения человека. Но он её не знает, раз так преподносит материал... Он не понимает, как работает память у человека. Вся его лекция: в одно ухо влетело, а в другое - вылетело... Хорошо, что редакторы тайминг лекции выставили. За это им спасибо
@@ПлюммБумм, видимо, что то у вас с восприятием не то. Займитесь нейронными связями мозга на фоне очищения организЬма от шлаков в кишках, сосудах и от общей зашлаковки мозга сперматоксикозом.
Очень понравилось. Я думал, что за давностью лет я забыл некоторые фундаментальные основы работы клеток, а оказалось , что я их и не знал, по тому, что они до сих пор остаются невыясненными даже научным сообществом. Спасибо большое. Было очень интересно послушать . Лично для себя, удалось что-то оживить в памяти и кое с чем разобраться , о чем имел неправильное представление.
Спасибо за лекцию! Отличная систематизация материала и подбор моделей для иллюстрации процессов, ни одной иллюстрации, а все прекрасно понятно. Настоящий талант преподавателя
Не важно как человек произносит те или иные слова. Без разницы, есть видеоряд или его нет. Главное- что можно сесть и послушать человека, узнать что-то новое или вспомнить старое.
~ очень интересно что _простые безъядерные одноклеточные_ организмы переодически объединяются (собираются) в 1 большую кучу чтобы помогать друг другу ( эт не должна быть только плёнка ) например при засухе или чтобы перейти препятствие чтобы переварить большой кусок пищи или чтобы защититься эффективность 1-й клетки *в большой группе клеток* становится в 500 раз больше ( не шутка ! ) они потом распадаются и расходятся но так зарождался многоклеточный организм группа клеток вместе легко переживает (отражает) нападение антибиотика
Спасибо за лекцию. По образованию я врач, но врачом не работала. Стала забывать науку. Более 40 лет прошло. Теперь захотелось вспомнить, всё же медицина за эти годы очень продвинулась в своем развитии.
Круто,просто супер информация!!! Пока ты сидишь бухаешь,или чешишь что то ,или рассуждаешь на вольные темы,чувствуя себя хозяином жизни,то в это время в тебе столько интересного происходит,над чем ты не имеешь никакого контроля. Получается ,что вся наша внешняя жизнь ,просто "понты" ,ничего общего с жизнью,гы. Спасибо !
Здравствуйте, очень интересная лекция и материал. Спасибо за ваш труд. А вот хотелось бы узнать мнение Евгения про микроскоп доктора Гастона Ниссенса, говорят - это самый точный микроскоп, новаторский. Вы пробовали на нем работать? Вообще интересно было бы узнать что вы думаете о соматидах? Звучит все это более чем логично , но уж очень странно, особенно учитывая что в современной генетике и микробиологии об этом ни слова.
Значит Что такое Соматиды?? _СОМАТИДЫ_ (микрозимы) - первооснова жизни. Цикл развития соматид и плеоморфизм бактерий и грибков. Закисление крови как причина развития патологических микроорганизмов и множества хронических заболеваний... _А САМОЕ ГЛАВНО_ _соматиды_ -это сама жизнь, и она беззсмертна. То есть они (соматиды) никогда не умирают, ни при каких обстоятельствах. Ха!, эта кукла название микроскопа забыла, свой текс раз 10 изменила, сразу видно _гуглила, гуглила да в голову не уложила_ Термин соматиды был введен Гастоном Ниссенсом, вот он то _и_ разработал микроскоп с темным полем _(«Somatoscope»)_ , который позволяет исследовать клетки живой крови при большом и многократном увеличении.
Ха!, этот деревенский такой безззсмертный, что может позволить себе игру со шрифтами и знаками препинания. А САМОЕ ГЛАВНО -это беззсдумный переход на личности. Кек.
Благодарю!!! Мега интересно и в доступном формате для человека далёкого от биологии 👌😊 Мне кажется, что когда учёные перестанут разделять все науки на отдельные части, соберутся все вместе и рассмотрят всё как одно живое целое - тело, дух, душа и подключат мистиков, которые видят тонкий план/энергии/квантовый мир и тонкие тела человека - тогда будет гораздо больше ответов как всё устроено 🙃
Спасибо! Нам есть чему поучиться у наших клеток. Функционал у нас всех разный, а амбиции примерно одинаковые. И умирать, как правило, очень не хочется...
Мы временное пристанище наших генов. И не они живут для нас, а мы для них. Эту мысль развил Докинз в своих книгах. Из лекции понял что белых пятен на клеточном уровне больше чем можно было представить. Целинное поле цитологии пахать и пахать.
![Биология поведения человека. Лекция #1. Введение [Роберт Сапольски, 2010. Стэнфорд]](/img/n.gif)
Содержание видео:
0:10 Наука о клетке
10:40 Плазматическая мембрана
25:10 Клеточные органеллы
34:15 Компактизованный геном
46:25 Живая клетка
55:10 Размножение клеток
1:08:00 Общение клеток
1:17:15 Гибель клеток
1:31:15 Межклеточное вещество
1:44:48 Ткани животных
"Клетка организует всю жизнь" фартук в масле! Оливье!)
Огромное спасибо. Тайминг существенно увеличивает эффективность от просмотра - можно вернуться позже и прослушать то, что хотелось бы закрепить в памяти.
@Мари KISA при чем тут классы? Эта информация актуальна не только в школе.
@@lutik5223 ввела
Кав
Очень приятный лектор. Мне, как многоклеточному организьму, очень приятно слушать про организьмы)
заценил тоже ))
@@i_war_i3115 и я, круто!!!!
Да, механизьм этого явления в организьме пока не ясен.
Я даже в словарях посмотрел как правильно, так как закрались сомнения - всё же кандидат наук и такая интересная лекция!
@@McSpace2008 Е.Шеваль - доктор биологических наук с 2013 года. Но это ничего не значит для науки . У него нет ни открытий в научной области, ни новаторских идей. Просто он один из, примерно, 44 000 людей России, имеющих учёную степень, и не более того..
@@ПлюммБумм Забавляет как обыватели любят обесценивать чужие знания. Это вы ничего не значите.
Вот такие видео должны быть в трендах ютуба
зачем? те, кто смотрят тренды, не осилят это видео.
Потребители нужны, а не эрудиты...
@tiger smagulov Две. Как эрудиция и научная степень связаны?
2-х часовому видео тяжело попасть в тренды. Сомневаюсь, что ещё хоть одно, кроме расследования Навального задержалось там на первой строчке. Но там был тщательно поставленный и срежиссированный фильм, а тут у нас есть только лектор и воображение, даже анимации нет.
Нет, скучно
аплодирую стоя. я готовлюсь к егэ самостоятельно и целую неделю мучалась с клеткой и ее свойствами, но за 30 минут поняла больше, чем могла сама. спасибо за прекрасную, подробную лекцию без воды.
"Чем дальше в лес, тем злее волки". Какой блеск в глазах, какая увлеченность, прям через видео чувствуется любовь к своей профессии.
Паш,это ученый...просто.
И толще свиньи.
зеленее
Жирнее клетки волков!
Неее, жирнее кролика нет!!! Волк костлявый и хвост длинный как ДНК, а у кролика хвост маленький, а сила в чем брат, в хвосте????!!!!! Ну как???? Логично!!!! Большая ДНК и маленькая клетка!!!!
Так просто и при том профессионально , с очень понятным объяснением терминологии погрузить в тему слушателя без специального образования - это дорогого стоит! Евгений Шеваль, Вам огромная благодарность за профессионализм и любовь к «очень красивой» биологии!!!! И всех, кто работал над видео, конечно, тоже благодарю!
Это афициоз ! И много ошибок ! Человек - это родовая клетка ! И есть генная инженерия , выведенные новые виды генетических видов людей , похожих на Человека ! Но не имеющие души и совести
Благодарю от души за уникальную по информативности, идеально выстроенную профессиональную и систематизированную лекцию.
Феноменально!
Гениально!
Очень хороший рассказ о клетке, доступным языком, - ЗАСЛУШАЛСЯ!!
Блин, офигенно, Евгений очень хорошо, понятно и структурированно рассказывает. Отдельное спасибо Пост-науке:)
Благодарю от души за уникальную по информативности, идеально выстроенную профессиональную и систематизированную лекцию.
Феноменально!
Гениально!
Фантастическая лекция! Большое человеческое гран-мерси товарищу лектору.
Смотрю небольшими порциями, что бы мои клетки мозга смогли это как то усвоить. Жаль что в школах нет таких знаний. Сложность устройства клеток и их взаимодействия в межклеточной среде поражает! Спасибо каналу и лектору за интересную подачу информации.
в школе это изучают в течение нескольких лет! ты даже не помнишь нихуя...
@@ar5069 ха ха ха, внатуре
Я учитель биологии. И всю эту информацию изучают с 5 по 11 класс 🙃
@@karinamalinovskaya1602 в большинстве школ не изучают, а "проходят", к сожалению...
@@karinamalinovskaya1602 Это научно-популярная лекция, а не для специалистов.
Если послушать лекции по цитологии для студентов-медиков, то у любого "учителя биологии" мозг вскипит.
Jedem das seine.
Как всегда потрясающая лекция! А Евгений Шеваль - потрясающий лектор, бесспорно!
Он слишком быстро говорит. И поэтому слушающий не успевает за осмыслением этого потока информации.
@@ПлюммБумм Ты ещё Дробышевского-тараторку не слышал :))
@@ПлюммБумм - сосредоточься, или настрой скорость воспроизведения под себя. Полезно будет прослушать ещё раз. Замечаешь новые мысли и связи. Но это всегда так, с новым материалом. :-)
@@ar5069 Было время, когда я и Дробышевского я слушал, и не раз. Но его тяжело слушать из-за частых Э-э-э-э-э.., А-а-а-а-а-а... И он не преподаёт материал, а просто показывает всем, сколько много он всего знает. Он не мотивирован хотеть, чтобы кто-то, из слушающих его, научился тому, что он излагает им на лекции. Он просто говорит, а мысль его не поспевает за его же словами
@@АлинаКероман Я понимаю, что вы дали свой совет мне из самых наилучших побуждений... Спасибо вам. Есть очень интересная научная книга Ричарда Докинза "Эгоистичный ген". В моё время на факультете биологии МГУ она была обязательной для изучения.
Шеваль - один из самых лучших лекторов и крутой учёный. Может, на записи это не так чувствуется, но мне повезло слушать его вживую, он очень профессионально работает с аудиторией.
Да, по записи это не скажешь, скорей наоборот. Лектор он никудышный. Но специалист может быть хороший, не знаю.
@@DicrTarasov А мне наоборот понравилось. Всё на примерах различных объясняет. И с таким увлечением неподдельным.
@@DicrTarasov и я не согласен, мне манера изложения очень понравилась. Такую сложную тему очень не просто представить ненаучной публике в понятной модели. Все основные моменты детально разобраны в контексте работы всего многоклеточного организма (ох нет , организЬма). Проведены параллели , отмечены сходства и различия , поставлены ключевые реперы. По сравнению с другими чтецами , которые просто накидают бессвязной и уже известной догматической информации он гораздо все гармоничнее преподнëс.
@@goolark лизнуть никогда не поздно :))))
@@DicrTarasov причем тут лизнуть? Кто он мне? Я его знать не знаю. Я нвписал что не согласен с вами, и написал почему мне так кажется. Если вы живëте сами в мире где кому-то обязательно лижите , то не нужно свою личную модель примерять на других.
Огромное спасибо Евгений за ваш труд и интереснейшие лекции. Такой учитель и есть настоящая интеллектуальная элита....С таким ученым по настоящему влюбляешься
в предмет и понимаешь его...
а ведь произошел от бактерии, по имени Лука, животное- а разговаривает, удивительно, мир состоит из дебилов, страшно-однако-аж жуть, а выглядит как человек, человекообразное существо
Если бы я такое послушал в мое время в школе на уроке биологии вместо той преснятины, которая была у нас в учебнике, то точно захотел стать биологом или био-химиком. Отличная лекция о сложнейших вещах в популярной форме. Спасибо!
Ой, не гони! Он ничего такого невероятного и гениального не рассказывает. В школе в учебнике всё то же самое, да ещё и с кучей картинок - читай и смотри хоть сутками! Просто тебе насрать было в детстве на всё, кроме дрочки и баб - так и признайся, а не оправдания ищи
@@ar5069 Да, ты прав. Не поспоришь даже)
Если бы, да кабы.
согласен. совершенно неясно, как возможно было знания наук упаковать в тот убогий вид, который поставляют в школах
@@ar5069 ! Ага… Федот, да не тот…
Какой необыкновенный и грамотный доктор-биолог!!! А главное как чётко доносит просто и доступно! Безмерно интересно!!!!!!!!!
Благодарю от души за уникальную по информативности, идеально выстроенную профессиональную и систематизированную лекцию.
Феноменально!
Гениально!
Такая лекция нужна не только студентам и школьникам.Благодарность лектору и каналу!
Если школьник не будет прогуливать уроки биологии, то все это он будет знать. Это школьный курс.
Невероятный талант рассказывать сложные вещи простым языком. И ведь ни одного фото, схемы, а все понятно. Спасибо.
Какие фото?он вам бактерии может фото предоставить или клетки? СКАЗОЧНИК СКАЗКИ РАССКАЗЫВАЕТ доступным языком...отуплять народ -вот его задача...
@@Avatargiana ну ты и дура! конечно может, да ты и сама можешь посмотреть, сейчас микроскопы не дорогие.
@@Avatargiana повезло Вам, Вас уже отуплять не надо...
Это "да". Но всё же дополнить было бы лучше. И закрепилось бы в головах лучше, и информативней.
А земля случайно не плоской формы?)
Спасибо Евгению.лекция бесподобная!!!
Огромное спасибо. Сейчас учу анатомию в академии. Курс биологии клетки был довольно скупой, хотя лектор у нас замечательная и очень старалась, но никак не могла уложить весь огромный материал в отведенное время. Ваши курсы ооочень помогают допонять и доосмыслить те моменты которые ускользнули на лекциях. Очень бы хотелось ещё таких курсов. Например подробно про мышечные и волокна и механизмы происходящие в них на молекулярном уровне или про механизмы всасывания пищи из кишечника и вообще питания. Как преобразовывается еда в энергию, как аккумулируется и как высвобождается (АТФ это круто, но как именно это происходит?!)
В общем, огромная вам благодарность и хочу ещё!
Благодарю от души за уникальную по информативности, идеально выстроенную профессиональную и систематизированную лекцию.
Феноменально!
Гениально!
Как же все понятно! Интересно!! И приятно слушать доктора. Информация преподносится идеальной дикцией и улавливается каждое слово, представляется картина. Максимальная вовлечённость в лекцию гарантирована😊👏👏
Отличная подача материала, невозможно отойти от от экрана. Очень увлеченно Евгений рассказывает о своем материале. Завораживает. С огромным удовольствием слушала. Благодарю. Очень интересно. Сразу захотелось пойти учиться в этом направлении :) СПАСИБО.
Благодарю от души за уникальную по информативности, идеально выстроенную профессиональную и систематизированную лекцию.
Феноменально!
Гениально!
Спасибо! Очень интересно подано. Невозможно оторваться. Делаю подборку видео для детей, чтоб готовить их к программе нашего времени " излечи себя сам", но, с базовым (и немного больше) знанием строения и функционирования организма. В наше время маркетинг фармкомпаний так агрессивен, что человек обязан уметь констуктивно разобраться в назначеном ему препарате и понять, что же не так пошло после его приема. Я - медик, еще и тот медик, что знает многое о маркетинге в фармбизнесе. Поверьте - это страшно. А преподнести подростку интересно - это непросто. Благодаря данной лекции, думаю, возможно.
Как интересно слушать про смерть клеток, я никогда не задумывалась об этом и в силу своего технического образования, естественно , что ничего не знала о том, как на самом деле фантастически сложно устроен наш организм. И как ни говорит о том, что человек это биологическая самосовершенствующаяся матрица, созданная по программе с определенной целью. И уж конечно не для того, что бы славить и поклоняться Творцу. Наш организм и все метаболические процессы нашего организма происходят согласно сложных программ, заложенных в наше Подсознание. Разумный человек в своей структуре имеет еще Сознание и Надсознание. Для чего же понадобился человек разумный Творцу? Информацию об этом можно получить прочитав книгу Лиаса "Рыцари с поднятым забралом", которую можно выписать на сайте НАУ ЭРА.
Начали за здравие, кончили за упокой)
Шизики
Книга- источник инфы?)))
@@ЛераСаенко-у8ю В книге частично отражается новая научная парадигма, более полное знакомство происходит при обучении в НАУ ЭРА. Ссылки не проходят, найдите в поиске наш сайт, там можно узнать подробнее.
От вашего "института" за версту пахнет ..........! Как не стыдно Вам,быть "продвигателем"!!?
Было очень круто, вы большой молодец. Спасибо вам большое🙌🏻
Спасибо, интересная тема, чудесный лектор.
Благодарю от души за уникальную по информативности, идеально выстроенную профессиональную и систематизированную лекцию.
Феноменально!
Гениально!
Восторг! Лекция невероятная, красиво и питательно изложено, и в большом количестве.
Бесподобно! Уровень изложения запредельный, однозначно.
Я уже час как все перевариваю, нес'едобно!!!! Но изюминка есть, это однозначно, надо же найти или в пробирках или в клетках??? Ищем!!!!!
@@LotosOld Он слишком быстро говорит. И поэтому слушающий не успевает за осмыслением этого потока информации. Он из тех лекторов, которым важнее говорить, а не то, чтобы слушающие его - уяснили то, что он сказал. К сожалению таких лекторов очень много в ВУЗах... Вот казалось бы - он биолог, и должен понимать биологию поведения человека. Но он её не знает, раз так преподносит материал... Он не понимает, как работает память у человека. Вся его лекция: в одно ухо влетело, а в другое - вылетело... Хорошо, что редакторы тайминг лекции выставили. За это им спасибо
@@ПлюммБумм, видимо, что то у вас с восприятием не то. Займитесь нейронными связями мозга на фоне очищения организЬма от шлаков в кишках, сосудах и от общей зашлаковки мозга сперматоксикозом.
@@artelpluisnagornaya А что с вашими мозгами, раз вы такое написали?
@@artelpluisnagornaya А зачем вы сами себе лайки ставите? Это вы так сами себе поднимаете самооценку, да? Странно...
Очень интересно, большая благодарность человеку
Какой грамотный и квалифицированный специалист. Прекрасная лекция.
Большое Вам Спасибо за качественную информацию!
Шедеврально... Разложено всё по полочкам, и доступно, и понятно.
Сегодня я узнал больше чем за весь школьный курс! Спасиб!!!
Благодарю лектора за простую подачу такого сложного материала.
Фантастика!
Блестяще. То что я давно хотела прояснить для себя
Огромное Спасибо! Интереснее голливуда и очень доступно о таких! сложных вещах! Еще раз Спасибо))
Ну-у. Интереснее "голливуда" всё, что угодно, даже окрестности "голливуда".
простейшие для вас сложнейшие
Таких обширных знаний за все годы в школе не получил. Спасибо!
Класс! Материал подан без "воды" и очень понятно! Я в восхищении от лектора!)
Как это интересно! Благодарю вас Евгений!
Огромное спасибо, очень интересно и информативно!
Очень интересно и познавательно,спасибо!
Информация подана системно, понятно. Терминологии много. Очень хорошая подача материала.
Замечательно! Даже законспектировала некоторые моменты. Спасибо лектору!
Очередь интересное видео. Спасибо ☺️✨
Огромное благодарю. Не смог ограничиться 👍 Настолько интересно и удивительно легко подан материал. Распространяем,если понравилось
можно включить видео и заниматься домашними делами параллельно и слушать)круто:)
Самая лучшая лекция, спасибо вам большое 💫
Безумно интересная лекция, спасибо. Все эти организьмы и механизьмы
Евгений спасибо!!!! Смотрели несколько раз женой
Благодарю и здравия желаю всем нам и успехов ❤️
Благодарю! Интересный материал и форма подачи прекрасная!
Было интересно и неожиданно! Буду ещё такое. Спасибо лектору и каналу!
Очень понравилось. Я думал, что за давностью лет я забыл некоторые фундаментальные основы работы клеток, а оказалось , что я их и не знал, по тому, что они до сих пор остаются невыясненными даже научным сообществом. Спасибо большое. Было очень интересно послушать . Лично для себя, удалось что-то оживить в памяти и кое с чем разобраться , о чем имел неправильное представление.
«Кое с чем разобраться…». С чем же, если не секрет?
Для того мы и живём , что бы в последний час понять то, что мы не чего не понимаем.
Спасибо за лекцию! Отличная систематизация материала и подбор моделей для иллюстрации процессов, ни одной иллюстрации, а все прекрасно понятно. Настоящий талант преподавателя
Спасибо большое за супер доходчивую лекцию!
Благодарность за интереснейшую информацию и доступную форму изложения.
Спасибо огромное! Вот такие люди современной науки должны давать знания! Без навязывания истории, в собственной интерпретации, основываясь на фактах.
Потрясающая лекция, просто о сложном, понятно и структурировано. Ну и лектор крутой, выдают горящие глаза увлеченного любимым делом человека.
Благодарю
.... Благодарю
...... Благодарю
Замечательная лекция...... Легко воспринается... Очень приятная дикция.... ‼️ ‼️ ‼️ ‼️ ‼️
Благодарю за очень познавательную лекцию. Редко такие можно встретить на Ютубе. Такие, что в чем то лично интересны.
Вас очень интересно и познавательно слушать!
Как интересно и весьма познавательно
Огромное спасибо! Шикарный рассказ! Больше бы таких людей
Не важно как человек произносит те или иные слова. Без разницы, есть видеоряд или его нет. Главное- что можно сесть и послушать человека, узнать что-то новое или вспомнить старое.
~ очень интересно что _простые безъядерные одноклеточные_ организмы переодически объединяются (собираются) в 1 большую кучу чтобы помогать друг другу ( эт не должна быть только плёнка )
например при засухе или чтобы перейти препятствие
чтобы переварить большой кусок пищи или чтобы защититься
эффективность 1-й клетки *в большой группе клеток* становится в 500 раз больше ( не шутка ! )
они потом распадаются и расходятся
но так зарождался многоклеточный организм
группа клеток вместе легко переживает (отражает) нападение антибиотика
@@jukskraiboed очень напоминает процессы в обществе
Как раз таки грамотность речи - это один из важнейших показателей разума. Этот чел прочитал реферат.
@@Дмитрий.Старовойтов ты зачем этот "реферат" два часа слушал?
@@ЛёняБелый-ц2м не слушал я 2 часа. 15 мин максимум
Спасибо за лекцию. По образованию я врач, но врачом не работала. Стала забывать науку. Более 40 лет прошло. Теперь захотелось вспомнить, всё же медицина за эти годы очень продвинулась в своем развитии.
Спасибо Евгению и команде пост науки, было очень интересно.
Очень интересно и познавательно!
Благодарю Вас!
Очень интересно , спасибо.
спасибо за лекцию!
надо хотя бы раз 5 переслушать, чтоб уже 6й раз слушать осознано. желательно конспектировать.
спасибо за видео вам и лектору, вспомнил старое и узнал новое !
Круто,просто супер информация!!! Пока ты сидишь бухаешь,или чешишь что то ,или рассуждаешь на вольные темы,чувствуя себя хозяином жизни,то в это время в тебе столько интересного происходит,над чем ты не имеешь никакого контроля. Получается ,что вся наша внешняя жизнь ,просто "понты" ,ничего общего с жизнью,гы. Спасибо !
одни глисты чего стоят )
Ну да. И лектор понтуется тогда? Или все же чья то жизнь достойна лучшего названия?
Вот из за таких негодяев и происходят вирусные войны .....
Здравствуйте, очень интересная лекция и материал. Спасибо за ваш труд. А вот хотелось бы узнать мнение Евгения про микроскоп доктора Гастона Ниссенса, говорят - это самый точный микроскоп, новаторский. Вы пробовали на нем работать? Вообще интересно было бы узнать что вы думаете о соматидах? Звучит все это более чем логично , но уж очень странно, особенно учитывая что в современной генетике и микробиологии об этом ни слова.
Значит Что такое Соматиды??
_СОМАТИДЫ_ (микрозимы) - первооснова жизни. Цикл развития соматид и плеоморфизм бактерий и грибков. Закисление крови как причина развития патологических микроорганизмов и множества хронических заболеваний...
_А САМОЕ ГЛАВНО_ _соматиды_ -это сама жизнь, и она беззсмертна. То есть они (соматиды) никогда не умирают, ни при каких обстоятельствах.
Ха!, эта кукла название микроскопа забыла, свой текс раз 10 изменила, сразу видно _гуглила, гуглила да в голову не уложила_
Термин соматиды был введен Гастоном Ниссенсом, вот он то _и_ разработал микроскоп с темным полем _(«Somatoscope»)_ , который позволяет исследовать клетки живой крови при большом и многократном увеличении.
Ха!, этот деревенский такой безззсмертный, что может позволить себе игру со шрифтами и знаками препинания. А САМОЕ ГЛАВНО -это беззсдумный переход на личности.
Кек.
Только сейчас проснулись? Многое тайны мира остаются тайной власти. Самой вершине пирамиды. Этот процесс идёт более двух тысяч лет.
Спасибо за лекцию на доступном языке. Понятно даже для не научного человека...
Очень интересно и понятно,не для научного ума , а для обычного любознательного!)) 🙏😄
Очень интересно спасибо вам огромное!!!!
Супер! Оч супер! Все понял. От всего в восторге! Пойду ещё раз посмотрю, с сыном!)
Благодарю!!! Мега интересно и в доступном формате для человека далёкого от биологии 👌😊
Мне кажется, что когда учёные перестанут разделять все науки на отдельные части, соберутся все вместе и рассмотрят всё как одно живое целое - тело, дух, душа и подключат мистиков, которые видят тонкий план/энергии/квантовый мир и тонкие тела человека - тогда будет гораздо больше ответов как всё устроено 🙃
Мистики, дух, душа - это Вам на Рен-ТВ нужно, а не на научно популярные видео🤭
Благодарю за предоставленный просмотр!
Благодарю! Очень интересно!
Благодарю, все понятно и доступно! Браво!
Спасибо за информативную лекцию,"жизнь-это клетка",надо добавить всё таки-материальная жизнь.
Спасибо! Нам есть чему поучиться у наших клеток. Функционал у нас всех разный, а амбиции примерно одинаковые. И умирать, как правило, очень не хочется...
Человек не умирает. Смерть - это… рождение…
Ну всё! Теперь я тоже буду говорить "организЬм"!😂
Может, это профессиональный жаргон, как "компАс", "маньякИ" и "договорА"?
окстись!)
бактЕрии
механиЗЬм
Йоны
Это дар! Так легко объяснять
Круто ,спасибо, что так интересно, и подробно рассказали, думаю ,что все дилетанты с открытым ртом слушали ,ещё раз спасибо.
Организьм, йёны, .. любопытно, что за акцент, происхождение?
Лекция даже без картинок хорошо воспринимается, даёт понимание. Замечательно!
Очень увлекательная лекция!
большое спасибо за такую полезную лекцию!
Спасибо за интересный материал!
Мы временное пристанище наших генов. И не они живут для нас, а мы для них. Эту мысль развил Докинз в своих книгах. Из лекции понял что белых пятен на клеточном уровне больше чем можно было представить. Целинное поле цитологии пахать и пахать.
Всё с точностью до наоборот…
Клас! Спосибо вам огромное! Очень приятно слышать!
Это очень познавательное видео об устройстве клетке!
Спасибо! Очень интересно, доступно, увлекательно ! Жаль - в школе интерес к биологии только могут отбить. Но теперь у нас есть Ваши лекции
Спасибо за интересное, познавательное видео!🔥🔥🔥
какая речь!какая лекция!браво!
преподы по биологии,могут просто включать это на уроках и отдыхать!все расскажут в следующем уроке,так как доступно объясняется
Благодарю! Очень понятно :) приятно послушать)
Это просто блокбастер какой-то! Браво!
Очень познавательное видео 👍
Извините, а что именно вы познали? Если учесть то , что лектор , сам ещё не чего не познал? История жизни это табу для живых существ.
@@Pamir19-61 смотрел год назад, не помню уже чтоб как-то ответить на ваш вопрос
Спасибо❤️❤️❤️😘😘
Да, согласна Лектор приятный, воспринимать легко. Это важно.