me ajuda nessa questÃĢo professor. Uma fÃĄbrica de carro, deseja realizar um teste com o seu novo lançamento. A empresa levou o mesmo para uma pista teste, para que verificassem a qualidade de alguns elementos especÃficos. O modelo da pista seguia uma trajetÃģria retilÃnea. O teste seria para verificar: a) Se o carro consegue o percurso sobre a reta demarcada na pista, sem desviar da trajetÃģria; b) Se o carro consegue realizar o dobro do percurso na marcha rÃĐ, nessa mesma reta; Com base nessas informaçÃĩes, proponha uma simulaçÃĢo para o carro que serÃĄ testado: 1) Proponha as coordenadas dos pontos A (ponto de partida do carro) e B (ponto de chegada), pertencentes ao plano bidimensional. 2) Determine o vetor do espaço vetorial RÂē, que representa o percurso AB; 3) Determine o vetor que representa o percurso 2BA (Percurso na marcha rÃĐ) 4) Determine o comprimento do vetor AB em metros AB. 5) Represente atravÃĐs de um plano cartesiano, os percursos realizados nos itens 2 e 3; 6) Determine as equaçÃĩes: Vetorial, paramÃĐtricas e simÃĐtricas da reta que representa a trajetÃģria que o carro deveria seguir. Para tal, utilize como vetor diretor, o vetor encontrado no item 2.
Olha, se vocÊ transferir os percursos para vetores no papel, deve ficar mais fÃĄcil de visualizar. Espero que consiga fazer, pq sou leiga nesse assunto kk
Boa tarde professor Reginaldo. Entendi a explicaçÃĢo. Obrigada.
Explica melhor q meu professor da faculdade ð
Tinha de fazer um trabalho sobre e nÃĢo entendi nada do meu livro e com este video precebi logo tudo, obrigado.
Que bom que ajudou
@@profreginaldomoraes sÃģ tenho uma duvida, se em vez de 3, tivessemos mais vetores como ficava?
Nsss mt boa vlw n me ferrei no teste da trigueiro por sua causa
ð
Ajudou bastante e soube explicar perfeitamente
ðð
Like 3 obrigada professor Reginaldo.
Aaaaaaaaaaaa muito obrigada pela aula ameiiiið
Bons estudos!
Me ajudou demais, valeuâĪ
Muito obrigada professor!!
Magina! Abraço
Eu vejo vetores como uma matÃĐria muito da fÃsica pois vendo sobre isso sÃģ consigo pensar na força resultante em N, newtons.
Obrigada pela aula!
Tamo junto! Abraço!!!
Showðð
Valeu
me ajuda nessa questÃĢo professor.
Uma fÃĄbrica de carro, deseja realizar um teste com o seu novo lançamento. A empresa levou o mesmo para uma pista teste, para que verificassem a qualidade de alguns elementos especÃficos. O modelo da pista seguia uma trajetÃģria retilÃnea. O teste seria para verificar:
a) Se o carro consegue o percurso sobre a reta demarcada na pista, sem desviar da trajetÃģria;
b) Se o carro consegue realizar o dobro do percurso na marcha rÃĐ, nessa mesma reta;
Com base nessas informaçÃĩes, proponha uma simulaçÃĢo para o carro que serÃĄ testado:
1) Proponha as coordenadas dos pontos A (ponto de partida do carro) e B (ponto de chegada), pertencentes ao plano bidimensional.
2) Determine o vetor do espaço vetorial RÂē, que representa o percurso AB;
3) Determine o vetor que representa o percurso 2BA (Percurso na marcha rÃĐ)
4) Determine o comprimento do vetor AB em metros AB.
5) Represente atravÃĐs de um plano cartesiano, os percursos realizados nos itens 2 e 3;
6) Determine as equaçÃĩes: Vetorial, paramÃĐtricas e simÃĐtricas da reta que representa a trajetÃģria que o carro deveria seguir. Para tal, utilize como vetor diretor, o vetor encontrado no item 2.
ele sÃģ curtiu o comentÃĄrio KKKKKKKKKK
Olha, se vocÊ transferir os percursos para vetores no papel, deve ficar mais fÃĄcil de visualizar. Espero que consiga fazer, pq sou leiga nesse assunto kk
Ajudou muito âĪïļ
Ajudou muuito vlw professor!
ð
Obrigado ðð
ðð