数学ガールと謎のブログ~暗号の真相を解き明かせ!

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 6 ก.ย. 2024
  • 親鳥さんは『暗号解読スレ』というネット上の掲示板で、あるブログを見つけた。
    一見すると些細な日常の出来事を綴ったブログのようにしか見えない。
    だが、このスレッドの住人たちは違う視点を持っていた。
    彼らの話によると、最新の四つの記事には見慣れない、何か特異な数学パズルや暗号のようなものが含まれているらしいのだ。
    親鳥さんは早速ブログを確認してみた。
    すると、確かに四つの記事に添付された写真には、数式のような暗号が写ってた。
    はたして、ブログの投稿者は何を伝えたかったのだろうか?
    ※本動画のストーリーは、このチャンネルの運営者が作成したものです。
    『暗号解読スレ』は実際には存在しませんし、このブログも創作です。
    #数学 #素数

ความคิดเห็น • 649

  • @user-hu5be8zv5g
    @user-hu5be8zv5g ปีที่แล้ว +498

    このクオリティがこの人にとってはただの一動画に過ぎないの、凄すぎる。
    普通、デカいイベントとかでやるレベルだろ…

  • @SKp-rs1
    @SKp-rs1 ปีที่แล้ว +517

    よくここまで創作で作れるな….
    友愛数と互いに素と鏡とデジタル数字を組み合わせて問題を作れるの天才すぎる

    • @Amber-wn8xo
      @Amber-wn8xo ปีที่แล้ว +8

      えっプロセカの配信によくいる人?

    • @SKp-rs1
      @SKp-rs1 ปีที่แล้ว

      いぇs@@Amber-wn8xo

  • @darekanoasobiba
    @darekanoasobiba ปีที่แล้ว +205

    冒頭からラストまで、一瞬の隙もない圧倒的な構成力
    凄すぎる...

  • @angi_ots
    @angi_ots ปีที่แล้ว +266

    このごろこういう数学謎解きの動画が続いてますが、
    毎回最初に普通に解いてもちゃんと答えがでるが、カラクリを考慮して同じ問題を解き直すとまた違った答えがでて、さらにその二つの答えにちゃんと意味があるという問題には驚嘆しました。
    20分弱があっという間、またこのような動画楽しみにしてます。

  • @user-veinDragon
    @user-veinDragon ปีที่แล้ว +524

    とりあえずこのお嬢さんは数学科に進学して損はないと思う

    • @user-li5wz2gb2t
      @user-li5wz2gb2t ปีที่แล้ว +47

      ほんとそれw

    • @user-is2xq2ph7b
      @user-is2xq2ph7b 11 หลายเดือนก่อน +17

      とりまオックスフォードいこう

    • @凹貞治
      @凹貞治 11 หลายเดือนก่อน +14

      人付き合い苦手そうな奴いっぱいいそうだもんな

    • @user-rl8bp9ud2w
      @user-rl8bp9ud2w 4 หลายเดือนก่อน +6

      机の移動を大陸に例えてるあたり文学の才能もありそう

    • @user-wz7qs7xf7g
      @user-wz7qs7xf7g 2 หลายเดือนก่อน +1

      数学科なんて、高校時代クラス全員と互いに素だらうしな()

  • @emptywatermelon
    @emptywatermelon ปีที่แล้ว +384

    これ単純に数学パズルだけじゃなくちゃんと背景に深さを持ったストーリーを作れるのすごいなぁ
    いろんな角度から考察の余地がある

  • @user-zh7fg8dj5z
    @user-zh7fg8dj5z ปีที่แล้ว +151

    「あなたの数は220だと思っていたのに、本当は55で友愛数じゃなかった。」ではなく、「私の数は220だと思っていたけど、本当は55で友愛数じゃなかった。」と言っていることから、相手の裏切りや行動を責めるのではなくて、自身の非や嘘や過ちを責めてるようで、悲しい出来事があったんだろうなって。

    • @toto-wu5pi
      @toto-wu5pi 11 หลายเดือนก่อน +49

      私はあなたを親友だと思っていたけど、あなたから見ると私は親友ではなかったんだね…
      って意味に感じました(異論は認める)

  • @riochan108
    @riochan108 ปีที่แล้ว +105

    220と284が友愛数の関係ってすぐ出てくる親鳥さんの数学愛がやばい。

    • @juuxlb9401
      @juuxlb9401 ปีที่แล้ว +16

      「博士の愛した数式」より

    • @ZURA-oo1dx
      @ZURA-oo1dx 4 หลายเดือนก่อน

      @@juuxlb9401俺もそれのおかげでその二つは知ってたわ

    • @user-namae
      @user-namae 23 วันที่ผ่านมา

      ​@@ZURA-oo1dx 同じく、だから自分でも珍しくピンときた

  • @user-xo8ye7wq4z
    @user-xo8ye7wq4z ปีที่แล้ว +70

    隣り合った自然数は必ず互いに素。
    ずっと一緒にいる関係であっても案外互いに素なのかもしれないのです。

    • @user-rh4jt7tl3s
      @user-rh4jt7tl3s ปีที่แล้ว +18

      これは良い別解釈
      この子とこの子の元親友? の関係は、もはやそんな"気の持ちよう"では救えないかもしれないけれど、
      全然別の要素を持っている方が補い合えて、ずっと隣にいるには良いという考え方もありそうです。。

  • @user-jd4cv7xd9s
    @user-jd4cv7xd9s ปีที่แล้ว +57

    観終わった後、ため息しか出ない動画。
    何でここまで論理と情緒を両立できるのか。

  • @user-gv5td8hr2p
    @user-gv5td8hr2p ปีที่แล้ว +77

    片方だけないボロボロの上履きとか、捨てられてるノートとか写ってるあたり、どうも裏のメッセージがありそうやな…

    • @kohji1take479
      @kohji1take479 ปีที่แล้ว +18

      親友だと思っていた子が他のグループと親しくなって、自分を○めるようになった→その子の心はいつの間にか遠い所に行っていたようで、自分の持ち物にあれこれするようになった→忘れ物をしていないのに、よく忘れ物をしていると言われる現状に。

    • @user-rh4jt7tl3s
      @user-rh4jt7tl3s ปีที่แล้ว +14

      ⁠​⁠​⁠@@kohji1take479クイズまでに捉われていて、あとはちょっと終わり方歯切れ悪いな? くらいに感じていたけど、
      こっちが真相ですね…GJ
      追記、そして3/1で途切れてるの、最悪の結末を想像させて…😢

    • @kohji1take479
      @kohji1take479 ปีที่แล้ว

      @@user-rh4jt7tl3s ここからは推測ですけど、隠しページのために3月1日からわざわざ日付を遡ることと、暗号に都合の良い写真が連続で投稿されていることから、彼女は事前に書くことは決めていたのでしょう(それだけ長期的なものだった)。そして「自分と同じ数式が得意で暗号が解ける人は、自分の本心も解けるだろう」と、そのページを残したのではと。更新がそこで”止まった”ということは、そういう”事”なのかなぁと。

    • @user-ll4jj5eu2e
      @user-ll4jj5eu2e ปีที่แล้ว +6

      もう片方の上履きはノートと共にゴミ箱に…

    • @user-ds6tq2ny1d
      @user-ds6tq2ny1d ปีที่แล้ว

      @@kohji1take479 虐めグループの悪事が教師にバレて「少年ナイフ」みたいになるかもね

  • @kit06635
    @kit06635 ปีที่แล้ว +72

    この動画がたった一人で製作されているとしたら尊敬しかない

  • @user-ov7oc9tc4j
    @user-ov7oc9tc4j 6 หลายเดือนก่อน +6

    親鳥さんと、ヒヨコイのやりとりが楽しくて、よく見させてもらっています。
    (頑張っているヒヨコイがカワイイ)
    また、数学の難しい話を丁寧に説明しているのでとても勉強になります。
    今回、コメントしようと思ったのは、哲学感が凄いと思ったからです。
    ”数”をこんな表現で説明するなんて、想像もできない。しかもドラマ仕立てで。
    勿論他の動画も凄いんだけど。これは別格と思いました。
    特に最後の「自分が見ている自分と他人が見ている自分…」突き刺さりました!

  • @user-rh1fo9su6y
    @user-rh1fo9su6y ปีที่แล้ว +33

    ちょっと不気味な雰囲気好きすぎるし、トリックと数式とストーリーが最後綺麗に結びつくのゾワゾワして面白かった
    まじでTH-camのクオリティじゃないで

  • @wolfgangvonkempelen3534
    @wolfgangvonkempelen3534 ปีที่แล้ว +32

    靴が片方ないのとか、その靴が捨てられてるのとか、そもそも1人だけ靴の色が違うのとか、「忘れ物しすぎだ」とか言われてるけど教室のゴミ箱に捨てられてあったりとか
    悲しいなぁ

  • @user-tk3ph9xy2m
    @user-tk3ph9xy2m ปีที่แล้ว +29

    毎度面白すぎて、投稿を待つのがめちゃくちゃ楽しみになっている自分がいる

  • @fuei281
    @fuei281 ปีที่แล้ว +19

    いやもうホントすごいな…ストーリーから数学まで全部が完璧だ…僕みたいなアホにもわかりやすく説明してくれるから分かりやすくて面白いし

  • @user-TAMAYURA
    @user-TAMAYURA ปีที่แล้ว +28

    18分の動画だけど、大長編映画を見た後のような余韻と満足感…
    主さんに拍手👏👏👏

  • @西犬_Seiken
    @西犬_Seiken ปีที่แล้ว +46

    こういうパズル系ストーリーすきだぁ……けど、この話は切ないな

  • @user-jj2wk1kb8t
    @user-jj2wk1kb8t ปีที่แล้ว +17

    BGMが雰囲気を盛り上げてくれてよかったです。にしてもひよこいくんは夏休みなのかー

  • @orpheus007
    @orpheus007 ปีที่แล้ว +33

    分かりやすい説明で内容もめちゃ面白かったのですが、
    ・なぜ彼女のブログは2012.3.1で更新が止まってしまったのか?
    ・こんな回りくどい手段を用いてまで彼女は誰に何を伝えたかったのか?
    この辺が気になってしょうがない…!

    • @tau2615
      @tau2615 ปีที่แล้ว +11

      3.1に卒業したからではないですかね

    • @user-ez3rs5sv5k
      @user-ez3rs5sv5k ปีที่แล้ว +3

      俺はクラス替えで離れた気がする...

    • @にんにく帝王
      @にんにく帝王 ปีที่แล้ว

      単純な注意喚起なら良いんだが……

    • @user-dh7lp5rh5n
      @user-dh7lp5rh5n ปีที่แล้ว

      @@tau2615何故29日に旧校舎にいたんでしょう

    • @shin_oc_ca
      @shin_oc_ca ปีที่แล้ว +3

      その元女子高生は今も生きているのだろうか

  • @python7.24
    @python7.24 ปีที่แล้ว +35

    3枚目の片方の靴が4枚目のゴミ箱に入ってて泣いた。

  • @user-ur8lg4vx9w
    @user-ur8lg4vx9w ปีที่แล้ว +37

    最近この手の謎解き系が多くてとても楽しいです!
    今回はストーリーもかなり凝っていて思わず唸りをあげちゃいました。
    …そんな私とあなたも互いに素かもしれませんね。

  • @HATO82413
    @HATO82413 ปีที่แล้ว +11

    今回もとても面白かったです!
    いつか視聴者参加型の謎解きも復活して欲しいです!

  • @tpt_chanta
    @tpt_chanta ปีที่แล้ว +13

    前回の動画も作り込みが凄くて驚いたけど、今回のも本当に凄い。

  • @user-bm1xx1ym3x
    @user-bm1xx1ym3x ปีที่แล้ว +9

    公開6日で10万回視聴突破おめでとうカキコ♪
    初見は数学の凄さと文学の儚さを感じた。
    そして膨大なコメントを一通り眺めて
    不意に思った。犠牲者は本当は…
    友達の方、だったのかなって。

  • @moachi-no-ba-ka
    @moachi-no-ba-ka ปีที่แล้ว +249

    創作でこれ作ったの凄いな。
    尊敬しかない

  • @user-ud9tv9uz4o
    @user-ud9tv9uz4o ปีที่แล้ว +65

    前回の動画も「旧校舎のトイレ」でしたねぇ…

    • @o_l.l_o
      @o_l.l_o ปีที่แล้ว +6

      トイレに思い出がある説

    • @user-xv9wb2wy7q
      @user-xv9wb2wy7q 11 วันที่ผ่านมา +1

      そういえば数学好きの女の子の亡霊を匂わせてたような……

  • @orunsung6111
    @orunsung6111 ปีที่แล้ว +32

    凄いな。辻褄合わせるのが上手すぎる

  • @user-wf5sk3xz5x
    @user-wf5sk3xz5x ปีที่แล้ว +44

    よくこんなに数字から派生して物語を作れるな…

  • @BZinc0620
    @BZinc0620 ปีที่แล้ว +8

    答えになる数字は違うのに
    同じ規則と解き方でできているのがすごい..!!

  • @GILLES0119
    @GILLES0119 ปีที่แล้ว +10

    今までで一番面白かった
    数学もそうだけどストーリーがめちゃくちゃいい!
    今4回目見てますw

  • @fuku-heya
    @fuku-heya ปีที่แล้ว +7

    おもろすぎる
    最後、ちょっとホラーw
    2週間に一度の投稿だからワクワクが止まらない!!!!

  • @goroumido7952
    @goroumido7952 ปีที่แล้ว +8

    ページをクリックした後の、画像読み込みの演出がイイ味出してるねぇ 👍

  • @tiny_WIWI
    @tiny_WIWI ปีที่แล้ว +121

    ただの数字の組み合わせのゲームなのにこんなに深い話になるのすごい( >﹏< *)

  • @kk-fm2nl
    @kk-fm2nl ปีที่แล้ว +11

    完成度高すぎる…初めてシュタゲ見たときのような衝撃

  • @user-ko4nx4hb5v
    @user-ko4nx4hb5v ปีที่แล้ว +10

    この物語の結末は正直驚いた。
    本で出して欲しい

  • @honeymilk6700
    @honeymilk6700 ปีที่แล้ว +9

    複雑に絡まって、かつ、解き直し要素もある……いつもすごいです☆

  • @Nana-fn7cv
    @Nana-fn7cv ปีที่แล้ว +13

    何年か前にナゾトキラボさんが投稿された『僕と君の物語』を思い出した
    あれは、視聴者参加型謎解きゲームとしてもすばらしい出来だったが…
    こっちは、投稿主と視聴者が協同制作したような流れになってますねw

  • @user-tz3oq6uj5k
    @user-tz3oq6uj5k ปีที่แล้ว +6

    12:57 スレ中の「俺のスマホ反転しない」が続きの伏線な気がする。

  • @user-ds1bu2gk1b
    @user-ds1bu2gk1b ปีที่แล้ว +14

    17:56 面白かったです
    続きが気になります

  • @ichigankozou
    @ichigankozou ปีที่แล้ว +8

    ストーリーも謎解きも最高がすぎる…!!

  • @fingil5479
    @fingil5479 ปีที่แล้ว +6

    8:50
    インカメラで撮影した反転画像だとすると、窓の鍵の位置がおかしくないでしょうか?
    (私の知識不足かもしれませんが)窓の配置は一般的に右側が手前(自分から見て近い側)で左側が奥(自分から見て遠い側)なので、反転画像だとするとそれが逆と言うことになります。

  • @kamikome
    @kamikome ปีที่แล้ว +35

    このブログ書いてる学生が実在したとしたらとんでもない博識なんだろうな

    • @inogames1205
      @inogames1205 ปีที่แล้ว +12

      @@birdwest281 そういう意味じゃなくて、違った解き方でも辻褄が合うようになってるのがすごいってことだと思います

  • @hentaifuu
    @hentaifuu ปีที่แล้ว +110

    雨穴っぽい語り口でありながら、数式というオリジナリティも出してくるのが面白い

  • @-karinsama
    @-karinsama 5 หลายเดือนก่อน +3

    深いなぁ
    何より220と284の友愛数2つが一つの暗号を鏡文字にした場合に解となる様に調整するのがもうね
    主さんのIQの高さとストーリーのセンスにマジおしっこ漏れそう

  • @zariba8472
    @zariba8472 ปีที่แล้ว +5

    素晴らしい!良質なミステリー小説のようで感動しました。

  • @user-pp4rl9ds9p
    @user-pp4rl9ds9p ปีที่แล้ว +6

    気になるところを上げてくと
    •下駄箱の黒い上履きが一個しかない。
    •ゴミ箱にノート、鉛筆、そして黒い上履きらしいものが、、
    •動画の尺18:08は偶然なのか暗号とリンクしている。
    •コメ欄に出てるけど、29日の投稿なのに3月1日の暗号を入れる違和感
    誰か考察してください。

    • @user-ll4jj5eu2e
      @user-ll4jj5eu2e ปีที่แล้ว +6

      よく見ると、謎解きの前の記事が「職員室にて」「生徒指導室にて」だから、3月1日の、忘れ物で説教喰らう、は一週間前の内容と思われる
      一週間前から既に書くことを決めていただろう
      わざわざ3月1日にしたのは、26〜29日を謎記事、3月1日をパスワード記事にしても、29で更新やめたんだ…と気づかれないからかもしれない
      ちょうど「一見連続投稿しているように見えるけど実は一日飛ばしている」日があるなら利用するだろうし

    • @t.n.2408
      @t.n.2408 ปีที่แล้ว +5

      黒い靴は多分革靴
      つまり、みんな下校したけど革靴が一つ隠されたから自分だけ帰れない状態

  • @user-MaGob
    @user-MaGob ปีที่แล้ว +31

    数字だけ見て反転してることに気づいてしまった
    さらに220で友愛数に気づいてしまった
    やっぱりナゾトキラボの動画はすげえ作り込まれてるな

  • @Mottokana2
    @Mottokana2 ปีที่แล้ว +11

    内容もすごいし編集もすごいなぁ

  • @natsuharu2254
    @natsuharu2254 ปีที่แล้ว +11

    凄い内容だった…
    ブログの記事的に親友だと思ってた子が離れていっていじめにあい…ってのはわかったけど、どう纏めるんだろうと思いながら見てたから最後は圧巻でした

  • @user-or3fg1ei6r
    @user-or3fg1ei6r ปีที่แล้ว +10

    不気味さで鳥肌めっちゃたった
    話がすごく面白い

  • @----___----___----___----___--
    @----___----___----___----___-- ปีที่แล้ว +7

    1:37 2/26の4限目の授業の後  2012.02.26は日曜日だ
    日曜日に授業があるのはおかしいし窓の鍵の向きからこの写真は反転していない
    つまりこの動画の謎はまだ解かれていないのだ・・・

    • @user-ll4jj5eu2e
      @user-ll4jj5eu2e ปีที่แล้ว +3

      23日「職員室にて」
      24日「生徒指導室にて」
      だから、3月1日のブログの、「忘れ物」で説教喰らった、はこの木金曜日の23日24日の出来事と思われる
      なのでそれ以降のブログは事前に決めた内容かと

  • @user-yd8ro1sx9c
    @user-yd8ro1sx9c ปีที่แล้ว +4

    このチャンネル、本当にすごい。

  • @user-ds6tq2ny1d
    @user-ds6tq2ny1d ปีที่แล้ว +7

    「最近忘れ物が多いらしい」というのは
    「クラスの連中に虐めで持ち物を隠される」という事?

  • @user-md5hs4cu8n
    @user-md5hs4cu8n หลายเดือนก่อน +2

    220だと友愛数なのに055だと互いに素なの「私はあなたを親友だと思っていたが、あなたは私を嫌っていた」って事なのかね

  • @user-zt4yo5gy8l
    @user-zt4yo5gy8l ปีที่แล้ว +9

    数字が全てカクカクしたフォントであること、そこから上下や鏡像のパターンが考えられ220と284までは出せたから結構満足

  • @hideanazawa2155
    @hideanazawa2155 ปีที่แล้ว +6

    10:19 「★=1」だが、計算でそう導き出されるのは理解出来る。ただ、これ「魔法陣」の筈なので厳密に言えば同じ数は無い筈なのだが、 「★=1」の結果、1が2つあるようになった。これは解けば新たな回答へ…とか?

    • @sub-nyada
      @sub-nyada ปีที่แล้ว +2

      これxも1なので1は3つでは?

  • @EleMasSlf
    @EleMasSlf ปีที่แล้ว +13

    この動画見て連想するのが雨穴さんか結城浩さんか分かれてて草
    悲劇を求めるなら前者、希望を求めるなら後者かな、どちらもおススメだが

    • @aspy-tx
      @aspy-tx ปีที่แล้ว +7

      数学ガール第1巻のWeb立ち読み版見たら、確かに女子生徒が中3なら結構
      しっくりくる展開になってた。テーマも…だったし。こんな未来の方がいいな

    • @Tac-Key
      @Tac-Key ปีที่แล้ว +2

      雨穴さん("変な家"の作者)的な解釈:
      女子生徒「2/26:あれ?あたしと一緒にお昼食べないの…?
      2/27:あっちのグループの子と話してばっかり…友達だと思ってたあの子…
      2/28:下足箱の靴が片方しかない…あの子とは二つ一組の靴…左右の足のようだと思ってたのに?
      (2/29:自分の姿は自身では鏡に映さないと見えない。あの子とは友達と思ってたけどあの子はそう思ってなかった…!)
      3/1:いつも何かを忘れてしまっている?…ううん、あたし見たの。
      あの子と一緒のグループの子たちがあたしの持ち物を盗み出してゴミ箱に捨てたのを!
      あたし達友達だよね、ってあの子と話した後から!!○にたい…」
      結城浩さん("数学ガール"の作者)的な解釈:
      女子生徒「あーぁどうせこんな…私を理解してくれる人なんてそうそういないのよ…
      やっと見つけられた!と思った…のに、単に席が隣だったからあたしの数学探究話に
      形だけ付き合ってただけなのね…距離置かれた後でちょっと話かけたら、グループの子
      が結束してモノ隠されちゃうし…興味ないならそう言えばいいのに陰湿よねぇ。
      もう卒業するしどーでもいいわ…でも、なんかムカつくからどこかに今の想いを
      ぶちまけちゃおうか?やめよう…と思ってたブログの最後にメッセージを組み込んで…
      数学探究者らしく暗号ぽくして…高校では友愛数になれる人見つけられたら、いいな…」
      …数学ガール第1巻へ続く…?
      ※当初のコメント返信元、見えなくなった(アカウント削除された?)みたいなので、こちらに転載

  • @user-uy5rs5ve3l
    @user-uy5rs5ve3l ปีที่แล้ว +4

    すごすぎる!
    なんか切なくて少し泣けました。

  • @anruaavubiy
    @anruaavubiy ปีที่แล้ว +5

    一つ言えるのは、俺はこのブログ投稿者とものすごく仲良くなれる気がする

  • @rinky783
    @rinky783 ปีที่แล้ว +80

    数学ガールと聞くとミルカちゃんとテトラちゃんとかが頭に浮かんじゃう

    • @user-de1my3eg5k
      @user-de1my3eg5k ปีที่แล้ว +5

      同じ人がいてよかった

    • @Ayaka.Enanan
      @Ayaka.Enanan ปีที่แล้ว +2

      え その本とは関係ないのこの記事

    • @user-mg6yh7rx7r
      @user-mg6yh7rx7r ปีที่แล้ว +5

      わかりみ。数学ガールって言えばそうだよね

    • @Baka-bg4gc
      @Baka-bg4gc ปีที่แล้ว +3

      コラボしたのかと飛んできましたw

    • @user-rh1fo9su6y
      @user-rh1fo9su6y ปีที่แล้ว +2

      数学ガールといえばね!

  • @g.p-g_g642
    @g.p-g_g642 ปีที่แล้ว +5

    面白い…主様やっぱ凄過ぎます。
    友愛数を導く…事がトラップか…私じゃ辿り着けませんでした。

  • @user-xr9ih8ud2f
    @user-xr9ih8ud2f ปีที่แล้ว +13

    謎解きのシナリオと問題のクオリティが高すぎて感嘆のため息がこぼれる

  • @masi7966
    @masi7966 ปีที่แล้ว +42

    物語が、青春の苦悩に着地しているのが凄い。
    理系が憧れる黒歴史やん。

  • @qtoshi8742
    @qtoshi8742 ปีที่แล้ว +46

    5:14 魔法陣じゃなくて魔方陣ですね。
    魔法の陣じゃなくて、不思議な方陣って意味。
    ちなみに「方陣」は、もともと「方形の(四角い)陣形」って言う意味があって、そこから数字を四角く配置したものを指すようになったらしい

    • @user-wf5sk3xz5x
      @user-wf5sk3xz5x ปีที่แล้ว +1

      そうなんですか!?知らなかった…

    • @iotayng
      @iotayng ปีที่แล้ว +1

      なんとなくしっくりこないなと思ってたから合点がいった。
      そういえば魔法陣は悪魔くんからの創作だからすごく近年のものだったわ。

  • @watatsumetailor
    @watatsumetailor ปีที่แล้ว +18

    片方しかなかったり ゴミ箱の中だったり 数学以外の仕込みはわかった…

    • @FT3FT3
      @FT3FT3 ปีที่แล้ว +4

      むしろ数学パズルに関係する点には注目するけどブログの内容や下駄箱ゴミ箱の中を深く考えない親鳥さんに若干のサイコパス味を感じた

    • @user-ds6tq2ny1d
      @user-ds6tq2ny1d ปีที่แล้ว +3

      @@FT3FT3 親鳥さんは数学パズルは天才だけど、ブログの内容とかのスルー度合は凄いな
      親鳥さんがこのままの性格で上司になったら、仕事は超人的にできるけど部下に配慮できない鳥人になりそう

  • @umisign6739
    @umisign6739 ปีที่แล้ว +14

    タイトル見て最初てっきり結城浩さんの『数学ガール』とのコラボかと思っちゃった
    それにしてもパズルの完成度が高すぎる・・・

  • @cocacolaz44
    @cocacolaz44 ปีที่แล้ว +9

    いつもの答えが2パターン+ミステリー要素で最高でした!
    彼女がどうなったのかがもう少し考察の要素が欲しかった…

  • @user-os3ht9fx9d
    @user-os3ht9fx9d ปีที่แล้ว +11

    この暗号を作った人が天才すぎる……

  • @himazinn19
    @himazinn19 ปีที่แล้ว +4

    8:32 基本日本の窓は鍵(クレセント錠)が左側にある
    反転した画像だとすると結局おかしな構造の教室ということに……

  • @claymineral1334
    @claymineral1334 ปีที่แล้ว +1

    文章もお見事!
    席移動をプレートの流動や離れ小島になってしまう等と表現されたのには痺れました。

  • @user-dx2hu1pi7n
    @user-dx2hu1pi7n ปีที่แล้ว +5

    0.60792…がπと関連した値だという事実に驚きました。
    円周率は円と無関係な分野に突然現れるなど、魅力の尽きない数ですね。

  • @user-by4zb7vg8f
    @user-by4zb7vg8f ปีที่แล้ว +3

    気ままな考察
    2/26 少女が友達だと思っている人には、もっと大事な友達がいた?
    2/27 昔は仲の良かった人が、気づいたら自分とは遠い場所にいる人と仲良くなっていた(乗り換えた)?
    2/28 体の部位の話と上履きの数から、少女には片足がない?もしくは、上履きを誰かに隠されたり、汚されたりされた(上履きが周りに比べ、汚れている)?
    2/29 少女は周りと仲良くできていると思っていたが、大多数から見たら接しづらい人物であったことに気づいた?
    3/1 物を盗まれるなどのいじめを受け、「忘れ物の多い人」とレッテルを貼られている?また、まだ綺麗そうなノートがゴミ箱に捨てられている→物を盗まれるだけでは終わっていない?
    何故3/1で投稿が終わったのか
    ・少女が卒業したから(他コメ様引用)
    ・少女が自殺したから(自分の予想)

  • @user-gn1ox7ed8p
    @user-gn1ox7ed8p 7 หลายเดือนก่อน +2

    これ投稿者のブログ見ててもわかるけど
    彼女にとっての親友との関係を表していてだんだん離れていって
    29日についに真実に彼女が気づいたのだと思う
    そもそも親友から見たら私なんて友達でもなかったということに…

  • @t4y2
    @t4y2 ปีที่แล้ว +10

    前回の動画と今回のオチを組み合わせると、なんか薄気味悪いことになっているのは気のせいか?
    トイレに幽霊なんていませんよね

    • @suva9812
      @suva9812 ปีที่แล้ว

      ゾッとしました…

    • @user-hisasan-0228
      @user-hisasan-0228 ปีที่แล้ว +1

      幽霊 →→ ひよこい🐤 だった のか~。
      だから 足が無いのか!
      おやどり さん🐔、逃げて~!!

  • @clockwork12345
    @clockwork12345 ปีที่แล้ว +4

    雨穴さんリスペクトですかね??
    面白かったです。

  • @p-1math38
    @p-1math38 ปีที่แล้ว +4

    1:57
    貼り紙に書かれている言葉が「一石二鳥」なの草ww

  • @user-vj3ki7zd1i
    @user-vj3ki7zd1i ปีที่แล้ว +3

    深読みかもしれないけど、2/29を「来年にはもう居ないもの」と考えると、今年で亡くなっちゃう事を暗示してるようで怖い

  • @user-iv1id9xy6e
    @user-iv1id9xy6e ปีที่แล้ว +3

    55だったら、“5の倍数の会” や ”2桁ゾロ目数の会” に参加できるから、本当は仲のいい人が多いじゃないの。

  • @Theコラム
    @Theコラム ปีที่แล้ว +5

    毎回そうだけど
    間違えても答えが出てくる
    問題を作り出せる脳が羨ましい

  • @user-fox111
    @user-fox111 ปีที่แล้ว +83

    雨穴さんの動画好きだから、教育的にパロディしてくれるの嬉しい

    • @morinaga844
      @morinaga844 ปีที่แล้ว +8

      変な家・変な絵の次は変な数式でしょうか。

    • @naphte
      @naphte 11 หลายเดือนก่อน +2

      2人とも違った良さがあるのでとても良いですよねー!!

  • @qq-zp7er
    @qq-zp7er 9 หลายเดือนก่อน +4

    おやどりさんがどの手で自撮りしているかは謎のまま...

  • @mayu69th
    @mayu69th 4 หลายเดือนก่อน

    17:35
    の絵、私はお気に入りの場面です!
    深いお話が楽しく思えてきました😂

  • @user-jy4vh6cp4d
    @user-jy4vh6cp4d ปีที่แล้ว +2

    多分、ストーリーは「友愛数」って単語から膨らませたものだと思うものの…、「鏡面パズル」の解の2つの数字が友愛数になるように問題を作られた事にただただ脱帽です。
    あと2月29日の下りは、何かの謎解きに使えそうなネタだけにもったいない気も(笑)。

  • @daisuke122700
    @daisuke122700 ปีที่แล้ว +4

    こういう動画見慣れてるとパット見で反転だとわかるようになりますね。
    6と9の組み合わせがないから回転ではないと思いました

  • @bad_9134
    @bad_9134 ปีที่แล้ว +2

    教室の隅の投稿にあった忘れ物のとこ、ゴミ箱の中にノートっぽいものがあるよな…
    ってことは何度も確認したが忘れ物はあるようだって言うのは、持ってきたけどいじめによって隠されていて忘れ物として扱われてるってことか…?

  • @user-ce6kj6ns2r
    @user-ce6kj6ns2r ปีที่แล้ว +2

    この女子生徒はいじめにあっていたんだろう。忘れ物が最近多くなったというのは隠されているということ。下駄箱の写真では片方欠けている靴がある。自分は友達(友愛数)だと思っていたが相手から見たら全くそんな事はななかった。(互いに素)ということだと思う。この女子生徒はこの後どうなったのだろう・・・?

  • @halberd7356
    @halberd7356 10 หลายเดือนก่อน +2

    友達だと思っていた子がいじめっ子グループに行ってしまった考察は結構されているので置いといて、
    5:27 何かを忘れてしまっている→彼女と私が友達だった、という事実
    だから「これは忘れ物じゃない(最初からなかったものなんだ)」
    「最近」なので最初の記事かもっと前から忘れ物は多かった
    彼女と私は友達じゃなかったのかもしれないと最初の記事より前から薄々気付いていて、いじめがあって……
    2月29日に本当の数字と互いに素に気付いてしまって、翌日に先生に怒られる追い打ち。
    これは忘れ物じゃない、こうされてるんですという写真でのメッセージ。
    16:37 そして「それどころか…」で秒で2数が互いに素だと気付いている親鳥さんが流石過ぎる

  • @epin9071
    @epin9071 ปีที่แล้ว +2

    過去一の感動をありがとうございます

  • @spika2872
    @spika2872 ปีที่แล้ว +16

    この雰囲気すごく好きです。
    一人で作ってるなんて凄すぎる(´゚д゚`)!!

  • @ai1915
    @ai1915 ปีที่แล้ว +6

    いやこれ創作だったのか!毎回毎回すごすぎるよ…

  • @user-tx2jg7rj7h
    @user-tx2jg7rj7h ปีที่แล้ว +7

    最後まで目を離せない展開もさることながら、
    書き込まれた一連のコメントもすげぇ…
    玉石混交だけど、その中から宝石を見つけるような楽しみ♪
    そうだよね、数学ガールはそんなヤワじゃないよね!

  • @user-ih9up7wn5l
    @user-ih9up7wn5l ปีที่แล้ว +2

    靴箱やゴミ箱が悲し過ぎる💦
    1枚目の写真、窓の鍵の位置的に反転しなければ、更なる謎が解けるとかないかな?

  • @user-wz7qs7xf7g
    @user-wz7qs7xf7g ปีที่แล้ว +8

    最初の問題でデジタル数字で書かれてことに違和感感じて、2問目でもデジタル表記されてたから
    「これ反転させるやろなぁ…」って確信したわ笑

  • @user-en2mb8ub9h
    @user-en2mb8ub9h ปีที่แล้ว +2

    どこか雨穴さんを思い起こさせる内容だった。
    雨穴さんが数学を取り扱っていたらこんな謎解きを用意していたのかもしれない。

  • @dondar
    @dondar ปีที่แล้ว +4

    前回の動画の最後に出てきた幽霊みたいなのはこの動画の女の子のこと…??

  • @nomaneko
    @nomaneko ปีที่แล้ว +5

    鏡像にもなってるけど上下反転もできるんだよね

  • @user-ev8cr3xu3h
    @user-ev8cr3xu3h ปีที่แล้ว +3

    互いに素で友愛数の関係はまさに量子もつれの関係そのもの
    6/π^2は逆説的に見るとこの世に分布する素数の配列法則を示している

  • @jakob13954
    @jakob13954 ปีที่แล้ว +363

    無料でみていいんすか😂

    • @user-rz9lb7sd7t
      @user-rz9lb7sd7t 11 หลายเดือนก่อน +11

      ご視聴ありがとうございます😊
      大丈夫です😅👌

    • @jakob13954
      @jakob13954 11 หลายเดือนก่อน

      @@user-rz9lb7sd7t投稿主かと思ったわwwwww
       ニ セ モ ノ や ん

    • @fiiyujitu
      @fiiyujitu 11 หลายเดือนก่อน

      @@user-rz9lb7sd7tお前誰だよ

    • @user-rz9lb7sd7t
      @user-rz9lb7sd7t 11 หลายเดือนก่อน +10

      @@fiiyujitu
      ご視聴ありがとうございます

    • @user-ms4dz4xu2m
      @user-ms4dz4xu2m 11 หลายเดือนก่อน +10

      映画クラスだぜホント