Jeden z najlepszych popularyzatorów kosmologii w Polsce! Klarowność, rzetelność, precyzja! I nie bez znaczenia jest również osobowość prelegenta! Uznanie dla Pana profesora!
Jeden z moich ulubionych wykładów - fantastyczny temat wykładowca wykonanie - brawo i dziękuje ze to ze dzięki takim audycja internet dalej ma sens !!!!
Nie zdziwilabym się gdyby okazało się że nic nie istnieje od zawsze i wszystko jest iluzją. Biorąc pod uwagę budowę atomu jesteśmy zbudowani z pustki . Nasze postrzeganie rzeczywistości też jest wybiórcze. Najbardziej niezrozumiałe jest to że cokolwiek możemy zrozumieć.
@@edwardbrozek8792 celne spostrzeżenie. Przestrzeń też istnieje jako scena dla tej krwawej jatki , bo jak inaczej nazwać sytuację gdy jeden organizm pożera drugi aby przetrwać
Chcąc zrozumieć kosmos trzeba zrozumieć wszechświat jako jeden z nieskończenie licznych absolutnie wielkich doskonałych i identycznych elementów nieskończenie wielkiego wszechbytu. Jako taki wszechświat jest doskonałym naturalnym energetycznym ustrojem i systemem w którym odbywa się równy cykliczny proces twórczy wynikający z natury jedynej żywej i świadomej swego istnienia substancji prostej. Rozumiejąc jej naturę, za pomocą idealnej formacji geometrycznej, która jest naturalnym geometrycznym kluczem do zrozumienia natury wszechbytu, można w logiczny sposób zrozumieć naturę i istotę nieskończenie wielkiego wszechbytu i natury każdej jednostki absolutnie wielkiego wszechświata.
Pan profesor uprawia chodzonego, podobnie jak ja kiedy dzwonią do mnie ważni klienci w pracy .. skupiając się na rozmowie instynktownie załączam chodzonego ;-)
@@walentydusgo3248 pan profesor za młodu służył w kompanii wartowniczej i chodzenie z miejsca w miejsce utrwaliło mu się na zawsze:) czym skorupka za młodu...
jak słucham zagranicznych wykładów, mam wrażenie, jakby były wykładane dla idiotów, jak słucham polskich naukowców i specjalistów, to tak jakby o 3 poziomy intelektualne wyżej, nie wiem czy to tylko kwestia złożoności i bogactwa języka polskiego, czy faktycznie Polacy myślą na wyższym abstrakcyjnie poziomie..
Bo, np. amerykańskie dokumenty są robione, pod masowego odbiorcę i oglądając godzinny program, usłyszysz te same 3 zdania, powtarzane na okrągło + wizualizacje dla ludzi którzy spędzili, ostatnie 10 lat życia w jaskini. Wydaje mi się że coś w tym jest, po 6 latach w UK, widzę że angol, jeżeli znajdzie się w sytuacji, nie zawartej w instrukcji, dostaje paraliżu intelektualnego. Czasami mam wrażenie, że ludzie na zachodzie, są tresowani do bycia sterowalnymi.
W środowisku naukowym zauważyłem dziwny paradoks. W krajach, gdzie na naukowców przeznacza się mnóstwo pieniędzy i ich wynagrodzenia są bardzo wysokie, ŻADEN naukowiec nie pracuje poza uczelnią (co w niektórych dyscyplinach, np. architekturze, inżynierii oprogramowania jest przerażające - wyjątkiem bywa medycyna, chociaż nie zawsze). Czasem znajdują oni tzw. Research fellow, czyli osobę z branży (może być to lekarz, inżynier w dużym koncernie itp.), z którą współpracują w ramach publikacji, czerpiąc od niej wiedzę praktyczną. Nie zastąpi to jednak doświadczenia praktycznego, a taką osobę ciężko znaleźć, bo ma w tym zwykle znikome korzyści. W Polsce natomiast, na wydziałach technicznych około 95% pracowników naukowych pracuje zawodowo poza uczelnią, bo żadnego ambitnego inżyniera nie zadowoli 4 cyfrowe wynagrodzenie, które oferują uczelnie. Wiele razy obserwowałem ten paradoks, że naukowcy z krajów stosunkowo biednych (np. Polski, Czech, Meksyku, Chin) mieli znacznie większą wiedzę i prowadzili znacznie ciekawsze badania wdrożeniowe, we współpracy z dużymi koncernami, bo zwyczajnie po godzinach pracy na uniwersytecie byli w nich zatrudnieni lub prowadzili własne biuro. Na konferencjach naukowych zauważyć można, jak tacy naukowcy opowiadają o wdrożeniach w przemyśle, natomiast koledzy z anglii, szwecji lub USA przeważnie mówią o teoretycznych badaniach, które prowadzą razem ze studentami. Ten zwyczaj wciągania studentów w badania też mnie zawsze zastanawiał, bo większość ze studentów nie ukrywa, że idzie na studia, by zdobyć praktyczny zawód, a nie rozwijać teoretyczne zainteresowania. W skrócie, mam wrażenie, że w krajach biednych, w tym Polsce, wykształciła się naturalna współpraca nauki z przemysłem poprzez konieczność równoczesnego zaangażowania pracowników naukowych w praktyczną działalność zarobkową. Zaowocowało to wysokim poziomem merytorycznym naukowców. Przypominam sobie, jak będąc studentem wpadłem w podziw, gdy profesor po teoretycznych, abstrakcyjnych wykładach przyszedł na ćwiczenia projektowe i mógł zademonstrować wiedzę praktyczną popartą wieloletnim doświadczeniem, słowem "fach w ręku". Mam świadomość, że powyższy wykład jest ściśle teoretyczny, ale ten wysoki poziom oddziałuje jakościowo na całość uczelni technicznych. Myślę, że warto to zauważyć i rozwijać, zamiast ślepo naśladować model z zachodu, w którym profesor budownictwa nigdy nie był na budowie, a profesor budowy maszyn nie w hali produkcyjnej.
ale bzdury gadacie, po prostu słuchasz tych na poziomie każdej-książki-popularnonaukowej, a są na youtube wykłady akademickie. Polecam np. Nima Arkani-Hameda czy Leonarda Susskinda.
Myślę że wszechświat to imanentnosc wraz z rozwojem świadomości a bardziej początek ,to świadomość początkowa.Która nie była w stanie pojąć swojego ja.Jednak ewolucja powoli bierze górę.Bóg zaczyna rozumieć kim jest.
panie Leszku może trzeba było rozpocząć wykład o ograniczeniach natury ludzkiej czyli Ograniczeniach ludzkiej świadomości i umysłu Pewnych wątków nie jesteśmy w stanie zrozumieć z powodu ciała fizycznego Tak jak nigdy nie dolecimy na Marsa
Niech mi ktoś wyjaśni.. Fizycy zgodni są, że zanim powstał wszechświat, nie było czasu, ani przestrzeni. W takim razie, jak mogło powstać coś, co nie istniało? A może to tylko sztuczny twór, którego nie rozumiemy i na swój użytek, jest dla nas pomocnicze to pojęcie czasu i przestrzeni, a w rzeczywistości, nic takiego nie ma.
Co do czasu, to stosuje się porównanie z pisarzem, który przed rozpoczęciem pisania książki ma już całą akcję w głowie. Owa cała akcja to to, co my nazywamy "wiecznością", a napisana już powieść ma w sobie i czas. Z przestrzenią pewnie jest podobnie. Wiadomo, że ludzki umysł jest ograniczony, toteż mozemy to pojąć tylko w bardzo bliskim przybliżeniu, to pewnie właśnie takie przybliżenie.
Bartosz Pusz czyli co.. wszechświat powstając zawiera od razu w sobie wszystko co składa się na jego narodziny i kres? A może wręcz przeciwnie, nie powstał nigdy, tylko jego kompletność zawiera w sobie niejako stany, które można by uznać za początek i koniec? W zasadzie to ja mam jeszcze poważniejszy problem. Żeby stwierdzić, że cokolwiek istnieje, muszę niejako zarejestrować to w czasie, poprzez obserwację - można by to porównać do aparatu fotograficznego. Czy można stwierdzić, że cokolwiek istnieje bez obserwacji rozciągniętej w czasie? Śmieszne w tym wszystkim jest to, że próbujemy niejako pojąć świat jako obiektywną rzeczywistość, nie zdając chbya sobie do końca sprawy, że tak naprawdę, próbujemy jedynie rozumieć coś, co jest jedynie tworem naszego własnego umysłu.
A co było pierwsze: jajko, czy kura? Skąd wziął się ten ptak? Ludzie zadawali sobie to pytanie odnajdując w nim nierozstrzygalny paradoks. Teoria ewolucji pozwoliła na nową interpretację tego problemu. Ukazała, że ówczesne wyobrażenie gatunków, jako niezmiennych może być błędne. Oczywiście, kura rodzi się z jajka, więc zanim pojawi się dorosły osobnik jest jajkiem, jednakże sam dylemat oparty był na błędnym wyobrażeniu, że przecież żeby było jajko musiała być kura, a żeby była kura musiało być wcześniej jajko. Podobnie w kwestiach kosmologicznych, nie ma gwarancji, że wyobrażenia, które na ten temat są formułowane są prawdziwe. Nowe ustalenia, jak w powyższym przykładzie teoria darwina, ukazać mogą, że całe dotychczasowe rozumowanie rozsypuje się jak domek z kart.
pan profesor za młodu służył w kompanii wartowniczej i chodzenie z miejsca w miejsce utrwaliło mu się na zawsze:) czym skorupka za młodu...pan profesor już wtedy był nosicielem beretowirusa który po mutacji stal się koronawirusem, ale to jest na inny filozoficzny wykład o jedynym najprawdziwszym wszechwirusie:)
A no właśnie nie wiadomo. Nieskończoności są dziwne. Ale widziałem próby falsyfikacji nieskończonej przestrzeni (np. hotel Hilberta), ale nie biorą one pod uwagę fizyki, która ma tam znaczenie, limitów prędkości itp. które wzięte pod uwagę nigdy do sprzecznego stanu by nie doprowadziły.
@@kovalixx A to nie było o skończonym, ale nieograniczonym? W sensie skończonej objętości, ale braku granicy - gdyby lecieć w jednym kierunku, prędzej czy później wróciłoby się na miejsce startu (biorąc pod uwagę topologię, ignorując przyspieszające rozszerzanie).
Ale z tą teologią to się ośmieszył. 17:00. Rozumiem, że krasnoludkologia to też rodzaj teologii i mamy pytanie, czy jakaś metoda z kasnoludkologii dała by się przenieść do kosmologii :) Jajcarz czy też lizodudek kleru?
Spokojnie, zdaje się że cały ten Copernicus Center for Interdisciplinary Studies to jakaś kościelna instytucja, zapewne oprócz uprawiania "nauki", uprawia się tu też zwykłą kasę.
To co o Bogu można wiedzieć -że jest i że jest wszechmocny,widoczne jest dla wszystkich,którzy (bez uprzedzeń) zastanawiają się nad dziełem Jego rąk .Tak,że od niewiary nikt nie może się usprawiedliwić(św.Paweł)!
Pan prof. Sokołowski prezentuje wyjątkowy poziom ekspercki a do tego tłumaczy w bardzo przystępny i zrozumiały sposób. Wyborne. Dzięki!
Jeden z najlepszych popularyzatorów kosmologii w Polsce! Klarowność, rzetelność, precyzja! I nie bez znaczenia jest również osobowość prelegenta! Uznanie dla Pana profesora!
Profesor Sokołowski ksywka Wartownik.Swoją drogą wykład jak zawsze w jego wykonaniu bardzo ciekawy.
Dla takich wykładów warto oglądać youtube.
Świetny wykład, chętnie poszukam innych tego pana.
Pan profesor w świetnej formie :) Dobra robota Copernicusie!
A przepraszam do jakiej loży należy prelegent. Bo jakoś mi umknęło?
pan profesor już wtedy był nosicielem beretowirusa ktory po mutacji stal się koronawirusem, ale to jest na inny wykład
Teologia nie jest nauką. Dziękuję za wykład
a prawo ?
Jeden z moich ulubionych wykładów - fantastyczny temat wykładowca wykonanie - brawo i dziękuje ze to ze dzięki takim audycja internet dalej ma sens !!!!
Oto przykład pokolenia, którego język, wiedza i inteligencja oddziela normalnych ludzi od dzisiejszych Zombie i Moroonów biegajacych za swymi psami.
super wykład
Wykład który odpowie na połowę albo więcej pytań filozoficzno-teologicznych powstałych na przestrzeni opisanej historii ludzkości.
Nie zdziwilabym się gdyby okazało się że nic nie istnieje od zawsze i wszystko jest iluzją. Biorąc pod uwagę budowę atomu jesteśmy zbudowani z pustki . Nasze postrzeganie rzeczywistości też jest wybiórcze. Najbardziej niezrozumiałe jest to że cokolwiek możemy zrozumieć.
Ale przynajmniej ta iluzja istnieje. Więc nie można powiedzieć, że nic nie istnieje. To do Pani Iwony Urbańskiej.
@@edwardbrozek8792 celne spostrzeżenie. Przestrzeń też istnieje jako scena dla tej krwawej jatki , bo jak inaczej nazwać sytuację gdy jeden organizm pożera drugi aby przetrwać
Chcąc zrozumieć kosmos trzeba zrozumieć wszechświat jako jeden z nieskończenie licznych absolutnie wielkich doskonałych i identycznych elementów nieskończenie wielkiego wszechbytu. Jako taki wszechświat jest doskonałym naturalnym energetycznym ustrojem i systemem w którym odbywa się równy cykliczny proces twórczy wynikający z natury jedynej żywej i świadomej swego istnienia substancji prostej. Rozumiejąc jej naturę, za pomocą idealnej formacji geometrycznej, która jest naturalnym geometrycznym kluczem do zrozumienia natury wszechbytu, można w logiczny sposób zrozumieć naturę i istotę nieskończenie wielkiego wszechbytu i natury każdej jednostki absolutnie wielkiego wszechświata.
Bardzo fajne
Pan profesor uprawia chodzonego, podobnie jak ja kiedy dzwonią do mnie ważni klienci w pracy .. skupiając się na rozmowie instynktownie załączam chodzonego ;-)
aqu32 Co z tego wynika?
@@KominowskaKurwa chodzenie pomaga w koncentracji
@@walentydusgo3248 pan profesor za młodu służył w kompanii wartowniczej i chodzenie z miejsca w miejsce utrwaliło mu się na zawsze:) czym skorupka za młodu...
O******y w kosmos wykład 👌
Swiat jest zbiorem i na tym polega jego jednosc..
Dla zasięgu
O kim mowa na starcie? ;p
Tow. Prof. Lech Korwin Sokołowski
jak słucham zagranicznych wykładów, mam wrażenie, jakby były wykładane dla idiotów, jak słucham polskich naukowców i specjalistów, to tak jakby o 3 poziomy intelektualne wyżej, nie wiem czy to tylko kwestia złożoności i bogactwa języka polskiego, czy faktycznie Polacy myślą na wyższym abstrakcyjnie poziomie..
Bo, np. amerykańskie dokumenty są robione, pod masowego odbiorcę i oglądając godzinny program, usłyszysz te same 3 zdania, powtarzane na okrągło + wizualizacje dla ludzi którzy spędzili, ostatnie 10 lat życia w jaskini. Wydaje mi się że coś w tym jest, po 6 latach w UK, widzę że angol, jeżeli znajdzie się w sytuacji, nie zawartej w instrukcji, dostaje paraliżu intelektualnego. Czasami mam wrażenie, że ludzie na zachodzie, są tresowani do bycia sterowalnymi.
W środowisku naukowym zauważyłem dziwny paradoks. W krajach, gdzie na naukowców przeznacza się mnóstwo pieniędzy i ich wynagrodzenia są bardzo wysokie, ŻADEN naukowiec nie pracuje poza uczelnią (co w niektórych dyscyplinach, np. architekturze, inżynierii oprogramowania jest przerażające - wyjątkiem bywa medycyna, chociaż nie zawsze). Czasem znajdują oni tzw. Research fellow, czyli osobę z branży (może być to lekarz, inżynier w dużym koncernie itp.), z którą współpracują w ramach publikacji, czerpiąc od niej wiedzę praktyczną. Nie zastąpi to jednak doświadczenia praktycznego, a taką osobę ciężko znaleźć, bo ma w tym zwykle znikome korzyści. W Polsce natomiast, na wydziałach technicznych około 95% pracowników naukowych pracuje zawodowo poza uczelnią, bo żadnego ambitnego inżyniera nie zadowoli 4 cyfrowe wynagrodzenie, które oferują uczelnie. Wiele razy obserwowałem ten paradoks, że naukowcy z krajów stosunkowo biednych (np. Polski, Czech, Meksyku, Chin) mieli znacznie większą wiedzę i prowadzili znacznie ciekawsze badania wdrożeniowe, we współpracy z dużymi koncernami, bo zwyczajnie po godzinach pracy na uniwersytecie byli w nich zatrudnieni lub prowadzili własne biuro. Na konferencjach naukowych zauważyć można, jak tacy naukowcy opowiadają o wdrożeniach w przemyśle, natomiast koledzy z anglii, szwecji lub USA przeważnie mówią o teoretycznych badaniach, które prowadzą razem ze studentami. Ten zwyczaj wciągania studentów w badania też mnie zawsze zastanawiał, bo większość ze studentów nie ukrywa, że idzie na studia, by zdobyć praktyczny zawód, a nie rozwijać teoretyczne zainteresowania.
W skrócie, mam wrażenie, że w krajach biednych, w tym Polsce, wykształciła się naturalna współpraca nauki z przemysłem poprzez konieczność równoczesnego zaangażowania pracowników naukowych w praktyczną działalność zarobkową. Zaowocowało to wysokim poziomem merytorycznym naukowców. Przypominam sobie, jak będąc studentem wpadłem w podziw, gdy profesor po teoretycznych, abstrakcyjnych wykładach przyszedł na ćwiczenia projektowe i mógł zademonstrować wiedzę praktyczną popartą wieloletnim doświadczeniem, słowem "fach w ręku". Mam świadomość, że powyższy wykład jest ściśle teoretyczny, ale ten wysoki poziom oddziałuje jakościowo na całość uczelni technicznych. Myślę, że warto to zauważyć i rozwijać, zamiast ślepo naśladować model z zachodu, w którym profesor budownictwa nigdy nie był na budowie, a profesor budowy maszyn nie w hali produkcyjnej.
Tu chodzi o to ze polski uczony jest biednym uczonym i o fame jak ktos jest z usa to juz samo to mu duzo daje a taki doktorez z jakies polski hmmm
ale bzdury gadacie, po prostu słuchasz tych na poziomie każdej-książki-popularnonaukowej, a są na youtube wykłady akademickie. Polecam np. Nima Arkani-Hameda czy Leonarda Susskinda.
Myślę że wszechświat to imanentnosc wraz z rozwojem świadomości a bardziej początek ,to świadomość początkowa.Która nie była w stanie pojąć swojego ja.Jednak ewolucja powoli bierze górę.Bóg zaczyna rozumieć kim jest.
@@chillyshotorbitus5152 ale jest to możliwością nie sądzisz?:)
@@chillyshotorbitus5152 no tak odpisales niby między wierszami chciałem bardziej jasnej odpowiedzi co do moich przemyśleń :p
@@chillyshotorbitus5152 bardziej sam uciekam w filozofię :)
@@chillyshotorbitus5152 to czynię kolego :) Pozdrawiam
Lech wszedł na grubo :-)
Ten wykład jest niepowtarzalny...
Hipoteza, że wykorzystanie prawdopodobiemstwa dla kosmologii jest niewykorzystywalne jest
panie Leszku może trzeba było rozpocząć wykład o ograniczeniach natury ludzkiej czyli Ograniczeniach ludzkiej świadomości i umysłu Pewnych wątków nie jesteśmy w stanie zrozumieć z powodu ciała fizycznego Tak jak nigdy nie dolecimy na Marsa
Niech mi ktoś wyjaśni.. Fizycy zgodni są, że zanim powstał wszechświat, nie było czasu, ani przestrzeni. W takim razie, jak mogło powstać coś, co nie istniało? A może to tylko sztuczny twór, którego nie rozumiemy i na swój użytek, jest dla nas pomocnicze to pojęcie czasu i przestrzeni, a w rzeczywistości, nic takiego nie ma.
multivita
Co do czasu, to stosuje się porównanie z pisarzem, który przed rozpoczęciem pisania książki ma już całą akcję w głowie. Owa cała akcja to to, co my nazywamy "wiecznością", a napisana już powieść ma w sobie i czas. Z przestrzenią pewnie jest podobnie. Wiadomo, że ludzki umysł jest ograniczony, toteż mozemy to pojąć tylko w bardzo bliskim przybliżeniu, to pewnie właśnie takie przybliżenie.
Bartosz Pusz czyli co.. wszechświat powstając zawiera od razu w sobie wszystko co składa się na jego narodziny i kres? A może wręcz przeciwnie, nie powstał nigdy, tylko jego kompletność zawiera w sobie niejako stany, które można by uznać za początek i koniec? W zasadzie to ja mam jeszcze poważniejszy problem. Żeby stwierdzić, że cokolwiek istnieje, muszę niejako zarejestrować to w czasie, poprzez obserwację - można by to porównać do aparatu fotograficznego. Czy można stwierdzić, że cokolwiek istnieje bez obserwacji rozciągniętej w czasie? Śmieszne w tym wszystkim jest to, że próbujemy niejako pojąć świat jako obiektywną rzeczywistość, nie zdając chbya sobie do końca sprawy, że tak naprawdę, próbujemy jedynie rozumieć coś, co jest jedynie tworem naszego własnego umysłu.
A co było pierwsze: jajko, czy kura? Skąd wziął się ten ptak? Ludzie zadawali sobie to pytanie odnajdując w nim nierozstrzygalny paradoks. Teoria ewolucji pozwoliła na nową interpretację tego problemu. Ukazała, że ówczesne wyobrażenie gatunków, jako niezmiennych może być błędne. Oczywiście, kura rodzi się z jajka, więc zanim pojawi się dorosły osobnik jest jajkiem, jednakże sam dylemat oparty był na błędnym wyobrażeniu, że przecież żeby było jajko musiała być kura, a żeby była kura musiało być wcześniej jajko. Podobnie w kwestiach kosmologicznych, nie ma gwarancji, że wyobrażenia, które na ten temat są formułowane są prawdziwe. Nowe ustalenia, jak w powyższym przykładzie teoria darwina, ukazać mogą, że całe dotychczasowe rozumowanie rozsypuje się jak domek z kart.
jan janusz co było pierwsze jajko czy kura odpowiedź jest tylko jedna kogut😀
pan profesor za młodu służył w kompanii wartowniczej i chodzenie z miejsca w miejsce utrwaliło mu się na zawsze:) czym skorupka za młodu...pan profesor już wtedy był nosicielem beretowirusa który po mutacji stal się koronawirusem, ale to jest na inny filozoficzny wykład o jedynym najprawdziwszym wszechwirusie:)
Głos jak Janusz Korwin-Mikke :)
keine deutschen :o
46:37
"... w całym, nieskończonym Wszechświecie."
N I E S K O Ń C Z O N Y M ?
ejże, czy na pewno?
Nieskończonym, ale ograniczonym (poprzez zakrzywienie czasoprzestrzeni), jeśli dobrze pamiętam wykłady z fizyki...
A no właśnie nie wiadomo. Nieskończoności są dziwne.
Ale widziałem próby falsyfikacji nieskończonej przestrzeni (np. hotel Hilberta), ale nie biorą one pod uwagę fizyki, która ma tam znaczenie, limitów prędkości itp. które wzięte pod uwagę nigdy do sprzecznego stanu by nie doprowadziły.
@@kovalixx A to nie było o skończonym, ale nieograniczonym?
W sensie skończonej objętości, ale braku granicy - gdyby lecieć w jednym kierunku, prędzej czy później wróciłoby się na miejsce startu (biorąc pod uwagę topologię, ignorując przyspieszające rozszerzanie).
Ale z tą teologią to się ośmieszył. 17:00. Rozumiem, że krasnoludkologia to też rodzaj teologii i mamy pytanie, czy jakaś metoda z kasnoludkologii dała by się przenieść do kosmologii :) Jajcarz czy też lizodudek kleru?
Może chciał pokazać, że krasnoludki i Bóg to ten sam poziom absurdu i abstrakcji...
Spokojnie, zdaje się że cały ten Copernicus Center for Interdisciplinary Studies to jakaś kościelna instytucja, zapewne oprócz uprawiania "nauki", uprawia się tu też zwykłą kasę.
To co o Bogu można wiedzieć -że jest i że jest wszechmocny,widoczne jest dla wszystkich,którzy (bez uprzedzeń) zastanawiają się nad dziełem Jego rąk .Tak,że od niewiary nikt nie może się usprawiedliwić(św.Paweł)!
Dla prymitywnych mieszkańców Afryki, radio jest sprzecznością logiczną.
No tak, jak osiągniemy odpowiedni poziom rozwoju cywilizacyjnego, pozbędziemy się praw logiki xd
Przez to chsząkanie nie da się tego słuchać😕😠
nic i nuda