伊藤 由佳理「美しい数学入門―特異点の謎に迫る」2021年度冬学期:高校生と大学生のための金曜特別講座

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  • เผยแพร่เมื่อ 21 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 18

  • @espowal
    @espowal 6 หลายเดือนก่อน +33

    東大はマイクを用意をしてあげるべきでした。

  • @Yume-x9v
    @Yume-x9v 6 หลายเดือนก่อน +1

    ありがとうございます😊

  • @小池秀和-l9y
    @小池秀和-l9y 6 หลายเดือนก่อน +1

    平面を敷き詰める時、正三角形、正方形、正六角形で敷き詰めることができます。宇宙は10次元、時間空間は4次元、ヤウ?多様体は6次元なのですね😃平面を敷き詰める時、正六角形が安定していますね😃ずれにくいでしょうか?😂😂😂空間を敷き詰める時、正六角柱が良いでしょうか?☺️立方体が良いでしょうか?☺️

  • @hideotsuru4765
    @hideotsuru4765 6 หลายเดือนก่อน +3

    数学は役に立つ必要がないですが、
    身近なところで役に立っていることを数学者はもっと知る必要があります。
    特殊関数の収束性が実用的な数値計算で必要なことを知りました。
    そういった例はたくさんあると思います。

  • @町工場のおっさん
    @町工場のおっさん 6 หลายเดือนก่อน +2

    地盤の複雑系のデータと特異点の評価と災害の地盤安定性の論文を書いています。興味ある話ですね。被検体が複雑な場合、偏差分でも相手が変化したものを特異点抽出が可能か?モール円幾何学的作図作成の方が近道かもと議論しています。

  • @chip855
    @chip855 5 หลายเดือนก่อน

    アラビア語ができなくとも政治はできますが、数学で政治は解けるのでしょうか?

  • @ニタミサトル
    @ニタミサトル 4 หลายเดือนก่อน +1

    ここは東大にコンプレックスいっぱいの人が多すぎw

  • @yoshiinoue7383
    @yoshiinoue7383 6 หลายเดือนก่อน +3

    There are many books about mathematics that I want to recommend: Introduction to Mathematical Philosophy by Bertrand Russell, Human Worth of Rigorous Thinking by Cassius Keyser, The World of Mathematics anthologized by James Newman. They contain many brilliant and readable mathematical essays. They should definitely help get rid of the grave misconception that in mathematics there is always just one answer, the worst lie.

  • @Arsche
    @Arsche 6 หลายเดือนก่อน

    文字列が数学によって、生成されることは保証できる?

  • @Bouvier_des_Flemish
    @Bouvier_des_Flemish 3 หลายเดือนก่อน

    数学は文系

  • @guanumbidotupi2075
    @guanumbidotupi2075 6 หลายเดือนก่อน

    親から数学の才能を受け継がないと厳しいね。辛いだけ。自分がそうでした。
    Para se ficar forte em matemática a ponto de aprimorá-la,tal qual é a professora, seria indispensável avezar dotes herdados dos pais. Se não dá. Vê se de uma vez por todas desiste dessa ideia de enveredar pelo rumo de matemática.😮‍💨
    pós - escrito
    Julga-se que no caso de matemático, mesmo após de formatura, diferentemente de engenheiros de profissão, limita-se a chance para empregar -se na empresa em geral. Ou se ficar no curso pós -graduado ou se ter ocupação nas instituições de ensino, p.ex. no colégio ou no curso ginasial ou pré-vestibular, só não teria mais opções.

  • @benikariudo
    @benikariudo 6 หลายเดือนก่อน

    東大は優秀な人材に最高の環境を提供すべくルールやシステムに縛られない人材の敷居と勉強と研究ができないとこれまでの延長線上の世界しか開拓できないだろう、ニュートンの発見はシステム外の体験から得られた者だと思うしガリレオはテクノロジーが手に入る恵まれた環境での成果、ビルゲイツは学校に忍び込んで触れたコンピューターや特別を許された学校現場から、優生思想に染まりがちな東大生だが全然優生してないことを自覚したほうがいいよ、プププ

    • @benikariudo
      @benikariudo 6 หลายเดือนก่อน

      @@user-gt6ch8rk3e 典型的な知と非典型的な知のどちらが天才的かと問えば見た限り彼女のキャリアは今までのところ典型的で優秀だとしても天才的とは言えないと思う、AI時代に東大に相応しい人材は典型的キャリアや知じゃなく非典型的なキャリアや知だと思ったまでです、世界の知はボエチア人のガヤガヤ声(フォンベルタランフィの一般システム理論からの抜粋)とタフな戦いを強いられる、東大生の言われてる天才とは次元が違うんだよ

  • @Yume-x9v
    @Yume-x9v 6 หลายเดือนก่อน

    修養館高校 SP = P ≠ NP They was special relationship point equal polynomial term point algebra proof of the o.

  • @hougen-aka
    @hougen-aka 5 หลายเดือนก่อน

    小綺麗なおばさんやな
    パット見、53歳ぐらいか

  • @sennouningen774
    @sennouningen774 5 หลายเดือนก่อน

    ふ〜ん、で?

  • @Arsche
    @Arsche 6 หลายเดือนก่อน

    数学って何なのだろうね??
    文字列を操作するものなら意味ないよね