Когда мне было лет 7, я спросила у папы,хочет ли он,чтоб я была гением.Его ответ меня потряс.Помню его до сих пор.Он сказал,что нет.Что он хочет,чтоб его ребенок был обычным человеком.Сказал,что грань между гениальностью и сумасшествием очень тонкая.Он никогда не заставлял меня учиться и заниматься нелюбимым делом, в отличие от мамы.Не ругал за двойки, а троек не любил.Говорил, что "2" -это значит, не учила, а "3" сомнительная оценка.И всегда говорил, что "ты свое возьмешь", подразумевая,что все,что заложено природой все-равно проявится.Спасибо тебе мой папа!У меня было самое счастливое детство!
Когда я училась в институте, родители мне сказали, лучше окончить институт с красной мордой и синим дипломом, чем с синей мордой и красным дипломом)) это очень облегчило жизнь. Получаешь свою 4 на экзамене и рад, а отличники в слезы, нервничают))
Очень полезное видео. Спасибо автору! С сегодняшними родителями обязательно нужно говорить чувстве меры и здравом смысле, когда дело касается образования их детей. Мода на детей- гениев - это всего лишь соревнование взрослых, в котором дети зачастую становятся средством для самоутверждения взрослых. Я много лет работаю с детьми , как учитель и как частный преподаватель, и ко мне не раз приходили мамочки и парочки ( тяжелее всех конечно бабушки!), Сообщая, что у них гениальный ребенок и ему нужна особая продвинутая программа. В большинстве случаев, слава богу, дети были нормально, но одна девочка действительно была литературно одаренной на грани гениальности. После 14лет он начала плавно сползать в шизофрению и сейчас тяжело больной ,плохо адаптированный к жизни взрослый.
Мой сын будучи очень миниатюрным ребёнком бредил стать профессиональным баскетболистом,просыпался в 5 утра чтобы попасть на утреннюю тренировку.Мы даже не знали как ему объяснить что он ростом не вышел для этого спорта.В итоге он вырос достаточно высоким 186 парнем и стал чемпионом Москвы по Стритболу.
Не надо растить гения. Надо растить счастливого человека. Любить ребёнка и если повезёт разглядеть и раскрыть потенциал. Таланты и гениальности - это уникальность, отклонение от нормы. Их как раз "база" может и уничтожить, усреднить...
Уххх я завидую сильно тем, кто имеет возможность развиваться... Кому не надо заботиться о заработке - все вроде неплохо - живи. Уххх я бы.. Я так хотела в школе ходить в эти все хужожки, кружки, пение, фортепиано - я ходила. Но дома ТРЕБОВАЛАСЬ помощь маме. Я все бросала. И теперь работаю официанткой, реву, мечтаю таки обособиться и восполнить свое нереализованное детство - кружки, курсы... Были бы деньги - я бы все съела с потрохами)) обожаю иностранные языки. Мне бы учиться, учиться, учиться.. А я в силу обстоятельств работаю на дядю. Блииин ну я реву, когда дети говорят родителям "вооот мне это не надо было, зачем, ненавижу музыкалку" вот они странные... Все бы за это отдала... Ну вот что за какой-то мерзкий закон подлости? Будь у меня такая мама, к примеру, я бы как раз и развивалась, и пошла бы по стопам психологии, ибо она мне очень интересна или ещё какой науки, коли есть необходимость и мотивация. Люблю все анализировать, докапываться до истины и тд. Но сейчас пытаюсь просто помочь сама себе... Выжить. Я много комментов оставила, по ним видно, что биография у меня жёсткая.
elena coffe Я тоже в школе английскому училась кое-как, а способности к нему выявились уже после окончания школы. И я тоже серьезно начала заниматься английским ближе к 20 годам, самостоятельно, по своему личному огромному желанию, не посещая ни курсов, ни репетиторов. Правда, в отличие от Вас, я изучала не на слух, а по книжкам. Достигла профессионального уровня.
А с какого возраста можно начинать учить язык? Чтобы не рано и не поздно. Всё-таки нельзя отрицать, что в раннем возрасте дополнительный язык ложится на мозг как родной.
Lik Ivanov оптимальный возраст с 4 лет, при условии, что ребенок регулярно слышит язык. Это могут быть разные мультики или занятия а/я. Мне очень нравятся развивающие игры или задания. Главное, чтобы это было ненавязчиво.
Я благодарна своей маме за то, что она меня никогда насильно не отдавала на кружки, но всегда поддерживала мой выбор)Если я хотела заниматься - она водила, платила и покупала инвентарь) Если я не хотела ходить - она не настаивала. Так я рано осознала, что надо добиваться собственных целей, а не маминых или чьих-то еще и отвечать за свои решения)
Нужно быть очень мудрым родителем - который и себя познал и мир, родитель который примет ребенка какой он есть. А это в большом только те с поздней беременостью +35. А их народ оскорбляет и унижает. Их детки просто - золото!
Antonina Tony, но это, скорее всего, огромная редкость, потому что молодые женщины очень редко очень яро хотят ребенка. А насчет низкого интелекта, это не обоснованное утверждение, скорее виноват склад характера.
Lily Adkin ,умничка! И правда... чтобы вырастить достойного,самому надо состояться. Чтобы было,что дать. А не плодить в юном возрасте заурядное большинство.
Бенжамин Франклин в детстве читал "биография 100 самых выдающихся императоров". А кому-то курочку рябу читали и колобок. Дело, мне кажется не в кружках, а в широте взглядов, в системе ценностей.
По роду деятельности часто общаюсь с мамами детей дошкольников. Сплошные гении. Плюнешь и попадёшь в маленького гения. В школе количество гениев резко сокращается. Особенно в старших классах. Полностью согласна с Вероникой
Я нашел свою гениальность: я - гениальный лентяй. С детства это понимали не только мои родители, но и я. Для всех было очевидно, что меня ждет великолепное будущее. Так и случилось, сутками напролет облëживаю диван
Вероника, очень нравится ваша манера подачи материала! Получаю удовольствие, слушая ваши адекватные видео. Мне повезло, мама в 6 лет отдала в секцию фигурного катания, походила месяц, сказала - не нравится, не хочу ходить. И мама забрала из секции. Зато ч обожала играть в хоккей с мальчиками и мне разрешали 😁😂Потом папа водил на индивидуальные занятия по английскому, и мы там вместе с папой зажигали и тащились от уроков=)) Потом отдали в музыкалку и на бальные танцы, там мне очень нравилось, ходила, особенно на танцы с удовольствием. И сейчас очень благодарна маме за это))) Институты свои выбирала сама, родители поддерживали как могли, и за это благодарна
Один умный человек сказал:" Гениям надо помогать, бездарности пробьются сами!". Я тоже в детстве ходила на гимнастику, очень уж хотела стать чемпионкой, даже дома тянула шпагаты, всякие мостики, и правда к нам в секцию пр шла девочка Арина, так она делала все упражнения без особой подготовки лучше чем вся наша группа...такое было ощущение, что она просто родилась с такой растяжкой! Кстати, родители у неё были материально необеспечеными и после забрали её от нас, а так может была бы олимпийская чемпионка!
Я для себя кое-что уяснил в 9 классе после экзаменов, сейчас студент: что в любом деле надо найти волну, когда ты с ней(волной) - происходит некий резонанс, в следствии чего погружаешься в дело и продвигаешься в нем очень сильно. Должно появится ощущения как ты расплываешься во времени, становишься единым с пространством. Я еще практикую использование "масок": представляю себя кем-либо и пытаюсь играть эту роль. В связи с маской есть история интересная: Я в истории как предмете ноль. В университете учитель по истории - дотошный. Я понимал, что учить бесполезно, поэтому прикинул образ отличника. Попросил друга, который был очень хорош в истории сесть со мной на парту перед учителем и сделать умный вид. Модульные работы завалил, но в итоге - автомат. Вот так вот.
Iwan Karpik Вам понравится книга Михайя Чикесентмихайи "Поток". Прочтите, поймёте, КАК работает то, о чём Вы написали :) Удачи Вам и всего самого наилучшего.
Очень приятно, когда более опытные люди советуют, делятся опытом. Всегда мечтал о личном учителе, как во времена древней Греции. Обязательно от корки до корки, спасибо. Вам тоже всего наилучшего:)
Вот и я за то, чтобы детей не перегружали, даже если ребенку очень интересно. Вырастут - у них будет вся жизнь, чтобы совершенствоваться там, где их прёт. Но пускать на самотёк тоже не стоит. Всё в меру. Родителям стоит самим развиваться, чтобы ребенок видел реальный пример. От родительского примера больше толку, чем от родительского "давай, это тебе надо!".
Polina Kitsune, Бред сивой кобылы. Когда ребёнок шляется без дела на улице, то именно там и рискует попробовать первую сигарету, рюмку или дозу наркотиков.
Вот я занималась танцами 6 лет, потом мой тренер пригласил маму и сказал,у вашего ребёнка способности, и желание (главное!) отдайте ее в художественный лицей, где она будет учить хореографию. Мама естественно отказалась, ведь ч должна была быть юристом (она ведь хотела быть им). Вбухала бабки за меня, а результат какой- не работала никогда юристом, параша полная. Когда мне Стукнуло 20 лет и вышла программа танцы на ТНТ мама заявила, что КАК ЖАЛЬ ТЫ ТАМ НЕ ТАНЦУЕШЬ. Правда штоль 😀 ирония судьбы
qaz wsx ну я так тоже делать не буду, у меня уважение есть к этому человеку. Потому что она моя мама. Важно осознавать свои проблемы и работать над ними
Valeriya Kuznetsova ну это твой выбор. Неправильно что дети все прощают родителям и боготворят их это же мамочка и папочка. Еслиб после того как человек подпортил тебе жизнь такие родители осознавали что безнаказанным это не останется таких случаев бы было меньше. Очень жалко детей они всегда любят родителей сильнее чем те того заслуживают жаль что это никто не оценит
жанна лукаш не надо путать скотское отношение к своему ребенку порчу жизни и ошибку. Ошибка это купить платье не того цвета извиниться пойти и купить новое. А когда ребенок не чувствует себя счастливым это уже пиздец. Мамашам и папашам у которых не все в порядке с головой надо идти лечиться а не плодиться. А то ошибкой можно все что угодно назвать ну подумаешь ищнасиловали тебя в подворотне ну люди хотели секса они же просто ошиблись и плевать что у тебя жизнь сломана
qaz wsx дело даже не в том,что я прощаю,а в том,что нужно выбирать оптимальный путь для себя. Таить обиду ? Хуже только мне, психосоматика м тд. Важно выстроить отношения без нарушения личных границ,что я и сделала
За меня мама рещала задачи в физматшколу ,чтобы потом поступить в НГУ ,но я не поступила первый год. А на второй замотивировалась, походила на подготовительные при НГУ ,и успешно поступила. А мама недавно заявила,что я ей должна быть благодарна,что поступила в университет. Ведь главное себя убедить,что ты для ребенка сделал ну всё по возможности, а он такой неблагодарный... Короче,амбиции родителей не должны мешать развитию личности другого человека,а лишь помогать.
Отличники не обязательно трудолюбивые зубрилки. У человека может быть просто память хорошая. Я могла в школе 1 - 2 раза прочитать стихотворение или урок по истории и запоминала его без проблем, поэтому и училась на 4 - 5. Многие обижались, что приду в школу - ничего не учила, а перед уроком почитаю и всё запомнила.
Чем больше родители пытаются вдолбить знания в своего дитя, тем хуже для второго. Невроз - минимум, депрессия после 14 - стандарт. Мало кому "везёт" что-то реализовать из насильно вымученного.
Согласна на 100%, в школе училась так себе, что директор была уверена,что вуз не закончу. Я закончила 3 вуза и живу себе прекрасно😂и устроилась лучше отличников😂 троичники умнее потому что они не учат, они ищут варианты😋😂
Все верно говорите Вероника. Я педагог восточного танца. Работаю с детьми. И мне достаточно иногда просто посмотреть на ребенка чтобы понять его потенциал и задатки. Вот дано ему или не дано стать звездой. Родителям конечно это не объяснить, никто не захочет услышать что его ребенок бездарь. НО! Практика показывает что самые талантливые как правило самые ленивые. Ну да, есть и гибкость, текучесть, чувства ритма, эмоциональная отдача в танце - они быстро чего то достигают и так же быстро теряют интерес. Талант он хоть и от Бога, не всеми раскрывается.
Ой, а я та самая отличница круглая, которая не зубрила, а прекрасно все схватывала налету, и успешная, а не безработная)) такое тоже бывает!! И меня не заставляли, делала всегда то, что хочу, сочувствую тем, кого таскали по кружкам, это чисто родительские амбиции!!
Galina Veremeenko мои любимые предметы в школе были математика химия и английский, мне просто все очень легко давалось))) оценки конечно ставили, понимая, что мне предмет неинтересен, история и обществознание я не любила, мне было все равно на этих Людвигов и т.д., историчка это прекрасно знала ставила 4-5 за ответ и штудировала тех, кто на юрфак собирался, а меня особенно штудировали по математическим предметам и т.д. золотая медаль даётся тем, кто в четвертях отличник, а в течение четверти 4-ки конечно были, потому что я писала неаккуратно, за это могли снизить, и в спешке могла сделать ошибку в математике даже- типо 2+2=5, а сложность в задаче улавливала быстро. Учителя знали это, говорили, что надо внимательнее быть и т.д., но мне было на это пофиг)) главное- уловить суть и ее отработать. А суть моего первого комментария в том, что есть просто быстро схватывающие дети, таким ребенком была я, но я читать начала в 3 года по слогам, так как со мной просто мама занималась!!! И у меня логический склад ума, так же я умела работать в режиме многозадачности, уроки делала под телевизор, читала под музыку и т.д. И мне всегда нравилось учиться и узнавать новое, то есть не все отличники- зубрилки)) зубрилки ничего не запоминают в итоге. Эйнштейн (вроде бы) сказал, что знания- это то, что осталось после того, как ты все забыл))) у зубрилки ничего не оставалось))
Я тоже разрушу стереотип об отличниках. Какое счастье, что меня ни в какие кружки не заставляли ходить (просила записать только туда, куда хотела). Единственно - жаль, что не повели меня на спорт (в этом пробел, увы). Ребята, отличники могут быть разными, это не обязательно зубрилки. Поскольку прекрасно помню свое детство, могу сказать, что да, родители обращали внимание (хорошая среда общения тоже обеспечивалась), но они и заняты были. Хорошо шла математика, физика у меня (папа в моем раннем детстве тоже постарался - в игровом виде решали задачки, но для меня тогда это была игра). Читать тоже рано очень научилась и понравилось. Ну давалось легко, что делать. Изгоем не чувствовала себя никогда, дети любили. И с охотой ходила в кружок английского (там учительница просто талант был), в муз. школу, и на балет. В школе были и нелюбимые предметы (история, например - то, как нам преподавали ее - это ужас). Но я поняла, как нелюбимые предметы учить надо, чтоб оценки заработать и потом чтоб не трогали почти до конца четверти. А занималась любимыми предметами. Как математику вызубрить? Там задачки решать надо уметь, понимать предмет. Зубрить, кстати, не любила никогда и плохо это у меня получалось всю жизнь. Уверена, что много найдется и других разновидностей отличников, жизнь разнообразна.
Троечники более успешны в жизни, потому что они более независимы, самостоятельны, знают сами себе цену (нормальная самооценка), а не стремятся угодить во всем другому человеку, знают, что хотят и чему посвятить свое время.
С ранних годиков мама заставляла меня ходить на невероятное количество кружков . Я была занята от рассвета до заката, что то мне конечно нравилось, но большинство занятий ненавидела, особенно этот сраный балет , спонсор моей детской депрессии . Детство прошло мимо, практически не общалась со сверстниками, если бывали свободные дни, проводила их в одиночестве сидя у речки и размышляя о бренности бытия. В дошкольном возрасте пыталась себя придушить скакалкой для художественной гимнастики. Лет в 13 сказала идите нахуй со своими кружками и перестала заниматься всем. Шлялась по улицам со своими отбитыми друзьями, дебоширство , наркотики и тд. Все это сопровождалось депрессией , нервной анорексией и попытками уйти в мир иной. В 17 перестала тусить и начала ощущать собственную бездарность , сменяемой ощущением своей гениальностью. Мне сейчас 20, учусь на психолога. Психология моя страсть, но главная мотивация конечно же вылечить себя . Мне очень сложно сейчас учить , что либо. Такое чувство, что мешает эта заебанность в детстве
Серая масса отличников - это те отличники, которых заставляли хорошо учиться, хотя они сами не хотели. Настоящие отличники и гении по (собственному желанию) всегда вырастают успешными людьми.
Какое счастье, что я не была такой мамашкой ( мне 60) , как Вероника. У меня таланливые образованные дети, один талантливый программист, другой со своим химическим бизнесом успешен( не гении). У меня муж тоже дзюдоист, но занимался для себя. Детям ничего не навязывали, да и времени особенно не было, хотя каждую свободную минуту были с ними, и это были не секции и кружки. Я сама с удовольствием бегала в музыкалку, по жизни любовь к музыке не ушла. Моя мама до сих пор сокрушается, что я, такая талантливая пианистка, не пошла по этой стезе. Музыка и любовь к ней классно - дополнительные знания, вкус во всех проявлениях, детям тоже привился музыкальный вкус. Не всем быть Мацуевыми или Кабалье. Любите детей и прислушивайтесь к ним.
Полностью с вами согласна. Но Степанова работает на другой контингент - на троечников, бесполезных и бездарных людей, ищущих оправдания своему сидению перед телоком или в телефоне.
Одна отличница закончила школу с золотой медалью. Отравилась таблетками из за того что родители заставляли ее учится на кого она не хотела.... Видимо присилали на нее в детстве и ей надоело. Девки нет уже и стоило ее так напрягать...
паша иванов Достаточно заставлять учиться без двоек. Если требовать большего, дети теряют способность ставить собственные цели, отстаивать свое мнение и уважать себя.
elena coffe Мой сын может послать. Но это результат правильного воспитания и поддержки. Затюканный с раннего возраста ребенок не может послать никого: у него сломан стержень. И это не его вина, а тварей, которые ломали. Это если хочется искать виноватых.
Хм. Фигурное катание и у меня сердце замерло. Для нашей страны большая утрата. Скончался Денис Тен. Бронзовый олимпийский чемпион, пятикратный чемпион Казахстана. И он правда был гением
Пусть ребёнок наслаждается детством и будет счастливым.у зубрил нет радости они как автомат-прогибаются под чьи-то ярлыки!а гениальность -это дар божий!!!
По поводу раннего.. Старшую не тянула, она сама дёргала: что, где, зачем, почему? Она сама была почемучкой. В итоге в 2 года уже читала по слогам, в 4 бегло, минимум 50 страниц в день. Года в 4 считала задачки по генетике... В 5 лет знала программу 1-2 класса.. И это беда, что человеку делать в школе? Ноги на стол и игнор всех. А те кто пришли с нулём, достигают чего то.. Были у моей попытки принести вместо домашки по умножению тригонометрию, что ей поставили? Конечно 2. Никого из детей не напрягала, только то что они сами хотят. Благодарны, каждый по своему, в силу характера.. кто то принципиально, а кто то эгоистично.. ненависти нет и то в радость. Главное о себе любимой не забывайте :) тогда и ребёнка будет проще чувствовать.
Я благодарна своей маме! Хотя я пока не добилась мировой известности, но я чувствую что моя музыкальная школа помогает воспринимать мне мир. Мне легко сходиться с музыкантами, я выплескиваю свою энергию в музыку, музыка организует меня! Не знаю как бы я была, если бы я её не понимала. В общем воспринимаю мир через музыку. Здорово!
Давно рассказывала в комментариях под одном из видео о бабке, которая откармливала меня на убой, а потом сама же и засирала тем, что я свинья толстая. Так вот, эта же бабка отправила меня в музыкальную школу по классу фортепиано. Каждый экзамен, каждое выступление было для меня пыткой, каторгой, позором. Потные, трясущиеся ладошки, бледное лицо, мысли "отыграть быстро и уйти со сцены". Я плакала, я умоляла родителей не водить меня в музыкалку, сцена - это боль, триггер паники. Как же так, жирная свинья и на сцене. Нет, я не играла плохо, наоборот.. Но выступать перед людьми для меня до сих пор - тихий ужас.
Меня и мою сестру с отдали в музыкальную школу без нашего согласия - но детство ущербным не было . Потом продолжили муз. образование и уже много лет преподаем музыку. Переехали в другую страну, и довольно в короткий срок продолжили свою карьеру мкзыканта. МЫ БЛАГОДАРНЫ СВОИМ РОДИТЕЛЯМ, что они нас не слушали , когода мы очень просили прекратить нас обучать музыке, и всегда мотивировали к учебе. Я часто им об этом говорю .
ЗНАКОМЫЙ БАЗАР! И глупый до безобразия. Люди ВСЕ ГЕНИИ. Если у вас есть Голова, руки, ноги и тулово без отклонений то вы млять, самый что ни на несть гэний. Минимум выживания ваших предков. А голова с МОЗГАМИ без серьёзных отклонений это уже ВСЁ РЕШАЕТ. Вы способны СДЕЛАТЬ ВСЁ что угодно и добиться чего угодно, что идиоты обыватели после будут называть ГЭНИАЛЬНОСТЬЮ. Тут дело вот в чём. Все учёные которые занимаются изучением мозга не нашли НИКАКИХ Генетических или структурных образований которые бы позволяли ВЫДЕЛИТЬ человека признанного Гэнием из ряда других Гэниев а так же сотен рядовых людей которые ничем не выделились. Из чего и следует что ВСЕ отличия в МЫШЛЕНИИ. А точнее Не Ограниченности этого мышления или по простому СОФТОМ отличаются они. А СОФТ ПРИОБРЕТАЕТСЯ В ОБУЧЕНИИ, а оно многогранно и сложно, не все Хотят даже обучатся и тем более что то делать сверх необходимого. Из за чего вроде бы талантливые люди в чём то, тупо сливают всё и нихера не делают, спиваются или наркоманят и прочее, прочее. Напомню вам к чему такие разговоры ведут, про Гэниальнось ГЕНЕТИЧЕСКУЮ)) без оглядки на уже известные давно факты научные. - Сортировка людей. - Отбраковка и силовое принуждение - Конц лагеря - Уничтожение Бракованных особей. - попытка выводить Гэнием и прочих НУЖНЫХ существ. Ещё до революции у нас в России, Буржуи говорили что Крестьяне(угнетаемые сотнями лет, за кое время они должны были стать вообще чуть ли не животными, и по мнению этих ГОСПОД и были таковыми) не смогут изучить Математику или Химиками не смогут стать и УЖ ТЕМ БОЛЕЕ УПРАВЛЯТЬ государством. И О ЧУДО! после того как Силовое ограничение было СНЯТО и Крестьяне стали попадать в Школы и Институты с более полной программой обучения. Среди них появись Академики, Химики, Управленцы грамотные и так далее.
Генетика это внешний вид и тело. Давно доказано что генетика не передаёт поведенческие качества. Способности и т.п... это в СНГ выгодно скидывать на генетику, недостатки детей.... это бред, бредовый... не было у гениев, гениальных родителей! Ни у одного.
Современные нейрофизиологи считают, что генетика обусловливает около 12% человеческих характеристик. Сюда входит характер, наклонности, наследственные болезни и т.д. Так что в основном большую часть себя мы именно приобретаем...
elena coffe это научило меня не бояться публики ) свободно ощущать себя в любой компании ) и ещё я могу заговорить/познакомиться абсолютно с любым человеком ))... Тобишь очень комфортно в социуме ))
Пятёрочник-линейной мышление. В жизни это ведет к хорошему, наемному работнику. Который не может рисковать. Троечники-такие многофакторные личности, которых выкини в океан: они там выживут, друзей найдут среди акул, бизнес начнут-со всеми договорятся и они научились этому с детского сади и школы. Вы правы, насчет депрессии. Работая в школе, видела, как в 1 классе школы "науськанные" дети лежат на партах-они все знают и им не интересно, они этого детства не видели и много что пропустили, что должны проиграть. Другим же все интересно-им все в школе ново и все в новизну. И глазки горят.
У знакомой ребенок 10 лет. Профессионально занимается хоккеем. Она с другими мамами нанимает тренера на команду детей, покупает амуницию за бешеные деньги. Я ей говорю, что хоккей травмоопасен, что карьера очень рано заканчивается и т д. Она отвечает что знает. Но при этом распаляет желание ребенка. Также он еще ходит к 2 репетитора или больше. Она говорит, чтобы ребенок не шлялся по улицам и не сидел в компьютере. В итоге у ребенка произошел срыв в школе и его с матерью повели к психологу. Продолжения не знаю.
Tatiana Tishevskaya у нормальных детей нет. Тем более в школе с агрессией откровенной. Конечно, ситуации разные. Но мать прессует ребенка конкретно, прямо даже не просто ругает, а морально давит, мне даже не по себе становилось. Еще они постоянно распаляют желание ребенка играть. Т е ему нравится, но нагрузки очень много для него. Хотя она сама понимает, что ее ребенок не будет в сборной и она сама не хочет, чтобы он выбрал себе профессию хоккеиста хотя у него талант. Но если бы он действительно был бы уникум, его бы давно уже определили, а не она бегалабы за тренерами . Ещё она раз обиделась на меня, когда я сказала ей, что она дура раз ребенок в 10 лет пишет письма деду морозу и реально в него верит.
Здравствуйте. На счет отличников и троечников это 100%правда...))) Что касается мамашек, есть и такие,которые спихивают детей на кучу секций,что бы их не видеть,а потом в кругу подружек хвастаються. Про гениев,не совсем согласна,все таки большую роль играет упорство. Много видела одаренных людей,но ленивых,которые просирали свой талант.
Вадим Олейник учитель рассказывал когда гении просирали бездарно свой талант.Тренировал он мальцов по дзю-до .Был там один ,который летал.Но упорство и труд все перетрут:через год-два летали все остальные.Он их перерос в мастерстве,а обогнать его они уже не смогли.... Так что спорно все это:идеального рецепта нет!
Я думаю, что троечники зачастую вырастают в интересных людей потому, что это те дети, которые не ведомы, которые имеют собственное Я (или вернее задатки этого), которые сами решают что им интересно, а что нет. Зачастую с такими детьми бывает сложно родителям и учителям , так как они зачастую не послушны, своенравны, не прилежны. Они делают то что сами считаю нужным и интересным и имеют свой "голос". Но эти же "сложные" в воспитании дети, при позитивном развитии событий, по мере взросления находят свой собственный путь, смысл и способны бороться за него
Как и все ваши видео - очень интересное интересно спасибо! Про Ван Гога вы зря так. Формирование его стиля можно проследить в его работах. Кроме того есть его переписка с братом и друзьями - из которой ясно насколько он действительно был потрясающей и гениальной личностью Он рисовал 10 лет и оставил более 800 картин, а в психушку попал где за год или в год своей смерти.
Чтобы ребенок не упрекал родителей, и не филонил на занятиях, нужно дать большой выбор ему, что-то да понравиться, и расположенность будет, сделает 10 000 часов и все, гений готов
Вот Вероника говорит про школу в Америке. В Канаде тоже самое. Дети идут в школу в 7-8 утра и уходят в 16-18 вечера. И я не думаю, что это хорошо. Уж лучше как в России , когда забирают в 13 часов. Я сама работаю в продленке в канадской школе и могу сказать, что большинство детей очень сильно устают от этого долгого нахождения в школе. Они становятся беспокойными , это для них трудный режим.
Моя подруга, когда мы уже выросли, призналась, что всегда мне завидовала. Причина зависти: меня водили по кружкам, развивали, а ее нет, даже когда она очень просила отдать ее то на танцы, то на рисование У нас после этого ее признания дружба крепче стала, до этого зависть к вовлечённости моих родителей в моё развитие жрала ее изнутри
Вероника, снимите видео про стеснительных (генетически) детей. Как быть? Это, как жизнь за решеткой. Понятно, хвалить там и т.д. но это не работает вообще. А пока сработает мы все просрем к тому времени.(( Сочувствую родителям с такими проблемами. Поделитесь опытом, плиииз. Кто справился? И как?
У меня девочка стесняется , і я постоянно с ней про єто разговарюю ... но я повню моя девочка osserva ! Наблюдение, спокойство ... играет смейотся радуется, и єто главное , ейо мир !!!!
Я сама была таким ребенком!) Учитель в школе говорил маме что девочька очень способна, но из за чрезмерной стеснительности ничего не добьёться. Могу сказать вам какие я думаю ошибки совершали мои родители, чем это закладывалось во мне еще большеми комплексами. Когда кто то со мной из родствеников или гостей хотел поговорить, мама всегда заступалась и обьясняла им что ну вот такая я стеснительная. Мне от этого еще больше уже не хотелось говорит ни с кем. Сестру водили по всем курсам, меня нет-я же стесняться буду. Когда подрасла, уже сама не хотела нигде учавствовать. Вместо того что бы они чаще говорили мне что я молодец, и все делаю правельно когда хоть что то делаю, они как то не замечали моих успехов, особенно папа- все что я не делала, было,, Ну нормально, Ну сойдёт,, ничего я не делала ,, Отличьно!" Постарайтесь чаще хвалить ребенка, ни сравнивать его, всегда подмечивать его успехи, его храбрость, ум. Нацчите его доверять себе, своему мнению, а не только " взрослым, которые вечьно правы,, короче пускай он сам отвечает на аопросы заданные ему, пускай сам решает задачи, не делайте все за него, не говорите за него. Раз сказал глупость( по мнению окружающих) обьясните ему что значит окружающие часто ошыбаются.
Насчет изучения языков мамаши правы, чем раньше начнёт ребенок учить язык, тем легче ему. И неважно говорит он по -русски что-то или нет. Ребенок с рождения способен усвоить и два и больше языков естественным образом. Насчет остального Вероника права
А я очень благодарна родителям за то, что настояли учить иностранные языки. Устроила и личную жизнь и карьеру благодаря языку. Хотя помню, как в детстве прогуливала занятия и не хотела ходить на три проклятых иностранных языка.
Вероника, спасибо очень интересно!) А что вы думаете про Монтессори методику? В ее научном труде "Дом ребенка", она утверждает что каждый ребенок способен и обладает талантами, которые он может развить в среде. В книге Мария как раз и рассказывает о том, как создать среду. Интересно было бы узнать ваше мнение по поводу любых методик в педагогике)) Правда)))
Есть люди ради которых родители единственные квартиры в своих городах продавали. Благодарные этим родителям. Вы их часто видите по телевизору, перечислять не буду. Один из них (давно телезвезда) всю учёбу мечтал быстрее начать много зарабатывать, чтобы родителям деньги вернуть. Учился отлично! Они все рвали когти, чтобы успеть отблагодарить родителей. Завидую им! Моей матери тоже было плевать на мои многочисленные таланты, сама пробивалась. На что и ушла жизнь. На бытовуху, а не на карьеру.
Я благодарна маме за то, что на базе математики развила во мне умение находить выход из любой сложной ситуации) и так попробуй решить и так, и получалось) а брат учил все раскладывать по полочкам и мыслить логически) отличный дуэт дал мне больше, чем кто либо) Да, база - это самое главное!
надо мной мама вообще не издевалась и ничего не требовала по учебе - так оказалось, что я могла хорошо учиться и продолжала это делать. затем успешная учеба в двух хороших вузах, из меня получился хороший филолог - книги перевожу, тоже по собственной инициативе. знаю точно, что "рвать жопу" мне было чуждо, мои успехи - это ощущение кайфа, удовлетворения своими достижениями; а если копнуть глубже - так я хотела получить внимание к своему внутреннему миру, к себе, я сама придумала, что так смогу это получить, и сама ставила себе планки. получила ли я это внимание и приятие меня? - нет. что я имею? массу полезных проработанных навыков, высокую обучаемость, способности во многих сферах, уверенность в своих действиях. насчет спорта - во 2 классе не отдали на гандбол (неудобно было водить меня), в 6-м записалась сама, успехи поначалу были, а спустя два года депрессия началась как раз с неуспехами на тренировках, это снова к тому аспекту, что я сама себе поставила высокую планку и просто была истощена эмоционально и психически, желая и тут быть лучшей, чтобы получить одобрение и внимание мамы (хотя ей вообще мой гандбол был по барабану, как и мои желания).
Я золотомедальница и краснодипломница😢 да, я серая масса!! Я это только в 30 лет осознала😭 с детства вбили в голову "будешь хорошо учиться, всего в жизни добьёшься" Ага, БЛЯ! 🤬 это вредоносно, т. к. чтоб быть отличником, надо успевать во всех предметах, а чтоб везде успевать, нужно, соответственно, заниматься всем по чуть-чуть и ничем конкретно. Так и живу, блин😭 это вбито в подсознание уже. В итоге и то, и то, и то умею, а ничего суперкруто не делаю!
Я очень сильно сожалею, что 4 года назад послушала маму и ушла из худ.школы. У меня низкое зрение, на тот момент сильно ухудшалось, врачи пугали, что могу ослепнуть, если продолжу рисовать. Мой учитель до последнего уговаривал маму, говоря, что у меня талант и я перегоняю по рисункам всех детей на несколько лет. В этом году я поступаю в институт, и, когда сдавала вступительные испытания в педагогическом(живопись), я будто начала свободнее дышать(из-за напряженеой учёбы в школе не брала кисти в руки все эти 4 года). Это моя "стихия". Мама расплакалась, узнав, что я все сдала успешно и прохожу на бюджет. Она все равно настаивает на том, чтобы я шла в железнодорожный инспитут или какой-нибудь технический(закончила я физ-мат школу), потому что там престижней учиться, и я не буду бедным учителем рисования. Буду настаивать на своем, потому что это моя жизнь и мне быть "бедным учителем" и заниматься любимым делом, а не просиживать штаны на ненавистной "престижной" работе
Молодец, девочка! Если работа будет совпадать с твоим хобби, то ты будешь воспринимать работу, как отдых. Ты до пенсии будешь отдыхать, а работодатель будет считать, что ты работаешь и еще какие-то деньги будет платить. :)
Можно поступить на архитектора. Там и живопись и математика есть. Не обязательно выбирать между двумя стульчиками, стульчиков гораздо больше на самом деле и хватит на всех)
Лучше быть бедным учителем рисования, чем психически поломанным инженером с хорошим заработком, потом весь этот заработок будете спускать на психолога, алкоголь и успокоительное.
Удачи вам. Бедный художник - это стереотип. Раз у вас талант, значит, вы на правильном пути. Жизнь покажет дорогу. Может, будет у вас богатый муж, который с удовольствием будет брать заботы о талантливой и яркой жене (вас).
Правильно Вероника всё рассказала. У меня сын и мы отправили его на Спортивную гимнастику два года проходил так и не сел на шпагат а на третий год когда подходил к брусьям то стал плакать.Это заметил и тренер и я.Когда поговорила с сыном : Он сказал что боится высоты. На этом этапе мы покинули этот вид спорта.Хотя был с ним мальчик в группе.Который без усилий и на шпагат садился и делал без страха все элементы.И ни кто особо с ним не занимался,т.е ребенок от природы пластичен.Так вот всегда разговаривайте с ребёнком что его волнует.
Меня не кто не чему не заставлял я росла как трава и вложение в мою жизнь было со стороны родителей ноль я просто болталась и веселилась всю молодость.сейчас я живу на копейки которых хватает заплатить за жильё и поесть ,а жизнь моя заключается в том что бы жрать срать работать и иногда посидеть в кафе так живут большинство...И я думаю но почему мои родители не чего не делали для моего развития ??? в такой бы жопе я не была! Не пускайте жизнь своих детей на самотёк ибо они ещё не разумные и могут столько натворить всего .потом будут мчаться всю жизнь.
Светлана Копылова он реально как робот. Видно, что душевного контакта нет у него с родителями. Его желания никого не интересуют, пахать надо!))Жестоким и холодным человеком вырастет.
Kosmos 69 он не жестокий, а просто несчастный ребёнок. Мамашка его таскает по всем тусовкам фоткает для всех, а он нигде не улыбается. И фиг.катанием это не его желание а её.
В творчестве наблюдаю то же самое. Есть люди, которым все равно дается лучше, и как ты не стараешься, не можешь их нагнать. А они могут быть моложе, они могут меньше времени тратить на рисование, музыку. У них лучше восприятие, что ни говори. Конечно, они любят сказать - никакого таланта нет, есть только мой труд (хотя наверняка есть и те, кто потом и кровью добивались, без всяких предрасположенностей). Но посмотрите, некоторые на равных вступают в гонку, а один опережает в силу того, что у него изначально выше восприимчивость к этому, восприятие, понимание.
Сразу вспомнила сына Рудковской и Плющенко, его уже гоняют тренироваться по 10 часов на льду. А он всегда очень серьезный, я думаю у него детская депрессия очень похоже по описанию.
Вероника раскройте тему о детях играющих в киберспорт на компьютере. Постоянно. Больше ничего не интересует. Когда ругаешь говорит что я его не понимаю.
Настя Киревич о чем вы? Причём здесь другие, если это мое мнение. У того, у кого есть способности, тот восхищает меня. А у кого нет, то тут уж извиняйте)
Love Relaxing Способности-это свойства личности, развивающиеся в процессе обучения и практики. Это так, чтобы вы не забывали)) /// Любой человек может достигнуть тех целей, которые он перед собой поставит, если будет тратить на это все своё время и работать, работать и ещё раз работать. Это к вашему первому комментарию. А если вы не верите в свой успех, то не надо на это сподвигать других и зарождать в людях неуверенность в себе.
Love Relaxing !!! Мне тоже нравятся люди которые талантливы в той или иной сфере, даже слегка завидую, хотя по жизни не завистлив вообще. Ну а что до тренировок, то ведь тренироваться не обязательно только для результата, сам процесс ведь тоже не мало важен - здоровье и все такое..
Nastya S. Вот про плавание соглашусь. Жалкое зрелище, когда взрослый человек боится в воду зайти. А чем позднее учиться - тем страшнее. С детства нужно.
Вероника, вот то что надо, а то я все расстраивалась по- поводу моей снохи, что она то все впихивает в детей, а я вот нет, кто еще скажет кому спасибо? Особенно про гения сильно сказала, правда думаешь, сколько ни вкладывай в себя, а другому и без стараний дается легко. Ну и Слава Богу за них!
Вероника, перед тем как говорить, проверьте информацию. Я живу в Австралии 10 лет , из них 5 лет вожу ребенка в ясли-садик школу. В Америке в школе учатся 12 лет не потому что они лучше и так лучше для ребенка. Просто в Америке, также как и в любой другой англосаксонской стране в т.ч. некоторых европейских странах, ясли- платный атрибут. Садик -это один год с посещением 15 часов в неделю тоже платный (но меньше чем ясли тк государство покрывает часть расходов), где ребенка подготавливают к дисциплине в школе. А в первом классе школы в англоязычных странах что называется prep1 занимаются тем , чем у нас занимаются в детских садах в подготовительных группах ,но на очень базовом уровне. Америкаские общебразовательные школы славяться своим низким рейтингом. В Австарлии школы намного лучше , но хуже чем в Росссии. Я говорю про качество образования а не политику. А у вас везде мелькает ненависть к России, и любовь к Америке. Только причем тут психология, ваше личная нелюбовь к всему русскому, и образование? Все всегда упиралось в финансы. В англоязычных странах нормально иметь более двух детей. И не каждая семья может себе позволить кружок для ребенка. Те семьи которые могут, водят своих детей. Не рассказывайте чуши!!! На одного ребенка в общеобразовательной школе родителю нужно приобретать айпад, мак или эпл компьютер, плюс униформа. Дети с раннего возраста пришиты к экранам. О каком хорошем или лучшем образовании вы говорите? Есть частные школы так это совсем другие деньги и разговоры 20 тыс в год .
Замечательно сказано! Супер! Но я благодарна своим родителям за то , что отдали меня в муз. школу! Просто не люблю по нотам играть на инструменте, но обожаю на слух подбирать! Благодарю за уникальные консультации!
Про две претензии к родителям прямо в точку! Только у меня не одна из двух, а сразу две. Почему меня заставляли заниматься долбанным спортом неинтересным, и почему не настояли на том, чтобы я все-таки пошел в художественную и музыкальную школу, я бы сейчас умел рисовать и играть на фортепиано.
Вераника, просто за 3 первые года жизни закладывается 70 % нейронных связей. и чем больше их образуется, чем больше их в 20 лет. не надо нагружать, кружки по 3 штуки это перебор, но и забрасывать не надо это время
Рас уж на то пошло, то моя мама давала выбор, но не разрешал быстро бросать. Иногда заставлял, но сейчас я понимаю, что для меня это было важно. Сначала не любила ходить на английский, но мама заставляла какое-то время, а потом сама полюбила и простилась на занятия)
Был у меня один знакомый, про него все говорили, что это гений, но в жизни ничего не достиг, потому что привык что ему все само легко даётся, ему не нужно было посещать университет и ничего учить чтобы сдать сессию на отлично, в школе тоже он не прилагал усилий и был отличником в итоге работает простым преподавателем за копейки и никуда не рыпается, плывет по течению, а мог бы или бабло зарабатывать или пользу человечеству приносить, большую чем просто преподаватель, или и то и другое, но увы и ах
Лариса Клейнова я с вами согласна. Природные способности часто расслабляют человека. Тоже наблюдала несколько таких примеров. А также примеров наоборот, когда люди с обычными способностями трудом и упорством добивались больших результатов.
Вот еще очень важно помочь ребенку поверить в свои силы, чтобы он мог пользоваться плодами своего труда, чтобы его знаниями не пользовался кто-либо, не использовал его. Как тут не посмотреть ролик Вероники про заниженную самооценку😙😙😙
Я слышала такую теорию про троечников... Вроде эти некогда плохие учащиещиеся учаться хитрить, проспосаблтватся, списывать и подглядывать - это не просто. У таких учеников мозг начинает работать иначе и зачастую эфективнее
Viktoriya Vikulova эти легенды об успешных троишниках такая ерунда... из них успешных, так же как гениев, 1 процент. Но такие истории очень приятно слушать самим троишникам :-)
У меня была одноклассница.Я сидела не вдупляла это гребанную алгебру и геометрию.Она могла неделями в школе не появляться,но когда приходила с ходу решала всё!!!У меня просто рот от удивления открывался😲Вот она гениальность.
А как быть если талантов нет особых? И почему повзрослев, человек потом, пытаясь найти себя хоть в чем-то, постоянно меняет место работы. Что делать в таком случае? На поиск себя может не хватить и жизни.
Вероника, всё происходит к лучшему! Не известно, пошла бы тебе на пользу эта гиперзагруженность в детстве и юности! Не имелся бы такой гений в психологии, как ты, на сей день, пойди ты по другой дорожке! Ты на своём месте и пришла к этому планомерно, своевременно! "У соседа трава зеленее", как говорится, и может показаться, что ГДЕ-ТО ТАМ что-то лучше, но во всём есть подводные камни и не известно ещё, а как ОНО ТАМ НА САМОМ ДЕЛЕ, во всём есть свои трудности. Ты очень конгруэнтна в своей профессии!!!🔥👏👍 Не жалей ни о чём!!!
Отец заставлял ходить в музыкальную школу. Ну как... Я хотел, но мне нравилась скрипка, а он настаивал на флейте, мол «Скрипка хрень, одно бабье на них играет» (хотя это можно объяснить тем, что он сам на ней играл и работает соответственно на этой профессии). Так и прозанимался пять лет, не приносило удовольствия никакого абсолютно, ещё и учителя быдло были... В итоге, в уйдя из неё в 6 классе, я понял, что ничего в ней я не приобрёл (ну, если не в счёт перенасыщенность кислородом (на духовых инструментах дыхание активно работает), вследствие чего головокружения). Зато запустил телосложение, которое кое-как привёл в порядок, и я не умею играть на скрипке, когда очень-очень этого хотел. В общем, убил на нелюбимое дело 5 лет... Поэтому всегда нужно брать во внимание желание ребёнка.
Кашалот Великолепный уж извини, когда над тобой кнут без пряника, приходится подчиняться. И нечего тут начинать грубить, нашёлся умник. Сам можно подумать взращивался в свободе и все над тобой носились как угорелые, лишь бы угодить.
GetoThomas :3, да. Только с наступлением определенного возраста начали предъявлять требования, я показал, что они мне не авторитеты. Бинго. Свобода. Почему я, асоциальный маргинал, смог, а ты нет? Оправдывайся
![[Live สด] การออกรางวัลสลากกินแบ่งรัฐบาล งวดวันที่ 16 พฤศจิกายน 2567](http://i.ytimg.com/vi/wPd7VFfWHIA/mqdefault.jpg)
Когда мне было лет 7, я спросила у папы,хочет ли он,чтоб я была гением.Его ответ меня потряс.Помню его до сих пор.Он сказал,что нет.Что он хочет,чтоб его ребенок был обычным человеком.Сказал,что грань между гениальностью и сумасшествием очень тонкая.Он никогда не заставлял меня учиться и заниматься нелюбимым делом, в отличие от мамы.Не ругал за двойки, а троек не любил.Говорил, что "2" -это значит, не учила, а "3" сомнительная оценка.И всегда говорил, что "ты свое возьмешь", подразумевая,что все,что заложено природой все-равно проявится.Спасибо тебе мой папа!У меня было самое счастливое детство!
Татьяна Беловольская Какие вы молодцы с папой. Ваш папа с внутренним стержнем.
АУРОРА, ПОЧЕМУ ДО СЛЁЗ ... ВЕДЬ МЕНЯ ТОЖЕ ПРОШИБЛА СЛЕЗА ......КАК ВЫ ТОЧНО НАПИСАЛИ .... ))))
Когда я училась в институте, родители мне сказали, лучше окончить институт с красной мордой и синим дипломом, чем с синей мордой и красным дипломом)) это очень облегчило жизнь. Получаешь свою 4 на экзамене и рад, а отличники в слезы, нервничают))
Очень полезное видео. Спасибо автору! С сегодняшними родителями обязательно нужно говорить чувстве меры и здравом смысле, когда дело касается образования их детей. Мода на детей- гениев - это всего лишь соревнование взрослых, в котором дети зачастую становятся средством для самоутверждения взрослых. Я много лет работаю с детьми , как учитель и как частный преподаватель, и ко мне не раз приходили мамочки и парочки ( тяжелее всех конечно бабушки!), Сообщая, что у них гениальный ребенок и ему нужна особая продвинутая программа. В большинстве случаев, слава богу, дети были нормально, но одна девочка действительно была литературно одаренной на грани гениальности. После 14лет он начала плавно сползать в шизофрению и сейчас тяжело больной ,плохо адаптированный к жизни взрослый.
Тебе повезло с таким папой.
Мой сын будучи очень миниатюрным ребёнком бредил стать профессиональным баскетболистом,просыпался в 5 утра чтобы попасть на утреннюю тренировку.Мы даже не знали как ему объяснить что он ростом не вышел для этого спорта.В итоге он вырос достаточно высоким 186 парнем и стал чемпионом Москвы по Стритболу.
Diana BatA ого!!))
Diana BatA поразительная история !!!☺️👍
Ничего себе!
молодцы, что не запретили ему заниматься
Ну не по баскетболу же)
Не надо растить гения. Надо растить счастливого человека. Любить ребёнка и если повезёт разглядеть и раскрыть потенциал. Таланты и гениальности - это уникальность, отклонение от нормы. Их как раз "база" может и уничтожить, усреднить...
Я бы посмотрел, как цинизм и сарказм помогают на экзаменах по физике, химии или математике.
В поисках здравого смысла,
Полностью согласна. Сбить с пути уникальности на путь посредственности.
Мой ребёнок не хочет учить английский в школе
Уххх я завидую сильно тем, кто имеет возможность развиваться... Кому не надо заботиться о заработке - все вроде неплохо - живи. Уххх я бы.. Я так хотела в школе ходить в эти все хужожки, кружки, пение, фортепиано - я ходила. Но дома ТРЕБОВАЛАСЬ помощь маме. Я все бросала. И теперь работаю официанткой, реву, мечтаю таки обособиться и восполнить свое нереализованное детство - кружки, курсы... Были бы деньги - я бы все съела с потрохами)) обожаю иностранные языки. Мне бы учиться, учиться, учиться.. А я в силу обстоятельств работаю на дядю. Блииин ну я реву, когда дети говорят родителям "вооот мне это не надо было, зачем, ненавижу музыкалку" вот они странные... Все бы за это отдала... Ну вот что за какой-то мерзкий закон подлости? Будь у меня такая мама, к примеру, я бы как раз и развивалась, и пошла бы по стопам психологии, ибо она мне очень интересна или ещё какой науки, коли есть необходимость и мотивация. Люблю все анализировать, докапываться до истины и тд. Но сейчас пытаюсь просто помочь сама себе... Выжить. Я много комментов оставила, по ним видно, что биография у меня жёсткая.
Не надо растить ни гениального ни счастливого ребенка. ..а САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕБЕНКА! !!! только это работает
Как педагог, преподаватель англ. яз. ПОЛНОСТЬЮ СОГЛАСНА с Вероникой! Вот донести бы все это до родителей. Умница, Вероника!
Поддерживаю! Для таких мамаш пора уже проводить курсы Английский в утробе 😂😂
elena coffe У меня подруга всегда говорила,что как то не так нас учат английскому языку в школе.
elena coffe Я тоже в школе английскому училась кое-как, а способности к нему выявились уже после окончания школы. И я тоже серьезно начала заниматься английским ближе к 20 годам, самостоятельно, по своему личному огромному желанию, не посещая ни курсов, ни репетиторов. Правда, в отличие от Вас, я изучала не на слух, а по книжкам. Достигла профессионального уровня.
А с какого возраста можно начинать учить язык? Чтобы не рано и не поздно. Всё-таки нельзя отрицать, что в раннем возрасте дополнительный язык ложится на мозг как родной.
Lik Ivanov оптимальный возраст с 4 лет, при условии, что ребенок регулярно слышит язык. Это могут быть разные мультики или занятия а/я. Мне очень нравятся развивающие игры или задания. Главное, чтобы это было ненавязчиво.
Я благодарна своей маме за то, что она меня никогда насильно не отдавала на кружки, но всегда поддерживала мой выбор)Если я хотела заниматься - она водила, платила и покупала инвентарь) Если я не хотела ходить - она не настаивала. Так я рано осознала, что надо добиваться собственных целей, а не маминых или чьих-то еще и отвечать за свои решения)
Ирина Преснякова Полностью с вами согласна!
И в итоге чего вы добились, кем стали?
Вы счастливица. Моя вот мама не отдавала в кружки и выбор мой не поддерживала...
@@НаташаПопова-г4ф ч м и.
Нужно быть очень мудрым родителем - который и себя познал и мир, родитель который примет ребенка какой он есть. А это в большом только те с поздней беременостью +35. А их народ оскорбляет и унижает. Их детки просто - золото!
А как же гиперопека?
СОФИЯ БУРОБИНА, да, гиперопека это очень тяжело для ребенка, знаю по себе в некоторой мере.
Antonina Tony, но это, скорее всего, огромная редкость, потому что молодые женщины очень редко очень яро хотят ребенка. А насчет низкого интелекта, это не обоснованное утверждение, скорее виноват склад характера.
Lily Adkin да не факт, меня мама родила в 40. и никогда меня не принимала такой, какая я есть. вот с самого детства и до сих пор.
Lily Adkin ,умничка! И правда... чтобы вырастить достойного,самому надо состояться. Чтобы было,что дать. А не плодить в юном возрасте заурядное большинство.
Самое главное - что бы ребёнок был счастлив!
"Как вырастить гения, если маленький член" - следующая тема видео
МитьКИНО кек)))
раком к верху
да хватит вам, плебеи, фантазировать, просто голосуйте. Вероничка сформулирует свой кало-тренинг.
...и маленькая грудь)))
🤣
Бенжамин Франклин в детстве читал "биография 100 самых выдающихся императоров". А кому-то курочку рябу читали и колобок. Дело, мне кажется не в кружках, а в широте взглядов, в системе ценностей.
По роду деятельности часто общаюсь с мамами детей дошкольников. Сплошные гении. Плюнешь и попадёшь в маленького гения. В школе количество гениев резко сокращается. Особенно в старших классах. Полностью согласна с Вероникой
Почему так?
Елена Краснова школа, не показатель гениальности...
Я нашел свою гениальность: я - гениальный лентяй. С детства это понимали не только мои родители, но и я. Для всех было очевидно, что меня ждет великолепное будущее. Так и случилось, сутками напролет облëживаю диван
Вероника, очень нравится ваша манера подачи материала! Получаю удовольствие, слушая ваши адекватные видео. Мне повезло, мама в 6 лет отдала в секцию фигурного катания, походила месяц, сказала - не нравится, не хочу ходить. И мама забрала из секции. Зато ч обожала играть в хоккей с мальчиками и мне разрешали 😁😂Потом папа водил на индивидуальные занятия по английскому, и мы там вместе с папой зажигали и тащились от уроков=)) Потом отдали в музыкалку и на бальные танцы, там мне очень нравилось, ходила, особенно на танцы с удовольствием. И сейчас очень благодарна маме за это))) Институты свои выбирала сама, родители поддерживали как могли, и за это благодарна
Один умный человек сказал:" Гениям надо помогать, бездарности пробьются сами!". Я тоже в детстве ходила на гимнастику, очень уж хотела стать чемпионкой, даже дома тянула шпагаты, всякие мостики, и правда к нам в секцию пр шла девочка Арина, так она делала все упражнения без особой подготовки лучше чем вся наша группа...такое было ощущение, что она просто родилась с такой растяжкой! Кстати, родители у неё были материально необеспечеными и после забрали её от нас, а так может была бы олимпийская чемпионка!
А ей это, видимо, не нужно. Гробить здоровье ради медальки.
Может у неё других талантов больше нет! А так был бы шанс жить достойно
Lik Ivanov
какое время оно жила достойно ? до 35 лет или до скольки там лет карьера спорте длится
это ж заболевание такое есть, очень люди с ним страдают, все у них болит, но гнуться могут с детства как угодно
Лара Канивец,
Завидуете?
Я для себя кое-что уяснил в 9 классе после экзаменов, сейчас студент: что в любом деле надо найти волну, когда ты с ней(волной) - происходит некий резонанс, в следствии чего погружаешься в дело и продвигаешься в нем очень сильно. Должно появится ощущения как ты расплываешься во времени, становишься единым с пространством.
Я еще практикую использование "масок": представляю себя кем-либо и пытаюсь играть эту роль. В связи с маской есть история интересная:
Я в истории как предмете ноль. В университете учитель по истории - дотошный. Я понимал, что учить бесполезно, поэтому прикинул образ отличника. Попросил друга, который был очень хорош в истории сесть со мной на парту перед учителем и сделать умный вид. Модульные работы завалил, но в итоге - автомат. Вот так вот.
Iwan Karpik Вам понравится книга Михайя Чикесентмихайи "Поток". Прочтите, поймёте, КАК работает то, о чём Вы написали :) Удачи Вам и всего самого наилучшего.
Очень приятно, когда более опытные люди советуют, делятся опытом. Всегда мечтал о личном учителе, как во времена древней Греции. Обязательно от корки до корки, спасибо. Вам тоже всего наилучшего:)
может это состояние называется "вдохновение"? особенно, если тебе нравится то, чем ты занимаешься :)
Вот и я за то, чтобы детей не перегружали, даже если ребенку очень интересно. Вырастут - у них будет вся жизнь, чтобы совершенствоваться там, где их прёт. Но пускать на самотёк тоже не стоит. Всё в меру.
Родителям стоит самим развиваться, чтобы ребенок видел реальный пример. От родительского примера больше толку, чем от родительского "давай, это тебе надо!".
Ольга Радченко,
Позвольте с Вами не согласиться?.
Нужно занять детей так, чтобы у них не было свободного времени шляться по улицам.
Le pere de la famille Совковое мнение
Le pere de la famille, поотдавать во все секции и кружки лиж бы глаз не мозолил... Избавиться от ребенка и всё. Лучше заводить детей в таком случае.
Polina Kitsune,
Бред сивой кобылы. Когда ребёнок шляется без дела на улице, то именно там и рискует попробовать первую сигарету, рюмку или дозу наркотиков.
Вот я занималась танцами 6 лет, потом мой тренер пригласил маму и сказал,у вашего ребёнка способности, и желание (главное!) отдайте ее в художественный лицей, где она будет учить хореографию. Мама естественно отказалась, ведь ч должна была быть юристом (она ведь хотела быть им). Вбухала бабки за меня, а результат какой- не работала никогда юристом, параша полная. Когда мне Стукнуло 20 лет и вышла программа танцы на ТНТ мама заявила, что КАК ЖАЛЬ ТЫ ТАМ НЕ ТАНЦУЕШЬ. Правда штоль 😀 ирония судьбы
ну не стоит так строго судить мам, они живые люди и могут ошибаться. человеческий фактор.
qaz wsx ну я так тоже делать не буду, у меня уважение есть к этому человеку. Потому что она моя мама. Важно осознавать свои проблемы и работать над ними
Valeriya Kuznetsova ну это твой выбор. Неправильно что дети все прощают родителям и боготворят их это же мамочка и папочка. Еслиб после того как человек подпортил тебе жизнь такие родители осознавали что безнаказанным это не останется таких случаев бы было меньше. Очень жалко детей они всегда любят родителей сильнее чем те того заслуживают жаль что это никто не оценит
жанна лукаш не надо путать скотское отношение к своему ребенку порчу жизни и ошибку. Ошибка это купить платье не того цвета извиниться пойти и купить новое. А когда ребенок не чувствует себя счастливым это уже пиздец. Мамашам и папашам у которых не все в порядке с головой надо идти лечиться а не плодиться. А то ошибкой можно все что угодно назвать ну подумаешь ищнасиловали тебя в подворотне ну люди хотели секса они же просто ошиблись и плевать что у тебя жизнь сломана
qaz wsx дело даже не в том,что я прощаю,а в том,что нужно выбирать оптимальный путь для себя. Таить обиду ? Хуже только мне, психосоматика м тд. Важно выстроить отношения без нарушения личных границ,что я и сделала
Умная, красивая женщина! Приятно смотреть!
За меня мама рещала задачи в физматшколу ,чтобы потом поступить в НГУ ,но я не поступила первый год. А на второй замотивировалась, походила на подготовительные при НГУ ,и успешно поступила. А мама недавно заявила,что я ей должна быть благодарна,что поступила в университет. Ведь главное себя убедить,что ты для ребенка сделал ну всё по возможности, а он такой неблагодарный... Короче,амбиции родителей не должны мешать развитию личности другого человека,а лишь помогать.
А я с 8 ого класса на норм аттестат старалась в вуз поступить бесплатно и наверняка
В вузе не было отличников по призванию. Все выкручивающиеся хитрецы. Покупка дипломов, шпоры, и т.д.,взятки. За то теперь они менеджеры)))))
Спасибо вашей маме, что не настояла на продолжении заниматься волейболом! Зато теперь у нас есть замечательный канал супер-психолога на ютюбе !)
Отличники не обязательно трудолюбивые зубрилки. У человека может быть просто память хорошая. Я могла в школе 1 - 2 раза прочитать стихотворение или урок по истории и запоминала его без проблем, поэтому и училась на 4 - 5. Многие обижались, что приду в школу - ничего не учила, а перед уроком почитаю и всё запомнила.
Химмю зубрила, но не осилила и все равно оценку норм поставили
Чем больше родители пытаются вдолбить знания в своего дитя, тем хуже для второго. Невроз - минимум, депрессия после 14 - стандарт. Мало кому "везёт" что-то реализовать из насильно вымученного.
Веронииикааа про троечников пожалуйста
Andrey Black троешники это супер люди без невротических наклонностей!
Victoria Podrezz Не уверенна. Жизненные наблюдения показывают обратные.
да согласен !)
Victoria Podrezz откуда такая инфа? Я троечница-невротик
Maiya Graf. что бы было если бы все троечники мира стали миллиардерами ? вы этого хотели бы ?
Согласна на 100%, в школе училась так себе, что директор была уверена,что вуз не закончу. Я закончила 3 вуза и живу себе прекрасно😂и устроилась лучше отличников😂 троичники умнее потому что они не учат, они ищут варианты😋😂
Сами создают движение!)))) как говорил мой товарищ)
Все верно говорите Вероника. Я педагог восточного танца. Работаю с детьми. И мне достаточно иногда просто посмотреть на ребенка чтобы понять его потенциал и задатки. Вот дано ему или не дано стать звездой. Родителям конечно это не объяснить, никто не захочет услышать что его ребенок бездарь. НО! Практика показывает что самые талантливые как правило самые ленивые. Ну да, есть и гибкость, текучесть, чувства ритма, эмоциональная отдача в танце - они быстро чего то достигают и так же быстро теряют интерес. Талант он хоть и от Бога, не всеми раскрывается.
Если ребенку не дано, то и мучать не надо. Гений себя сам проявит. Это от Бога!
бога нет
Kappa towka Для вас может и нет.
Ой, а я та самая отличница круглая, которая не зубрила, а прекрасно все схватывала налету, и успешная, а не безработная)) такое тоже бывает!! И меня не заставляли, делала всегда то, что хочу, сочувствую тем, кого таскали по кружкам, это чисто родительские амбиции!!
Любовь К хотите сказать, что абсолютно все предметы вы знали на отлично? И никогда ни один учитель вам оценку не завысил, дабы картину не портить?
Galina Veremeenko мои любимые предметы в школе были математика химия и английский, мне просто все очень легко давалось))) оценки конечно ставили, понимая, что мне предмет неинтересен, история и обществознание я не любила, мне было все равно на этих Людвигов и т.д., историчка это прекрасно знала ставила 4-5 за ответ и штудировала тех, кто на юрфак собирался, а меня особенно штудировали по математическим предметам и т.д. золотая медаль даётся тем, кто в четвертях отличник, а в течение четверти 4-ки конечно были, потому что я писала неаккуратно, за это могли снизить, и в спешке могла сделать ошибку в математике даже- типо 2+2=5, а сложность в задаче улавливала быстро. Учителя знали это, говорили, что надо внимательнее быть и т.д., но мне было на это пофиг)) главное- уловить суть и ее отработать. А суть моего первого комментария в том, что есть просто быстро схватывающие дети, таким ребенком была я, но я читать начала в 3 года по слогам, так как со мной просто мама занималась!!! И у меня логический склад ума, так же я умела работать в режиме многозадачности, уроки делала под телевизор, читала под музыку и т.д. И мне всегда нравилось учиться и узнавать новое, то есть не все отличники- зубрилки)) зубрилки ничего не запоминают в итоге. Эйнштейн (вроде бы) сказал, что знания- это то, что осталось после того, как ты все забыл))) у зубрилки ничего не оставалось))
Andromache Rey полностью поддерживаю!!!! Все намного сложнее, чем крайности)))
Я тоже разрушу стереотип об отличниках. Какое счастье, что меня ни в какие кружки не заставляли ходить (просила записать только туда, куда хотела). Единственно - жаль, что не повели меня на спорт (в этом пробел, увы). Ребята, отличники могут быть разными, это не обязательно зубрилки. Поскольку прекрасно помню свое детство, могу сказать, что да, родители обращали внимание (хорошая среда общения тоже обеспечивалась), но они и заняты были. Хорошо шла математика, физика у меня (папа в моем раннем детстве тоже постарался - в игровом виде решали задачки, но для меня тогда это была игра). Читать тоже рано очень научилась и понравилось. Ну давалось легко, что делать. Изгоем не чувствовала себя никогда, дети любили. И с охотой ходила в кружок английского (там учительница просто талант был), в муз. школу, и на балет. В школе были и нелюбимые предметы (история, например - то, как нам преподавали ее - это ужас). Но я поняла, как нелюбимые предметы учить надо, чтоб оценки заработать и потом чтоб не трогали почти до конца четверти. А занималась любимыми предметами. Как математику вызубрить? Там задачки решать надо уметь, понимать предмет. Зубрить, кстати, не любила никогда и плохо это у меня получалось всю жизнь. Уверена, что много найдется и других разновидностей отличников, жизнь разнообразна.
Любовь К гг
Троечники более успешны в жизни, потому что они более независимы, самостоятельны, знают сами себе цену (нормальная самооценка), а не стремятся угодить во всем другому человеку, знают, что хотят и чему посвятить свое время.
С ранних годиков мама заставляла меня ходить на невероятное количество кружков . Я была занята от рассвета до заката, что то мне конечно нравилось, но большинство занятий ненавидела, особенно этот сраный балет , спонсор моей детской депрессии . Детство прошло мимо, практически не общалась со сверстниками, если бывали свободные дни, проводила их в одиночестве сидя у речки и размышляя о бренности бытия. В дошкольном возрасте пыталась себя придушить скакалкой для художественной гимнастики. Лет в 13 сказала идите нахуй со своими кружками и перестала заниматься всем. Шлялась по улицам со своими отбитыми друзьями, дебоширство , наркотики и тд. Все это сопровождалось депрессией , нервной анорексией и попытками уйти в мир иной. В 17 перестала тусить и начала ощущать собственную бездарность , сменяемой ощущением своей гениальностью. Мне сейчас 20, учусь на психолога. Психология моя страсть, но главная мотивация конечно же вылечить себя . Мне очень сложно сейчас учить , что либо. Такое чувство, что мешает эта заебанность в детстве
Анастасия Волкер интересно, а что теперь говорит мама?
Анастасия Волкер удачи тебе !! 🤗
Так на кружках надо было заводить друзей наверное... но все равно вы молодец, что на психолога пошли для себя
Да бог тебе! Годуй родная, как говорили у нас на улице)
Всё будет хорошо)
Наверное мама тебя одна растила и вкладывала всю свою душу и средства. Ты зайка сама все поймешь, когда будут свои детки-конфетки .
Серая масса отличников - это те отличники, которых заставляли хорошо учиться, хотя они сами не хотели. Настоящие отличники и гении по (собственному желанию) всегда вырастают успешными людьми.
Какое счастье, что я не была такой мамашкой ( мне 60) , как Вероника. У меня таланливые образованные дети, один талантливый программист, другой со своим химическим бизнесом успешен( не гении). У меня муж тоже дзюдоист, но занимался для себя. Детям ничего не навязывали, да и времени особенно не было, хотя каждую свободную минуту были с ними, и это были не секции и кружки. Я сама с удовольствием бегала в музыкалку, по жизни любовь к музыке не ушла. Моя мама до сих пор сокрушается, что я, такая талантливая пианистка, не пошла по этой стезе. Музыка и любовь к ней классно - дополнительные знания, вкус во всех проявлениях, детям тоже привился музыкальный вкус. Не всем
быть Мацуевыми или Кабалье. Любите детей и прислушивайтесь к ним.
Полностью с вами согласна. Но Степанова работает на другой контингент - на троечников, бесполезных и бездарных людей, ищущих оправдания своему сидению перед телоком или в телефоне.
Одна отличница закончила школу с золотой медалью. Отравилась таблетками из за того что родители заставляли ее учится на кого она не хотела.... Видимо присилали на нее в детстве и ей надоело. Девки нет уже и стоило ее так напрягать...
Почти моя история, мама до истерик заставляла меня учится на переводчика, теперь хожу по психиатрам и психологам, пью анти-депрессанты
если человека не заставлять учиться он также может отравиться
но уже быстрей от алкоголя и прочих наркотиков
паша иванов
Достаточно заставлять учиться без двоек. Если требовать большего, дети теряют способность ставить собственные цели, отстаивать свое мнение и уважать себя.
elena coffe
Мой сын может послать. Но это результат правильного воспитания и поддержки. Затюканный с раннего возраста ребенок не может послать никого: у него сломан стержень. И это не его вина, а тварей, которые ломали. Это если хочется искать виноватых.
А не вариант был вместо того чтобы лишать себя жизни просто послать родителей на *** и пойти учиться туда куда хочется?
Спасибо, что сформулировали в одно целое все мои сумбурные мысли по поводу базы и талантов 👍🏼
Хм. Фигурное катание и у меня сердце замерло. Для нашей страны большая утрата. Скончался Денис Тен. Бронзовый олимпийский чемпион, пятикратный чемпион Казахстана. И он правда был гением
Не скончался,а был убит
Пусть ребёнок наслаждается детством и будет счастливым.у зубрил нет радости они как автомат-прогибаются под чьи-то ярлыки!а гениальность -это дар божий!!!
По поводу раннего.. Старшую не тянула, она сама дёргала: что, где, зачем, почему? Она сама была почемучкой. В итоге в 2 года уже читала по слогам, в 4 бегло, минимум 50 страниц в день. Года в 4 считала задачки по генетике... В 5 лет знала программу 1-2 класса.. И это беда, что человеку делать в школе? Ноги на стол и игнор всех. А те кто пришли с нулём, достигают чего то.. Были у моей попытки принести вместо домашки по умножению тригонометрию, что ей поставили? Конечно 2. Никого из детей не напрягала, только то что они сами хотят. Благодарны, каждый по своему, в силу характера.. кто то принципиально, а кто то эгоистично.. ненависти нет и то в радость. Главное о себе любимой не забывайте :) тогда и ребёнка будет проще чувствовать.
Я благодарна своей маме! Хотя я пока не добилась мировой известности, но я чувствую что моя музыкальная школа помогает воспринимать мне мир. Мне легко сходиться с музыкантами, я выплескиваю свою энергию в музыку, музыка организует меня! Не знаю как бы я была, если бы я её не понимала. В общем воспринимаю мир через музыку. Здорово!
Давно рассказывала в комментариях под одном из видео о бабке, которая откармливала меня на убой, а потом сама же и засирала тем, что я свинья толстая. Так вот, эта же бабка отправила меня в музыкальную школу по классу фортепиано. Каждый экзамен, каждое выступление было для меня пыткой, каторгой, позором. Потные, трясущиеся ладошки, бледное лицо, мысли "отыграть быстро и уйти со сцены". Я плакала, я умоляла родителей не водить меня в музыкалку, сцена - это боль, триггер паники. Как же так, жирная свинья и на сцене. Нет, я не играла плохо, наоборот.. Но выступать перед людьми для меня до сих пор - тихий ужас.
Меня и мою сестру с отдали в музыкальную школу без нашего согласия - но детство ущербным не было . Потом продолжили муз. образование и уже много лет преподаем музыку. Переехали в другую страну, и довольно в короткий срок продолжили свою карьеру мкзыканта.
МЫ БЛАГОДАРНЫ СВОИМ РОДИТЕЛЯМ,
что они нас не слушали , когода мы очень просили прекратить нас обучать музыке,
и всегда мотивировали к учебе. Я часто им об этом говорю .
Моё мнение-гения воспитать нельзя,это всё генетическое.Как не тужься,как не старайся,но если нет таланта от Бога,так сказать,ничего не выйдет!
ЗНАКОМЫЙ БАЗАР!
И глупый до безобразия.
Люди ВСЕ ГЕНИИ.
Если у вас есть Голова, руки, ноги и тулово без отклонений то вы млять, самый что ни на несть гэний.
Минимум выживания ваших предков.
А голова с МОЗГАМИ без серьёзных отклонений это уже ВСЁ РЕШАЕТ.
Вы способны СДЕЛАТЬ ВСЁ что угодно и добиться чего угодно, что идиоты обыватели после будут называть ГЭНИАЛЬНОСТЬЮ.
Тут дело вот в чём.
Все учёные которые занимаются изучением мозга не нашли НИКАКИХ Генетических или структурных образований которые бы позволяли ВЫДЕЛИТЬ человека признанного Гэнием из ряда других Гэниев а так же сотен рядовых людей которые ничем не выделились.
Из чего и следует что ВСЕ отличия в МЫШЛЕНИИ.
А точнее Не Ограниченности этого мышления или по простому СОФТОМ отличаются они.
А СОФТ ПРИОБРЕТАЕТСЯ В ОБУЧЕНИИ, а оно многогранно и сложно, не все Хотят даже обучатся и тем более что то делать сверх необходимого.
Из за чего вроде бы талантливые люди в чём то, тупо сливают всё и нихера не делают, спиваются или наркоманят и прочее, прочее.
Напомню вам к чему такие разговоры ведут, про Гэниальнось ГЕНЕТИЧЕСКУЮ)) без оглядки на уже известные давно факты научные.
- Сортировка людей.
- Отбраковка и силовое принуждение
- Конц лагеря
- Уничтожение Бракованных особей.
- попытка выводить Гэнием и прочих НУЖНЫХ существ.
Ещё до революции у нас в России, Буржуи говорили что Крестьяне(угнетаемые сотнями лет, за кое время они должны были стать вообще чуть ли не животными, и по мнению этих ГОСПОД и были таковыми) не смогут изучить Математику или Химиками не смогут стать и УЖ ТЕМ БОЛЕЕ УПРАВЛЯТЬ государством.
И О ЧУДО! после того как Силовое ограничение было СНЯТО и Крестьяне стали попадать в Школы и Институты с более полной программой обучения.
Среди них появись Академики, Химики, Управленцы грамотные и так далее.
Генетика это внешний вид и тело. Давно доказано что генетика не передаёт поведенческие качества. Способности и т.п... это в СНГ выгодно скидывать на генетику, недостатки детей.... это бред, бредовый... не было у гениев, гениальных родителей! Ни у одного.
Современные нейрофизиологи считают, что генетика обусловливает около 12% человеческих характеристик. Сюда входит характер, наклонности, наследственные болезни и т.д. Так что в основном большую часть себя мы именно приобретаем...
За что я безмерно маме благодарна, за театр в моей жизни... Это мне очень помогало и помогает ))
elena coffe это научило меня не бояться публики ) свободно ощущать себя в любой компании ) и ещё я могу заговорить/познакомиться абсолютно с любым человеком ))... Тобишь очень комфортно в социуме ))
Пятёрочник-линейной мышление. В жизни это ведет к хорошему, наемному работнику. Который не может рисковать. Троечники-такие многофакторные личности, которых выкини в океан: они там выживут, друзей найдут среди акул, бизнес начнут-со всеми договорятся и они научились этому с детского сади и школы. Вы правы, насчет депрессии. Работая в школе, видела, как в 1 классе школы "науськанные" дети лежат на партах-они все знают и им не интересно, они этого детства не видели и много что пропустили, что должны проиграть. Другим же все интересно-им все в школе ново и все в новизну. И глазки горят.
У знакомой ребенок 10 лет. Профессионально занимается хоккеем. Она с другими мамами нанимает тренера на команду детей, покупает амуницию за бешеные деньги. Я ей говорю, что хоккей травмоопасен, что карьера очень рано заканчивается и т д. Она отвечает что знает. Но при этом распаляет желание ребенка. Также он еще ходит к 2 репетитора или больше. Она говорит, чтобы ребенок не шлялся по улицам и не сидел в компьютере. В итоге у ребенка произошел срыв в школе и его с матерью повели к психологу. Продолжения не знаю.
Татьяна Ковалёва А то у детей срывов не бывает по другим причинам
Tatiana Tishevskaya у нормальных детей нет. Тем более в школе с агрессией откровенной. Конечно, ситуации разные. Но мать прессует ребенка конкретно, прямо даже не просто ругает, а морально давит, мне даже не по себе становилось. Еще они постоянно распаляют желание ребенка играть. Т е ему нравится, но нагрузки очень много для него. Хотя она сама понимает, что ее ребенок не будет в сборной и она сама не хочет, чтобы он выбрал себе профессию хоккеиста хотя у него талант. Но если бы он действительно был бы уникум, его бы давно уже определили, а не она бегалабы за тренерами . Ещё она раз обиделась на меня, когда я сказала ей, что она дура раз ребенок в 10 лет пишет письма деду морозу и реально в него верит.
Татьяна Ковалёва да детям только дай повод поистерить, они ж неуравновешенные истерички. Как бы поорать, да погромче
Здравствуйте.
На счет отличников и троечников это 100%правда...)))
Что касается мамашек, есть и такие,которые спихивают детей на кучу секций,что бы их не видеть,а потом в кругу подружек хвастаються.
Про гениев,не совсем согласна,все таки большую роль играет упорство. Много видела одаренных людей,но ленивых,которые просирали свой талант.
Вадим Олейник учитель рассказывал когда гении просирали бездарно свой талант.Тренировал он мальцов по дзю-до .Был там один ,который летал.Но упорство и труд все перетрут:через год-два летали все остальные.Он их перерос в мастерстве,а обогнать его они уже не смогли....
Так что спорно все это:идеального рецепта нет!
!!! Отличная тема. Знаю семью где ребенка к пятому классу заездили до нервного тика, спать укладывались строго за полночь.
Я думаю, что троечники зачастую вырастают в интересных людей потому, что это те дети, которые не ведомы, которые имеют собственное Я (или вернее задатки этого), которые сами решают что им интересно, а что нет. Зачастую с такими детьми бывает сложно родителям и учителям , так как они зачастую не послушны, своенравны, не прилежны. Они делают то что сами считаю нужным и интересным и имеют свой "голос". Но эти же "сложные" в воспитании дети, при позитивном развитии событий, по мере взросления находят свой собственный путь, смысл и способны бороться за него
Как и все ваши видео - очень интересное интересно спасибо! Про Ван Гога вы зря так. Формирование его стиля можно проследить в его работах. Кроме того есть его переписка с братом и друзьями - из которой ясно насколько он действительно был потрясающей и гениальной личностью Он рисовал 10 лет и оставил более 800 картин, а в психушку попал где за год или в год своей смерти.
Вероника, очень бы хотелось увидеть видео про детей-билингвов. Особенности их воспитания
Ой, а я благодарна моей маме. Я занималась только тем, чем очень хотела. Никуда меня не заставляли ходить, но и не отговаривали, если я захотела.
Когда смотрела видео думала о сыне Рудковской и Плюшенко, хотят вырастить олимпийского чемпиона
Аааа я тоже эту Рудковскую вспомнила. почему то сразу.
Я тоже
Рудковской ребенок постоянно выглядит несчастным.
да все они шизанутые. надо же в соцсетях выпендриться "достижениями" своих детей.
так она над ним издевается
"там, где талант составляет из точек линию, гений рисует её одним росчерком пера"
кто-то там из великих 😀
Чтобы ребенок не упрекал родителей, и не филонил на занятиях, нужно дать большой выбор ему, что-то да понравиться, и расположенность будет, сделает 10 000 часов и все, гений готов
"Ай лав ла ла да нободи ю. Котик! Котик!" обожаю такие концовки 😂
Все четко и конкретно.Без пурги.Спасибо Вероника
Вот Вероника говорит про школу в Америке. В Канаде тоже самое. Дети идут в школу в 7-8 утра и уходят в 16-18 вечера. И я не думаю, что это хорошо. Уж лучше как в России , когда забирают в 13 часов. Я сама работаю в продленке в канадской школе и могу сказать, что большинство детей очень сильно устают от этого долгого нахождения в школе. Они становятся беспокойными , это для них трудный режим.
О, мне тоже в детстве говорили "А что ты такая серьезная? " А из меня просто искусственно лепили девочку-отличницу.
Моя подруга, когда мы уже выросли, призналась, что всегда мне завидовала. Причина зависти: меня водили по кружкам, развивали, а ее нет, даже когда она очень просила отдать ее то на танцы, то на рисование
У нас после этого ее признания дружба крепче стала, до этого зависть к вовлечённости моих родителей в моё развитие жрала ее изнутри
Обожаю Вашу манеру называть вещи своими именами. Браво!Поэтому с меня подписка и лайк. Спасибо! Многое разложилось по полочкам.
Вероника, снимите видео про стеснительных (генетически) детей. Как быть? Это, как жизнь за решеткой. Понятно, хвалить там и т.д. но это не работает вообще. А пока сработает мы все просрем к тому времени.(( Сочувствую родителям с такими проблемами. Поделитесь опытом, плиииз. Кто справился? И как?
вилли винки люди должны быть разными. Где-то там уже родился мужчина, который ищет себе стеснительную жену. Не забирайте у него его счастье)
У меня девочка стесняется , і я постоянно с ней про єто разговарюю ... но я повню моя девочка osserva ! Наблюдение, спокойство ... играет смейотся радуется, и єто главное , ейо мир !!!!
Я сама была таким ребенком!) Учитель в школе говорил маме что девочька очень способна, но из за чрезмерной стеснительности ничего не добьёться. Могу сказать вам какие я думаю ошибки совершали мои родители, чем это закладывалось во мне еще большеми комплексами. Когда кто то со мной из родствеников или гостей хотел поговорить, мама всегда заступалась и обьясняла им что ну вот такая я стеснительная. Мне от этого еще больше уже не хотелось говорит ни с кем. Сестру водили по всем курсам, меня нет-я же стесняться буду. Когда подрасла, уже сама не хотела нигде учавствовать. Вместо того что бы они чаще говорили мне что я молодец, и все делаю правельно когда хоть что то делаю, они как то не замечали моих успехов, особенно папа- все что я не делала, было,, Ну нормально, Ну сойдёт,, ничего я не делала ,, Отличьно!" Постарайтесь чаще хвалить ребенка, ни сравнивать его, всегда подмечивать его успехи, его храбрость, ум. Нацчите его доверять себе, своему мнению, а не только " взрослым, которые вечьно правы,, короче пускай он сам отвечает на аопросы заданные ему, пускай сам решает задачи, не делайте все за него, не говорите за него. Раз сказал глупость( по мнению окружающих) обьясните ему что значит окружающие часто ошыбаются.
Насчет изучения языков мамаши правы, чем раньше начнёт ребенок учить язык, тем легче ему. И неважно говорит он по -русски что-то или нет. Ребенок с рождения способен усвоить и два и больше языков естественным образом.
Насчет остального Вероника права
А я очень благодарна родителям за то, что настояли учить иностранные языки. Устроила и личную жизнь и карьеру благодаря языку. Хотя помню, как в детстве прогуливала занятия и не хотела ходить на три проклятых иностранных языка.
Троечникам приходиться быть комуникабельными. А это качество делает человека вероятней успешным, чем умение зубрить.
Коммуникабельными за бутылочкой пива под забором с такими же дружками😂, видали и троешников там и двоешников, сантехниками у нас работают🤣
Вероника, спасибо очень интересно!) А что вы думаете про Монтессори методику? В ее научном труде "Дом ребенка", она утверждает что каждый ребенок способен и обладает талантами, которые он может развить в среде. В книге Мария как раз и рассказывает о том, как создать среду. Интересно было бы узнать ваше мнение по поводу любых методик в педагогике)) Правда)))
Есть люди ради которых родители единственные квартиры в своих городах продавали. Благодарные этим родителям. Вы их часто видите по телевизору, перечислять не буду. Один из них (давно телезвезда) всю учёбу мечтал быстрее начать много зарабатывать, чтобы родителям деньги вернуть. Учился отлично! Они все рвали когти, чтобы успеть отблагодарить родителей. Завидую им! Моей матери тоже было плевать на мои многочисленные таланты, сама пробивалась. На что и ушла жизнь. На бытовуху, а не на карьеру.
Я благодарна маме за то, что на базе математики развила во мне умение находить выход из любой сложной ситуации) и так попробуй решить и так, и получалось) а брат учил все раскладывать по полочкам и мыслить логически) отличный дуэт дал мне больше, чем кто либо)
Да, база - это самое главное!
надо мной мама вообще не издевалась и ничего не требовала по учебе - так оказалось, что я могла хорошо учиться и продолжала это делать. затем успешная учеба в двух хороших вузах, из меня получился хороший филолог - книги перевожу, тоже по собственной инициативе. знаю точно, что "рвать жопу" мне было чуждо, мои успехи - это ощущение кайфа, удовлетворения своими достижениями; а если копнуть глубже - так я хотела получить внимание к своему внутреннему миру, к себе, я сама придумала, что так смогу это получить, и сама ставила себе планки. получила ли я это внимание и приятие меня? - нет. что я имею? массу полезных проработанных навыков, высокую обучаемость, способности во многих сферах, уверенность в своих действиях.
насчет спорта - во 2 классе не отдали на гандбол (неудобно было водить меня), в 6-м записалась сама, успехи поначалу были, а спустя два года депрессия началась как раз с неуспехами на тренировках, это снова к тому аспекту, что я сама себе поставила высокую планку и просто была истощена эмоционально и психически, желая и тут быть лучшей, чтобы получить одобрение и внимание мамы (хотя ей вообще мой гандбол был по барабану, как и мои желания).
Я золотомедальница и краснодипломница😢 да, я серая масса!! Я это только в 30 лет осознала😭 с детства вбили в голову "будешь хорошо учиться, всего в жизни добьёшься" Ага, БЛЯ! 🤬 это вредоносно, т. к. чтоб быть отличником, надо успевать во всех предметах, а чтоб везде успевать, нужно, соответственно, заниматься всем по чуть-чуть и ничем конкретно. Так и живу, блин😭 это вбито в подсознание уже. В итоге и то, и то, и то умею, а ничего суперкруто не делаю!
вот и подними свой зад и начни двигаться к успеху и не сиди и не ной.
Вероника - ты всё-таки не самая глупая, интересно слушать.
Я очень сильно сожалею, что 4 года назад послушала маму и ушла из худ.школы. У меня низкое зрение, на тот момент сильно ухудшалось, врачи пугали, что могу ослепнуть, если продолжу рисовать. Мой учитель до последнего уговаривал маму, говоря, что у меня талант и я перегоняю по рисункам всех детей на несколько лет. В этом году я поступаю в институт, и, когда сдавала вступительные испытания в педагогическом(живопись), я будто начала свободнее дышать(из-за напряженеой учёбы в школе не брала кисти в руки все эти 4 года). Это моя "стихия". Мама расплакалась, узнав, что я все сдала успешно и прохожу на бюджет. Она все равно настаивает на том, чтобы я шла в железнодорожный инспитут или какой-нибудь технический(закончила я физ-мат школу), потому что там престижней учиться, и я не буду бедным учителем рисования. Буду настаивать на своем, потому что это моя жизнь и мне быть "бедным учителем" и заниматься любимым делом, а не просиживать штаны на ненавистной "престижной" работе
Молодец, девочка!
Если работа будет совпадать с твоим хобби, то ты будешь воспринимать работу, как отдых. Ты до пенсии будешь отдыхать, а работодатель будет считать, что ты работаешь и еще какие-то деньги будет платить. :)
Можно поступить на архитектора. Там и живопись и математика есть. Не обязательно выбирать между двумя стульчиками, стульчиков гораздо больше на самом деле и хватит на всех)
Оооо... эти стереотипы о бедных художниках))) Расскажи своей маме про волшебное слово "фриланс" 😉
Лучше быть бедным учителем рисования, чем психически поломанным инженером с хорошим заработком, потом весь этот заработок будете спускать на психолога, алкоголь и успокоительное.
Удачи вам. Бедный художник - это стереотип. Раз у вас талант, значит, вы на правильном пути. Жизнь покажет дорогу. Может, будет у вас богатый муж, который с удовольствием будет брать заботы о талантливой и яркой жене (вас).
Правильно Вероника всё рассказала. У меня сын и мы отправили его на Спортивную гимнастику два года проходил так и не сел на шпагат а на третий год когда подходил к брусьям то стал плакать.Это заметил и тренер и я.Когда поговорила с сыном : Он сказал что боится высоты. На этом этапе мы покинули этот вид спорта.Хотя был с ним мальчик в группе.Который без усилий и на шпагат садился и делал без страха все элементы.И ни кто особо с ним не занимался,т.е ребенок от природы пластичен.Так вот всегда разговаривайте с ребёнком что его волнует.
Меня не кто не чему не заставлял я росла как трава и вложение в мою жизнь было со стороны родителей ноль я просто болталась и веселилась всю молодость.сейчас я живу на копейки которых хватает заплатить за жильё и поесть ,а жизнь моя заключается в том что бы жрать срать работать и иногда посидеть в кафе так живут большинство...И я думаю но почему мои родители не чего не делали для моего развития ??? в такой бы жопе я не была! Не пускайте жизнь своих детей на самотёк ибо они ещё не разумные и могут столько натворить всего .потом будут мчаться всю жизнь.
Спасибо, что помогаешь взглянуть на жизненные ситуации с другой стороны!
Какой полезный ролик, браво Вероника!
Гениальность - единственный и великий человек опережающий время!
Про фигуристов.. Это видео нужно посмотреть Яне Рудковской.
Светлана Копылова он реально как робот. Видно, что душевного контакта нет у него с родителями. Его желания никого не интересуют, пахать надо!))Жестоким и холодным человеком вырастет.
Kosmos 69 он не жестокий, а просто несчастный ребёнок. Мамашка его таскает по всем тусовкам фоткает для всех, а он нигде не улыбается. И фиг.катанием это не его желание а её.
В творчестве наблюдаю то же самое. Есть люди, которым все равно дается лучше, и как ты не стараешься, не можешь их нагнать. А они могут быть моложе, они могут меньше времени тратить на рисование, музыку. У них лучше восприятие, что ни говори. Конечно, они любят сказать - никакого таланта нет, есть только мой труд (хотя наверняка есть и те, кто потом и кровью добивались, без всяких предрасположенностей). Но посмотрите, некоторые на равных вступают в гонку, а один опережает в силу того, что у него изначально выше восприимчивость к этому, восприятие, понимание.
Сразу вспомнила сына Рудковской и Плющенко, его уже гоняют тренироваться по 10 часов на льду. А он всегда очень серьезный, я думаю у него детская депрессия очень похоже по описанию.
Вероника раскройте тему о детях играющих в киберспорт на компьютере. Постоянно. Больше ничего не интересует. Когда ругаешь говорит что я его не понимаю.
Благодаря вашим роликам, я перестала обижаться на маму, и, наоборот, стала больше ценить то, что она в меня вложила.
Да, талантливых видно сразу! А кто-то сколько бы не ходил на тренировки, сколько бы не старался, но увы и ах!!
Love Relaxing это вам, видимо, родители внушили. Ну или кто-то другой
Настя Киревич о чем вы? Причём здесь другие, если это мое мнение. У того, у кого есть способности, тот восхищает меня. А у кого нет, то тут уж извиняйте)
Love Relaxing Способности-это свойства личности, развивающиеся в процессе обучения и практики. Это так, чтобы вы не забывали))
///
Любой человек может достигнуть тех целей, которые он перед собой поставит, если будет тратить на это все своё время и работать, работать и ещё раз работать. Это к вашему первому комментарию. А если вы не верите в свой успех, то не надо на это сподвигать других и зарождать в людях неуверенность в себе.
Love Relaxing !!! Мне тоже нравятся люди которые талантливы в той или иной сфере, даже слегка завидую, хотя по жизни не завистлив вообще. Ну а что до тренировок, то ведь тренироваться не обязательно только для результата, сам процесс ведь тоже не мало важен - здоровье и все такое..
Сколько случаев, когда увидели не сразу, сколько талантов при жизни не увидели признания. Наверное, это ещё зависит от того кто смотрит и когда
Ребята, это видео для родителей, а не для детей, чтоб вы повспоминали ошибки своих родителей, и повесили на них всю вину
плавать - первое чему надо научить, вот это точно
Nastya S. У нас второе плохое лето, наверно мои не научатся
Ладно на велике научились
Кот Васька бассейны для чего и плавать надо учить ещё в младенчестве
Nastya S. Вот про плавание соглашусь. Жалкое зрелище, когда взрослый человек боится в воду зайти. А чем позднее учиться - тем страшнее. С детства нужно.
Nastya S. Да , остаётся только бассейн и аквапарк , на погоду надежды нет
Вероника, вот то что надо, а то я все расстраивалась по- поводу моей снохи, что она то все впихивает в детей, а я вот нет, кто еще скажет кому спасибо? Особенно про гения сильно сказала, правда думаешь, сколько ни вкладывай в себя, а другому и без стараний дается легко. Ну и Слава Богу за них!
Вероника, перед тем как говорить, проверьте информацию. Я живу в Австралии 10 лет , из них 5 лет вожу ребенка в ясли-садик школу. В Америке в школе учатся 12 лет не потому что они лучше и так лучше для ребенка. Просто в Америке, также как и в любой другой англосаксонской стране в т.ч. некоторых европейских странах, ясли- платный атрибут. Садик -это один год с посещением 15 часов в неделю тоже платный (но меньше чем ясли тк государство покрывает часть расходов), где ребенка подготавливают к дисциплине в школе. А в первом классе школы в англоязычных странах что называется prep1 занимаются тем , чем у нас занимаются в детских садах в подготовительных группах ,но на очень базовом уровне. Америкаские общебразовательные школы славяться своим низким рейтингом. В Австарлии школы намного лучше , но хуже чем в Росссии. Я говорю про качество образования а не политику. А у вас везде мелькает ненависть к России, и любовь к Америке. Только причем тут психология, ваше личная нелюбовь к всему русскому, и образование? Все всегда упиралось в финансы. В англоязычных странах нормально иметь более двух детей. И не каждая семья может себе позволить кружок для ребенка. Те семьи которые могут, водят своих детей. Не рассказывайте чуши!!! На одного ребенка в общеобразовательной школе родителю нужно приобретать айпад, мак или эпл компьютер, плюс униформа. Дети с раннего возраста пришиты к экранам. О каком хорошем или лучшем образовании вы говорите? Есть частные школы так это совсем другие деньги и разговоры 20 тыс в год .
Замечательно сказано! Супер! Но я благодарна своим родителям за то , что отдали меня в муз. школу! Просто не люблю по нотам играть на инструменте, но обожаю на слух подбирать! Благодарю за уникальные консультации!
Про две претензии к родителям прямо в точку!
Только у меня не одна из двух, а сразу две.
Почему меня заставляли заниматься долбанным спортом неинтересным, и почему не настояли на том, чтобы я все-таки пошел в художественную и музыкальную школу, я бы сейчас умел рисовать и играть на фортепиано.
Обожаю Веронику, ну такая классная, все разжевывает)
Вераника, просто за 3 первые года жизни закладывается 70 % нейронных связей. и чем больше их образуется, чем больше их в 20 лет. не надо нагружать, кружки по 3 штуки это перебор, но и забрасывать не надо это время
Рас уж на то пошло, то моя мама давала выбор, но не разрешал быстро бросать. Иногда заставлял, но сейчас я понимаю, что для меня это было важно. Сначала не любила ходить на английский, но мама заставляла какое-то время, а потом сама полюбила и простилась на занятия)
А мне очень нравится, когда видео длинее)
Вероника, спасибо за ваш критический взгляд на гениев прошлой эпохи) и артистизм
Был у меня один знакомый, про него все говорили, что это гений, но в жизни ничего не достиг, потому что привык что ему все само легко даётся, ему не нужно было посещать университет и ничего учить чтобы сдать сессию на отлично, в школе тоже он не прилагал усилий и был отличником в итоге работает простым преподавателем за копейки и никуда не рыпается, плывет по течению, а мог бы или бабло зарабатывать или пользу человечеству приносить, большую чем просто преподаватель, или и то и другое, но увы и ах
Лариса Клейнова я с вами согласна. Природные способности часто расслабляют человека. Тоже наблюдала несколько таких примеров. А также примеров наоборот, когда люди с обычными способностями трудом и упорством добивались больших результатов.
Самые гениальные люди даже об этом не думали, они просто делали своё дело
Вот еще очень важно помочь ребенку поверить в свои силы, чтобы он мог пользоваться плодами своего труда, чтобы его знаниями не пользовался кто-либо, не использовал его. Как тут не посмотреть ролик Вероники про заниженную самооценку😙😙😙
На столько нравится ваш контент, что пересматриваю по несколько раз! Спасибо, что воодушевляете и вдохновляете!
Я слышала такую теорию про троечников... Вроде эти некогда плохие учащиещиеся учаться хитрить, проспосаблтватся, списывать и подглядывать - это не просто. У таких учеников мозг начинает работать иначе и зачастую эфективнее
Viktoriya Vikulova эти легенды об успешных троишниках такая ерунда... из них успешных, так же как гениев, 1 процент. Но такие истории очень приятно слушать самим троишникам :-)
У меня была одноклассница.Я сидела не вдупляла это гребанную алгебру и геометрию.Она могла неделями в школе не появляться,но когда приходила с ходу решала всё!!!У меня просто рот от удивления открывался😲Вот она гениальность.
А как быть если талантов нет особых? И почему повзрослев, человек потом, пытаясь найти себя хоть в чем-то, постоянно меняет место работы. Что делать в таком случае? На поиск себя может не хватить и жизни.
Вероника, всё происходит к лучшему! Не известно, пошла бы тебе на пользу эта гиперзагруженность в детстве и юности! Не имелся бы такой гений в психологии, как ты, на сей день, пойди ты по другой дорожке! Ты на своём месте и пришла к этому планомерно, своевременно!
"У соседа трава зеленее", как говорится, и может показаться, что ГДЕ-ТО ТАМ что-то лучше, но во всём есть подводные камни и не известно ещё, а как ОНО ТАМ НА САМОМ ДЕЛЕ, во всём есть свои трудности. Ты очень конгруэнтна в своей профессии!!!🔥👏👍
Не жалей ни о чём!!!
Отец заставлял ходить в музыкальную школу. Ну как... Я хотел, но мне нравилась скрипка, а он настаивал на флейте, мол «Скрипка хрень, одно бабье на них играет» (хотя это можно объяснить тем, что он сам на ней играл и работает соответственно на этой профессии). Так и прозанимался пять лет, не приносило удовольствия никакого абсолютно, ещё и учителя быдло были... В итоге, в уйдя из неё в 6 классе, я понял, что ничего в ней я не приобрёл (ну, если не в счёт перенасыщенность кислородом (на духовых инструментах дыхание активно работает), вследствие чего головокружения). Зато запустил телосложение, которое кое-как привёл в порядок, и я не умею играть на скрипке, когда очень-очень этого хотел. В общем, убил на нелюбимое дело 5 лет... Поэтому всегда нужно брать во внимание желание ребёнка.
GetoThomas :3 Совершенно Вы правы! У меня сынок пока интересуется всеми музыкальными инструментами, жду когда на чем-нибудь остановится.
Ты какой-то бесхребетный
Кашалот Великолепный с чего бы?)
Кашалот Великолепный уж извини, когда над тобой кнут без пряника, приходится подчиняться. И нечего тут начинать грубить, нашёлся умник. Сам можно подумать взращивался в свободе и все над тобой носились как угорелые, лишь бы угодить.
GetoThomas :3, да. Только с наступлением определенного возраста начали предъявлять требования, я показал, что они мне не авторитеты. Бинго. Свобода.
Почему я, асоциальный маргинал, смог, а ты нет?
Оправдывайся
Занятие художественной гимнастикой, танцами в любом случаи очень полезны для каждой девочки, совершенно не с целью стать очередной Алиной Кабаевой.