【逆転可能】逆転合格する勉強法 5選

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  • เผยแพร่เมื่อ 27 มิ.ย. 2023
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    【にしむら先生 プロフィール】
    西村 創/教育・受験指導専門家
    塾講師として生徒指導歴25年、指導生徒3,000人以上
    ◎経歴
    ▼早稲田アカデミー(新卒入社〜2年勤務)
    入社初年度に「生徒授業満足度全講師中1位」受賞
    ▼駿台(5年勤務)
    ・シンガポール校講師3年
    ・香港校校長(社歴80年初の20代校長)を2年務め、過去最高の合格実績を出す
    ▼河合塾Wings(11年勤務)
    講師、教室長、エリアマネジャー、講師研修などを担当
    ▼その他
    ・中学受験情報webメディア「中学受験ナビ」(株式会社マイナビ)監修
    ・オンライン生活情報サイト「All About」の教育・受験ガイド
    ・全国の中学校・高校でのセミナー講演、書籍執筆
    ・テレビ・新聞・雑誌などのメディア出演
    ◎書籍
    書籍出版、累計15万超(本当にありがとうございます!)
    www.amazon.co.jp/%E8%A5%BF%E6...
    ▼著書
    ・『子どもを勉強好きにする20の方法』(WAVE出版)
    ・『1分あれば中学生のやる気は引き出せる!』(PHP研究所)
    ・『高校入試 塾で教わる 小論文・作文の書き方』(KADOKAWA)
    ・『高校入試 塾で教わる 面接の受け方』(KADOKAWA)
    ・『中学歴史が面白いほどわかる本』(KADOKAWA)
    ・『中学公民が面白いほどわかる本』(KADOKAWA)
    ・『中学社会の点数が面白いほどとれる一問一答』(KADOKAWA)
    ・『超短編小説で学ぶ日本の歴史 54字の物語 史』(PHP研究所)
    ・『改訂版 中学歴史が面白いほどわかる本』(KADOKAWA)
    ・『改訂版 中学公民が面白いほどわかる本』(KADOKAWA)
    ◎にしむら先生のX(旧Twitter)
    / nishimura84x
    ◎企業・メディア・学校関係の方からの連絡先
    nishimura@school-post.com
    (お子様の学習、受験相談は「3分メソッド」からお願いします)
    ■動画制作
    原稿:西村 創
    編集:秋月千津子
    サムネ・ロゴ&オープニング・エンディングモーション制作:tono.megu

ความคิดเห็น • 18

  • @moonlight0234
    @moonlight0234 ปีที่แล้ว +9

    なんて心強い言葉なんでしょう!

  • @tsmi1713
    @tsmi1713 ปีที่แล้ว +4

    いつも参考になる情報を配信くださり、ありがとうございます。

  • @yukikohatanaka31
    @yukikohatanaka31 ปีที่แล้ว +3

    今回の動画、神動画です。5つ全てすぐにでも子供に教えたい!そして自分自身の資格勉強にもすぐに実践したい!にしむら先生ありがとうございます!

  • @user-wq6uc8kw8y
    @user-wq6uc8kw8y ปีที่แล้ว +3

    いつも更新楽しみにしてます❤西村先生の最後の成功体験素敵な結末🎉😊

  • @Torikochan1105
    @Torikochan1105 ปีที่แล้ว +4

    とても参考になりました!今日からすぐに試してみます!!いつも心に刺さる動画をありがとうございます❤️特に説明をするってわかっていてもできなかったんですが、先生がコンピューターの例を挙げてくれたおかげですごく想像しやすくなりました!実践あるのみです!頑張ります❤️❤️

  • @user-xr8wn9tv1y
    @user-xr8wn9tv1y ปีที่แล้ว +3

    我が子と一緒にみました!「勉強って楽しそうだね。」とおもしろいことを見つけたみたいに言っていました。
    中学受験最後の夏に向けて、前向きになれる動画をありがとうございます!

  • @user-co4jq6qg7q
    @user-co4jq6qg7q ปีที่แล้ว +7

    もう一度学習し直したい気持ちになりました(親が)笑
    今日の学習法を子供に伝えて伴走します!最後の夏を乗り越えます!ありがとうございました!

  • @kz-vw9uq
    @kz-vw9uq ปีที่แล้ว +4

    最初は、今回は勉強のコツのような動画かな?と思っていました。最後まで拝見して、この動画を通して、画面の向こうの生徒や親を励ますために作ってくださった動画だと思いました。
    できないんだじゃなくて、やり方が合わないだけ。
    とても心強いお言葉、ありがとうございました☺️

  • @myu252
    @myu252 ปีที่แล้ว +1

    全部高校生の頃やってたことでした・・・というかこれが王道だと思って生徒にやらせてました笑

  • @user-ri3mp5te8d
    @user-ri3mp5te8d ปีที่แล้ว +5

    今回もすごく分かりやすかったです!分かりやすいので今、中学歴史をポチりました😊

  • @honryuu
    @honryuu ปีที่แล้ว +6

    いや〜素晴らしい授業でした😅
    小学生の娘に西村先生の本を勧めて、楽しい学生生活を応援していきたいと思います✨
    西村先生がTH-camに動画配信をしてくださいましたことを神佛に感謝致します。
    ありがとうございました🙏合掌 
    偏差値40代?の大学を6年もかかって卒業した住職より🤣

  • @user-rc1gs9pt3w
    @user-rc1gs9pt3w ปีที่แล้ว

    質問させてください
    うちでは毎日学校の宿題やその他問題集を決まった量やらせ、全部終わったならゲームをしていいという形にしています
    そのような中、先日ゲームの時間を確保するため学校に問題集を持ち込み、休み時間で宿題その他を全て終わらせてきました
    親として学校では友達と一緒に遊ぶなり図書館に行くなり、学校生活を全うすべきと思いますが、時間の使い方を自分で考えられるようになったことは素晴らしいことだとも思います
    このような場合親としてどう考え子供と接するべきでしょうか
    先生のお考えをご教示頂けましたら幸いです

  • @karukarutete3736
    @karukarutete3736 ปีที่แล้ว +5

    配信ありがとうございます。
    7:46
    このア〜エの中から、えらびなさい。この問題の解答説明内容は、
    公立の教職員あるある。

  • @user-eg6gb9tv1s
    @user-eg6gb9tv1s ปีที่แล้ว +2

    先生でもつまずくこともあるんですね!

    • @nishimurasensei
      @nishimurasensei  ปีที่แล้ว +1

      つまずいてばかりの毎日です

  • @kazuyoshitakayanagi4215
    @kazuyoshitakayanagi4215 11 หลายเดือนก่อน

    ガチで元塾の先生から話すと、勉強は量を確保して、自分なりの学習法を身につけるしかありません。
    論露的には、「学習量✖️効率性=学習の総量」が、負けていた生徒に優ったら、いわゆる逆転が起こります。
    しかし、塾には、何の情報の蓄積も、それを扱った科学的な分析や、学習方法の合理化などはできていません。どんな大手塾も、どの先生も、ビックデータを集めてデータの有効的な利活用などはしていません。
    この動画のように、主観的で、少ない経験を語ることしかできません。
    受験は、単純に才能で決まります。これは、塾の先生なら心の底から思い知らされています。
    しかし、それを言ったら仕事がなくなるので言いません。
    暗記力も才能ですし、暗記で勉強が出来れば、さらに思考的な問題も頑張れるという意味で、継続力や努力量も才能です。
    保護者様にできることは、ただ、子どもを褒めて、そのときのその成績を認めてあげることしかありません。
    逆転、とか、理由なく急に成績が上がることはありません。やり方はゼロではないですが、あまり関係ありません。
    だから、どうかお子さんの頑張りを認めて、遊ぶときはしっかり遊ばせてください😊

  • @dean5595
    @dean5595 8 หลายเดือนก่อน +1

    6:37