Да, техника так усложнилась, чтобы исполнять элементы нужны фантастические данные.Сейчас бы не приняли в балет ни Ваганову , ни Уланову , ни многих других.Сказали бы нет шага ,выворотности, гибкости .Зато у них была необъяснимая прелесть ,душа , одухотворённость.А сейчас цирк - кто выше ,быстрее , сложнее. Теперь в балете сидишь и думаешь : какие длинные ноги, какая выворотная нога ,как высоко подняла и т.п.А какие переживания у героини ,что вообще хотел сказать автор , о чём балет, что за история.Ничего не трогает , никаких переживаний.Балерины как клоны , одинаковы.У нас гимнастика на таком уровне ,как балет и балет с такой сложностью ,как гимнастика.Я не претендую , что права, я просто так думаю.
Оксана Кошик я тоже так думал, ну куда они этих «цапель» длиннющих набирают, балерина должна быть мааааленькая... Пока не сходил на Викторию Терёшкину. Ох уж эти руки и ноги!🥰
I have a translation to spanish made in my own country, Argentina, from the first edition. It was done in 1945. This was a copy given to me by a not very close friend when I was going to start classes of classical dance. At that time I had no idea who Vaganova was. With time, I realized I had the book of one of the biggest minds in the history of ballet. I hope to someday be able to travel to St. Petersburg to learn more of the Vaganova Academy, of the history of classical dance and from all the amazing people in Russia. Thanks for the upload !
Как же интересно! А как чётко в методических фильмах 1935 года исполняются все элементы экзерсиса! Просто загляденье! И мне очень радостно и приятно прикоснуться к исконному русскому балету в вашей студии. У вас каждое занятие - кладезь полезной и интересной информации о балете) жаль, что способности не позволяют все верно воспроизвести)))
Спасибо, очень интересно! Я сверяюсь с учебником Н. Тарасова, если что-то забыла и надо уточнить. Но! ☝ Ни один учебник не заменит квалифицированного педагога! Только метод "из ног в ноги" (а скорее, из рук в ноги) работает.
У меня есть эта книга Мне её в Вагановке сам Николай Максимович подарил, после посвящения в артисты балета У меня точная копия Вместе с этими арабесками
Так интересно! Спасибо за Ваши наблюдения!!!! Когда я читала Ваганову, меня поразило то, что она пишет, что устойчивой может быть не длинная нога с крупной щиколоткой. А теперь с такой ногой в балет даже и не суйся!
Абсолютно согласна с Вами! Спасибо! Я тоже так учила, что существует три типа полупальцы: низкие, средние и высокие, которые используются в зависимости от характера движения.
Большое Вам спасибо! посмотрела это видео и поняла, что, оказывается, в нашей школе взрослых учат именно старинному классическому балету. у молодежи совсем другая техника.
Наверное, что-то поняли только те, кто давно в теме танца. Хотелось бы еще обзор книг Костровицкой и Писарева " Школа классического танца", и " Азбука классического танца" Базаровой и Мэй. У меня иногда появляется мысль: а я ведь тоже могу теперь читать " такие" книги. Но каждый раз с сожалением откладываю, потому что не понимаю.
Hello!! It is a fantastic video. I watched and tried to understand it using your pictures and students for help. Do you know Victoria Lebedeva, now a splendid teacher, before a student of a student under A.G. Vaganova. We met in New York. I wish to meet you too one day because you are my teacher too. I love your voice too. The relever can be anything (high to low) if you can feel a straight body , yes?♡
Спасибо! Очень интересно! Существует ли вектор направлености изменений классического танца? То есть, можно ли предсказать, каким он станет лет через пятьдесят? Или все-таки танец меняется хаотично, ориентируясь на ведущих танцовщиков своего времени? Застанет ли он в совершенстве, достигнув какого-то потолка?..
Илья, огромное спасибо! Очень интересно, прекрасный обзор! И да, согласна с jasmina 731, очень бы хотелось узнать Ваше мнение о также великолепной книге Костровицкой В.С. 100 уроков классического танца.
Просмотрел на одном дыхании. Спасибо огромное за фильм! Надеюсь, будут такие ролики и дальше! Необыкновенно интересно и познавательно.
Очень приятно, спасибо и вам за поддержку!
Да, техника так усложнилась, чтобы исполнять элементы нужны фантастические данные.Сейчас бы не приняли в балет ни Ваганову , ни Уланову , ни многих других.Сказали бы нет шага ,выворотности, гибкости .Зато у них была необъяснимая прелесть ,душа , одухотворённость.А сейчас цирк - кто выше ,быстрее , сложнее. Теперь в балете сидишь и думаешь : какие длинные ноги, какая выворотная нога ,как высоко подняла и т.п.А какие переживания у героини ,что вообще хотел сказать автор , о чём балет, что за история.Ничего не трогает , никаких переживаний.Балерины как клоны , одинаковы.У нас гимнастика на таком уровне ,как балет и балет с такой сложностью ,как гимнастика.Я не претендую , что права, я просто так думаю.
Оксана Кошик я тоже так думал, ну куда они этих «цапель» длиннющих набирают, балерина должна быть мааааленькая... Пока не сходил на Викторию Терёшкину. Ох уж эти руки и ноги!🥰
в точку
I have a translation to spanish made in my own country, Argentina, from the first edition. It was done in 1945. This was a copy given to me by a not very close friend when I was going to start classes of classical dance. At that time I had no idea who Vaganova was. With time, I realized I had the book of one of the biggest minds in the history of ballet.
I hope to someday be able to travel to St. Petersburg to learn more of the Vaganova Academy, of the history of classical dance and from all the amazing people in Russia. Thanks for the upload !
Спасибо большое, что делитесь такой важной информацией. Вас всегда очень интересно слушать!
Как же интересно! А как чётко в методических фильмах 1935 года исполняются все элементы экзерсиса! Просто загляденье!
И мне очень радостно и приятно прикоснуться к исконному русскому балету в вашей студии. У вас каждое занятие - кладезь полезной и интересной информации о балете) жаль, что способности не позволяют все верно воспроизвести)))
Спасибо, очень интересно!
Я сверяюсь с учебником Н. Тарасова, если что-то забыла и надо уточнить.
Но! ☝
Ни один учебник не заменит квалифицированного педагога!
Только метод "из ног в ноги" (а скорее, из рук в ноги) работает.
Спасибо большое за столь полезную информацию!!! И вообще спасибо за то, что вы делаете!!!
У меня есть эта книга
Мне её в Вагановке сам Николай Максимович подарил, после посвящения в артисты балета
У меня точная копия
Вместе с этими арабесками
Здравствуйте, Катерина Лазарева! И я тоже хочу такую КНИГУ! Где мне можно её купить, не подскажите? Спасибо...
Классно)
Очень интересное и познавательное видео. Огромнейшее Вам спасибо!
У меня есть такая.. но 60-х годов, мамина.. мама бредила балетом в юности, аккомпанировала балетному кружку😊
Так интересно! Спасибо за Ваши наблюдения!!!! Когда я читала Ваганову, меня поразило то, что она пишет, что устойчивой может быть не длинная нога с крупной щиколоткой. А теперь с такой ногой в балет даже и не суйся!
Все очень изменилось. Многие вещи и называться стали иначе и совсем не так исполняются...
Спасибо большое!
Очень интересно узнавать о балете вместе с вами😊
Прекрасный выпуск. Много нового узнала🖒
Большое спасибо, Илья Леонидович! Вы очень интересно и доступно ведете уроки и рассказываете про балет.
Спасибо за поддержку!
Абсолютно согласна с Вами! Спасибо! Я тоже так учила, что существует три типа полупальцы: низкие, средние и высокие, которые используются в зависимости от характера движения.
Теперь считают, что вредно заниматься на низких и средних полупальцах - это накачивает и "опускает" икры...
Огромное Вам спасибо! Очень познавательно!
Благодарю! Очень интересно
Спасибо большое!!!
Очень очень интересно
Спасибо. Очень интересно
Большое Вам спасибо! посмотрела это видео и поняла, что, оказывается, в нашей школе взрослых учат именно старинному классическому балету. у молодежи совсем другая техника.
An incredibly helpful video! So well made!
Интересно было послушать и посмотреть, интересно было посмотреть сравнения прошлой школы и современной.
Спасибо!
Будем ждать больше таких видео!💜
Будет ещё 😉
Огромное вам спасибо!!!
I hope some day you can put subtitles in English or Spanish, I really like your channel. Greetings from México City
I dis Russ subs and hope google will translate it to English and Spanish!
@@smartballet I hope too
Спасибо! Очень интересно!
Наверное, что-то поняли только те, кто давно в теме танца. Хотелось бы еще обзор книг Костровицкой и Писарева " Школа классического танца", и " Азбука классического танца" Базаровой и Мэй. У меня иногда появляется мысль: а я ведь тоже могу теперь читать " такие" книги. Но каждый раз с сожалением откладываю, потому что не понимаю.
Сделаю... Спасибо за комментарий!
Спасибо!пошла искать,а то у меня 2000 года.🙈
Hello!!
It is a fantastic video. I watched and tried to understand it using your pictures and students for help.
Do you know Victoria Lebedeva, now a splendid teacher, before a student of a student under A.G. Vaganova. We met in New York.
I wish to meet you too one day because you are my teacher too. I love your voice too.
The relever can be anything (high to low) if you can feel a straight body , yes?♡
где ты был? Скучаю по твоим видео! желаю тебе и твоей жене прекрасного лета :-)
Спасибо! Очень интересно!
Существует ли вектор направлености изменений классического танца? То есть, можно ли предсказать, каким он станет лет через пятьдесят? Или все-таки танец меняется хаотично, ориентируясь на ведущих танцовщиков своего времени? Застанет ли он в совершенстве, достигнув какого-то потолка?..
Вектор есть, увы.... и 200 лет назад писали о том, что танцевание исчезает и исполнители больше думают о трюкачестве.
Илья, огромное спасибо! Очень интересно, прекрасный обзор! И да, согласна с jasmina 731, очень бы хотелось узнать Ваше мнение о также великолепной книге Костровицкой В.С. 100 уроков классического танца.
Я сделаю обзор..
@@smartballet Спасибо!
Подскажите,автор сказал,что pas faili прыгается слитно,а отрывок из балета прыгают в шпагат,может это был сисон прыжок🙈
I wish I could understand the Russian language. I have tried to learn. Maybe I will try again.
We did Russian captions. Maybe a little later google will translate it.
Пособие по карате и рукопашному бою.
А все остальное картинки правильние?
Почему не используют эту систему сегодня в современной школе ?