Поведение ребёнка с РАС в 2,5 года | Стереотипия | Вокализация
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 4 ต.ค. 2024
- Друзья, на канале так же есть видео, где Кристине 5 лет.
Всем доброго времени суток!😍
С большим трудом вытащила это видео с потерянного канала, чтобы загрузить его сюда.
Здесь Кристине 2 года и 11 месяцев.
Выкладываю, чтобы родителям деток с РАС и аутизмом, которые нас смотрят и будут смотреть было легче сравнивать.
Не стесняйтесь задавать вопросы в комментариях, буду по возможности отвечать.
Такая чудная девочка, просто прелесть. 👍
У нас тоже РАС и мой сын так же себя ведёт и песок наше слабость да не только песок всё что сыпется обсыпывает себе ноги,руки.И дела не втом как здесь некоторые пишут,не разговаривал тоже и заговарил,тут ведь не только речь,а много других признаков.Моему сыну сейчас 2.8 он не говорит совсем ничего только свои звуки,не говорит звука животных, нет указателя пальцем, всё делае моей рукой, не отзывается на своё имя,не играет с детьми,не исполняет элементарные просьбы,например: подай машинку,принеси свою бутылку и тд.он может заплакать когда я ухожу,но не радуется когда прихожу,когда уходит папа,сестра, брат вообще всё равно и так же когда приходят,он выстраивает игрушки в ряд,он не машет в след пока и много чего....вот это и есть РАС
У меня РАС и все эти признаки были в детстве. До 5 лет не говорила. Сейчас я учитель русского языка и литературы.
@@КаринаКаншинанаверное в этом и заслуга ваших родителей
@@КаринаКаншинаТакого не бывает, фантастика!
Аутизм Не ЛЕЧИТСЯ, это вам любой специалист скажет, можно только подкорректировать, а значит у вас не было РАС!!!!!#!
@@КаринаКаншина расскажите поподробнее пожалуйста. Какие методы применяли, коррекцию
А что не так? Для ее возраста тут всё норм. Пишу как мама троих и тетя пятерых.
Утю тю в три года нормально?
Как по мне здоровый ребёнок !
Кто не видит ничего странного, то вы просто не в теме, радуйтесь! У меня у подруги сын похоже себя ведет, не знаю как ей сказать, чтобы не обидеть… в своем мире пребывает, на обращение не отзывается, убегает…
Хорошая девочка.Нет у неё никаких отклонений.
К сожалению, есть. У меня тоже ребёнок с аутизмом. У вас скорее всего нет в семье такого ребёнка? У нас соседка девочка 6 лет с аутизмом, очень похожа на кристину
Нормальный, обычный ребёнок
Будете заниматься - всё наладится!
Иногда занятий не хватает
@@ЕкатеринаАстапчук-щ5ы строгая диета и позже логопед!
@@ТАЛА-с3о а что за диета можно узнать?
@@СевинчАскерова-л2ф консультируйтесь с врачом!Возможно безглютеновая.....могу ошибаться.
@@СевинчАскерова-л2ф , БГБК - безглютеновая, бесказеиновая. Помогает детям, у которых условно называемый "синдром дырявого кишечника", то есть глютен и казеин проникают в кровь из кишечника, и действуют как токсины. Но это индивидуально, не у всех детей в спектре есть такая проблема. Диеты, конечно, придерживаться сложно, потому что надо исключать молочные продукты и продукты, содержащие глютен, убирать сладкое. Моё мнение такое: поскольку молочные продукты и крупы содержат много полезного, убирать их из питания надо тогда, когда у ребёнка диагностирована непереносимость, или вы видите явные результаты от применения диеты. Нам не понадобилась. Зато принесли пользу аминокислоты и витамины
Обычный ребенок вроде бы, нормальное поведение
Я тоже не вижу никаких отклонений. В чём смысл видео?
Спасибо вам большое что поделились видео!Поведение очень похоже на мою дочку.
Неловкость моторная,рвёт и сыпет что под руку попадётся. Не знаю как у вас, а моя дочка все ест несьедобное, еду очень плохо ест. И стала вести себя агрессивно 😞
Песок..... Наша просто зависала в песочнице. Если не прерывать, наверное час и два могла сидеть и сыпать песок. Отвлекали только веточкой или травинкой, которой она тоже размахивала долго. Сейчас вроде прошло, летом играла уже в песочнице с наборами и с детками шла на контакт. Появился диалог и играет осмысленно, в ролевые игры. Нам пока диагноз не выставляют. РАС под вопросом, расстройство психо-моторики под вопросом, ЗПРР под вопросом. Так и живём, нам пятый год. Начали дружить с горшком, причём, сама внезапно пошла и села.....
Нам то же пять. Это такие врачи. Главное мы понимаем. Людям други кажется все нормально. Когда я поняла что это РАС мне стало легче, особенно дочь старшая, сестра ей 11 не понимала почему она себя так ведёт, плакала, что ей ничего объяснить нельзя, что она сетя ведёт, ну как бы неадекватно. Мы пошли сейчас в садик. Там есть дети, то же , странные. Ходим, через раз. Удачи вам, сил, и терпения.
Меня больше смутила ваша детская площадка, мне показалась опасной для детей. А с ребенком все в порядке, у меня двое, младший себя точно так же ведет , ему 2 г. 2 мес.
Мой крестник не говорил до 4 лет почти, кроме звуков ма и тд. Я уже чуть было не уверена была в трм, что это аутизм. В итоге пошел в сад, заговорил сразу. В 5,5 лет повели его на подготовку в школу. Мальчик не то, что с отклонениями, а нарборот, ну просто очень умный, взрослый, развитый. Мой двоюродный брвт до 3 лет не говлрил, потом все как у людей. Потому не всегда именно это показатель. Нужно сопоставлять и с другими признаками.
Полностью с вами согласна, врачам лишьбы лечить у меня пельмянник до пяти лет почти не говорил, а школу закончил и ВУЗ с отличием, прекрасный семьянин
Одно дело не говорить. А другое дело слышать, реагировать на то что мама говорит.
А реагировал на просьбы ? Понимал что ему говорят?
Здравствуйте, с чего вы решили, что Аутизм у девочки?
Хочет в песок ребёнок - пускай сыпет как хочет - есть сенсорная потребность, и её надо удовлетворить, потихоньку подстраиваться в её игру, предлагать ненавязчиво играть с формочками и т. д...
Обычный ребенок!
Выполняет те задания какие считает нужным.
Понимает, что надо держаться на качелях ,значит есть чувство самосохранения (т.е. оно начинает развиваться) до трёх лет его как правило нет у всех.села на качель по просьбе. Смеется,кричит весело, отодвигается, болтает ножками на качелях- есть реакция на мамину игру.
Мама во время пути не поддерживает диалог, зрительный контакт.Нет цели движения.
Для малышей важно повторять постоянно какую- то мысль ,цель, вектор.
Бежит девчоночка среди высокой травы, не боится, молодец!
Хотя для ее роста там довольно жутковато.
Может нужно с ним говорить,Я имею в виду в компании детей.Когда он у вас пошел,пополз -- в свое время?
У обычных детей всё это автоматом появляется, на качели её чуть ли не силой затащили, просьбу сесть она не поняла. На маму не смотрит вообще, издаёт какие-то звуки и всё. Явные отклонения у ребёнка, и хорошо, что мама не зарывает голову в песок, как другие. Видит и действует. Молодец.
А чем её поведение отличается от других детей? Обычный ребёнок
2,11 это не 2,5 года, а почти 3. По данному видео не очень понятно поведение. РАС предполагает ещё что-то, кроме подобной прогулки. А прогулка подобная, свойственна для многих деток без РАС.
Вот и у моего внука тоже, вроде нормальный даже в 2,5 знал русский и английский алфавит, ел сам и говорил отдельные слова пел песни из мультиков, но не мог выполнить просьбу, например закрыть дверь, не мог сказать, не мог сказать дай пить или есть, мы все думали скоро заговорит, но оказалось , что нет
Обычные дети тоже рвут одуванчики....чем отличается от нормы?
Дело не в одуванчиках. От нормы отличается отсутствием взаимодействия с матерью, игнорированием имени и инструкций, отсутствием нормальной для возраста игры. Пересыпание песка и отрывание одуванчиков - манипуляция объектами, свойственная детям более раннего возраста. Малышка пытается получить сенсорные ощущения. В руках каталка, девочка ею не играет.
По походке видно, что не на всю стопу встаёт, тут тоже нарушение чувствительности.
По инструкциям. Мама говорит: "поворачивай на площадку", Кристина бежит прямо, приходится ее перехватывать и направлять. Или, мама говорит: "садись на качели", а девочка стучит по ним ладошкой, а потом отталкивает от себя. Если вы посмотрите видео с обычным ребенком в возрасте 1,10, увидите, что он выполняет инструкции типа "принеси игрушку", "поставь чашку на стол", а тут малышка явно не понимает, что ей говорит мама. Это сенсорная алалия
@@Some627 да,Ирина вы правы. Вот и у нас также пересыпает песок и землю, на имя откликается редко....
@@ЛюбовьКуликова-э2к , если хоть иногда откликается, за это нужно цепляться и пытаться расширять понимание речи
@@ЛюбовьКуликова-э2к и по сенсорике тоже, если ребенок чувствует потребность в ощущениях, он их не понимает, нужно дать больше стимульного материала - пены для бритья, гели, слаймы, массажные коврики, сенсорная интеграция
@@Some627 а для чего пена для бритья?
Нормальный ребенок, заговорит скоро
Столько болезней придумали, нормальный ребёнок, значит здоровых детей нет и мы все ненормальные, если проверить
Ну да, моторная неловкость, отсутствие разделенного внимания, указательного жеста, реакции на обращенную речь. Не играет игрушкой. Знакомо
До боли знакомо 😞
У сына в 1,10 месяцев было тоже самое. Занимаемся активно и я сама, и в центре психолог, пьем Пикамилон. Сыну 2,8 сейчас, указательный жест есть, уже давно, сейчас прям чёткий, пальчиком на всё, он вызывается, всё лучше и лучше понимает речь, что от него хотят. Аутизм сразу врач отвергла, РАС никто не ставил. Поставили ЗПРР. Набор слов примерно 10. Звукоподражание когда есть, когда молчит. В книжке всё показывает пальчиком, всех животных, цвета, геометрические фигуры. Спрашиваю,"кто говорит...гав-гав" и т.п. показывает на картинках животных. Зрительный контакт хороший, отзывается на имя. Всего этого не было к 2 годам. Лучше занятий ничего не придумали ещё. У нас прогресс огромный.
@@Li.Ka. чем меньше дети, тем более сходными кажутся подобные проявления, потому что поведенческий репертуар невелик. С возрастом различия становятся более явными. Например, мы водим детей в реацентр, и туда на АВА приводят довольно взрослых ребят. Один мальчик лет 12-ти не разговаривает, только вокализует и трясёт связанными шнурками для обуви. Он с очень большой долей вероятности в 2 года так себя и вёл - полевое поведение, отсутствие речи и указательного жеста, ничего супер специфического.
У вашего малыша спектр отмели, потому что есть диагностические критерии: нарушение коммуникации, нарушение социального взаимодействия, нарушение воображения/ стереотипии. Двух достаточно, чтобы заподозрить спектр. К вашему счастью, это не ваш случай.
У моих детей от ноотропов появилась способность буквально ходить по потолку, поэтому их нам больше не прописывают. А здесь мама девочки более позднее видео выложила, там всё то же полевое поведение, проблемы с социальным взаимодействием и коммуникацией. Плюс, мама писала в комментах, что у девочки откаты после поездок в реацентр, это вообще беда. Я убеждена, что любящие родители всегда чувствуют, ищут и находят пути, которыми нужно идти, чтобы помочь своему ребёнку.
Ну и площадка...🥺Металлическая горка,где ребёнок плюхается попой со всего маха об металл, качели,которыми можно пробить голову, это какой то ужас...
Любыми качелями можно пробить голову!
В стране такие горки во многих регионах такие ,а в некоторых регионах вообще площадок нет во дворах...это не удивительно...не только Москва город ,но есть ещё и Россия
@@смерш-х5я убогая, во всём убогая к сожалению
Ну тут не так ещё плохо. Моя вечно убегала , не догнать. Только после четырёх лет поняла что люди есть, но она считает что люди это как вещи, типа пульта для телевизора, чтобы выполнять определенные функции.
Да тоже убегает, не поймать. Видео старое, Кристине сейчас 5
@@mama_osobennaya и как она? Как развитие?
@@НатальяГолубь-л3к С переменными успехами. Преобретает навыки, потом теряет. Небольшой словарный запас появился, но использует его по назначению редко. Стимы, эхолалии сохранились.
На канале есть видео летнее с ней, для сравнения можете посмотреть.
Все в силу диагноза в общем.
@@mama_osobennaya Ох. У меня тоже все навыки теряет. Говорить совсем перестала, только вокализация. Может это какая то скрытая форма эпиактивность, незнаю.
@@НатальяГолубь-л3к и у нас Скоро пять лет,то приобретает что то ,то все теряет.Руки опускаются,что делать не знаем.
Сейчас моему сыну 6 лет, он ведет себя примерно как ваша дочь в 2,5.
Те же звуки, походка в развалочку, руки определенным образом ставит когда бежит, спотыкается.
Нам сейчас тоже уже 6)) Это поведение сохранилось...
Подскажите,пожалуйста, а как дела у вас у ребенка с речью?
@@mama_osobennaya здравствуйте. Будут новые видео?
Здравствуйте! Конечно.
На канале есть подобного вида ролики, где дочка постарше(сейчас ей 6,5)
Новые тоже будут выходить
Здравствуйте, скажите пожалуйста есть изменения в поведении дочери?
Здравствуйте. Кристина растет, поэтому поменялась конечно. Какие-то навыки приобрели, какие-то потеряли. Все в силу диагноза в общем.
На канале есть ролик с Кристиной в 5 лет, можете для сравнения посмотреть.
@@mama_osobennaya 9
@@mama_osobennayaспасибо
И где здесь стериотипия?
Здравствуйте!А дома как дочка себя вела в этом возрасте? Во что играла, любила ли слушать книжки, как было с пониманием обращенной речи? Было ли совместное внимание, совместные игры, была ли речь? Выполняла ли некоторые просьбы?
Здравствуйте! Практически ничего из этого не было. Книжки не слушала, обращений речи тоже не было.
В основном колесики крутила у машинок, в книжках рассматривала картинки.
@@mama_osobennayaСпасибо что ответили!
У меня дочка так же как ваша на улице себя ведёт. Ей 2,5,но дома играет игрушками по назначению, слушеет книжки, выполняет некоторые просьбы(выкини мусор, положи на стол, дай что то, дай пять, поцелуй маму, поругай брата) Примерно 50 слов использует по назначению. Тоже диагоз РАС. Вот теперь буду думать РАС или все таки ни РАС🤔
Да не за что, было бы за что благодарить😊 Все детки с РАС разные, поэтому лучше конечно как можно больше обследовать. Тем более пока Вы маленькие ещё.
Нам уже вот 7 лет исполнилось на днях.
@@КсенияУшакова-ь9ерас поэтому и называется расстройство аутистического спектра, спектр нарушений может быть разный, дети могут быть без задержки в развитии, только социальная сфера будет страдать
У меня третий ребенок и я вижу что не совсем как старшие дети .Ему уже 1.5 года на имя не отзывается ,не смотрит .Практически не возможно накормить нормальной едой плюется или вообще рот не открывает ,до сих пор каши ,пюрешки ,смесь и т.д Научился ходить в 1 г и 4 мес .Не говорит простых мама папа .Пока пока делать ручкой не смогла научить. Не играет со мной .Не любит обнимашки .Говооила в поликлиннике педиатору и психиатору ,особо не слушают, говорят норм ребенок .Понимаю что все дети разные и может я придираюсь .Но все же .Хотела спросить,раз в поликлинике сказали все норм это действительно может так и сидеть спокойно, или все же лучше обратиться к другим специалистам и не терять время ?Я не знаю что делать ...
Однозначно обращаться и выяснять нормик ребенок или нет.
Дочка на приеме у педиатра всегда вела себя беспокойно, но была ещё маленькая и можно было списать такое поведение на возраст. Что они собственно и делали...
К двум годам мы сами забили тревогу, попросили направление на госпитализацию в неврологию. Педиатр наш сказала: и что она им там посмотреть даст?
Инвалидность дают с 3 лет... И диагноз выставляют только в 3. Это не значит, что аутизма в более раннем возрасте нет. До 3 обследовались сами.
Вам так же советую поступить. Дай Бог, чтобы все хорошо было у Вас, но если отклонения какие-то выявятся, то время не упустите, это очень важно.
@@mama_osobennayaспасибо за ответ❤.После нового года активно займусь
Вы меня извените, но вы понятия не имеете что такое аутизм , мама взрослого сына с аутизмом
А если ребенок может играть с др детьми только в мяч или доганялки, а в остальньи-нет. Это мало для того, чтобы сказатб, что он взаимодействует?
А сколько лет ребенку? Многие говорят что до 3 лет ребенку дети другие не особо нужны, важен значимый взрослый.
Это может быть и норма. Рас не ставится по одному только признаку же
Нормальный ребёнок. Просто заниматься надо и развивать. Вы бы не блогом занимались а ребёнком. Одинаковых детей нет, нет и идеальных. Почитайте о физиологии детей в этом возросте. Поделайте массаж (особенно воротниковой зоны), зарядку, по возможности бассей. Больше читайте ,общайтесь. Всё будет хорошо.
Вершинина, вы бы хоть немного, капель ку бы, поинтересовалась симптомами этого диагноза...так и хочется , извините вас научить...взрослая глупышка
@@georgmainow7739 хамить не надо. Я знаю о чём говорю. А вам бы капельку воспитания не помешало бы. И не с такими диагнозами" на ноги "деток ставили. Меньше квохтать о диагнозах надо , а больше заниматся ребёнком. Результат будет зависить от мамы.
если сыплет себе песок на руки и голову
На вид обычный ребенок с небольшой задержкой речи
У вас нормальный ребёнок!!Найдите нормального врача,чтоб снял диагноз
Больше похоже на сенсорную алалию.
Моя так же одуванчики ,,собирает,,но у нас уже попускает рас,хотя звоночки еще есть,но мало,поведение на мою похоже,да и такса у нас рыжая,песок в лопатку и кидаем,но никак
А сколько вашему лет?
Поведение обычное , но речь для 2,5 лет плохо развита .
Вам не показалось странным, что ребенок ни разу не посмотрел на маму, не откликнулся на имя, не попытался привлечь внимание матери? Это и есть нарушения социального взаимодействия и коммуникации
@@Some627 Татьяна, видать, вообще не в курсе что такое аутизм
@@НатальяЯ-я8ъ много кто, увы, не в курсе. Опасно заблуждаться относительно того, что не говорящий в три года ребенок - норма
@@Some627 да, ведь не у каждого ребёнок с РАС. Конечно, в норме ребёнок в 2 года уже говорит
@@НатальяЯ-я8ъ ну как так то? Отправила ребенка в сад в два года, говорит только односложные простые слова. Так у него в группе из 20 человек только может пять говорят, остальные нет. Выходит что большинство детей с отклонениями?
речи нет, не играет, бедное дитя и родители