偏差値35から東大に合格してわかった 頭がいい人は○○が違う 西岡壱誠
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- เผยแพร่เมื่อ 3 ก.ค. 2024
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🔳概要と見出し
今回は『偏差値35から東大に合格してわかった 頭がいい人は〇〇が違う』について解説していきます。
頭のいい人の条件を7個解説します。
00:00 オープニング
01:45 課題を分解する
04:01 「なぜ?」を多く持つ
06:17 すぐネット検索する
08:11 自分の弱みをよく探す
10:52 頑張りすぎない
13:38 あきらめが早い
17:02 批判を歓迎する
19:25 終わりに
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②公認会計士、税理士
③ビジネス書作家、累計60万部、著書47冊
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②老若男女問わず、学ぶこと、読書の大切さを伝えたい
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④「読書で解決しない問題はない」ことを全人類に伝えたい
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【著作権者(著者、出版社)の皆さまへ】
このチャンネルでは、私が読んだ書籍の中で、ぜひ世の中の人たちに読んで欲しいと思った書籍を紹介させていただいております。
私自身もこれまで多くの書籍を執筆しており、執筆に携わる皆さまに最大の敬意を払ってチャンネル運営をしていきたい所存です。
動画作成にあたっては、顧問弁護士の指導の下、書籍の内容を解説をするにとどめ、原著作物の表現に対する複製・翻案とはならないよう構成し、くれぐれも皆さまの著作権を侵害することがないよう配慮しております。
もしも私の至らない点があり、動画の削除等をご希望される場合には、誠に恐れ入りますが、下記いずれかの方法にてご連絡いただけますと幸甚です。
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引き続き、著作権者の皆さまへの感謝と敬意を込めてチャンネルを運営していきます。
今後とも宜しくお願い申し上げます。
#TH-cam図書館 #偏差値35から東大に合格してわかった頭がいい人は丸々が違う #西岡壱誠
#金川顕教 - แนวปฏิบัติและการใช้ชีวิต
TH-camのご視聴ありがとうございました。
皆さんの高評価コメントがすごく力になっています!
感謝を込めていいねとコメント返信していきます!
よろしくお願いします😊
要素分解して考える。
意外と重要な視点
こんばんは。
本要約チャンネルとして収益化お考えであれば、改善した方がいいと思う点を3つお伝えします。(あくまで私見(独り言)ですので、お気を悪くなさるのであれば削除してください。)
①著者の言い分と配信者が感じたことは明確に分けるべき。→「著者の〇〇さんによると、」(本書の内容なんだな、ふむふむ)「著者の〇〇さん意見をふまえた私の見解は」⇽ここで他配信者と差がつく。
②語尾を伸ばすのはやめた方がいい。→1対多数の講義ならOK。だが視聴側は配信者1に対して視聴者1のため、講義よりも家庭教師のように、ターゲット層が理解に苦しむであろうポイントは色んな例を出してペースダウン、すぐ理解できそうな箇所はペースアップ等が○。全てに語尾を伸ばしてたら、メリハリの無いダラっとした印象になる。
③本書のターゲット層を理解して、配信の前置きやサムネには、ターゲット層が反応するようなキラーワードを放り込んだ方がいい。
→「あなたもひろゆき脳になれる。地頭の伸ばし方」等
大袈裟でも、今抱えてるコンプレックスが一瞬で解消できるような印象を与えた方が視聴数は伸びるかと。
最後に、冒頭で「3つお伝えします。」と申しましたが、著書の内容も多くを要約するのでなく、配信者が最もキーセンテンスに感じた内容を更に削ぎ落として削ぎ落として、少なく濃く伝えた方が、配信者の感情の起伏も出てきて。それがメリハリになり視聴者の集中力も途切れず何度も見返してもらえるような動画になるのでは?と思いました。
過去動画から最新動画にやってきましたが、TH-cam配信を頑張ってるようなので、応援の意も含め書き込みました!頑張ってください!